Led ett team, bryt alla regler

Led ett team, bryt alla regler
Inom konsten att leda finns det mĂ„nga motstridiga recept, och de bĂ€sta cheferna i vĂ€rlden följer sina egna regler. Har de rĂ€tt och varför Ă€r rekryteringsprocessen utformad som den Ă€r i ledande företag? MĂ„ste man försöka övervinna sina brister med alla medel? Varför fungerar sjĂ€lvstyrande team ofta inte? Vem bör en chef lĂ€gga mer tid pĂ„ — de bĂ€sta eller de sĂ€msta medarbetarna? Vad Ă€r det för konstiga frĂ„gor under Google-intervjuer? Har chefen rĂ€tt nĂ€r han eller hon anger hur jag ska göra mitt jobb? Hur bedömer man överhuvudtaget hur bra man Ă€r som chef?

Om du Àr intresserad av svaren pÄ dessa frÄgor, bör du lÀsa boken av Marcus Buckingham och Curt Coffman "Bryn allt - Vad de bÀsta cheferna i vÀrlden gör annorlunda". Den hÀr boken skulle kunna bli min husgud, men jag har inte tid att lÀsa om den, sÄ jag har gjort en sammanfattning som jag vill dela med dig.

Led ett team, bryt alla reglerKĂ€lla

Boken (förlag, litrÀds) föddes ur empiriska studier som genomfördes av Gallup-institutet under 25 Är och dÀr över 80 000 chefer deltog, samt deras vetenskapliga bearbetning. Tidskriften Time rÀknade boken bland De 25 mest inflytelserika böckerna inom företagande.

Genom att citera tidningen ger jag pÄ detta sÀtt referenser till andra böcker eller material som korsar med idéerna i denna bok, liksom nÄgra av mina egna slutsatser och reflektioner. Jag har sÀrskilt upptÀckt att boken Jobbet styr av Googles vice president för personal L. Bock Àr ett praktiskt exempel pÄ tillÀmpning av idéerna frÄn den aktuella boken.

Kapitel 1. Skalan

MÄnga företag frÄgar sig hur de ska attrahera de bÀsta medarbetarna och hur de sedan ska behÄlla dem. Det finns företag dÀr alla vill arbeta. Vissa företag Àr dÀremot inte sÀrskilt populÀra. Gallup-institutet har skapat ett verktyg som gör det möjligt att bedöma fördelarna med en arbetsgivare över en annan. 
Genom mÄnga Ärs forskning har Gallup-institutet identifierat 12 frÄgor som definierar förmÄgan att attrahera, engagera och behÄlla de mest vÀrdefulla medarbetarna. Dessa frÄgor anges nedan.

  1. Vet jag vad som förvÀntas av mig pÄ jobbet?
  2. Har jag de material och den utrustning jag behöver för att utföra mitt arbete pÄ rÀtt sÀtt?
  3. Har jag möjlighet att varje dag fÄ arbeta med det jag Àr bÀst pÄ?
  4. Har jag under de senaste sju dagarna fÄtt beröm eller godkÀnnande för mitt vÀl genomförda arbete?
  5. KÀnner jag att min nÀrmaste chef eller nÄgon annan pÄ jobbet bryr sig om mig som person?
  6. Finns det nÄgon pÄ jobbet som uppmuntrar min utveckling?
  7. Har jag kÀnslan av att min Äsikt blir vÀrderad pÄ jobbet?
  8. Leder mina uppgifter (mÄl) i företaget till att jag kÀnner mig betydelsefull i mitt arbete?
  9. Tycker mina kollegor att det Àr deras plikt att göra ett kvalitetsjobb?
  10. Arbetar en av mina bÀsta vÀnner pÄ mitt företag?
  11. Har nÄgon pÄ jobbet pratat med mig om min utveckling under de senaste sex mÄnaderna?
  12. Har jag haft möjligheter till lÀrande och tillvÀxt pÄ jobbet under det senaste Äret?

Svar pÄ dessa frÄgor avgör anstÀlldas tillfredsstÀllelse med sin arbetsplats.

Författarna hÀvdar att det finns en korrelation mellan svaren pÄ dessa frÄgor (dvs. anstÀlldas tillfredsstÀllelse) och den kommersiella framgÄngen hos organisatoriska enheter. Den största pÄverkan pÄ dessa frÄgor har personligheten hos den direkta chefen.

FrÄgorordningen Àr viktig. FrÄgorna Àr ordnade efter ökad betydelse: först inser den anstÀllde vad som utgör deras individuella uppgifter och snarare deras bidrag, dÀrefter förstÄr de hur de passar in i teamet och slutligen ser de hur de kan vÀxa inom företaget och hur de kan genomföra innovationer. De första frÄgorna tillfredsstÀller mer grundlÀggande behov. Det Àr möjligt att tillfredsstÀlla högre behov, men utan grundlÀggande behov kommer denna struktur inte att vara hÄllbar.

Vi har nyligen börjat genomföra enkÀter pÄ LANIT för att bedöma medarbetares engagemang. Metodologi Dessa enkÀters resultat överlappar starkt med det som skrivs i denna bok.

Kapitel 2. Visdom frÄn de bÀsta cheferna

Grunden för framgÄng för de bÀsta cheferna bestÄr i den idé som anges nedan. 

MÀnniskor förÀndras nÀstan inte. Slösa inte tid pÄ att försöka fÄ dem att göra det de inte har en naturlig fallenhet för. Försök att identifiera det som finns inom dem.
Chefens roll omfattar fyra huvudaktiviteter: att vÀlja ut mÀnniskor, formulera sina förvÀntningar pÄ deras arbete, motivera och utveckla dem.
Varje chef kan ha sin egen stil. För företaget bör det inte spela nĂ„gon roll hur chefen uppnĂ„r resultatet – företaget ska inte pĂ„tvinga en enhetlig stil och regler.

Ofta kan man stöta pÄ följande felaktiga rekommendationer till chefer:

  1. att vÀlja ut de rÀtta personerna baserat pÄ deras erfarenhet, intellekt och ambitioner;
  2. att formulera sina förvÀntningar genom att steg för steg specificera alla ÄtgÀrder för den anstÀllde;
  3. att stimulera personen genom att hjÀlpa dem att identifiera och övervinna sina brister;
  4. att utveckla medarbetaren genom att ge dem möjlighet att lÀra sig och avancera i tjÀnsten.

IstÀllet föreslÄr författarna att man ska komma ihÄg att mÀnniskor inte förÀndras, och anvÀnda följande fyra nycklar.

  • Medarbetare bör vĂ€ljas baserat pĂ„ deras förmĂ„gor, inte bara erfarenhet, intellekt eller viljestyrka.
  • NĂ€r man formulerar sina förvĂ€ntningar mĂ„ste man tydligt definiera det önskade resultatet, snarare Ă€n att detaljera arbetet steg för steg.
  • Vid stimulans av den anstĂ€llde bör man fokusera pĂ„ deras styrkor snarare Ă€n svagheter.
  • Man bör utveckla personen genom att hjĂ€lpa dem att hitta sin plats, snarare Ă€n att klĂ€ttra upp till nĂ€sta nivĂ„ i hierarkin.

Kapitel 3. Första nyckeln: vÀlj baserat pÄ talang

Vad Àr talang?

Författarna skriver att under uppvÀxten tills en person Àr 15 Är, formas deras hjÀrna. Under denna tid skapas kopplingar mellan hjÀrnceller och resultatet blir nÄgot som liknar ett nÀtverk av motorvÀgar. Vissa kopplingar liknar snabba motorvÀgar, andra Àr övergivna vÀgar. Detta nÀtverk av motorvÀgar eller system av mentala vÀgar blir ett filter genom vilket en person uppfattar vÀrlden och reagerar pÄ den. Det formar beteendemönster som gör varje individ unik. 

En person kan lÀra sig nya kunskaper och fÀrdigheter. Men inga trÀningar kan förvandla en öde mental vÀg till en motorvÀg.

Det Àr den mentala filtret som avgör de talanger som en person har. Talang Àr i de handlingar som du ofta utför. Hemligheten bakom att utföra arbete perfekt, enligt författarna, ligger i att medarbetarens talanger passar deras roll.

För att en uppgift ska utföras perfekt krÀvs det talang, eftersom vissa tankar, kÀnslor eller handlingar upprepas i varje arbete. Det betyder att de bÀsta sjuksköterskorna har talang, precis som de bÀsta förarna, lÀrarna, stÀdarna och flygvÀrdinnorna. Ingen skicklighet Àr möjlig utan talang.

Företag styrs ofta av stereotyper nÀr de bedömer kandidater för jobb baserat pÄ deras erfarenhet, intellekt och beslutsamhet. Detta Àr förstÄs viktigt och anvÀndbart, men det tar inte hÀnsyn till att endast eftertraktade talanger Àr förutsÀttningar för att framgÄngsrikt utföra nÄgon roll. En NHL-anfallare behöver sina egna talanger, en prÀst andra, och en sjuksköterska tredje. Med tanke pÄ att talang inte kan förvÀrvas, Àr det viktigare att vÀlja baserat pÄ talang.

Kan en chef förÀndra en medarbetare?

MÄnga chefer anser att ja. Författarna till boken anser att mÀnniskor nÀstan inte förÀndras, och att försöka föra in i mÀnniskor vad de inte har, Àr slöseri med tid. Det Àr mycket bÀttre att identifiera vad som redan finns hos mÀnniskor. Det Àr meningslöst att ignorera individuella sÀrdrag. De bör utvecklas.

DÀrför Àr slutsatsen att man bör fokusera mer pÄ rekryteringsprocessen och i mindre utstrÀckning förlita sig pÄ utbildningsprogram. I boken Arbete styr L. Bok i kapitel 3 skriver att Google spenderar "dubbelt sÄ mycket pÄ rekrytering som genomsnittsföretaget, om man rÀknar i procent av budgeten för personalutgifter". Författaren Àr övertygad: "Om du omdirigerar resurser för att öka effektiviteten i rekryteringen, sÄ fÄr du högre avkastning Àn nÀstan vilket utbildningsprogram som helst."

Led ett team, bryt alla regler
En intressant tanke jag hörde pÄ rapporten vid DevOpsPro 2020: Innan du kan lÀra dig nÄgot nytt mÄste du inte bara förstÄ essensen av innovationen, utan du mÄste ocksÄ först glömma (eller avlÀra dig) det gamla. I ljuset av författarnas antagande om att vi alla har "mentala vÀgar" kan Äterutbildningsprocessen vara mycket svÄr, om den ens Àr möjlig.

Hur utvecklar man en person?

För det första kan man hjÀlpa till att upptÀcka dolda talanger.

För det andra kan man hjÀlpa till att skaffa nya kunskaper och fÀrdigheter.

FĂ€rdighet Ă€r ett verktyg. Kunskap Ă€r det som en person har en uppfattning om. Kunskap kan vara teoretisk eller experimentell. Experimentell kunskap mĂ„ste man lĂ€ra sig att skaffa genom att se tillbaka och dra slutsatser. Talang Ă€r som motorvĂ€gar. Till exempel Ă€r kĂ€rleken till noggrannhet en talang för en revisor. Författare kategoriserar talanger i tre typer – prestationstalanger, tĂ€nkandetalanger och interaktionstalanger.

FÀrdigheter och kunskaper hjÀlper att hantera standardiserade situationer. Styrkan i fÀrdigheter ligger i att de kan överföras. Men om talang saknas, Àr chansen stor att en person inte klarar sig i en icke-standardiserad situation. Talang kan inte överföras.

Ett exempel pÄ experimentell kunskap Àr kulturen av att skriva post mortem, det vill sÀga en Àrlig och öppen analys av situationer nÀr nÄgot har gÄtt fel. 

Om kulturen av post mortem pÄ Google, se i SRE Book och SRE Workbook. Att skriva en post mortem Àr en kÀnslig punkt för deltagaren i processen, och endast i företag dÀr det verkligen har byggts en kultur av öppenhet och förtroende kan anstÀllda kÀnna sig trygga att lÀra sig av sina misstag. I företag utan en sÄdan kultur upprepar anstÀllda stÀndigt samma misstag. Och misstag förekommer faktiskt mycket pÄ Google. det hÀnder.

Kulturen av post mortem pĂ„ Etsy Ă€r – https://codeascraft.com/2012/05/22/blameless-postmortems/.

Led ett team, bryt alla reglerKĂ€lla

Kompetenser, vanor, livshÄllningar, energi

I livet anvÀnder vi mÄnga termer utan att riktigt förstÄ deras innebörd.

Begreppet "kompetens" dök upp i den brittiska armén under andra vÀrldskriget för att definiera de bÀsta officerarna. Idag anvÀnds det ofta för att beskriva egenskaper hos bra chefer och ledare. Kompetenser bestÄr delvis av fÀrdigheter, delvis av kunskaper och delvis av talanger. Allt detta blandas ihop, vissa egenskaper kan lÀras ut, andra kan inte.

De flesta vanor Àr talanger. Du kan utveckla dem, kombinera dem och förstÀrka dem, men styrkan ligger i att förstÄ dina talanger, snarare Àn att förneka dem.

LivshĂ„llningar, till exempel positivism, cynism osv. – Ă€r talanger. Dessa hĂ„llningar Ă€r varken bĂ€ttre eller sĂ€mre Ă€n andra. Olika yrken passar bĂ€ttre med olika livshĂ„llningar. Men Ă„terigen mĂ„ste man förstĂ„ att det Ă€r nĂ€stan omöjligt att förĂ€ndra dem.

Den inre energin hos en mÀnniska förblir oförÀndrad och definieras av den mentala filtret. Energin definieras av talanger och prestationer.

NÀr man beskriver mÀnskligt beteende rekommenderar författarna att fokusera pÄ en exakt definition av fÀrdigheter, kunskap och talanger. Detta hjÀlper till att undvika försök att förÀndra det som i grunden inte kan förÀndras.

Varje person kan förÀndras: varje person kan lÀra sig, varje person kan bli lite bÀttre. Konceptet med fÀrdigheter, kunskap och talanger hjÀlper helt enkelt chefen att förstÄ nÀr en radikal förÀndring Àr möjlig och nÀr den inte Àr det.

PÄ företaget Amazon, till exempel, kretsar hela rekryteringsprocessen kring 14 ledarskapsprinciper. Intervjuprocessen Àr strukturerad sÄ att varje intervjuare fÄr i uppdrag att analysera kandidaten utifrÄn en eller flera principer. 
Det Àr ocksÄ mycket intressant att lÀsa de Ärliga aktieÀgarbreven frÄn Amazons grundare Jeff Bezos, dÀr han stÀndigt hÀnvisar till de grundlÀggande principerna, förklarar och utvecklar dem.

Vilka myter kan vi avfÀrda?

Myt 1. Talang Àr en unik (sÀllan förekommande) egenskap. I sjÀlva verket har varje person sina egna talanger. Ofta hittar mÀnniskor helt enkelt inte tillfÀlle att anvÀnda dem.

Myt 2. Vissa roller Àr sÄ enkla att det inte krÀvs nÄgra talanger för att utföra dem. Ofta dömer chefer alla efter sig sjÀlva och anser att alla strÀvar efter befordran, medan vissa roller betraktas som mindre prestigefyllda. Men författarna menar att mÄnga mÀnniskor har talanger för mindre prestigefyllda yrken och att de Àr stolta över dem, till exempel stÀdpersonal och sÄ vidare.

Hur hittar man talanger?

Det Àr nödvÀndigt att först förstÄ vilka talanger du behöver. Att reda ut detta kan vara svÄrt, sÄ börja med att begrÀnsa dig till de nyckelfaktorer som finns i varje huvudkategori av talanger (prestationer, tÀnkande, interaktion). Fokusera pÄ dem under intervjun. Ta reda pÄ om personen har dessa talanger nÀr du begÀr rekommendationer. Hur fantastiskt en kandidats CV Àn kan vara, kompromissa inte med bristen pÄ grundlÀggande talanger.
För att förstÄ vilka talanger ni behöver, studera era bÀsta medarbetare. Fördomar kan hindra er. En av de största fördomarna Àr att det bÀsta Àr motsatsen till det dÄliga. Författarna anser att detta inte stÀmmer, och man kan inte förstÄ framgÄng genom att vÀnda pÄ misslyckandet. FramgÄng och misslyckande liknar varandra pÄ ett förvÄnande sÀtt, medan ett neutralt resultat Àr en anomali.

I boken Arbete styr L. Bok i kapitel 3 skriver: "Den idealiska rekryteringsmetoden handlar inte bara om att anstÀlla vÀlkÀnda namn inom sitt omrÄde, den bÀsta försÀljaren eller den smartaste ingenjören. Man behöver hitta dem som kommer att lyckas just i er organisation och fÄ alla omkring att göra detsamma."

Se Àven MoneyBall. Hur matematik förÀndrade vÀrldens mest populÀra sportliga M. Lewis och  Mannen som förÀndrade allt.

Kapitel 4. Den andra nyckeln: sÀtt rÀtt mÄl

FjÀrrkontroll

Hur fÄr man sina medarbetare att utföra sina uppgifter nÀr man inte kan övervaka dem hela tiden?

Problemet Àr att ni ansvarar för era medarbetares arbete, men de utför arbetet sjÀlva utan er direkta tillsyn. 

Varje organisation existerar för att nĂ„ ett visst mĂ„l – att uppnĂ„ resultat. Huvudansvaret för en chef Ă€r att skaffa resultat, inte att utveckla teamets potential osv.

För att fokusera en person pÄ resultatet mÄste man sÀtta rÀtt mÄl och strÀva efter att nÄ dem. Om mÄlen Àr tydligt formulerade, kommer behovet av att "flytta benen med hÀnderna" att försvinna. Till exempel kan en skolchef fokusera pÄ betyg och studenternas prestationer, medan en hotellchef fokuserar pÄ gÀsters intryck och recensioner.

Varje medarbetare definierar sjÀlv det bÀsta sÀttet att nÄ resultat utifrÄn sina egna förutsÀttningar. Denna metod uppmanar anstÀllda att ta ansvar för sina handlingar. 

I boken Arbete styr L. Bok Författaren skriver: "LĂ„t oss ge mĂ€nniskor lite mer förtroende, frihet och auktoritet Ă€n vad som kĂ€nns bekvĂ€mt för er. Blir ni nervösa? Det betyder att ni har gett för lite." L. Bok anser ocksĂ„ att det finns exempel pĂ„ framgĂ„ngsrika företag med lĂ„g nivĂ„ av frihet, men i framtiden kommer alla de bĂ€sta, mest talangfulla och motiverade specialister att föredra att arbeta pĂ„ företag med hög nivĂ„ av frihet. SĂ„ ge frihet – det Ă€r pragmatiskt. SjĂ€lvklart beror det pĂ„ vilken planeringshorisont ni har och vilka kategorier ni tĂ€nker i.

Vanliga missuppfattningar

Varför försöker sÄ mÄnga chefer att definiera metoder istÀllet för mÄl? Vissa experter anser att det finns en enda riktig vÀg att lösa varje uppgift.

Alla försök att pÄtvinga "den enda rÀtta metoden" Àr dömda att misslyckas. För det första Àr det ineffektivt: "den enda rÀtta metoden" kan krocka med unika vÀgar i varje enskild persons sinne. För det andra Àr det destruktivt: att ha fÀrdiga svar hindrar utvecklingen av en unik arbetsstil, för vilken individen ansvarar. Och slutligen förnekar denna instÀllning lÀrande: genom att stÀndigt sÀtta regler befriar ni individen frÄn behovet att vÀlja, och valet, med alla sina oförutsÀgbara konsekvenser, Àr en kÀlla till lÀrande.

Vissa chefer anser att deras underordnade inte Àr tillrÀckligt talangfulla. I verkligheten Àr det troligt att de anstÀller utan att ta hÀnsyn till rollens specifika krav, och nÀr folk börjar misslyckas, skriver de lÄnga instruktioner. SÄdan politik Àr möjlig, men ineffektiv.

Vissa chefer anser att deras förtroende mÄste förtjÀnas: de har en förutfattad mening om mÀnniskor.

MÄnga anser att inte alla mÄl kan formuleras.

Visst, mÄnga resultat Àr svÄra att definiera. Men författarna anser att de chefer som har adopterat denna instÀllning helt enkelt har gett upp för tidigt. Enligt deras mening kan Àven de mest svÄrberÀknade aspekterna definieras i form av resultat. Detta kan vara svÄrt, men det Àr bÀttre att spendera tid pÄ att definiera resultatet Àn pÄ att skriva oÀndliga instruktioner.

Led ett team, bryt alla reglerKĂ€lla

Hur kan man försÀkra sig om att mÄlen Àr korrekta? Försök att svara pÄ frÄgorna: Vad Àr bra för dina kunder? Vad Àr bra för ditt företag? Passar mÄlet för de individuella egenskaperna hos dina anstÀllda?

Kapitlet 5. Tredje nyckeln: Fokusera pÄ styrkor

Hur genomför de bÀsta cheferna potentialen hos varje medarbetare?

Fokusera pÄ styrkor och fastna inte i svagheterna. IstÀllet för att utrota brister, utveckla styrkor. HjÀlp varje person att nÄ lÀngre.

Myter om transformationer

Att det finns en jÀmlik potential hos mÀnniskor och att var och en av oss kan avslöja den om vi arbetar hÄrt Àr en myt. Detta strider mot det faktum att varje individ har sin egen unikhet. En annan vanlig myt Àr att man mÄste arbeta hÄrt med svagheter och bli av med brister. Faktum Àr att man inte kan förbÀttra nÄgot som inte existerar. MÀnniskor lider ofta av relationer nÀr man försöker förbÀttra dem, pekar ut deras misstag etc. 

"Genom att inte förstĂ„ skillnaderna mellan kunskaper och fĂ€rdigheter som gĂ„r att lĂ€ra sig och talanger som inte gĂ„r att lĂ€ra sig, börjar dessa 'mentorer' att 'vĂ€gleda individen pĂ„ den sanna vĂ€gen'. I slutĂ€ndan förlorar alla – bĂ„de den anstĂ€llde och chefen, eftersom det Ă€ndĂ„ inte kommer att bli nĂ„got resultat." 

"De bÀsta cheferna försöker identifiera varje medarbetares styrkor och hjÀlpa till med deras utveckling. De Àr övertygade om att det viktigaste Àr att anpassa rÀtt roll för individen. De handlar inte efter regler. Och de tillbringar en stor del av sin tid med sina bÀsta medarbetare."

Det viktigaste Àr att fördela roller

"Varje person kan göra minst en sak bÀttre Àn tusentals andra mÀnniskor. Men tyvÀrr hittar inte alla tillÀmpning för sina förmÄgor." "Att vÀlja roll utifrÄn de mest framstÄende förmÄgorna Àr en av de oskrivna lagarna för framgÄngen hos de bÀsta cheferna."

Bra chefer, nÀr de kommer in i ett nytt team, handlar sÄ hÀr:

De frĂ„gar varje anstĂ€lld om deras styrkor och svagheter, deras mĂ„l och drömmar. De studerar miljön i teamet, ser vem som stöttar vem och varför. De noterar detaljer. Sedan delar de naturligtvis in teamet i dem som stannar och dem som, baserat pĂ„ dessa observationer, kommer att behöva hitta en annan sysselsĂ€ttning. Men det viktigaste Ă€r att de lĂ€gger till en tredje kategori – "omplacerade personer". Detta gĂ€ller personer med extraordinĂ€ra men av olika skĂ€l ouppfyllda förmĂ„gor. Genom att flytta varje sĂ„dan person till en annan position ger de bĂ€sta cheferna dessa förmĂ„gor grönt ljus.

Ledarskap utanför reglerna

De bĂ€sta cheferna bryter dagligen mot den gyllene regeln – behandla mĂ€nniskor som du vill bli behandlad. "De bĂ€sta cheferna anser att man bör behandla en person sĂ„ som de skulle vilja bli behandlade."

Hur identifierar man behov? "FrÄga den anstÀllde om deras mÄl, vad de vill uppnÄ i sin nuvarande roll, vilka karriÀrmÄl de har, vilka personliga mÄl de skulle vilja dela med sig av."

"KÀnn efter vilken typ av erkÀnnande som behövs av arbetstagaren: gillar de offentlig bekrÀftelse eller privat, i skrift eller muntligt? Vilken publik passar dem bÀst? FrÄga dem om det mest vÀrdefulla erkÀnnandet av deras framgÄng som de nÄgonsin har fÄtt. Varför just detta minns de. Ta reda pÄ hur de bedömer er relation. Hur de vidareutbildar sig. Har de haft mentorer eller kollegor i det förflutna som har hjÀlpt dem. Hur lyckades de?" 

All denna information bör noggrant dokumenteras.

Om motivation:

LÀgg mer tid pÄ dina bÀsta anstÀllda

"Ju mer energi och uppmÀrksamhet du investerar i begÄvade mÀnniskor, desto mer avkastning fÄr du. Enkelt uttryckt, den tid du lÀgger pÄ de bÀsta Àr din mest produktiva tid."

Att investera i de bÀsta Àr rÀttvist, eftersom den bÀsta arbetaren förtjÀnar mer uppmÀrksamhet baserat pÄ deras resultat.

Att investera i de bÀsta Àr det bÀsta sÀttet att lÀra sig, eftersom misslyckande Àr inte motsatsen till framgÄng. Genom att spendera tid pÄ att reda ut misslyckanden hittar du inte en framgÄngsrik lösning.

Att studera andras erfarenheter Àr utan tvekan nyttigt, men det Àr verkligen nödvÀndigt att lÀra sig av sina bÀsta medarbetare. Hur kan man göra detta? LÀgg sÄ mycket tid som möjligt pÄ de mest framgÄngsrika arbetstagarna. Börja med att frÄga dem hur de uppnÄr sin framgÄng.

LÄt dig inte luras av genomsnittligt tÀnkande. "SÀtt en hög standard nÀr du berÀknar det bÀsta resultatet. Du riskerar att underskatta möjligheterna till förbÀttring. Fokusera pÄ de bÀsta utförarna och frÀmja deras utveckling." 

Vad Àr orsakerna till dÄligt arbete? Författarna anser att de huvudsakliga orsakerna kan vara följande:

  • brist pĂ„ kunskap (detta kan Ă„tgĂ€rdas med utbildning),
  • felaktig motivation.

Om dessa orsaker inte finns, dÄ ligger problemet i avsaknaden av talang. "Men det finns inga perfekta mÀnniskor. Ingen har alla de talanger som krÀvs för fullstÀndig framgÄng i en viss roll."

Hur kan man mildra bristerna? Man kan skapa ett stödsystem eller hitta en kompletterande partner.

Om en person deltar i en utbildning ger det Ätminstone möjlighet att klargöra sina uppgifter, förstÄ vilka kvaliteter som Àr utvecklade och vilka som inte Àr det. Men enligt författarna skulle det vara ett misstag att försöka forma sig till en idealisk manager. Du kan inte behÀrska talanger som du inte har. IstÀllet kan du till exempel försöka hitta en kompletterande partner, som Bill Gates och Paul Allen, Hewlett och Packard med flera.

Slutsats: man mÄste hitta sÀtt att dra nytta av sina fördelar, snarare Àn att fastna i att försöka utveckla kvaliteter som man inte har.

Men ofta hindrar företag ett sÄdant partnerskap genom att fokusera pÄ att utveckla fÀrdigheter, förbÀttra svaga kvaliteter, etc. Ett av de tydligaste exemplen Àr att försöka skapa ett sjÀlvstyrande team baserat pÄ principen om att endast teamet Àr viktigt och avvisar individuella kvaliteter. Författarna anser att grunden för ett effektivt team fortfarande mÄste vara individer som förstÄr sina styrkor och maximerar dem.

Ibland fungerar det helt enkelt inte med en person. DÄ kan den enda lösningen vara att flytta utföraren och sÀtta honom/henne i en annan roll.

Denna del har stora likheter med kapitel 8 i boken. Arbete styr L. Bok.

Kapitel 6. Den fjÀrde nyckeln: hitta rÀtt plats.

Slitna mot att kÀmpa, klÀttrar vi blint uppÄt

Enligt rÄdande stereotypier bör karriÀren utvecklas enligt en förutbestÀmd vÀg. En anstÀlld bör stÀndigt klÀttra uppÄt. Till karriÀrnivÄerna Àr lönen och förmÄnerna kopplade. Detta kallas den sÄ kallade befordringsprincipen. 

"År 1969 varnade Lawrence Peter i sin bok 'Peterprincipen' (The Peter Principle) för att om man blint följer denna vĂ€g sĂ„ kommer varje person i slutĂ€ndan att nĂ„ sin inkompetensnivĂ„."

Detta system för befordran Àr baserat pÄ tre falska antaganden.

"För det första Àr uppfattningen att varje nÀsta steg pÄ stegen bara Àr en mer avancerad version av det föregÄende, felaktig. Om en person utmÀrkt hanterade sina uppgifter pÄ en nivÄ betyder det inte att de kommer att upprepa sin framgÄng genom att stiga en bit högre."

För det andra bör högre steg anses prestigefyllda.

För det tredje anser man att ju mer varierad erfarenhet, desto bÀttre.

"Skapa hjÀltar i varje roll. Gör sÄ att varje roll som utförs med glans blir en profession som förtjÀnar erkÀnnande."

"Om ett företag vill att alla sina anstÀllda ska visa skicklighet, mÄste det hitta sÀtt att inspirera dem att förbÀttra sina fÀrdigheter. Att definiera en kompetensnivÄ för varje roll Àr ett ytterst effektivt sÀtt att nÄ detta mÄl." KompetensnivÄsystemet Àr ett alternativ till karriÀrstege. Men detta fungerar inte om belöningssystemet endast Àr kopplat till karriÀrstegen och ignorerar kompetensnivÄsystemet.

"Innan ni börjar utveckla en löneplan, ta hÀnsyn till en nyans. UtmÀrkt utförande av en enkel roll Àr mer vÀrdefullt Àn medelmÄttig prestation pÄ en högre nivÄ av den traditionella karriÀrstegen. En bra flygvÀrdinna Àr mer vÀrdefull Àn en medioker pilot." "För alla positioner bör ni skapa ett system dÀr belöningen för hög kompetens pÄ lÀgre nivÄer motsvarar belöningen för lÄg kompetens pÄ högre nivÄer av karriÀrstegen."

Med tanke pÄ att anstÀllda kan lÀmna för ett annat företag nÀr som helst, och att det i stort sett Àr upp till varje individ att ta kontroll över sin karriÀr, vad Àr dÄ en managers uppgift?

Managern jÀmnar ut spelplanen

"För att lyckas med sin roll behöver chefer metoder som att skapa nya hjÀltar, faststÀlla stegvisa nivÄer av kompetens och belöningsutrymmen. Dessa metoder gör det möjligt att skapa en arbetsmiljö dÀr pengar och prestige Àr spridda över hela företaget. Om varje anstÀlld vet att det finns mÄnga möjliga vÀgar till framgÄng, upphör ekonomiskt vÀlstÄnd och prestige att vara avgörande faktorer för beslut. Nu kan vem som helst vÀlja en karriÀr utifrÄn sina talanger."

Att bygga en teknisk karriÀrvÀg pÄ Spotify
Steg för TeknikkarriÀren pÄ Spotify

Managern hÄller upp en spegel

De bÀsta cheferna kommunicerar regelbundet med sina anstÀllda och diskuterar resultat och framtidsplaner. "De bÀsta cheferna anvÀnder ocksÄ 360-graders metoden, psykologiska profiler av anstÀllda eller kundundersökningar."

Om Äterkoppling:

Författarna identifierar tre huvudsakliga kÀnnetecken för sÄdan kommunikation: regelbundna samtal, varje samtal inleds med en översikt av genomförd arbetsuppgift, och kommunikationen sker ansikte mot ansikte.
I alla tider har chefer funderat över frÄgan: "Ska jag kommunicera pÄ kort avstÄnd med mina underordnade? Eller leder vÀnskapsrelationer till bristande respekt?" De mest progressiva cheferna svarar ja pÄ den första frÄgan och nej pÄ den andra. "Samma sak gÀller för att umgÄs i fritiden med dina anstÀllda: om du inte vill, sÄ behöver du inte. Men om det inte strider mot din stil, sÄ skadar inte en gemensam lunch eller ett barbesök arbetsresultatet, förutsatt att 'du utvÀrderar dina underordnade baserat pÄ deras professionella resultat.'"

Om en anstÀlld gör nÄgot fel, som att komma för sent, Àr den första frÄgan frÄn de bÀsta cheferna "Varför?"

I en studie Project Aristotle försökte Google faststÀlla vad som pÄverkar teamets effektivitet. Enligt dem var det allra viktigaste att det fanns en atmosfÀr av förtroende och psykologisk sÀkerhet i teamet. Det innebÀr att anstÀllda inte Àr rÀdda för att ta risker och vet att de inte kommer att bli kritiserade för att ha gjort ett misstag. Men hur uppnÄr man psykologisk sÀkerhet? I artikeln NY Times Ett exempel ges dÀr en chef berÀttar för sitt team om sin allvarliga sjukdom och dÀrigenom flyttar samtalet till en annan nivÄ. TyvÀrr har inte alla, lyckligtvis, allvarliga sjukdomar. UtifrÄn min erfarenhet Àr en utmÀrkt metod för att stÀrka teamet sport. Om ni har trÀnat tillsammans och lyckats nÄ ett resultat, kommer ni att kommunicera pÄ ett helt annat sÀtt i arbetet (se till exempel hur vi deltog i IronStar 226 triathlonstafett eller var djupt i smutsen i Alabino).

Cheferna sÀkerstÀller en trygghet

KarriÀrtrappan förutsÀtter att det inte finns nÄgon ÄtervÀndo. Det slÀcker mÀnniskors lust att lÀra sig nÄgot nytt om sig sjÀlva och experimentera. En bra metod att ge sÀkerhet till anstÀllda Àr att ha en provanstÀllning. Den anstÀllde bör förstÄ att provanstÀllningen gör det möjligt för dem att ÄtervÀnda till sin tidigare position om det inte fungerar i den nya rollen. Det ska inte vara en skam, det ska inte ses som ett nederlag. 

Konsten av krÀvande kÀrlek

Att sÀga upp folk Àr inte lÀtt. Hur ska man agera nÀr nÄgon stÀndigt misslyckas med sina uppgifter? Det finns ingen universell lösning. 

"De bÀsta cheferna utvÀrderar sina underordnades arbete utifrÄn att uppnÄ det bÀsta resultatet, dÀrför tolererar krÀvande kÀrlek inga kompromisser. PÄ frÄgan "Vilken nivÄ av prestation Àr oacceptabel?" svarar dessa chefer: "All prestation som ligger runt genomsnittet utan nÄgon tendens till förbÀttring." PÄ frÄgan "Hur lÀnge ska man tolerera en sÄdan prestationsnivÄ?" svarar de: "Inte sÀrskilt lÀnge."

"De bÀsta cheferna döljer inte sina kÀnslor. De förstÄr att endast nÀrvaron eller frÄnvaron av talang skapar hÄllbara mönster. De vet att om alla metoder mot dÄliga prestationer har prövats och personen fortfarande inte klarar av sina uppgifter, sÄ saknar de de talanger som behövs för det hÀr jobbet. Konstanta brister Àr "inte en frÄga om dumhet, svaghet, olydnad eller brist pÄ respekt. Det handlar om matchning."

AnstÀllda kan vÀgra att se sanningen i vitögat. Men de bÀsta cheferna mÄste försöka ge den anstÀllda det som passar dem bÀst, Àven om det innebÀr att sÀga upp dem.

Denna del har stora likheter med kapitel 8 i boken. Arbete styr L. Bok.

Kapitel 7. Nycklar i praktiken: en praktisk guide

"Varje talangfull chef har sin egen stil, men de förenas av ett gemensamt mĂ„l — att rikta sina underordnades talanger mot att uppnĂ„ kommersiella resultat. Och de fyra nycklarna — talangurval, att hitta rĂ€tt mĂ„l, fokus pĂ„ styrkor och att hitta rĂ€tt roll — hjĂ€lper dem i detta."

Hur identifierar man talang under en intervju?

MÄlet Àr att avslöja Äterkommande beteendemönster. DÀrför Àr en bra metod att stÀlla öppna frÄgor om situationer som personen kan stöta pÄ pÄ nya arbetsplatsen och lÄta dem visa sig sjÀlva genom val. "Det som stÀndigt förekommer i deras svar Äterspeglar personens handlingssÀtt i verkliga situationer."

En mycket bra frÄga Àr den av typen: "Ge ett exempel pÄ en situation nÀr du...". HÀr bör fördelarna gÄ till de svar som först kommer till personens sinne. "Detaljer Àr mindre viktiga Àn att ge ett specifikt exempel som kom spontant till kandidaten." "DÀrför bör du basera dina slutsatser pÄ om exemplet var konkret och spontant."

"Snabb inlÀrning Àr en nyckeltal för talang. FrÄga kandidaten om vilket arbete de snabbt lyckats förstÄ sig pÄ."

"Det som ger mÀnniskor glÀdje Àr nyckeln till deras talanger. FrÄga dÀrför kandidaten om vad som ger dem störst tillfredsstÀllelse, vilka situationer som ger dem energi, och i vilka omstÀndigheter de kÀnner sig bekvÀma."

Ett annat sÀtt Àr att identifiera de frÄgor som de bÀsta medarbetarna svarar pÄ pÄ ett speciellt sÀtt. Till exempel bör lÀrare uppskatta nÀr eleverna ifrÄgasÀtter deras ord. Dessa frÄgor kan försöka identifieras i konversationer med sina mest framgÄngsrika underordnade.

I företaget Amazon (och mĂ„nga andra toppföretag) baseras anstĂ€llningsprocessen pĂ„ s.k. beteendefrĂ„gor — se hĂ€r avsnittet Personlig intervju. Dessutom kretsar dessa frĂ„gor kring företagets vĂ€rderingar, formulerade i termer av 14 ledarskapsprinciper.

Jag rekommenderar Àven boken  KarriÀr som programmerare. 6:e upplagan av L.G. McDowell och Cracking the PM Interview: How to Land a Product Manager Job in Technology av McDowell et al. För den som vill förstÄ hur processen för rekrytering av tekniska specialister och produktchefer i företag som Google, Amazon, Microsoft och andra fungerar.

https://hr-portal.ru/story/kak-provodit-strukturirovannoe-sobesedovanie-sovety-google

Uppföljning av prestationer

För att hÄlla koll rekommenderar författarna att trÀffa varje medarbetare minst en gÄng per kvartal. Dessa möten bör vara enkla och fokusera pÄ framtiden, dÀr prestationer dokumenteras. 

FrÄgor att stÀlla till medarbetaren efter anstÀllningen eller i början av Äret

  1. Vad gillade du mest med ditt förra jobb? Vad ledde dig hit? Vad fÄr dig att stanna kvar i företaget? (Om personen har varit anstÀlld lÀnge).
  2. Vad anser du vara dina styrkor (fÀrdigheter, kunskaper, talanger)?
  3. Hur Àr det med svagheterna?
  4. Vad Àr dina mÄl i det nuvarande arbetet? (Klargör siffror och tidsramar).
  5. Hur ofta skulle du vilja diskutera dina prestationer med mig? Kommer du sjÀlv att berÀtta för mig vad du kÀnner inför arbetet, eller föredrar du att jag stÀller frÄgor?
  6. Har du nÄgra personliga mÄl och planer som du skulle vilja berÀtta för mig om?
  7. Vad har varit den bÀsta belöningen du nÄgonsin fÄtt? Vad tyckte du sÄ mycket om den?
  8. Har du nÄgonsin haft kollegor eller mentorer som gjorde arbetet mer produktivt? Vad tror du att det var som gjorde samarbetet fördelaktigt för dig?
  9. Vad Àr dina karriÀrmÄl? Vilka fÀrdigheter skulle du vilja utveckla? Finns det speciella uppgifter som du skulle vilja lösa? Hur kan jag stödja dig?
  10. Finns det nÄgot mer relaterat till effektiviteten i vÄrt samarbete som vi inte har hunnit beröra?

DÀrefter bör man regelbundet ha möten med varje medarbetare för att planera prestationer. Under mötet diskuteras först följande frÄgor (10 min).

«A. Vilka ÄtgÀrder har du vidtagit? Denna frÄga innebÀr en detaljerad beskrivning av arbetet som genomförts under de senaste tre mÄnaderna, inklusive numeriska mÄtt och tidsramar.

I. Vad nytt har du upptÀckt? HÀr kan nya kunskaper som förvÀrvats under utbildningar, i samband med presentationstrÀning, pÄ möten eller helt enkelt frÄn att ha lÀst en bok nÀmnas. Oavsett var dessa kunskaper kommer ifrÄn, se till att medarbetaren sjÀlv spÄrar sin inlÀrning.

C. Med vem har du kunnat bygga partnerskap?

Senare diskteras framtida planer.

D. Vad Àr ditt huvudsakliga mÄl? Vad planerar medarbetaren att fokusera pÄ under de kommande tre mÄnaderna?

E. Vilka nya insikter planerar du? Vilken ny kunskap tÀnker medarbetaren skaffa sig under de kommande tre mÄnaderna?

F. Vilka partnerskap vill du bygga? Hur tÀnker medarbetaren utöka sina nÀtverk?

Svar pÄ frÄgorna bör noteras och kontrolleras vid varje möte. "Vid diskussioner om framgÄngar, svÄrigheter och mÄl, försök att fokusera pÄ styrkor. Formulera förvÀntningar som passar just den hÀr personen."

DÀrefter kan medarbetaren vilja diskutera alternativa karriÀrutvecklingsvÀgar. 

"För detta, anvÀnd fem frÄgor om karriÀrutveckling.

  1. Hur kan du beskriva din framgÄng i det nuvarande arbetet? Kan du mÀta det? HÀr Àr vad jag tycker om det (dina kommentarer).
  2. Vad Àr det specifikt i ditt arbete som gör dig till den du Àr? Vad sÀger detta om dina fÀrdigheter, kunskaper och talanger? Min Äsikt (dina kommentarer).
  3. Vad lockar dig mest i ditt nuvarande arbete? Varför?
  4. Vilka arbetsmoment ger dig störst problem? Vad sÀger detta om dina fÀrdigheter, kunskaper och talanger? Hur kan vi hantera detta?
  5. Behöver du trÀning? En rollförÀndring? Ett stödsystem? En kompletterande partner?
  6. Hur skulle din perfekta roll se ut? FörestĂ€ll dig att du redan Ă€r i den rollen: nu Ă€r det torsdag, klockan tre pĂ„ eftermiddagen — vad gör du? Varför Ă€lskar du den rollen?

HÀr Àr vad jag tycker om det (dina kommentarer).

"Ingen ledare kan tvinga en underordnad att arbeta produktivt. Chefer Àr katalysatorer."

Varje medarbetare ska:

SÄ mycket som möjligt, titta i spegeln. AnvÀnd alla former av feedback som företaget erbjuder för att bÀttre förstÄ vem du Àr och hur andra uppfattar dig."

"Reflektera. Varje mÄnad, under 20-30 minuter, tÀnk igenom allt som har hÀnt de senaste veckorna. Vad har du uppnÄtt? Vad har du lÀrt dig? Vad Àlskar du och vad gillar du inte? Hur karaktÀriserar allt detta dig och dina talanger?"

  • Öppna upp för det nya inom dig. Med tiden kommer din uppfattning om dina egna fĂ€rdigheter, kunskaper och talanger att utvidgas. AnvĂ€nd denna fördjupade förstĂ„else för att söka de roller som passar dig, bli en bĂ€ttre partner och vĂ€lja riktningen för din lĂ€rande och utveckling.
  • Utvidga och stĂ€rka relationer. Identifiera vilka typer av relationer som passar dig bĂ€st och börja bygga dem.
  • Följ dina framsteg. Skriv ner vilka nya insikter du har fĂ„tt.
  • Gör nytta. NĂ€r du kommer till jobbet kan du inte undvika att pĂ„verka ditt företag. Tack vare dig kan din arbetsplats bli lite bĂ€ttre eller lite sĂ€mre. LĂ„t den bli bĂ€ttre.

Rekommendationer för företag

A. Fokusera pÄ resultat. Huvuduppgiften Àr att formulera det uppsatta mÄlet. Varje individs uppgift Àr att hitta de mest lÀmpliga medlen för att nÄ detta mÄl. Chefer bör ansvarar för resultaten av medarbetarundersökningar med 12 frÄgor (se början av inlÀgget). Dessa resultat Àr viktiga indikatorer.

B. VÀrdera perfekt utförda arbetsuppgifter. I starka företag respekteras varje perfekt utförd arbetsuppgift. Det Àr ocksÄ nödvÀndigt att arbeta med nivÄerna av skicklighet och uppmÀrksamma personliga rekord mÄnadsvis eller kvartalsvis.

C. Studera de bÀsta medarbetarna. Starka företag lÀr sig av sina bÀsta anstÀllda. SÄdana företag har som regel att undersöka perfekt utförande.

D. Utbilda dig i de bÀsta chefernas sprÄk.

  • LĂ€r cheferna att anvĂ€nda de fyra nycklarna frĂ„n de bĂ€sta cheferna. Framför allt, betona skillnaden mellan fĂ€rdigheter, kunskaper och talanger. Se till att cheferna förstĂ„r att perfekt utförande av vilket arbete som helst krĂ€ver talang, som Ă€r en förnybar modell av tankar, kĂ€nslor och handlingar, och att talang inte gĂ„r att lĂ€ra sig.
  • Ändra processen för rekrytering av nya medarbetare, arbetsbeskrivningar och krav pĂ„ CV:n utifrĂ„n talangens viktiga roll.
  • Översyn din utbildningssystem sĂ„ att den Ă„terspeglar skillnaderna mellan kunskap, fĂ€rdigheter och talanger. Bra företag förstĂ„r vad som gĂ„r att lĂ€ra ut och vad som inte gĂ„r.
  • Ta bort alla korrigerande inslag frĂ„n utbildningsprogrammet. Skicka era mest begĂ„vade medarbetare att fĂ„ nya kunskaper och fĂ€rdigheter som förenas med deras talanger. Sluta skicka mindre begĂ„vade personer pĂ„ utbildningar dĂ€r de mĂ„ste "dras upp".
  • Ge Ă„terkoppling. Kom ihĂ„g att omfattande undersökningar, individuella profiler eller "arbetsbelöningssystem" bara Ă€r anvĂ€ndbara om de hjĂ€lper personen att förstĂ„ sig sjĂ€lv bĂ€ttre och dra nytta av sina styrkor. AnvĂ€nd dem inte för att identifiera svagheter som mĂ„ste rĂ€ttas till.
  • Inför ett prestationshanteringsprogram.

* * *

Jag fÄr erkÀnna att boken först krossade mitt sinne. Men efter att ha förstÄtt det hela började jag se bilden klart och förstod bÀttre varför vissa saker fungerade eller inte fungerade i relationer med medarbetare och vad jag skulle göra hÀrnÀst. Jag blev förvÄnad över att jag förstod hur anstÀllningsprocessen fungerar i de bÀsta företagen i vÀrlden, varför vi har en blomstrande sportanda i företaget och vad jag behöver justera i mitt team. 

Jag skulle uppskatta om ni i kommentarerna kunde dela lÀnkar till exempel pÄ framgÄngsrika företagsmetoder som överensstÀmmer med idéerna i boken. 

KĂ€lla: habr.com

Köp pĂ„litlig webbhotell med DDoS-skydd, VPS VDS-servrar đŸ”„ Köp pĂ„litlig webbhotell med DDoS-skydd, VPS VDS-servrar | ProHoster