Du mÄr dÄligt, programmerare. Jag Àr en riktig.
Nej, jag Àr ocksÄ programmerare. Inte 1C, utan "vad som Àn behövs": ibland C++, ibland Java, ibland C#, Python, till och med pÄ det fruktansvÀrda JavaScript.
Och ja, jag arbetar för "farbror". En fantastisk farbror: han har samlat oss alla och tjÀnar otroliga pengar. Och jag arbetar för honom för lön.
Och vi har en mission. Högljudd, fÀrgglad. Den stÄr till och med skriven pÄ vÄra namnskyltar.
Och trots allt detta Àr jag en "riktig".
Jag vill inte starta mitt eget företag: jag skulle gÄ frÄn att vara en bra programmerare till en medelmÄttig affÀrsman. Jag lÀngtar inte ens efter att bli chef. Jag Àr pÄ rÀtt plats. Jag löser problem som krÀver minst min kvalifikation, som jag har fÄtt under Ärtionden. "Det har varit svÄra Är, jag Ängrar dem inte".
Och representanter för "riktiga" yrken anvĂ€nder resultaten av program som jag har skrivit, Ă€ven om de inte Ă€r medvetna om det. Byggare, lĂ€kare, lĂ€rare, om de inte anvĂ€nder dem sjĂ€lva, sĂ„ anvĂ€nder de i alla fall produkter som skapats med hjĂ€lp av produkter som har uppstĂ„tt genom program som existerar tack vare mina program... Och detta Ă€r mitt "verkliga" bidrag. Ăven om det inte Ă€r omedelbart, Ă€ven om det inte syns direkt. Ăven om jag inte kan gĂ„ till min syster och sĂ€ga: "jag hjĂ€lpte till att behandla din man."
Vi har en lunchrum, dÀr det finns en "riktig" kock, kan du tÀnka dig? Och han lagar mat till mig med sina egna hÀnder. Han har lagt fem gÄnger mindre tid pÄ att lÀra sig sitt yrke Àn jag har pÄ mitt. Jag kan genomföra hans uppgifter pÄ nÄgot sÀtt, han kan aldrig göra mina. Men utan honom skulle jag meningslöst slösa flera timmar av min "högkvalificerade" tid. DÀrför anser jag hans bidrag till mitt arbete som betydande. Vi arbetar tillsammans! Inom kooperativ spelteori finns det mycket som handlar om hur man vÀrderar hans bidrag till mitt arbete i pengar... Och jag Àr bara lite tacksam för att han har gjort mitt liv lite enklare. Liksom miljontals anvÀndare av vÄra produkter, Àven om de inte vet vem de personligen ska skicka tack till.
Vid familjesammankomster har jag inte mycket att berĂ€tta, sĂ€rskilt inte frĂ„n jobbet: mina problem Ă€r knappt förstĂ„eliga för nĂ„gon, och mina skĂ€mt Ă€r professionellt förvridna. Men av nĂ„gon anledning betraktar alla mig fortfarande som smart... En gĂ„ta. Och mina slĂ€ktingar och vĂ€nner vill umgĂ„s med mig. NĂ€r jag, vid nĂ„got tillfĂ€lle, insĂ„g att jag ville trĂ€ffa min far mer Ă€n jag gör nu... Hittade jag en trivia klubb i lĂ€nets centrum. Jag satte ihop ett lag dĂ€r jag bjöd in min far, tre klasskamrater och en kollega frĂ„n jobbet. Du kommer bli förvĂ„nad, men min far Ă„ker 40 km varje vecka frĂ„n förorten för att spela. Och vi spelar inte direkt bra... Men vi har det fantastiskt roligt, och vi har alltid ett gemensamt intresse att prata om. Ăven om vĂ„ra yrken knappt överlappar varandra.
Och missionen pÄ jobbet Àr verkligen nÄgot fantastiskt. Jag Àr sÄ glad att vi har den. Den fungerar som ett fyrtorn i havet: nÀr det Àr oklart vilket hÄll man ska segla, bara segla mot den. Ibland kÀnns det som att missionen inte Àr för de anstÀllda. Den Àr för de "höga" cheferna, som en pÄminnelse om vart de strÀvar. Vi har haft nÄgra diskussioner om konstruktiva lösningar, dÀr jag argumenterade för min lösning eftersom den stÀmde överens med missionen, medan den alternativa inte gjorde det. Du kommer bli förvÄnad, men det fungerade...
Och en gÄng ville jag dela med mig av det jag hade samlat pÄ mig. Jag gick till universitetet och bad om möjligheten att undervisa... Och jag fick det. De registrerade mig för antingen en halvtid eller mindre, men jag fick ett schema för mina lektioner som passade mig. Och jag undervisade i mer Àn fem Är, kan du tÀnka dig? FrÄn specialkurser i gymnasiet till fördjupade kurser pÄ magisternivÄ. Varje helg förberedde jag förelÀsningar/praktik, tidigt pÄ morgonen Äkte jag till universitetet, och efter lektionerna gick jag till mitt huvudarbete. Inget stoppade mig: varken huvudjobbet som tog mycket tid och energi, eller den ekonomiska aspekten...
För övrigt, de smÄ pengarna jag fick för undervisning spenderade jag vanligtvis tillbaka pÄ studenterna. Det var en uppgift att skriva logik för ett fotbollsspel som jag slÀngde ihop pÄ nÄgra dagar... Jag köpte snacks och lÀsk, och vi tittade tillsammans med studenterna pÄ turneringen för studentlogik. För den superkomplexa labben: "analys av kÀnslor i tweets pÄ arabiska", fick studenten med högst poÀng en lÀsplatta. Den andra fick en spelare. Varför inte? Och för skolans specialkurs bestÀllde jag allt möjligt frÄn Kina och mer. SÄ att mina elever inte bara skulle lÀmna in nÄgot med en Arduino, utan bygga nÄgot eget.
I och med flytten mycket lÄngt bort lÀmnade jag universitetet, och nu hÄller jag förelÀsningar informellt via Skype. För eftersom jag fÄr förfrÄgningar om att "förklara saker tydligt". Och för att göra Àr bÀttre Àn att drömma.
Och hĂ€r Ă€r jag "Ă€kta". Jag gör nĂ„got nyttigt pĂ„ jobbet. Utanför arbetet â ocksĂ„ nĂ„got nyttigt. Jag har nĂ„got att prata om med vĂ€nner och slĂ€ktingar. Jag anvĂ€nder alla regler eller avsaknaden av dem pĂ„ jobbet till fullo. Jag har inga problem med att knyta en slips om jag blir ombedd. Jag ser bra ut i kostym, Ă€ven om jag inte gillar att bĂ€ra den.
Och du â fortsĂ€tt vara "oĂ€kta". GrĂ„t offentligt, hur ödet har bestraffat dig med ett högbetalt, ingen förstĂ„r yrke. Dröm om att arbeta i skolan. Tyck synd om dig sjĂ€lv lite mer.
Men vÀrlden har lite förÀndrats, tillsammans med begreppet "Àkta". Det finns ingen naturlig ekonomi lÀngre: vad du odlat, det har du Àtit. Jag kan spendera Ärtionden pÄ att kvalificera mig för att göra nÄgot komplext. Jag vet att "Àkta" byggare kommer att bygga mitt hus, och "Àkta" lÀkare kommer att hjÀlpa mig att leva lÀnge. Och "Àkta" forskare kommer att höja min kvalifikation, de har en kedja till den slutliga produkten och "nyttan" som Àr Ànnu mer Àn jag. Och jag ska bidra till vÀrlden pÄ min plats. Det verkar som om det i de smarta böckerna du har lÀst ska kallas "arbetets delning"?
KĂ€lla: habr.com
