Kursus panulis ngeunaan ngajarkeun Arduino pikeun putra anjeun sorangan

Halo! Usum kamari kuring ngobrol dina halaman Habr ngeunaan ciptaan robot "hunter" dina Arduino. Kuring dikeureuyeuh proyék ieu kalawan putra abdi, sanajan, kanyataanna, 95% tina sakabéh ngembangkeun ieu ditinggalkeun ka kuring. Urang réngsé robot (jeung, ku jalan, geus disassembled eta), tapi sanggeus éta timbul tugas anyar: kumaha carana ngajarkeun anak robotics dina dasar leuwih sistematis? Leres, minat tetep saatos proyék réngsé, tapi ayeuna kuring kedah uih deui ka awal supados lalaunan sareng tuntas diajar Arduino.

Dina artikel ieu kuring bakal ngobrol ngeunaan kumaha urang datang nepi ka kursus latihan pikeun diri urang sorangan, nu mantuan urang diajar. Bahanna aya dina domain umum, anjeun tiasa nganggo kana kawijaksanaan anjeun nyalira. Tangtosna, tangtosna sanés sababaraha jinis solusi anu mega-inovatif, tapi khususna dina kasus urang tiasa dianggo lumayan.

Manggihan format katuhu

Janten, sakumaha anu kuring nyarios di luhur, tugas timbul pikeun ngajar budak umur 8-9 taun robotika (Arduino).

kaputusan munggaran tur atra kuring éta diuk gigireun kuring, muka sababaraha sketsa sarta ngajelaskeun kumaha sagalana jalan. Tangtosna, muatkeun kana papan sareng ningali hasilna. Ieu gancang janten jelas yén ieu téh hésé pisan alatan sipat basa-dihijikeun kuring. Leuwih tepat, teu dina harti yén kuring ngajelaskeun kirang, tapi dina kanyataan yén anak kuring jeung kuring boga bédana badag dina jumlah pangaweruh. Malah katerangan anu pangbasajanna sareng paling "nyamah" mah, sakumaha aturan, tétéla rada hésé pikeun anjeunna. Éta cocog pikeun SMP atanapi SMA, tapi henteu kanggo "pemula".

Saatos ngalaman sapertos kieu pikeun sababaraha waktos tanpa hasil anu katingali, urang ditunda latihan salamina dugi ka mendakan format anu langkung cocog. Lajeng hiji poé kuring nempo kumaha learning jalan dina hiji portal sakola. Gantina téks panjang, bahan dinya direcah jadi hambalan leutik. Ieu tétéla persis naon diperlukeun.

Diajar dina léngkah leutik

Janten, kami ngagaduhan format pelatihan anu dipilih. Hayu urang robah jadi rinci tangtu tangtu (link ka dinya).

Pikeun ngamimitian, kuring ngabagi unggal palajaran kana sapuluh léngkah. Di hiji sisi, ieu cukup pikeun nutupan topik, di sisi séjén, teu pisan ngalegaan dina waktu. Dumasar kana matéri anu geus diébréhkeun, rata-rata waktu pikeun ngaréngsékeun hiji pangajaran nyaéta 15-20 menit (nyaéta, saperti nu dipiharep).

Naon léngkah individu? Pertimbangkeun, contona, palajaran ngeunaan diajar papan roti:

  • perkenalan
  • Papan roti
  • Kakuatan dina dewan
  • Aturan Majelis
  • Sambungan kakuatan
  • Rinci pikeun sirkuit
  • Pamasangan bagian
  • Nyambungkeun kakuatan ka sirkuit
  • Nyambungkeun kakuatan ka sirkuit (terus)
  • Ringkesan palajaran

Salaku urang tingali, di dieu anak meunang acquainted jeung perenah sorangan; understands kumaha dahareun diatur dina eta; assembles tur ngajalankeun sirkuit basajan dina eta. Mustahil pikeun nyocogkeun langkung seueur bahan kana hiji pelajaran, sabab unggal léngkahna kedah jelas kahartos sareng dituturkeun. Pas nalika ngagambar tugas pamikiran "muhun, ieu sigana jelas geus ..." lumangsung, éta hartina salila palaksanaan sabenerna teu jelas. Jadi, kurang leuwih.

Alami, urang ulah poho ngeunaan eupan balik. Nalika anak kuring ngaliwat pelajaran, kuring calik di gigireun anjeunna sareng perhatikeun léngkah mana anu sesah. Éta kajadian yén kecap-kecapna henteu suksés, éta kajadian yén teu aya fotografi panjelasan anu cukup. Teras, sacara alami, anjeun kedah ngabenerkeun bahan.

tuning

Hayu urang tambahkeun sababaraha téknik pedagogical kana kursus urang.

Kahiji, loba léngkah boga hasil husus atawa jawaban. Ieu kudu dieusian tina 2-3 pilihan. Ieu nyegah anjeun bosen atanapi ngan saukur "ngagulung" pelajaran nganggo tombol "salajengna". Contona, Anjeun kudu ngumpul sirkuit tur tingal persis kumaha LED blinks. Jigana eupan balik sanggeus unggal aksi leuwih hade tinimbang hasil sakabéh di ahir.

Bréh, kuring nampilkeun 10 léngkah pelajaran urang di pojok katuhu antarmuka. Tétéla merenah. Ieu kanggo kasus nalika murangkalih diajar sacara mandiri, sareng anjeun ngan ukur pariksa hasilna dina tungtungna. Ku cara kieu anjeun tiasa langsung ningali dimana kasusah éta (éta tiasa langsung dibahas). Sareng khususna nalika ngajar sareng sababaraha murangkalih, nalika waktosna terbatas, tapi sadayana kedah diawaskeun. Sakali deui, gambar sakabéh bakal katingali, anu léngkah anu paling sering nyababkeun kasusah.

Urang ngajak anjeun

Dina momen, ieu sadayana anu parantos dilakukeun. 6 palajaran anu munggaran parantos dipasang dina situs, sareng aya rencana pikeun 15 langkung (ngan dasarna ayeuna). Upami anjeun kabetot, aya kasempetan pikeun ngalanggan, teras nalika palajaran énggal ditambahan anjeun bakal nampi béwara ku email. Bahanna tiasa dianggo pikeun tujuan naon waé. Tulis kahoyong sareng koméntar anjeun, kami bakal ningkatkeun kursus.

sumber: www.habr.com

Tambahkeun komentar