Dina pertengahan Maret aya diayakeun di Munich 2019 (JASS) - sakola hackathon ++ murid basa Inggris saminggu dina pamekaran software. Ngeunaan anjeunna dina 2012 . Dina postingan ieu urang bakal ngobrol ngeunaan sakola sareng ngabagikeun kesan langsung tina sababaraha murid.
Unggal perusahaan sponsor kode (taun ieu Zeiss) nawiskeun ~ 20 mahasiswa ti Jerman sareng Rusia sababaraha proyék, sareng saatos saminggu tim kedah nampilkeun karyana di daérah ieu. Taun ieu diperlukeun boh nelepon video kalawan kanyataanana augmented pikeun Android, atawa datang jeung prototipe UI pikeun sistem pangropéa prediktif, atawa ilubiung dina rusiah Project Katarak.
Sadaya padamelan dina basa Inggris. Panitia ngahaja ngabentuk tim campuran murid Rusia sareng Jerman pikeun (teu) bursa budaya. Leuwih ti éta, dina taun malah sakola dilaksanakeun di Rusia, sarta dina taun ganjil - di Jerman. Janten ieu mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun mahasiswa anu béda-béda tingkat persiapan pikeun henteu ngan ukur pangalaman damel, tapi pangalaman gawé bareng sareng urang asing.
Proyék sareng tujuan
Unggal taun sakola ngagaduhan perusahaan sponsor anu nyayogikeun proyék sareng mentor pikeun murid. Taun ieu Zeiss, anu ngurus élmu optik precision tinggi (tapi henteu ngan ukur!). Dina awal minggu, wawakil pausahaan ("konsumén") nampilkeun tilu proyék ka pamilon pikeun palaksanaan, nu satutasna siswa dibagi kana tim na spent minggu nyieun bukti-of-konsép.
Tujuan sakola nyaéta pertukaran budaya antara murid sareng kasempetan pikeun masihan pangalaman programer anu cita-cita damel dina proyék nyata. Di sakola anjeun henteu kedah nampi aplikasi anu lengkep, prosésna langkung sapertos R&D: sadaya proyék aya hubunganana sareng kagiatan perusahaan, sareng anjeun hoyong kéngingkeun konsép buktina, sareng anu anjeun moal isin nunjukkeun ka manajer di jero perusahaan.
Beda utama tina hackathon: langkung seueur waktos pikeun pangwangunan, aya wisata sareng hiburan sanés, sareng teu aya kompetisi antara tim. Hasilna, teu aya tujuan pikeun "meunang" - sadaya proyék mandiri.
Tiap tim, sajaba siswa ti nagara béda, ogé miboga "pamimpin" - hiji murid lulusan anu ngatur tim, tugas disebarkeun sarta radiated pangaweruh.
Dina total aya , HSE - St Petersburg siswa anu dihadiran proyék bakal ngobrol ngeunaan unggal sahijina.
Augmented kanyataanana
Nadezhda Bugakova (gelar master taun 1) sareng Natalya Murashkina (gelar sarjana taun 3): Urang kudu port aplikasi pikeun komunikasi video jeung augmented kanyataanana ka Android. Aplikasi sapertos kitu didamel salaku bagian tina hackathon salami sasih kanggo ios sareng HoloLens, tapi teu aya versi pikeun Android. Ieu bisa jadi mangpaat pikeun diskusi gabungan sababaraha bagian dirancang: hiji jalma twirls bagian virtual tur ngabahas eta kalawan sésana.
Pangropéa prediksi
Vsevolod Stepanov (gelar master taun 1): Aya robot mahal dina produksi, nu mahal eureun pikeun pangropéa, tapi malah leuwih mahal pikeun ngalereskeun. Robot katutupan ku sénsor sareng anjeun hoyong ngartos iraha asup akal pikeun ngeureunkeun pangropéa - ieu mangrupikeun pangropéa anu prediktif. Anjeun tiasa nganggo pembelajaran mesin pikeun ngalakukeun ieu, tapi peryogi seueur data anu dilabélan. Urang ogé peryogi ahli anu tiasa ngartos sahenteuna hal tina grafik. Tugas urang nya éta nyieun hiji aplikasi nu highlights disangka anomali dina data sensor sarta ngidinan ahli sarta élmuwan data pikeun nempo aranjeunna babarengan, ngabahas tur saluyukeun model.
Katarak
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Hanjakalna, kami dipenta pikeun henteu ngungkabkeun detil proyék éta. Katerangan sareng presentasi malah dipiceun , dimana sesa proyék bohong.
Proses gawé
Sakola leutik sareng intim: taun ieu sakitar dua puluh murid tina rupa-rupa tingkat persiapan milu dina JASS: ti taun mimiti gelar sarjana dugi ka anu réngsé gelar master. Di antarana aya dalapan urang ti Universitas Téknis Munich (TUM), opat mahasiswa ti kampus St Petersburg Sakola Luhur Ékonomi, opat deui ti Universitas ITMO sareng hiji mahasiswa LETI.
Sadaya karya dina basa Inggris, tim anu husus diwangun ampir sarua jeung Jerman-diomongkeun jeung Rusia-diomongkeun guys. Aya henteu interaksi antara proyék, iwal dulur dicampurkeun dina dahar beurang. Di jero proyék aya singkronisasi via Slack sareng papan fisik dimana anjeun tiasa nempelkeun potongan kertas sareng tugas.
Jadwal mingguan sapertos kieu:
- Senén nyaéta poé presentasi;
- Salasa jeung Rebo - dua poé gawé;
- Kemis mangrupikeun dinten istirahat, wisata sareng presentasi interim (ulasan pelanggan), ku kituna anjeun tiasa ngabahas arah gerakan sareng para nasabah;
- Jumaah jeung Saptu - dua poé gawé;
- Minggu - presentasi ahir kalawan dinner.
Nadezhda Bugakova (gelar master taun 1): Dinten damel urang sapertos kieu: urang sumping isuk-isuk sareng ngalakukeun stand-up, nyaéta, sadayana nyarioskeun ka urang naon anu aranjeunna laksanakeun salami sonten sareng ngarencanakeun laksanakeun siang. Teras we dianggo, sanggeus dahar beurang - stand-up sejen. Pamakéan papan kertas didorong pisan. Tim kami langkung ageung tibatan anu sanés: tujuh murid, pamimpin, sareng palanggan sering nongkrong sareng kami (anjeun tiasa naroskeun patarosan ngeunaan daérah subjek). Urang mindeng digawé di pasang atawa malah trio. Kami ogé ngagaduhan jalma anu ngembangkeun aplikasi asli pikeun ios.
Vsevolod Stepanov (gelar master taun 1): Dina rasa, SCRUM dipaké: hiji poé - hiji ngutruk, dua stand-up sapoé pikeun sinkronisasi. Pamilon ngagaduhan pendapat anu dicampur ngeunaan efektivitasna. Sababaraha (kaasup kuring) ngarasa aya teuing chatter.
Dina dinten munggaran saatos presentasi, urang ngabahas rencana, komunikasi sareng nasabah, sareng nyobian ngartos naon anu kedah dilakukeun. Beda sareng tim Nadya, palanggan henteu berinteraksi sareng kami salami proyek. Sareng tim éta langkung alit - 4 murid.
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Kanyataanna, aturan di tim teu ketat dituturkeun. Mimitina, kami dipasihan seueur pitunjuk ngeunaan cara ngalaksanakeun stand-up, ala: sadayana dina bunderan, sok nangtung, nyarios "Kuring janji." Kanyataanana, tim kuring henteu taat kana aturan anu ketat sareng stand-up dilaksanakeun sanés kusabab aranjeunna kedah, tapi kusabab seueur urang, sareng urang kedah ngartos saha anu ngalakukeun naon, nyingkronkeun usaha, sareng sajabana. Kuring ngarasa kawas urang kungsi diskusi alam ngeunaan kamajuan jeung proyék.
Dina proyék abdi, nasabah teu ngartos nanaon ngeunaan programming, tapi ngan ngartos élmu optik. Tétéla tiis pisan: contona, anjeunna ngajelaskeun ka urang naon kacaangan cahaya sareng paparan. Anjeunna pisan aub dina ngalungkeun kaluar metrics jeung gagasan. Salila pangwangunan, kami terus-terusan nunjukkeun anjeunna hasil panengah sareng nampi tanggapan instan. Sareng pamimpin ngabantosan kami pisan dina sisi téknis: praktis teu aya anu di tim damel sareng dua téknologi populér, sareng pamimpin tiasa nyarioskeun éta.
Presentasi hasil
Jumlahna aya dua presentasi: di tengah sakola sareng di ahir. Durasi: 20 menit, teras patarosan. Sapoé saméméh unggal presentasi, pamilon latihan presentasi maranéhanana di hareup profesor ti TUM.
Vsevolod Stepanov (gelar master taun 1): Kusabab presentasi kami tiasa ditingalikeun ka manajer, penting pikeun ngantebkeun kasus panggunaan anu mungkin. Khususna, unggal tim nyiptakeun sababaraha téater parangkat lunak dina presentasi éta: aranjeunna nunjukkeun langsung kumaha pamekaran tiasa dianggo. Tim kami ahirna nyieun prototipe tina aplikasi wéb, nu ditémbongkeun ka manajer UI / UX, maranéhanana éta senang.
Nadezhda Bugakova (gelar master taun 1): Urang junun nyieun gambar dina ar jeung sambungan antara telepon ku kituna hiji jalma bisa spin hiji obyék, sarta séjén bisa lalajo eta sacara real waktu. Hanjakal, teu mungkin pikeun ngirimkeun sora.
Narikna, tim dilarang gaduh panyatur anu sami dina ulasan palanggan (presentasi di tengah) sareng presentasi akhir, supados langkung seueur pamilon anu ngagaduhan kasempetan nyarios.
Luar tina prosés gawé jeung tayangan
Taun ieu sakola lumangsung leuwih saminggu tinimbang saminggu satengah, tapi program masih tétéla rada sengit. Dinten Senén, salian nampilkeun proyék, aya wisata ka kantor Microsoft di Munich. Sareng dinten Salasa aranjeunna nambihan wisata ka kantor Zeiss leutik di Munich, nunjukkeun sababaraha unit pikeun ngukur optik bagian: sinar-X ageung pikeun ngadeteksi kasalahan produksi sareng hiji hal anu ngamungkinkeun anjeun ngukur bagian-bagian alit sacara akurat ku ngajalankeun usik. leuwih aranjeunna.
Dina Kemis aya lalampahan badag ka Oberkochen, dimana markas Zeiss lokasina. Urang ngagabungkeun loba kagiatan: hiking, hiji presentasi panengah ka konsumén, sarta pihak.
Dinten Minggu, sanggeus presentasi ahir proyék ka konsumén, hiji piknik ka Museum BMW diayakeun, nu satutasna pamilon spontaneously diayakeun leumpang sabudeureun Munich. Soréna aya jamuan perpisahan.
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Urang indit ka Oberkochen pisan mimiti. Beus dipesen pikeun pamilon sakola langsung ti hotél. Kantor pusat Zeiss lokasina di Oberkochen, jadi presentasi awal karya urang katempo teu ukur ku "palanggan" anu digawé langsung kalayan kami, tapi ogé ku batur leuwih penting. Kahiji, kami dibere tur kantor - ti musium sajarah, dimana kami ditémbongkeun kumaha industri optik robah saméméh Zeiss sarta sanggeus Zeiss, ka workplaces sabenerna, dimana urang nempo rupa-rupa alat pikeun ngukur / mariksa sababaraha bagian jeung kumaha jalma damel sareng aranjeunna. Ampir sadayana aya ditangtayungan ku NDA sareng fotografi dilarang. Sarta dina tungtungna urang malah ditémbongkeun pabrik dimana mesin badag kawas tomographs dihasilkeun.
Saatos tur aya hiji dahar beurang nice kalawan staf, lajeng presentasi sorangan. Saatos presentasi, urang angkat ka gunung anu henteu luhur pisan, di luhurna aya kafe anu ngantosan, lengkep difilmkeun pikeun urang. Anjeun tiasa nyandak sadayana dugi ka kafé béak tuangeun sareng inuman. Aya ogé munara nu nawarkeun tempoan tiis.
Naon deui anu anjeun émut?
Vsevolod Stepanov (gelar master taun 1): Sangkan urang bisa maénkeun kalayan data, profesor lokal masihan kami patut sataun urang data ti Tesla-Na. Lajeng, dina pretext tina "hayu atuh ayeuna némbongkeun Anjeun Tesla live," Anjeunna nyandak urang keur numpak dina eta. Aya ogé slide ti lantai kaopat ka lantai kahiji. Éta janten pikaboseneun - kuring turun, nyandak mat, gugah, ngagulung, nempatkeun mat.
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Bobogohan sok tiis pisan. Papanggih jalma metot nyaéta dua kali cool. Papanggih jalma anu pikaresepeun sareng anjeun ogé tiasa damel babarengan nyaéta triply cool. Nya, anjeun ngartos, manusa mangrupikeun mahluk sosial, sareng programer sanés iwal.
Naon anu anjeun émut ti padamelan?
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Ieu senang, anjeun bisa nanya jeung netelakeun sagalana. Aya ogé tradisi Jerman anu ngetok dina meja dosen: tétéla éta adat pikeun aranjeunna misahkeun pidato akademisi ti anu sanés. Sarta geus biasa pikeun jalma ti lapisan akademis (dosen, profesor, mahasiswa senior, jsb) kana méja tanda persetujuan / sukur pikeun kuliah. Sésana (wawakil perusahaan, jalma biasa, aktor téater) biasana keprok. Kunaon éta? Salah sahiji urang Jérman, salaku panjelasan lulucon, nyarios: "Nya, ngan ukur nalika kuliahna réngsé, sadayana parantos nyéépkeun barang-barang ku hiji leungeun, janten henteu pikaresepeun pikeun keprok."
Vsevolod Stepanov (gelar master taun 1): Éta metot nu diantara pamilon teu ngan programer, tapi ogé, contona, roboticists. Sanaos sadaya proyék sareng sakola sacara gembleng ngeunaan coding.
Aya ogé eupan balik cukup alus dina watesan presentasi. Ieu hususna kapaké pikeun maranéhanana anu teu disiksa ku ieu unggal semester sapanjang studi sarjana maranéhanana.
Nadezhda Bugakova (gelar master taun 1): Poking sabudeureun dina AR éta senang. Kuring ogé ayeuna gaduh aplikasi anu saé dina telepon kuring anu tiasa ditingalikeun.
Kaayaan hirup
Panitia mayar ampir sagalana: penerbangan, akomodasi dua titik ti universitas, dimana karya utama lumangsung, dahareun. Sarapan - di hotél, dahar beurang - di universitas, dinner - boh babarengan jeung panitia dina cafe, atawa di kantor sababaraha pausahaan.
Di universitas, unggal tim ngagaduhan kamar sorangan sareng papan. Kadang-kadang hal sejenna: contona, hiji tim miboga kicker a, sarta tim séjén miboga loba iMacs bébas pikeun digawé.
Vsevolod sareng Nadezhda: Urang biasana digawé nepi ka 21. Aya ogé kamar 24/7 kalawan limun jeung goodies (sandwiches, pretzels, buah) dibawa aya 3-4 kali sapoé, tapi ieu didahar nepi rada gancang.
Saha anu anjeun badé nyarankeun?
Vsevolod sareng Nadezhda: Ka sadaya programer jajaka! Éta waragad uninga basa Inggris, tapi éta pangalaman éndah. Anjeun tiasa nyobian sagala sorts hal fashionable.
Anna Nikiforovskaya (gelar sarjana taun 3): Tong sieun lamun ngarasa teu boga cukup pangaweruh, pangalaman, naon wae. Aya jalma di JASS kalayan rupa-rupa kasang tukang, ti taun kahiji nepi ka taun kalima, pangalaman gawé béda jeung pangalaman béda dina hackathons / olimpiade / sakola. Hasilna, tim kabentuk kacida alusna (sahenteuna milik kuring pasti). Sareng sareng kami, sadayana ngalakukeun hiji hal sareng sadayana diajar hiji hal.
Leres, anjeun tiasa diajar anu énggal, cobian diri anjeun dina pamekaran gancangan, tingali kumaha anjeun ngembangkeun dina waktos anu terbatas sareng kagum yén anjeun tiasa ngalakukeun pisan dina waktos anu singget. Dina pamanggih kuring, dibandingkeun sareng Olimpiade atanapi hackathon biasa, tingkat setrés sareng rurusuhan dikirangan pisan. Jadi aya reuwas jeung senang tina naon anu dipigawé, tapi teu aya kahariwang atawa nanaon sejenna. Sareng kuring pikir éta saé. Pikeun kuring sorangan, contona, kuring mendakan yén kuring tiasa perhatikeun upami padamelan disebarkeun dina tim anu henteu leres sareng malah nyumbang kana ngabenerkeunana. Kuring nganggap ieu kameunangan leutik kuring sorangan dina widang komunikasi sareng kaahlian kapamimpinan.
Komunikasi sareng jalma ogé mangrupikeun komponén anu saé pisan. Tong hariwang upami anjeun pikir anjeun henteu terang basa Inggris. Upami anjeun aub dina program, maka anjeun panginten kedah maca seueur literatur basa Inggris. Janten upami anjeun kakurangan kaahlian komunikasi, maka immersion lengkep dina lingkungan anu nyarios basa Inggris pasti bakal ngajarkeun anjeun ieu. Kami ngagaduhan jalma-jalma di tim kami anu mimitina henteu yakin kana pangaweruh basa Inggris sareng teras-terasan hariwang yén aranjeunna sono atanapi nyarios anu lepat, tapi dina ahir sakola aranjeunna parantos ngobrol santai sareng henteu ngan ukur padamelan.
sumber: www.habr.com