Under fyra år började tjugo personer lära sig engelska inom väggarna på vårt kontor, och bara två nådde den avancerade nivån. Under loppet av tusen akademiska timmar provade de grupplektioner, individuella konsultationer, Oxford-läroböcker, podcaster, artiklar om Medium och till och med tittade på "Silicon Valley" i originalet. Var det värt ansträngningen? Allt är väldigt tvetydigt. Här kommer jag att ge mina tankar om vilken nivå som är användbar för en programmerare att bemästra, och när man ska sluta fokusera studier.
Den internationella klassificeringen identifierar sex nivåer av engelska kunskaper. Liksom i programmering är det här svårt att dra en tydlig gräns mellan övre junior och pre-mitt-gränserna är mycket villkorade. Men de flesta kurser bygger en läroplan kring dessa steg. Låt oss ta en titt på varje steg i utvecklingssammanhang:
A1 (elementär)
Den snabbaste och enklaste nivån. Här lär du dig grundläggande fonetik, lär dig läsa och uttala ord korrekt. Stängd stavelse och allt det där. Av någon anledning försummar många programmerare detta, förvirrande accent och korrekt uttal.
Utvecklare . Lyssna på dina kollegor så förstår du omedelbart att all professionell jargong är baserad på förvrängt uttal av engelska ord.
I det här skedet, ansträng dig för dig själv och lär dig att skilja rätt version av uttal och det accepterade bland kollegor.
- Nyckel
- Hallå!
A2 (nybörjare)
Kännedom om grundläggande konstruktioner och ordordning.
Se till att alla gränssnitt och utvecklingsmiljö är bytt till engelska. Då slutar du känna dig obekväm med att behärska nya gränssnitt, du kommer att förstå vilka menyalternativ som är ansvariga för och vilka systemmeddelanden det talar om.
Du kommer att börja behärska sammansatta substantiv, detta . Din kod kommer att bli mer läsbar och du kommer inte att skämmas över att visa den för någon.
B1 (mellanliggande)
Engelska är ett ”proxyspråk” som används för kommunikation mellan icke-modersmålstalare. Därför kommer du på engelska att kommunicera inte bara med maskinen, utan också med hela det globala IT -samhället.
Det är här du börjar läsa dokumentationen i den ursprungliga källan, för oavsett var tekniken kom ifrån (Ruby till exempel uppfanns i Japan) kommer dokumentationen att vara på engelska. Du måste lita på elektroniska översättare för denna svåra uppgift, men åtminstone lär du dig hur du använder dem effektivt.
I det här skedet kan du skriva ett sammanhängande meddelande eller instruktion om hur din kod fungerar eller hur du använder programvaran. Lär dig att göra relevanta sökfrågor inte bara för sökord, utan också på mänskligt språk. Du kan lägga upp ett problem på github, ställa en fråga om stackoverflow, skriva till leverantörens tekniska support.
Du kan sluta med det här, seriöst
När du kommer till den sista sidan i Inetrmediate -handledningen stänger du den och hoppar över nästa. Vid första anblicken finns det ingen logik i detta, eftersom bara hälften av kursen har slutförts, men låt oss inse det.
För det första, om du arbetar för ett ryskt företag behöver du inte engelska för att kommunicera med kollegor, och det är osannolikt att du blir inbjuden att förhandla med utländska kunder. Det är inget fel med att arbeta för hemmamarknaden.
För det andra, vid detta ögonblick kommer du att ha bemästrat all nödvändig grammatik och förtjänat ett normalt, eldsäkert lager av ord och fraser. Detta kommer att räcka för det jag beskrev ovan. I andra fall finns Google Translate. Förresten är skickligheten att använda elektroniska översättare kraftigt underskattad. För att förstå var programmet ger dig problem, är det lämpligt att kunna engelska på medelnivå.
Den största anledningen är att du oundvikligen kommer att fastna på denna nivå ändå. Det finns till och med ett namn för detta - Mellanliggande Platon. Platåeffekten observeras hos alla, men bara ett fåtal som har tillräckligt med motivation och kommer att övervinna den. Att bekämpa detta är nästan värdelöst.
Saken är att du fram till den här tiden ökade medvetenheten - du lyssnade på, läste, kände igen, memorerade något, men detta ledde inte till önskat resultat. När du går framåt är dina handlingar mindre och mindre användbara, eftersom färdigheten inte utvecklas.
Färdighetsutveckling kräver ständig upprepning av samma handlingar. Det finns övningar för detta på engelska, men deras effektivitet är begränsad. Du kan envist öppna parenteserna och ersätta ord i luckorna, men detta har ingenting att göra med levande kommunikation mellan människor.
Det visar sig att du hela tiden säljs innehåll, mycket olika information om hur man gör något. Detta kommer inte att bidra till att förbättra din skicklighet på något sätt. För att känna detta ögonblick, låt oss ta — mer än hälften av böckerna har ordet intermediate i titeln (Pre-intermediate, Intermediate, Intermediate Plus, Upper-intermediate). Varje efterföljande lärobok innehåller mindre och mindre ny information. Förlag säljer dig illusionen att genom att upprepa materialet fyra gånger kommer du mirakulöst att befinna dig på avancerad nivå. I verkligheten gör läroböcker och kurser lite för att hjälpa någon att ta sig ur en platå. Det är fördelaktigt för förlag att lära dig ineffektivt, vilket skapar känslan av att bara lite mer och du kommer inte att tala sämre än en infödd talare.
Och sist men inte minst, om du inte har tid att finslipa en färdighet, eller om du inte kan komma på hur du gör det, behöver du inte engelska. Tortera inte dig själv bara för att dina vänner, medarbetare eller familjemedlemmar har anmält sig till en kurs. Utan engelska kan du bygga en bra karriär, bli teknisk chef eller starta ett framgångsrikt företag. Om det inte finns tid för engelska betyder det att ditt liv passar dig. Lägg dina pengar på något annat.
Källa: will.com