Nyligen publicerade Eurostat resultaten av en undersökning bland medborgarna i medlemslÀnderna om deras "digitala" fÀrdigheter. Undersökningen genomfördes 2019 innan allt det hÀr med coronaviruspandemin. Men det minskar inte dess vÀrde, eftersom det Àr bÀttre att förbereda sig för problem i förvÀg, och som europeiska tjÀnstemÀn har upptÀckt, ökar nÀrvaron av barn i familjen de vuxnas digitala fÀrdigheter.

SÄ, Är 2019 hade 64 % av medborgarna i Europeiska unionen (EU) i Äldern 16 till 74 Är med barn under 16 Är en grundlÀggande eller högre nivÄ av digitala fÀrdigheter. Detta Àr 1 % mer Àn 2017 och 3 % mer Àn 2015. 28 % av medborgarna i samma Äldersgrupp rapporterade om lÄga digitala fÀrdigheter, trots att de hade barn under 16 Är.
Andelen "grundlÀggande IT-kunniga" personer utan barn i familjen var 11 % lÀgre (53 % totalt) Àn för dem som levde med barn. Antagligen fanns det inte nÄgon att lÀra sig smarta ord för att glÀnsa i undersökningen. Men om vi ska vara seriösa, tvingar nÀrvaron av barn medborgarna att visa nÄgon form av aktivitet pÄ nÀtet och att lÀra sig anvÀnda gadgets.
Bland EU:s medlemsstater hade Finland den högsta andelen personer i Äldern 16 till 74 Är som bodde i hushÄll med barn under 16 Är och som rapporterade att de hade grundlÀggande eller högre digitala fÀrdigheter (88 %). NÀst pÄ tur kom NederlÀnderna (83 %), Sverige (81 %), Tyskland och Estland (bÄda 80 %).

De lÀgsta siffrorna sÄgs i Bulgarien (32 %), RumÀnien (34 %), Italien (45 %), Cypern (54 %) och Polen (55 %). En fullstÀndig lista över lÀnder och deras andelar av digitalt utbildade medborgare kan ses i tabellen ovan. Kunskap Àr makt!
KĂ€lla: 3dnews.ru
