För två och ett halvt år sedan lanserade vi projektet Otus.ru och jag skrev . Att säga att jag hade fel är att inte säga något alls. Idag skulle jag vilja sammanfatta och prata lite om projektet, vad vi har åstadkommit hittills, vad vi har ”under huven”. Jag börjar kanske med felen i just den artikeln.
Handlar utbildning om sysselsättning?
Men nej. Detta är för personer som vill byta yrke och utbildning för anställning. Och för de som jobbar inom yrket är utbildning ett sätt att bli coolare. Hur konstigt det än kan låta så kommer folk till oss för att studera för att bli den bästa specialisten. För ett halvår sedan gjorde vi en undersökning av våra studenter, då var de lite mindre än 2 500. Vi ställde en enkel fråga: varför studerar du hos oss? Och endast 17 % svarade att deras mål var att byta jobb. De allra flesta kollegor studerar för sin egen utveckling, för att höja sin kompetens, de är intresserade av nya saker i sitt yrke. Denna åsikt bekräftas indirekt av sysselsättningssiffror: vi organiserade tusentals intervjuer, och endast 350 av våra studenter bestämde sig för att byta jobb under hela projektets två och ett halvt år.
Den andra punkten där vi hade fel är att vi i princip kan ge sysselsättning. Men nej. Inget utbildningscentrum är föremål för anställningsprocessen. Han kan inte på något sätt påverka honom och de tusentals omständigheter som leder till ett jobbbyte. Vi har ändrat vår strategi och nu rekommenderar vi helt enkelt våra studenter till företag och företag till sina studenter. På sätt och vis har vi blivit medierna inom IT-arbetet, men utan intrång. Vi har idag 68 000 klienter (både de som studerar och de som har avslutat sina studier eller ännu inte börjat). Detta är cirka 12 % av hela den ryska IT-marknaden. Dessutom har vi mer än 300 företag som samarbetar med oss och lägger ut sina lediga tjänster hos oss. Men även vid denna volym kan vi knappast säga att vi är sysselsatta. Vi hjälper helt enkelt människor och företag att träffas, och vi gör det gratis.
En kurs - en lärare?
När vi började hade vi en fantasi om att för att göra en cool kurs behövde vi bara hitta en bra utövare med lång erfarenhet av produktion och övertyga honom om att göra kursen. Och då är själva kursen en överföring av hans erfarenhet. Jag hade till och med en metafor för detta: "han använder appen under dagen och berättar om det på kvällen." Jag var väldigt långt ifrån verkligheten. Det visade sig att kursen är en komplex organism som har olika struktur beroende på ämnesområde. Det visade sig att det förutom webbseminarier (läs: föreläsningar) även skulle finnas praktiska lektioner (det vill säga seminarier) och läxor, samt läromedel och allt detta. Det visade sig att ett lärarlag måste arbeta på kursen samtidigt, att det finns bra föreläsare, och det finns seminarister och det finns assistenter som kollar läxor. Det visade sig att de måste läras ut, och de måste läras ut på olika sätt. Det visade sig äntligen att det är svårare att hitta dessa personer och sälja dem undervisande än att leta efter och bjuda in dem till personalen.
Som ett resultat skapade vi vår egen skola. Ja, vi har skapat en lärarskola, och vi undervisar, vi undervisar betydligt mer än vi har kvar. Läraryrket är komplext, energikrävande, och bara var fjärde person, efter att ha avslutat vår utbildning, "går ut" till publiken. Vi har inte hittat något bättre sätt att välja lärare än att fördjupa dem i inlärningsprocessen. Under en eller två månaders studier måste framtida lärare inte bara skapa sin egen kurs, utan också undervisa sina klasskamrater i praktiska lektioner. Under projektets gång har vi lärt 650 personer att undervisa, varav 155 undervisar våra elever.
Kommer vi inte ha många kurser?
Egentligen, hur många IT-ämnen finns det för utbildning? Jo Java, C++, Python, JS. Vad annars? Linux, PostrgreSQL, Highload. Även DevOps, automatiserad testning kan göras separat. Och det verkar vara det. Vi förväntade oss detta antal kurser och att vi skulle ha 20-40 personer i gruppen. Livet har gjort sina egna justeringar. Hittills har vi gjort 65 banor, eller som vi kallar dem, produkter. Och vi planerar att fördubbla inom ett och ett halvt år. En gång i månaden lanserar vi 4-6 nya, "känner" efterfrågan på teknologier, programmeringsspråk och verktyg. Det är roligt, men hittills har vi inte kunnat förstå varför vissa priser tar fart och andra inte. Vi följde ungefär samma väg som med lärarskolan: vi skapar en tratt och testar efterfrågan "i strid". Och samtidigt har vi vuxit bra sett till gruppstorlek: vår största grupp hittills är 76 personer, men vi samlar ofta 50 eller fler elever. Naturligtvis går inte alla på alla lektioner, men vi ger möjlighet att se dem inspelade.
Vi bröt nyligen 1 000-strecket. Det vill säga, vi utbildar samtidigt mer än 1 000 elever och genomför upp till 25 lektioner om dagen på topp. All denna aktivitet lever på vår plattform, som vi själva har utvecklat sedan projektet skapades. Nu arbetar ett team på fem personer med det, som öppet svarar på förfrågningar om ny och ny funktionalitet. Traditionellt ägnar vi mycket uppmärksamhet åt kvaliteten på undervisningen, vi samlar regelbundet in feedback från elever. Det senaste året har vi förbättrat våra betyg radikalt och nu är medelbetyget per lektion 4,48 på en femgradig skala (mot 3,99 för ett år sedan).
Vad gjorde jag för fel då? Förmodligen i projektets huvudidé. Vi bjuder fortfarande in till utbildning de som redan har erfarenhet av yrket. Vi genomför fortfarande antagningsprov så att de som inte orkar med utbildningen först förbereder sig för kursen. Vi inbjuder fortfarande bara utövare att undervisa som inte häller vatten, utan säger specifika och användbara saker. Vi fokuserar fortfarande på praktik, projekt, produkter och på alla möjliga sätt att utveckla samhället omkring oss. För två och ett halvt år sedan kunde jag inte tro att någon skulle köpa kurs efter kurs av oss, men nu är det ett faktum: 482 personer (det vill säga cirka 13 % av alla studenter) köpte mer än en kurs av oss, rekordet innehavaren här är en person som besökte så många som 11 av dem. Vi garanterar fortfarande inte anställning, vi lovar inte att "mästra ett yrke om två veckor" och vi frestar inte människor med mytiska löner. Och vi är mycket glada över att här, på Habré, redan finns fler än 12 000 av er hos oss. Tack och håll kontakten.
Källa: will.com