”Living high” eller min berättelse från förhalning till självutveckling

Hej kompis.

Idag kommer vi inte att prata om komplexa och inte så komplexa aspekter av programmeringsspråk eller någon form av Rocket Science. Idag ska jag berätta en kort historia om hur jag tog en programmerares väg. Det här är min historia och du kan inte ändra den, men om den hjälper åtminstone en person att bli lite mer självsäker, så berättades den inte förgäves.

”Living high” eller min berättelse från förhalning till självutveckling

prolog

Låt oss börja med det faktum att jag inte var intresserad av programmering från tidig ålder, som många läsare av den här artikeln. Som vilken idiot som helst ville jag alltid ha något rebelliskt. Som barn älskade jag att klättra i övergivna byggnader och spela datorspel (vilket gav mig en del problem med mina föräldrar).

När jag gick i 9:e klass ville jag bara snabbt bli av med mina föräldrars allseende öga och till slut "leva lyckligt". Men vad betyder detta, denna beryktade "living high"? På den tiden verkade det för mig som ett sorglöst liv utan bekymmer, när jag kunde spela spel hela dagen utan förebråelser från mina föräldrar. Min tonårsnatur visste inte vad hon ville bli i framtiden, men IT-riktningen var nära i andan. Trots att jag älskade filmer om hackare tillförde detta mod.

Därför bestämde man sig för att gå på college. Av alla de saker som intresserade mig mest och som fanns på listan över vägbeskrivningar visade det sig att det bara var programmering. Jag tänkte: "Vad, jag kommer att spendera mer tid vid datorn och dator = spel."

college

Jag pluggade till och med första året, men vi hade inga fler ämnen relaterade till programmering än björkar på Nordpolen. Av en total känsla av hopplöshet gav jag upp allt under mitt andra år (jag blev mirakulöst nog inte utvisad för att jag varit frånvarande i ett ÅR). Vi fick inte lära oss något intressant, där mötte jag den byråkratiska maskinen eller så mötte den mig och jag förstod hur jag skulle få betyg korrekt. Av de ämnen som åtminstone indirekt var relaterade till programmering hade vi "Datorarkitektur", varav det fanns 4 klasser på 2,5 år, samt "Programming Fundamentals", där vi skrev 2-radiga program i BASIC. Jag noterar att jag efter 2:a året studerade utmärkt (med uppmuntran av mina föräldrar). Hur indignerad och chockad jag blev när jag sa: "De lär oss ingenting, hur kan vi bli programmerare? Allt handlar om utbildningssystemet, vi hade bara otur."

Detta kom från mina läppar varje dag, till varje person som frågade mig om att studera.
Efter att ha tagit examen från college, efter att ha skrivit en avhandling om ämnet DBMS och hundra rader i VBA, började det gradvis gå upp för mig. Själva processen att skriva ett diplom var hundratals gånger mer värdefull än alla fyra år av studier. Det var en väldigt konstig känsla.

Efter examen trodde jag inte ens att jag en dag skulle kunna bli programmerare. Jag har alltid trott att detta var ett område utanför min kontroll med mycket huvudvärk. ”Man måste vara ett geni för att skriva program!” stod det skrivet över hela mitt ansikte.

Университет

Sedan började universitetet. Efter att ha gått in i programmet "Software Automation" hade jag ännu fler anledningar att skrika om det fruktansvärda utbildningssystemet, eftersom de inte lärde oss något där heller. Lärarna följde minsta motståndets väg, och om du kunde skriva 10 rader kod från ett papper på tangentbordet, gav de dig ett positivt betyg och drog sig tillbaka som en herre för att dricka kaffe i fakultetsrummet.

Här vill jag säga att jag började uppleva oförtäckt hat mot utbildningssystemet. Jag tänkte att jag borde få kunskap. Varför kom jag hit då? Eller så kanske jag är så trångsynt att mitt max är 20 tusen i månaden och strumpor till nyår.
Det är på modet att vara programmerare nuförtiden, alla beundrar dig, nämner dig i samtal, som: "... och glöm inte. Han är en programmerare, det talar för sig självt.”
Eftersom jag ville, men inte kunde bli det, förebråade jag mig hela tiden. Jag började sakta komma överens med min natur och tänkte mindre och mindre på den.” Ingenting, har jag någonsin kännetecknats av någon speciell sinnesstämning? Jag fick inte beröm i skolan, men jaja, alla är inte ämnade att vara det."

När jag studerade på universitetet fick jag jobb som säljare och mitt liv var relativt lugnt, och det efterlängtade ”living high” kom aldrig. Leksaker upphetsade inte längre sinnet så mycket, jag kände inte för att springa runt på övergivna platser, och ett slags melankoli dök upp i min själ. En dag kom en kund för att hälsa på mig, han var snyggt klädd, han hade en cool bil. Jag frågade: "Vad är hemligheten? Vad arbetar du med?"

Den här killen visade sig vara en programmerare. Ord för ord började samtalet på temat programmering, jag började gnälla på min gamla sång om utbildning, och den här mannen satte stopp för min fåniga natur.

"Ingen lärare kan lära dig någonting utan din önskan och självuppoffring. Att studera är en process av självinlärning, och lärare sätter dig bara på rätt spår och smörjer regelbundet dynorna. Om du tycker att det är lätt när du studerar, då vet du att något definitivt går fel. Du kom till universitetet för kunskap, så var modig och ta det!” sa han till mig. Den här mannen tände den där svaga, knappt pyrande glöden i mig som nästan hade slocknat.

Det gick upp för mig att alla runt omkring mig, inklusive jag, helt enkelt förföll bakom en skärm av oförställd svart humor och sagor om de otaliga rikedomar som väntade oss i framtiden. Detta är inte bara mitt problem, utan även alla ungas problem. Vi är en generation av drömmare, och många av oss vet inget annat än att drömma om det ljusa och vackra. Genom att följa förhalandets väg satte vi snabbt standarder för att passa vår livsstil. Istället för en resa till Turkiet - en resa till landet, det finns inga pengar att flytta till den stad du gillar - ingenting, och i vår by finns det också ett monument över Lenin, och bilen verkar inte längre vara ett sådant vrak. Jag förstod varför "living high" fortfarande inte har hänt.

Samma dag kom jag hem och började lära mig grunderna i programmering. Det visade sig vara så intressant att inget kunde tillfredsställa min girighet, jag ville ha mer och mer. Ingenting har fascinerat mig så mycket tidigare, jag pluggade hela dagarna, på min lediga och lediga tid. Datastrukturer, algoritmer, programmeringsparadigm, mönster (som jag inte förstod alls vid den tiden), allt detta strömmade in i mitt huvud i en oändlig ström. Jag sov 3 timmar om dagen och drömde om att sortera algoritmer, idéer för olika programvaruarkitekturer och bara ett underbart liv där jag kunde njuta av mitt arbete, där jag äntligen skulle "leva högt." Den ouppnåeliga Ultima Thule hade redan dykt upp över horisonten och mitt liv fick mening igen.

Efter att ha jobbat i butiken ett tag till började jag märka att alla unga var samma osäkra killar. De kunde anstränga sig för sig själva, men de föredrog att vara avslappnade och nöjda med vad de hade och medvetet överge sina ouppfyllda önskningar.
Ett par år senare hade jag redan skrivit flera riktigt användbara program, passade väl in i flera projekt som utvecklare, skaffat mig erfarenhet och blev ännu mer motiverad för vidareutveckling.

Epilog

Det finns en övertygelse om att om du gör något regelbundet under en viss tid, kommer detta "något" att bli en vana. Självinlärning är inget undantag. Jag lärde mig att studera självständigt, hitta lösningar på mina problem utan hjälp utifrån, snabbt skaffa information och praktiskt tillämpa den. Nuförtiden är det svårt för mig att inte skriva minst en rad kod per dag. När du lär dig programmera omstruktureras ditt sinne, du börjar se på världen från en annan vinkel och utvärdera vad som händer omkring dig på ett annat sätt. Du lär dig att bryta ner komplexa problem i små enkla deluppgifter. Galna tankar kommer in i ditt huvud om hur du kan ordna vad som helst och få det att fungera bättre. Kanske är det därför många tror att programmerare "inte är av denna världen."

Nu har jag blivit anställd av ett stort företag som utvecklar automation och feltåliga system. Jag känner rädsla, men samtidigt känner jag tro på mig själv och på min styrka. Livet är givet en gång, och i slutet vill jag veta att jag har bidragit till den här världen. Historien som en person skapar är mycket viktigare än personen själv.

Vilket nöje jag fortfarande får av tacksamma ord från människor som använder min programvara. För en programmerare finns det inget mer värdefullt än stolthet över våra projekt, eftersom de är förkroppsligandet av våra ansträngningar. Mitt liv är fullt av underbara stunder, "living high" kom till min gata, jag började vakna med nöje på morgonen, började ta hand om min hälsa och verkligen andas djupt.

I den här artikeln vill jag säga att den första och viktigaste auktoriteten inom utbildningen är studenten själv. I processen av självinlärning ligger en process av självkännedom, på sina ställen taggig, men bär frukt. Det viktigaste är att inte ge upp och tro att förr eller senare kommer det där oöverstigligt avlägset "living high" att komma.

Endast registrerade användare kan delta i undersökningen. Logga in, Snälla du.

Håller du med om författarens åsikt?

  • Ja

  • Ingen

15 användare röstade. 13 användare avstod från att rösta.

Källa: will.com

Lägg en kommentar