Hirup jeung diajar. Bagian 4. Diajar bari digawé?

- Abdi hoyong ningkatkeun sareng nyandak kursus Cisco CCNA, teras kuring tiasa ngawangun deui jaringan, ngajantenkeun langkung mirah sareng langkung bébas masalah, sareng ngajaga dina tingkat anu énggal. Dupi anjeun mantuan kuring ku pamayaran? - Administrator sistem, anu parantos damel 7 taun, ningali sutradara.
"Kuring bakal ngajarkeun anjeun, sareng anjeun bakal angkat." Naon abdi, bodo? Pindah sareng damel, mangrupikeun jawaban anu dipiharep.

Administrator sistem mana ka loka, muka forum, Toster, Habr jeung maca kumaha nyetél routing dina jaringan sial jeung iteuk pakakas praktis museum. Kuring geus nyerah saeutik, tapi oh ogé - anjeun tiasa nyimpen duit keur latihan jeung mayar sorangan. Atawa meureun anjeunna bener kudu ninggalkeun? Di ditu, tatanggana mawa Cisco anyar...

Naha anjeun mendakan diri dina kaayaan sapertos kitu? Latihan on-the-job, diayakeun ku perusahaan atanapi atas inisiatif para karyawan, nyaéta, dina pamanggih kuring, salah sahiji bentuk anu paling produktif: para karyawan parantos terang naon anu dipikahoyong tina kursus, kumaha ngevaluasi inpormasi sareng kumaha pikeun ngagunakeunana. Ieu mangrupikeun kasus nalika kursus genep bulan tiasa langkung seueur kauntungan tibatan gabungan universitas. Dinten ieu kami bakal ngobrol ngeunaan kursus, paguron luhur perusahaan, bimbingan sareng bentuk latihan anu paling henteu kapake. Tuang tea panas, diuk di hareup monitor, hayu urang milih formulir jeung/atawa format latihan babarengan.

Hirup jeung diajar. Bagian 4. Diajar bari digawé?
Ngagoda refleksnya - terus diajar!

Ieu mangrupikeun bagian kaopat tina siklus "Hirup sareng Diajar":

Bagian 1. Sakola jeung bimbingan karir
Bagian 2. Universitas
Bagian 3. Atikan tambahan
Bagian 4. Atikan di gaw
Bagian 5. Atikan diri

Bagikeun pangalaman anjeun dina koméntar - meureun, berkat usaha tim RUVDS sareng pamiarsa Habr, pendidikan batur bakal langkung sadar, leres sareng berbuah.

Janten, universitas, master sareng meureun sakola pascasarjana aya di tukangeun anjeun, anjeun nuju damel. Rutinitas padamelan parantos nyeret, pendekatan kana tugas parantos dibentuk, gaji dibayar dua kali sabulan, sareng prospek langsung langkung atra. Motivasi naon waé anu aya pikeun diajar deui sacara serius? Aya cukup motif.

  • Kahayang pikeun ngarobih widang kagiatan anjeun pikeun kéngingkeun padamelan anu langkung saé, kéngingkeun langkung seueur, diajar profési énggal, jsb. 
  • Kabutuhan pikeun ngamutahirkeun kaahlian keur pakasaban ayeuna guna tumuwuh vertikal atawa mindahkeun horisontal; robah jobs. 
  • Kabutuhan pikeun meunangkeun pangaweruh anyar, coba widang béda - contona, dina kasus nalika anjeun lulus ti universitas salah, milih pakasaban salah, aya perasaan karir jeung stagnasi intelektual, jsb.
  • Alesan emosi (pikeun parusahaan, keur senang, kaluar tina boredom, jsb). Motivasi paling kontradiktif, saprak dina hal ieu murid langgeng teu boga tujuan jeung euweuh tata husus. Dina mertahankeun grup ieu siswa, urang bisa disebutkeun yen mindeng salila studi maranéhanana diideuan sarta, kalawan teu kurang sumanget, balik kana karya dina husus anyar.

urang parantos terang naha éta pantes nampi pendidikan tinggi kadua, ayeuna urang bakal ngabahas pilihan alternatif nu ngahemat waktos (tapi teu duit) jeung ngidinan Anjeun pikeun neuleuman hal anyar dina waktos shortest mungkin.

Latihan anu aya hubunganana sareng padamelan, tapi henteu di jerona

▍Paruh waktu, kursus sore

Bentuk pendidikan anu paling mirip ka universitas biasa: soré anjeun hadir 3-3,5 jam ceramah sareng prakték, dimana guru ngabantosan anjeun ngawasaan bahan énggal. Dina waktos anu sami, kursus-kursus henteu ngandung mata pelajaran anu teu dipikabutuh, murid-murid mangrupikeun jalma anu damel sapertos anjeun, nyaéta, salian latihan, anjeun tiasa ngadamel kenalan anyar sareng kadang mangpaat.
 

Плюсы

  • Sakumaha aturan, guru dina kursus-kursus sapertos kitu praktisi, anu hartosna aranjeunna masihan bahan dugi ka éta bakal mangpaat pikeun anjeun dina karya nyata. Sababaraha kaahlian bisa dipaké ti mimiti poé.
  • Kelas anu diayakeun magrib 2-3 kali saminggu sareng henteu ngaganggu padamelan (upami anjeun kedah angkat sareng macét, satuju yén dina dinten sakola anjeun badé damel sakedik sateuacanna sareng angkat, sasuai ogé).
  • Anjeun ngarengsekeun masalah praktis di perusahaan ti sasama anjeun sahingga ogé ngarasa pola pamikiran, nerapkeun kaahlian gawe babarengan jeung nampa informasi tambahan ti sakelas anjeun.
  • Grup dina kursus-kursus paling sering leutik, sareng unggal murid nampi perhatian anu signifikan ti guru, boh tina segi ngawalon patarosan sareng tina segi padamelan praktis. 
  • Upami kursus-kursus ngagaduhan hubungan perusahaan, saatos réngsé anjeun tiasa nampi tawaran padamelan dina spesialisasi anjeun - sareng upami anjeun nembé ngaléngkah kana IT, ieu mangrupikeun kasempetan anu saé (contona, tina grup urang 9 urang, hiji nampi nawaran geuwat, tilu sapuk pikeun pindah ka parusahaan sanggeus parantosan latihan, tilu deui narima tawaran, tapi ditolak). 

Минусы

  • Kursus-kursusna lumayan mahal.
  • Kursus-kursus universitas bisa "boneka" kalawan subjék non-inti sarta diajarkeun ku theorists anu earn duit tambahan sanggeus ceramah biasa.
  • Anjeun tiasa kakurangan pisan dina latar pendidikan (contona, nalika diajar dina program Pangembangan Perangkat Lunak, kuring kurang pangaweruh ngeunaan matematika, sareng kedah mimiti nganalisis masalah sacara matematis teras ngarengsekeunana sacara program). 
  • Anjeun bisa jadi Nyanghareupan hiji base bahan luntur (kumaha anjeun resep, contona, mastering Windows Server 2008 sarta PC ngajalankeun XP dina 2018?), Jadi laptop, duit lisensi, atawa kamampuhan pikeun manggihan hal saeutik bajakan pikeun. tujuan latihan tiasa pisan mangpaat, tapi seger :) 

Naon néangan

  • Sacara saksama diajar program kursus sareng jumlah jam, terangkeun naon anu kalebet dina palatihan sareng naon bentuk sertifikasi ahir anu ngantosan anjeun dina tungtungna (kisaran tina nanaon dugi ka pertahanan proyék diploma pinuh dina basa Inggris).
  • Tanya metodologi saha guru anjeun, pangalaman naon anu anjeunna gaduh, naha anjeunna ngagaduhan prakték.
  • Panggihan ngeunaan kamungkinan cicilan atanapi ngabagi pamayaran ku période - sakumaha aturan, bentuk pamayaran ieu kirang beurat.
  • Upami aya ujian lawang atanapi wawancara lawang, ulah nyobian jalan-jalan, pastikeun lulus - ku cara ieu anjeun bakal ngira-ngira tingkat persiapan anjeun sareng bakal tiasa naroskeun patarosan anu penting pikeun anjeun.
  • Upami kursus kalebet basa Inggris, ulah nyobian ngirangan biaya tina biaya pelatihan (sabab anjeun parantos nyarios). Ieu salila kelas asing nu jadi raket acquainted jeung grup, sarta ieu pohara penting - mindeng sasama santri ngajak silih gawe.
  • Panggihan naha sertipikat parantosan kursus dipasihkeun sareng dina format naon (anjeun peryogi kertas anu nganggo cap sareng tandatangan).

▍ Paguron luhur perusahaan

Format pelatihan anu pikaresepeun, sayogi pikeun karyawan di perusahaan sareng ka mahasiswa éksternal. Anjeun diajar di perusahaan sorangan, pusat pelatihan otorisasina atanapi di jurusan pasangan universitas dasar (contona, HSE atanapi universitas nagara anjeun), sareng ogé nampi pendidikan part-time atanapi sonten dina kerangka spésialisasi sempit anu anjeun pilih (inpormasi). kaamanan, sistem komunikasi, ngembangkeun software, manajemén proyék, programming 1C, jsb).

Плюсы

  • Ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun terang perusahaan, para guru (anu, sakumaha aturan, henteu langkung handap tina tengah), sareng nyobian kéngingkeun padamelan di dinya. Sumawona, sakapeung ieu mangrupikeun hiji-hijina cara anu gampang pikeun asup ka perusahaan ku nunjukkeun diri anjeun nalika latihan.
  • 90% guru universitas perusahaan nyaéta praktisi. Anjeun henteu ngan ukur diajar, tapi ngarengsekeun masalah tempur nyata anu kedah direngsekeun ku guru salaku manajer atanapi teknisi.
  • Lingkungan diajar anu nyaman - kanyataanna, anjeun sami sareng guru, sabab duanana manajer, tapi ti perusahaan anu béda.

Минусы

  • Di perusahaan anjeun, manajer tiasa henteu ngahargaan prospek pelatihan di universitas perusahaan batur. 
  • Guru tiasa nyayogikeun inpormasi anu cocog sareng pola sareng masalah perusahaan; Panginten aya anu bakal janten teu relevan atanapi henteu tiasa dianggo pikeun anjeun.

Upami karyawan perusahaan anu gaduh kursus diajar di universitas perusahaan, maka aya langkung seueur kauntungan (manfaat nalika latihan, caket kana méja, perhatian ti kolega sareng manajemén, pangaweruh anu gampang diterapkeun, modél anu jelas ngeunaan kamajuan karir / gerakan. ), sareng dikurangan hiji - sakapeung sesah pisan nganggap kolega anjeun salaku guru. 

▍Kursus jarak jauh sareng diajar online

Anjeun meunang aksés ka sumber atikan (video, ceramah, catetan, buku, sakapeung sakabéh perpustakaan, repositories kode, jsb) jeung diajar boh dina genah Anjeun atawa dina waktu sapuk, tanpa ninggalkeun gaw Anjeun (atawa PC pribadi Anjeun). Anjeun gaduh karya "kelas", kasempetan pikeun komunikasi sareng guru (obrolan atanapi Skype), PR, tapi paling sering anjeun henteu terang sabaraha anjeun dina kursus, saha sareng anjeun, sareng komunikasi sareng "sasama murid. ” tiasa janten banjir langsung. 

Плюсы

  • Ngahemat usaha sareng waktos dina perjalanan sareng bungkusan.
  • Format pembelajaran anu merenah sareng akrab.
  • Anjeun tiasa diajar langsung dina pakasaban atawa langsung saatos eta di kantor (iwal aya sababaraha sistem pangperangan pikeun ngawas jam gawé, lampah, logging, layanan kaamanan galak jeung sasama informer. Taya jalan, pondok.)
  • Anjeun tiasa milih hiji Pace nyaman gawé sarta nungkulan moments teu kaharti di dinya, on Internét, on Toster, on Habré, on StackOverflow, jsb. 

Минусы

  • Motivasi anu luhur sareng organisasi diri diperyogikeun, sabab ieu langkung atikan diri tibatan latihan sareng mentor klasik.
  • Henteu aya komunikasi langsung dina prosés diajar.
  • Hésé pisan mariksa guru sareng nangtukeun naha éta anu diumumkeun dina pedaran kursus.
  • Aya résiko kasalahan nalika milih kursus - ayeuna seueur pisan anu sesah pisan henteu sono sareng lebet kana sakola online anu berkualitas tinggi (sanaos perusahaan tiasa ngalakukeun kasalahan). 
  • Kasempetan pagawean minimal - iwal mun némbongkeun abilities beredar (kumaha anjeun tiasa ngalakukeun ieu online?), Hiji-hijina hal anjeun tiasa ngandelkeun éta neruskeun anjeun bakal kaasup kana database HR pausahaan pasangan, anu bisa nelepon maneh lamun perlu. 

Naon néangan

  • Dina bentuk sertipikat sareng syarat pikeun nampi sertipikat anu ditandatanganan ku kertas sareng segel (sering anjeun kedah mayar tambahan pikeun éta).
  • Sarat pamayaran sareng kadesek aksés kana bahan kursus (idealna, ieu kedah aksés anu henteu terbatas).
  • Dumasar ulasan pangdéngé dina jaringan sosial sarta dina platform bebas (dina ramatloka aranjeunna biasana moderated).
  • Dina format interaksi jeung guru (idealna, ieu kudu chat + analisis PR jeung siswa, preferably jeung kaluman awal PR).

Kusabab dina awal séri "Hirup sareng Diajar" kami sapuk kana sababaraha subyektivitas dina ulasan kami, kuring bakal nyarios yén kuring waspada kana bentuk diajar online. Kadangkala kacida pikasieuneun mayar loba duit pikeun eusi kanyahoan. Aya kitu loba kursus tiis tur bener kaharti dina sagala widang pangaweruh IT on Internet nu sigana kuring yén pilihan pangalusna nyaéta méré leuwih sering dipake tinimbang jeung waktu pikeun pangaweruh misalna. Sajaba ti éta, lolobana dunungan teu masihan damn ngeunaan paperwork sakola online kalawan gelar badag tina skepticism, tapi kaahlian nyata jeung kaahlian téoritis geus pernah diganggu saha. Salaku conto, hatur nuhun kana pangaweruh téoritis anu luar biasa ngeunaan modél jaringan OSI, kuring junun nampi padamelan munggaran di IT - janten insinyur tés (dina yuswa 27 taun, tanpa latar téknologi). Terserah anjeun mutuskeun, tangtosna, tapi kuring langkung ngadukung kursus 0,5-1-1,5 taun kalayan ayana offline. 

▍ Pelatihan sareng bengkel

A format latihan alus, iwal, tangtosna, urang ngobrol ngeunaan latihan tumuwuh pribadi jeung nonoman bisnis séjén. Ieu mangrupikeun kursus-kursus anu jangka pondok sareng sengit dimana guru ngabantosan anjeun langkung jero pangaweruh anjeun dina daérah anu biasa sareng ngalaksanakeun kursus anu pondok.

Ti 3 jam ka sababaraha dinten. Kuring moal ngobrol ngeunaan pro sareng kontra - hal utama nyaéta yén ieu sanés iklan pikeun sababaraha produk biasa. Tingali sponsor, pariksa panitia sareng ulasan spiker sareng teraskeun. Kadang-kadang pisan pikaresepeun pikeun angkat ka palatihan atanapi bengkel anu sanés dina widang anjeun - contona, anjeun tiasa ngartos kolega anjeun langkung saé.

Bentuk latihan dina prosés gawé

Ieu blok pohara penting nu teu bisa bypassed. Kuring ngagaduhan pangalaman latihan anu béda-béda dina perusahaan sareng kuring pikir éta patut diomongkeun ngeunaan ieu, sabab perusahaan sorangan nempatkeun ieu salaku kaunggulan kalapa dina HR PR, sareng karyawan ngarep-arep hasilna.

▍ Pangajaran sareng bimbingan

Kumaha para pendatang anyar di perusahaan anjeun dina dinten-dinten mimiti damel? Linggih dina méja kosong sareng gugup ngulik bungkusan wilujeng sumping bari ngantosan PC anu tiasa dianggo? Naha aranjeunna nyodok teleponna pikeun ngahindarkeun kolega? Atawa aranjeunna rileks sareng nyaman maca informasi ngeunaan karya maranéhanana? Alas, pangalaman kuring nunjukkeun yén dimungkinkeun aya minimum. Samentara éta, dina IT Rusia aya loba pausahaan (sanajan leutik pisan) anu patut diajar ti: pagawe anyar ditugaskeun mentor anu, salaku bagian tina waktu gawe na, ngalatih pendatang dina tugas dasar, sakaligus némbongkeun infrastruktur (aksés). , server, alat, tracker bug, helpdesk, sistem manajemen proyék, jsb), ngenalkeun anjeun ka kolega, jsb. Ku kituna, pagawe anyar langsung ngagabung ka tim babarengan jeung mentor nu, terang saha giliran jeung gancang diajar bahan gawé. Kadang-kadang mentoring dibarengan ku ujian modular atanapi ahir dina widang kagiatan, sareng ieu, sanaos rada stres, mangrupikeun jaminan pikeun karyawan sareng perusahaan.

Aya sababaraha hal anu anjeun kedah terang / ngartos nalika nyetél bimbingan di tempat kerja.

  • Karya mentor kedah dibayar - dina bentuk bonus atanapi KPI. Pangmayaran teu kudu gumantung kana lilana karya pendatang urang, tapi dumasar kana hasil tina periode probationary, anjeun tiasa masihan bonus saeutik deui, nu ngandung harti yén anjeun geus dilatih sarta kalibet ku kualitas.
  • Mentor kudu ngalaman tur komunikatif - Alas, lamun DevOps super genius ngalungkeun manual dina tabel sarta méré tumbu ka Wiki internal, ieu moal mawa kauntungan nanaon. Karyawan anyar sareng mentor kedah gaduh rutin komunikasi sareng dialog.
  • Mentor kudu nanggungjawaban kana kasalahan dina karya mentee salila periode latihan - sarta, contona, lamun hiji tester inexperienced distributes 127.0.0.0 ka dulur via DHCP, nya éta mentor anu kudu ngabenerkeun masalah ieu, sarta dina Dina waktos anu sami ngartos pikeun dirina yén anjeunna kedah diajar dina lingkungan tés (sumur, enya, dumasar kana kajadian nyata, kami dilatih, kami dilatih - sacara umum, kami henteu bosen).
  • Mentor kedah janten panungtun ngalangkungan perusahaan, nyayogikeun aksés, komunikasi sareng administrator sistem, ngenalkeun kolega ti departemén sanés, jsb.
  • Dina hal mumusuhan pribadi atawa situasi konflik, mentor kudu diganti langsung. 
  • Beban kerja mentor salami latihan kedah dikirangan sareng disebarkeun deui ka kolega anu sanés dina wates anu wajar. 
  • Unggal pendatang, ti pelatih nepi ka senior, kudu boga mentor; ngan bédana aya dina pendekatan, timing jeung volume informasi disadiakeun. Departemén tanaga kedah ngurus prosés adaptasi normal unggal pagawe, disebutkeun masalah dina prosés gawé téh dilawan, sabab unggal parusahaan boga ciri gawé sorangan.

Dina naon waé, upami anjeun henteu acan nyobian lembaga bimbingan dina perusahaan, atur diri anjeun tugas ieu bulan payun - anjeun bakal kaget ku hasil gawé bareng karyawan anyar.

▍ Rapat, ceramah, rapat

Panginten salah sahiji bentuk diajar anu paling produktif dina kerangka kerja: karyawan saling nyarioskeun ngeunaan prestasina, ngabagi kaahlian, ngayakeun rapat produk sareng presentasi, ngajak kolega ti perusahaan sanés pikeun tukeur pangalaman (kadang-kadang pikeun moro insidental). Rapat sapertos kitu ngagaduhan seueur kauntungan:

  • karyawan diajar ngartos silih tur dianggo dina tim well-ngagabung;
  • pamekar komunikasi dina basa anu sarua jeung solusi bursa nu bisa aman dicokot tur dilarapkeun;
  • anjeun tiasa kenal sareng budaya perusahaan sanés sareng nunjukkeun kaunggulan anjeun;
  • Papanggihan gratis.

Konci pikeun rapat anu saé nyaéta persiapan: damel sareng panyatur, nyiapkeun presentasi, aula, sareng nengetan topik. Hasilna bakal pikaresepeun sareng mangpaat.

Kumaha diajar dina padamelan?

Nalika anjeun damel, sumber daya anjeun anu paling berharga nyaéta waktos. Ieu mangrupikeun période hirup anu susah nalika anjeun kedah damel, ngawangun karir sareng henteu sono kasempetan, ngamimitian kulawarga, ngabantosan kolot anjeun, sadar aspirasi anjeun dina hobi sareng kapentingan. Ieu ngandung harti yén masalah pangbadagna nyaéta pikeun manggihan waktu pikeun latihan sangkan tétéla jadi padet tur éféktif.

  • Ngeureunkeun ngabuang istirahat padamelan anjeun dina tea, kopi atanapi ngobrol sareng kolega ngeunaan topik anu teu aya hubunganana - bakti waktos ieu kana téori sareng analisa patarosan anu timbul nalika diajar anjeun.
  • Mimitian diskusi gawé sareng kolega nalika tuang siang sareng di kamar ngaroko - sering jalma resep ngabagi pangaweruhna dina suasana santai.
  • Maca sareng ngadangukeun ceramah dina macét sareng angkutan, upami aya di jalan anjeun.
  • Pastikeun nyandak catetan dina ceramah jeung latihan dina notebook Anjeun, ulah ngandelkeun memori. Upami anjeun henteu ngartos naon-naon salami ceramah, tuliskeun catetan dina margin. Contona, NB pikeun hal anu kudu diulang tur deepened na "?" Naon anu anjeun kedah jelaskeun, naroskeun, diajar nyalira.
  • Pernah diajar atanapi diajar peuting - kahiji, anjeun bakal saré pikeun lila, sarta kadua, sagalana bakal poho isuk-isuk.
  • Diajar di lingkungan sepi. Upami kabijakan perusahaan ngamungkinkeun (sareng dina widang IT éta ampir di mana waé), tinggal sajam tambahan satengah di kantor pikeun ngalaksanakeun tugas sakola anjeun.
  • Ulah diajar di expense gawé - tipu daya ngahaja misalna moal nguntungkeun saha.
  • Upami anjeun diajar program atanapi administrasi sistem, teu cekap ngapalkeun téori sareng maca Habr, anjeun kedah ngaliwat sadayana dina prakték: nyerat sareng uji kode, damel sareng sistem operasi, cobian sadayana ku leungeun. 

Sareng, sigana, naséhat utama: ulah ngarawat pangajaran sapertos anu anjeun lakukeun nalika anjeun mahasiswa. Ku ngalalaworakeun pangajaran anu anjeun bayar sareng anu ditujukeun pikeun prakték, anjeun nipu diri anjeun.

Kumaha negotiate jeung manajemén?

Lamun urang ngobrol ngeunaan latihan mayar, éta optimal pikeun mayar sorangan - ku cara kieu anjeun bakal ngajaga kamerdikaan ti dunungan. Upami perusahaan mayar, anjeun paling dipikaresep kedah damel pikeun sababaraha waktos wajib atanapi ngabalikeun bagian artos nalika dipecat. Upami anjeun teu gaduh rencana pikeun kaluar, pastikeun ngobrol sareng manajer anjeun ngeunaan pamayaran parsial atanapi pinuh sareng ngajelaskeun kumaha palatihan anjeun bakal mangpaat. 

Sateuacan latihan (teu sanggeus kanyataan!), ngabahas ngarobah jadwal atawa pindah ka jadwal variabel - sakumaha aturan, dina widang IT paling mindeng papanggih satengahna. 

Nya, anu utama nyaéta upami anjeun ngartos yén anjeun henteu siap baktikeun waktos anu pas pikeun diajar sareng bakal sibuk ku padamelan, ngantunkeun kelas kusabab, jsb, langkung saé henteu ngamimitian. Panginten anjeun parantos netepkeun diri anjeun salaku spesialis anu saé sareng anjeun ngan saukur teu gaduh tuangeun anu cekap pikeun pamikiran. Terserah anjeun mutuskeun.

▍ Tulisan rakus

Sareng upami anjeun parantos dewasa sareng anjeun kakurangan pikeun pangwangunan, contona, anu kuat anu saé VPS, indit ka ramatloka RUVDS - Urang boga loba hal metot.

Hirup jeung diajar. Bagian 4. Diajar bari digawé?
Hirup jeung diajar. Bagian 4. Diajar bari digawé?

sumber: www.habr.com

Tambahkeun komentar