Ăven om ledande utbildningar pĂ„ universitet under lĂ„ng tid har varit management, ekonomi och juridik, sĂ„ har prestigen för IT-specialiteter ocksĂ„ ökat avsevĂ€rt pĂ„ senare tid. FrĂ„gan stĂ€lls för bĂ„de blivande studenter och deras förĂ€ldrar vilket universitet man ska söka till och vilken specialitet man ska vĂ€lja?

Behövs högre utbildning inom IT alls?
Jag vill knappt ta upp detta Ă€mne â sĂ„ mĂ„nga debatter har förts i det professionella samfundet. Men jag vill Ă€ndĂ„ pĂ„peka att det finns omrĂ„den dĂ€r en högskoleutbildning Ă€r antingen obligatorisk eller ger extra fördelar: arbete som ingenjör (design för telekom, datacenter etc.), arbete pĂ„ statliga företag, studier inom MaskininlĂ€rning, flytt utomlands, antagning till MBA-program och fler.
Ă andra sidan, om man gĂ„r in pĂ„ 62% , krĂ€ver programmerartjĂ€nster inte högskoleutbildning, medan â 61%. MĂ„nga inom IT-sektorn har ocksĂ„ icke-relaterad utbildning â det Ă€r ett faktum.
Men eftersom vi Àr hÀr, lÄt oss anta att valet har gjorts att söka.
Ryssland eller utomlands?
Faktum: den inhemska utbildningen gÄr igenom tuffa tider, och mÄnga utlÀndska universitet (till exempel tyska, franska, skandinaviska) erbjuder gratis eller nÀstan gratis högre utbildning pÄ kandidat-, master- och doktorandnivÄ. Det finns alternativ med undervisning pÄ engelska. Det Àr en verklig möjlighet att flytta och stanna kvar för att arbeta i "den första vÀrlden".
Specifika villkor varierar frÄn land till land. De största hindren för blivande studenter kan bli svaga kunskaper i frÀmmande sprÄk och oförmÄgan att finansiera (inte billigt) boende.
TyvÀrr har jag inte haft möjlighet att studera utomlands. MÄnga framgÄngssagor har redan samlats i de lokala hubarna och .
HÀrnÀst kommer vi enbart att diskutera ryska verkligheter.
Vi vÀljer universitet
à r 2018, enligt Yandex Atlas, antog universitet i Ryssland 344 studenter inom "Informatik och datateknik". Men alla universitet Àr inte lika vÀrdefulla.
Först och frÀmst mÄste man stÀlla sig sjÀlv nÄgra grundlÀggande frÄgor: Àr du redo att flytta till en annan stad/region? Finns det studentboende pÄ universitetet? Behövs "militÀravdelning" (frÄn och med 2019 "militÀrutbildningscenter")? Detta kommer redan att kraftigt minska antalet alternativ.
Vi studerar universitetsrankningar
Rankningar Ă€r lĂ„ngt ifrĂ„n en absolut sanning, eftersom det inte finns nĂ„gon entydig metod för att bestĂ€mma kvaliteten pĂ„ utbildning. Dessutom finns det alltid fakulteter och avdelningar inom universitetet som Ă€r starkare och svagare. ĂndĂ„ Ă€r det anvĂ€ndbart att titta pĂ„ rankningar.
Internationella
FrÄn ryska universitet i inom omrÄdet datorvetenskap (, , ) kommer endast in i den första hundra varje Är. Men att vara med i rankningar Àr i sig inte dÄligt. De innehÄller ofta: , , , , , , , Ryska
Det Àr mycket anvÀndbart att bekanta sig med rankningar baserat pÄ intrÀdespoÀng frÄn EGE för intressanta omrÄden, till exempel i
Yandex-universitetsatlasen MGTU vid Bauman , , Interfax-rankningen .
NIU Àr ocksÄ en indikator pÄ universitetets höga status. De nÀmnda universiteten i "överligan" Àr i allmÀnhet kÀnda av arbetsgivare och deras rekryterare frÄn en god sida. Men det Àr svÄrt att bli antagen och studera vid dem.
IBS-studie
En intressant studie genomfördes 2016 av den ryska IT-jÀtten IBS:
Analys av hur framgĂ„ngsrik anstĂ€llning och lön beror pĂ„ universitetet, specialitet och region. vo.graduate.edu.ru âș Tabell: Lön för nyutexaminerade frĂ„n tekniska universitet i Moskva.
I tabellen anges andelen anstÀllda och genomsnittlig lön direkt efter examen.Utbildningsorganisation
| Andel anstĂ€llning, %* | Genomsnittlig lön, âœ** | Moskvas flygkunskapsinstitut |
| Moskvas statliga tekniska universitet vid N. E. Bauman | 80 | 57 693 |
| Moskvas statliga universitet vid M.V. Lomonosov | 85 | 66 722 |
| Moskvas statliga universitet för livsmedelsproduktion | 90 | 80 325 |
| Moskvas tekniska universitet för kommunikation och datavetenskap | 75 | 42 963 |
| Ryska teknologiska universitetet (MIREAU+MITHT+MGUPI) | 80 | 60 165 |
| Moskvas fysikaliskt-tekniska institut (statligt universitet) | 75 | 50 792 |
| Ryska teknologiska universitetet (MIREAU+MITHT+MGUPI) | 75 | 52 629 |
| Nationella forskningsuniversitetet "MISIS" | 100 | 104 450 |
| Nationella forskningsuniversitetet "MISiS" | 80 | 51 450 |
| Nationale forskningsuniversitet «HÞjere skole for Þkonomi» | 85 | 66 476 |
| Nationale forskningsuniversitet «Moskva institut for elektronisk teknik» | 85 | 56 219 |
| Nationale forskningsuniversitet «MEI» | 75 | 58 332 |
| Nationale kerneforskning universitet «MIFI» | 85 | 65 532 |
* â for den personlige form (dagtid), fĂžrste hĂžjere grad; ** â for dimitterede 2015 i 2016
SelvfÞlgelig er den nÊvnte lÞn «den gennemsnitlige temperatur pÄ hospitalet», men forskellen mellem universiteterne er Äbenbar.
Mulighed: «stÊrkt» universitet
Argumenter for at ansĂžge om universiteter med hĂžj konkurrence:
- hÞje uddannelsesstandarder: det er bedre at vÊre middelmÄdig i MSU end fremragende i «hegngbyggemaskine»;
- motiverende miljÞ: pÄ et godt universitet skal man strÊbe efter det generelle hÞje niveau, pÄ et dÄrligt er det en Êre ikke at lÊre noget og knapt bestÄ med «tilfredsstillende»;
- etablering af nyttige forbindelser med dygtige mennesker;
- tiltrÊkningskraften ved diplom for arbejdsgivere (i hvert fald, nÄr man sÞger sit fÞrste eller andet job).
Argumenter imod:
- hvis det ikke handler om supercomputing, kan man selvstĂŠndigt mestre IT-fagene med tilstrĂŠkkelig interesse;
- det er svÊrere at blive optaget, man skal forberede sig pÄ forhÄnd;
- man skal meget arbejde hÄrdt, ellers er det nemt at falde ud.
Jeg ville anbefale unge med fÊrdigheder i fysik og matematik at prÞve at blive optaget pÄ et stÊrkere universitet. Men man skal huske, at nogle bÞrn forbereder sig til MSU allerede fra 9. klasse.
Mulighed: «almindeligt» universitet
Alligevel uddanner de fleste specialister i simplere universiteter. Hvis lÊseren, ligesom forfatteren af indlÊgget, ikke nÄr de store stjerner, er vores mÄl at blive optaget i et brancheuniversitet af anstÊndig kvalitet.
Hvorfor hÊnger universiteterne snorene pÄ deres Þrer?
Faktum: I lÞbet af de sidste 10 Är er antallet af ansÞgere med skrÊmmende 40%. Antallet af budgetpladser pÄ universiteterne er ogsÄ faldet, men ikke sÄ meget.
Som följd mĂ„ste högskolorna tĂ€vla om studenter: det Ă€r nödvĂ€ndigt att fylla budgetplatser, annars kan dessa platser skĂ€ras ned nĂ€sta Ă„r, och det vore ocksĂ„ bra att ta in betald studie. Under sĂ„dana konkurrensförhĂ„llanden mĂ„ste högskolorna, oavsett vad, lĂ€ra sig om marknadsföring. DĂ€rför Ă€r det sjĂ€lvklart att pĂ„ den officiella webbplatsen och under öppet hus kommer högskolan att sjunga lovsĂ„nger â man bör inte ta allt man hör för givet.
Tvivelaktiga alternativ
Vilken utbildning Àr mindre respekterad?
- distanstillhörighet / distansutbildning â livssituationer kan variera, men om det finns möjlighet att studera pĂ„ heltid Ă€r det bĂ€ttre att gĂ„ pĂ„ heltid (eller Ă„tminstone deltid);
- icke-ackrediterad specialitet â ingen militĂ€rfrisĂ€ttning + en chans att istĂ€llet fĂ„ ett skrĂ€ddarsytt diplom (vid antagningen kommer ni att bli övertygade om att programmet Ă€r innovativt och ackrediteringen kommer att beviljas inom kort);
- mĂ„lstyrd antagning â inte hemskt, men mildt talat, en smaksak: lĂ€gre passerpoĂ€ng, men efter examen â obligatorisk fördelning till nĂ„gon forskningsinstitut eller myndighet (= med lĂ„g lön);
- filial â som regel mycket svagare Ă€n den centrala högskolan (om det inte Ă€r en sammanslagen högskola, se nedan);
- icke-teknisk högskola â precis som tekniska högskolor har specialiserat sig pĂ„ att utbilda jurister och ekonomer, försöker juridiska högskolor utbilda IT-specialister; det finns bra undantag, till exempel toppuniversitetet HSE, som dels skapade en fakultet för datavetenskap i samarbete med Yandex, och dels 2012 "drog in" en ganska bra IT-högskola MIEEM;
- kommersiell (privat) högskola â privata högskolor föredrar generellt att utbilda jurister och finansspecialister, starka privata IT-högskolor har man Ă€nnu inte hört talas om. Vissa sĂ€gs till och med fungera pĂ„ ett sĂ€tt dĂ€r man kommer en gĂ„ng per halvĂ„r med studieplan och pengar. Se den omtalade .
UpprÀknade Àr inte dogmer: sjÀlvklart mÄste man alltid titta pÄ situationen.
SammanlÀggning av högskolor
Det Ă€r ocksĂ„ vĂ€rt att nĂ€mna att i Moskva och Sankt Petersburg har det under de senaste Ă„ren flera större sammanslagningar av universitet. Vissa var ganska konstiga â bara pĂ„ grund av nĂ€rliggande omrĂ„den: sĂ„ blev det gruvindustriella MGGU anslutet till institutet för stĂ„l och legeringar MISiS, medan det kemiska MITHT var kopplat till institutet för radioteknik och automatisering (MIREA). Ăven instrumentbyggnadsföretaget MGUPI blev en del av MIREA. HSE, som absorberade institutet för elektronik och matematik MIEM, fick dess lokaler i centrum, medan MIEM flyttade till stadens utkant â till Strogino.
Samtidigt förblir "skyltningen" frÄn det mer "starka" universitetet. Det vill sÀga, nÀr man antas till Mytishchins filial av MGUDU vid Bauman, Àr det vÀrt att komma ihÄg att det för tre Är sedan var Skogsuniversitetet.
Program
Ăven om det principiellt finns möjlighet att byta till ett annat program, Ă€r det bĂ€ttre att direkt vĂ€lja rĂ€tt, annars kommer du att fĂ„ göra mycket "efterslĂ€pningar".
Valet av program hÀnger ihop med valet av fakultet och examensavdelning. I varje universitet finns det fakulteter som Àr starkare, det finns svagare, sÄ en medveten val Àr viktig hÀr ocksÄ.
Ă andra sidan innebĂ€r valet av program inte ett slutgiltigt val av yrke â inom IT Ă€r allt ganska flexibelt och förĂ€ndras snabbt. En professionell vĂ€rderas, inte yrket.
I Ryssland finns systemet för FGOS (Federala statliga utbildningsstandarder) för varje program, baserat pÄ vilka universitet förbereder utbildningsprogram. à andra sidan finns relaterade . Jag försökte koppla program till yrken, men det Àr egentligen mina egna spekulationer.
| Kod | Gammal kod | Program | ~Yrke |
| 09.03.01 | 230100 | Informatik och datateknik | programmerare |
| 09.03.02 | 230400 | Informationssystem och teknologi | programmerare, systemadministratör |
| 09.03.03 | 230700 | TillÀmpad informatik | programmerare, analytiker (inom tillÀmpad omrÄde, till exempel ekonomi) |
| 09.03.04 | 231000 | Programvaruteknik | programmerare-designer |
| 01.03.02 | 010400 | TillÀmpad matematik och informatik | analytiker, programmerare |
| 01.03.04 | 231300 | TillÀmpad matematik | analytiker |
| 01.03.05 | Statistik | analytiker | |
| 02.03.01 | 010200 | Matematik och datavetenskap | matematiker, programmerare |
| 02.03.02 | 010300 | Fundamentala informatik och informationsteknologier | programmerare, analytiker |
| 02.03.03 | 010500 | Matematisk mjukvaru- och informationssystemadministration | programmerare, analytiker |
| 10.03.01 | 090900 | InformationssÀkerhet | specialist inom informationssÀkerhet |
| 38.03.05 | 080500 | AffÀrsinformatik | analytiker, IT-chef |
| 15.03.04 | 220700 | Automatisering av teknologiska processer och produktion | automatisering av produktion |
| 11.03.02 | Infokommunikationsteknik och kommunikationssystem | telekomingenjör, systemadministratör | |
| 27.03.04 | 220400 | Förvaltning i tekniska system | automatisering av produktion, utvecklare av AUPS |
Specialiteter överlappar delvis varandra, och skillnaderna mellan dem kan vara svÄra att förstÄ, Àven om man lÀser FGOSt. Universitetet har rÀtt att Àndra programmets valfria del i riktning mot ett visst fokus. PÄ vissa stÀllen Àr det mer matematik, pÄ andra algoritmer, och pÄ andra mer praktik. DÀrför Àr det bÀttre att frÄga antagningskontoret om lokala programanpassningar.
TyvĂ€rr har jag inte lyckats hitta en bra vĂ€gledning för yrkesval inom IT. Om nĂ„gon har sett nĂ„got â dela gĂ€rna med er.
â
Specialisering eller kandidatexamen?
Vid sidan av det nya "Bologna"-systemet: 4 Ă„r kandidatexamen + 2 Ă„r magisterexamen â fortsĂ€tter den sovjetiska specialiseringen pĂ„ 5-5,5 Ă„r att finnas. Ărligt talat kan jag inte sĂ€ga att det Ă€r bĂ€ttre. NĂ€r kandidatexamen först dök upp för cirka 10 Ă„r sedan, hastade universiteten att förbereda kandidatexamensprogram genom att förkorta de gamla specialistprogrammen, ofta pĂ„ bekostnad av kvaliteten. Jag hoppas att situationen har normaliserats nu och att man tryggt kan gĂ„ in i kandidatexamen, sĂ€rskilt eftersom specialiseringen Ă€r pĂ„ vĂ€g att försvinna. Kandidatexamen motsvarar det europeiska utbildningssystemet och gör det möjligt att justera sin specialitet genom att söka till ryska eller utlĂ€ndska magisterprogram. Kandidatexamen delas in i "akademisk" och "praktisk" â i den senare Ă€r det fĂ€rre timmar avsatta för "basen", mer för praktik. Praktik Ă€r bra, men det Ă€r inte sĂ€kert att universitetet kan erbjuda det pĂ„ rĂ€tt nivĂ„, och basen kan vara anvĂ€ndbar för magisterprogram.
Kommer jag att bli en efterfrÄgad specialist efter examen?
Det Àr en bra frÄga att stÀlla sig sjÀlv, Ätminstone frÄn och med tredje Äret. Svaret: det beror mer pÄ studenten Àn pÄ universitetet.
Det Ă€r mycket önskvĂ€rt att du har praktiska fĂ€rdigheter nĂ€r du avslutar, vilket du kan fĂ„ genom extrakurser och praktikplatser. Ofta samarbetar universitet med företag â arbetsgivaren "utvecklar" specialister för sig sjĂ€lv. I dagens demografiska situation har inte ens Yandex och Mail.Ru rĂ„d att "bara anstĂ€lla seniorer", sĂ„ de letar efter praktikanter. Var inte rĂ€dd för att försöka fĂ„ jobb och tveka inte att byta ditt första jobb om du inte trivs dĂ€r.
Jag vill sĂ€rskilt nĂ€mna vikten av att studera engelska. AnmĂ€l dig till en engelskakurs â och det kommer i sin tur att öppna upp MOOC-kurser frĂ„n utlĂ€ndska universitet för dig.
NÀr det gÀller ditt betyg: det Àr trÄkigt, men arbetsgivare bryr sig inte om du har ett "rött" diplom, men en hög medelpoÀng (GPA) kan fortfarande vara nödvÀndig nÀr du ansöker till en utlÀndsk masterutbildning.
Ge jÀrnet!
Mer i Àmnet:
Endast registrerade anvÀndare kan delta i omröstningen. , tack.
Examinerade, har studierna pÄ universitetet hjÀlpt er i er fortsatta karriÀr?
Ja
Bara i början
Ingen
147 anvÀndare röstade. 33 anvÀndare avstod.
Arbetsgivare, pÄverkar det er beslut att anstÀlla nÄgon med högre utbildning i er organisation?
Ja, vi anstÀller endast med relevant högre utbildning
Ja, vi anstÀller endast med högre utbildning, kan vara med irrelevant
Högre utbildning Àr önskvÀrd
Nej, vi bryr oss överhuvudtaget inte om det
79 anvÀndare röstade. 80 anvÀndare avstod.
Vilka universitet i Ryssland anser ni vara ledande inom datorvetenskap (vilka ni skulle vilja anstÀlla examensstudenter frÄn)?
Annat
Moskva Statsuniversitet
Sankt Petersburgs Statsuniversitet
Moskva Fysiko-Tekniska Institut (Fiztech)
Sankt Petersburgs Universitet för Informations Teknologi, Mecanics och Optik (ITMO)
Högskolan för Ekonomi
Tomsk Polytechnic University
Tomsk State University
Novosibirsk Statliga Universitet
Moskvas Statliga Tekniska Universitet, uppkallat efter N. E. Bauman
Moskvas Ingenjörs-Fysikaliska Institut
Moskvas Institut för StÄl och Legeringar
Sankt Petersburgs statliga tekniska universitet "LETI"
Moskvas statliga tekniska universitet vid N. E. Bauman
Kazan (Volga) federala universitet
Ural Federala Universitet
Nizhny Novgorods statliga universitet N. I. Lobachevskij
Sydliga federala universitet
Sibiriska federala universitet
FjÀrran östliga federala universitet
Sankt Petersburgs polytekniska universitet
Samara universitet
Baltiska federala universitet
Sydöstra Uralens statliga universitet
Tyumen statliga universitet
87 anvÀndare röstade. 95 anvÀndare avstod.
KĂ€lla: habr.com
