{"id":35873,"date":"2019-10-31T22:07:21","date_gmt":"2019-10-31T19:07:21","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/yamy-na-puti-stanovleniya-programmistom\/"},"modified":"2019-10-31T22:07:21","modified_gmt":"2019-10-31T19:07:21","slug":"yamy-na-puti-stanovleniya-programmistom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/sv\/blog\/news\/yamy-na-puti-stanovleniya-programmistom","title":{"rendered":"Hinder p\u00e5 v\u00e4gen till att bli programmerare","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Hej, Habr!<\/p>\n

P\u00e5 fritiden, n\u00e4r jag l\u00e4ser intressanta artikeln<\/a><\/noindex> b\u00f6cker om att bli programmerare, har jag kommit att t\u00e4nka p\u00e5 att vi alla p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt g\u00e5r genom samma minerade f\u00e4lt med hinder p\u00e5 v\u00e5r karri\u00e4rv\u00e4g. Det b\u00f6rjar med aversion mot utbildningssystemet, som enligt uppgift 'b\u00f6r' g\u00f6ra oss till seniorer, och slutar med insikten att det tunga ansvaret f\u00f6r l\u00e4randet enbart ligger p\u00e5 v\u00e5ra egna axlar, men ofta kommer denna insikt f\u00f6r sent.<\/p>\n

\"Hinder
\n<\/a><\/noindex>
\nJag m\u00e5ste erk\u00e4nna att dessa sv\u00e5righeter oftast sorterar bort m\u00e5nga som inte \u00e4r beredda att f\u00f6r\u00e4ndra sig sj\u00e4lva och st\u00e4ndigt l\u00e4ra sig, medan de som bara vill g\u00e5 in i IT-v\u00e4rlden f\u00f6r att uppleva de guldberg av m\u00f6jligheter som smarta artiklar lovar om framst\u00e5ende personer i v\u00e5r tid riskerar att sl\u00e5 i verklighetens sk\u00e4r.<\/p>\n

Jag tror att var och en av oss n\u00e5gon g\u00e5ng har t\u00e4nkt p\u00e5 sig sj\u00e4lv att man inte \u00e4r tillr\u00e4ckligt smart eller bra f\u00f6r det h\u00e4r yrket, att allt detta \u00f6verhuvudtaget inte \u00e4r ens grej. Eller tv\u00e4rtom, att man \u00e4r otroligt exceptionell, att ens kunskaper \u00e4r s\u00e5 h\u00f6ga att det \u00e4r osannolikt att n\u00e5gon kan konkurrera med en, och \u00e4nnu mindre l\u00e4ra en n\u00e5got. K\u00e4nns det bekant? Om ja, s\u00e5 andas l\u00e4ttnad \u2013 du \u00e4r p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g. Allt detta \u00e4r typiska k\u00e4nslor f\u00f6r en nyb\u00f6rjande programmerare, men man ska inte slappna av, det sv\u00e5raste ligger framf\u00f6r oss.<\/p>\n

Jag vill visa er de viktigaste aspekterna av att bli programmerare utifr\u00e5n min egen historia och mina misstag, det viktigaste \u00e4r att oavsett hur d\u00e5ligt du bed\u00f6mer dig sj\u00e4lv \u2013 betyder det inte att du ska ge upp. Meningen med denna ber\u00e4ttelse kan verka banal, och slutsatserna ligger till synes p\u00e5 ytan, men ofta beh\u00f6ver m\u00e5nga en liten knuff f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 uppenbara fakta.<\/p>\n

F\u00f6rsta missuppfattningen \u2013 att betrakta sig sj\u00e4lv som den smartaste.<\/h2>\n

\nKanske \u00e4r det b\u00e4st att b\u00f6rja med skol\u00e5ren. Jag, precis som de flesta ton\u00e5ringar, s\u00e5g inte studierna som n\u00e5got intressant; det var mycket roligare att spela datorspel. Jag blev fascinerad av historierna, inspirerad av sk\u00f6nheten i virtuella v\u00e4rldar och tyckte om att k\u00e4nna mig i centrum av h\u00e4ndelserna. Med tiden b\u00f6rjade tankar dyka upp om hur fantastiskt det skulle vara att skapa spel, och att jag definitivt ville bli deras utvecklare. Jag b\u00f6rjade l\u00e4ra mig lite programmering. Efter den f\u00f6rsta metoden som adderade tv\u00e5 siffror gick jag runt med huvudet h\u00f6gt och t\u00e4nkte att jag f\u00f6rstod programmering, jag var en programmerare, och v\u00e5ra datal\u00e4rare f\u00f6rstod ingenting om livet, n\u00e4r de l\u00e4rde oss vad en dator var och allt om konjunktioner och disjunktioner. Det var mitt f\u00f6rsta och mest dumdristiga misstag, men mer om det senare.<\/p>\n

Jag studerade inte s\u00e5 bra, s\u00e5 efter nionde klas kunde man s\u00e4ga att jag blev utvisad fr\u00e5n skolan. Med mitt betyg kunde jag inte s\u00f6ka mig n\u00e5gonstans och jag var tvungen att g\u00e5 dit jag blev antagen, s\u00e5 jag hamnade p\u00e5 en l\u00e5gstatusyrkesutbildning (yrkesskola). Jag trodde fortfarande att jag var en grym programmerare och att all denna utbildning inte var n\u00e5got f\u00f6r mig. Efter ett halv\u00e5r b\u00f6rjade jag f\u00f6rst\u00e5 att n\u00e5got var fel och att jag inte ville vara i en grupp med ett inte s\u00e4rskilt utvecklat samh\u00e4lle, som min ansvarsl\u00f6shet hade bel\u00f6nat mig med. Jag best\u00e4mde mig f\u00f6r att \u00e5terv\u00e4nda till skolan och d\u00e5 blev jag verkligen utvisad fr\u00e5n tionde klassen. I det h\u00e4r skedet av mitt liv f\u00f6rstod jag att jag bara kunde lita p\u00e5 mig sj\u00e4lv; varken v\u00e4nner eller familj, ingen kan ge dig kunskap om du inte sj\u00e4lv vill l\u00e4ra dig.<\/p>\n

N\u00e4sta livssteg var teknikskola eller college, vad man \u00e4n vill kalla det. Kort sagt, utan att g\u00e5 in p\u00e5 processen av att krypa p\u00e5 kn\u00e4 och s\u00f6ka en plats att bege mig, lade jag ner tillr\u00e4ckligt med anstr\u00e4ngningar f\u00f6r att komma in p\u00e5 en bra skola med mitt examensbevis. Jag f\u00f6rstod redan d\u00e5 att f\u00f6r att uppn\u00e5 n\u00e5got m\u00e5ste man studera, och jag \u00e4gnade mig \u00e5t utbildning och lite programmering. Men snart blev jag besviken igen och \u00e5terv\u00e4nde till mitt f\u00f6rsta misstag, och sade att utbildningssystemet inte ger n\u00e5got, och att jag \u00e4r smartare \u00e4n de som undervisar. Men \u00e4nd\u00e5 fanns det en sund f\u00f6rnuft i mig, och jag slutade inte studera utan fortsatte att l\u00e4gga ner anstr\u00e4ngningar f\u00f6r min utveckling, eftersom det \u00e4r sv\u00e5rt att ge upp n\u00e5got man har k\u00e4mpat mycket f\u00f6r. Jag \u00e4r s\u00e4ker p\u00e5 att om n\u00e5gon helt enkelt hade betalat f\u00f6r mig och jag inte hade gjort n\u00e5gra anstr\u00e4ngningar sj\u00e4lv, skulle jag aldrig ha haft en s\u00e5dan \u00e5sikt.<\/p>\n

Den andra missuppfattningen \u2014 att underskatta sina kunskaper<\/h2>\n

\nUnder studietiden deltog jag i intressanta t\u00e4vlingar i sportprogrammering, vilket senare blev v\u00e4ldigt anv\u00e4ndbart f\u00f6r mig. Nu har min sj\u00e4lvk\u00e4nsla och maximalism f\u00f6rvandlats till en fruktansv\u00e4rt l\u00e5g sj\u00e4lvk\u00e4nsla; jag upprepade f\u00f6r mig sj\u00e4lv att jag inte vet n\u00e5got, inte f\u00f6rst\u00e5r n\u00e5got, att det \u00e4r sv\u00e5rt och att det inte \u00e4r f\u00f6r mig, men t\u00e4vlingsandan fick mig att t\u00e4nda gnistan och f\u00f6rs\u00f6ka f\u00f6r\u00e4ndra n\u00e5got. Bra motivation gjorde att jag inte gav upp mitt intresse f\u00f6r att studera programmering, och bel\u00f6ningen i form av en prispall fick mig att f\u00f6rst\u00e5 att allt detta inte var f\u00f6rg\u00e4ves. Detta var det f\u00f6rsta steget p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g.<\/p>\n

Det \u00e4r viktigt att f\u00f6rst\u00e5 att f\u00f6r varje person som studerar en ny verksamhet verkar det f\u00f6rst som om de er\u00f6vrar berg. Utvecklingen sker s\u00e5 snabbt att m\u00e4ngden ny information \u00f6verv\u00e4ldigar sinnet, vilket ger en k\u00e4nsla av upplysning. N\u00e4r man j\u00e4mf\u00f6r hur mycket f\u00e4rdigheten har f\u00f6rb\u00e4ttrats \u00f6ver tiden kan man bara beundra sig sj\u00e4lv. Sedan byts den motiverande inst\u00e4llningen ut mot depression, med en k\u00e4nsla av att ingenting fungerar, att f\u00e4rdigheten inte r\u00f6r sig fram\u00e5t, eftersom resultaten av utvecklingen, n\u00e4r de j\u00e4mf\u00f6rs, verkar sakta ner. Detta \u00e4r den s\u00e5 kallade gropen som lurar alla som har best\u00e4mt sig f\u00f6r att bli professionella inom n\u00e5gon verksamhet. Kom ih\u00e5g att om du har kommit till detta \u00f6gonblick \u2014 d\u00e5 \u00e4r du redan p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g. Denna k\u00e4nsla kommer att dyka upp ofta i framtiden; det viktigaste \u00e4r att inte l\u00e5ta sig kn\u00e4ckas och ge upp.<\/p>\n

Vid examen ins\u00e5g jag redan att v\u00e5r utbildning inte \u00e4r s\u00e5 v\u00e4rdel\u00f6s, den ger dig m\u00f6jlighet att v\u00e4lja riktning f\u00f6r din utveckling, men ansvaret f\u00f6r den ligger p\u00e5 dig. Jag hade ett tydligt m\u00e5l, jag gillade att arbeta med olika projekt, jag hade en liten kunskapsbas och motivation att g\u00e5 vidare.<\/p>\n

H\u00e4r m\u00e5ste vi n\u00e4mna en mycket farlig avgrund. Efter att ha \u00f6vervunnit alla tidigare sv\u00e5righeter verkar det som om det \u00e4r precis vad jag har str\u00e4vat efter s\u00e5 l\u00e4nge. Jag vet vad jag vill, f\u00f6rst\u00e5r vart jag beh\u00f6ver utvecklas, jag har ett m\u00e5l och jag \u00e4r redo att g\u00e5 in i vuxenlivet, f\u00e5 mitt f\u00f6rsta jobb. Ja, det kommer kanske inte att vara dr\u00f6mjobbet, men jag kommer att arbeta med n\u00e5got som inspirerar mig. <\/p>\n

Saken \u00e4r den att det f\u00f6rsta jobbet, och egentligen vilket som helst jobb, inte leder dig till den v\u00e4rld du har dr\u00f6mt om. Det visar sig att toppen du har \u00f6vervunnit bara \u00e4r det f\u00f6rsta steget mot n\u00e5got som verkade vara s\u00e5 n\u00e4ra. <\/p>\n

Varf\u00f6r sker detta?<\/p>\n

N\u00e4r du f\u00e5r ditt f\u00f6rsta jobb inser du pl\u00f6tsligt att dina kunskaper \u00e4r katastrofalt otillr\u00e4ckliga. Dels \u00e4r det verkligen s\u00e5, och en k\u00e4nsla kan uppst\u00e5 att programmering kanske inte \u00e4r f\u00f6r dig. Men tidigare har vi redan st\u00f6tt p\u00e5 denna k\u00e4nsla och l\u00e4rt oss att \u00f6vervinna den. N\u00e4r du har anpassat dig f\u00f6rst\u00e5r du att h\u00e4r g\u00f6mmer sig ett problem som \u00e4r \u00e4nnu sv\u00e5rare.<\/p>\n

Professionell utmattning<\/h2>\n

\nDetta stadium i min karri\u00e4r visade sig vara det mest sm\u00e4rtsamma. <\/p>\n

Det f\u00f6rsta jobbet visade sig vara helt annorlunda \u00e4n vad jag hade f\u00f6rest\u00e4llt mig. De projekt jag utvecklade p\u00e5 min fritid, som inspirerade mig och gav mig stor gl\u00e4dje, hade inget att g\u00f6ra med arbetet. Allt vad jag hade f\u00f6rberett mig f\u00f6r och dr\u00f6mt om krockade helt med verkligheten. Det var en stor besvikelse, och jag blev mycket frustrerad och t\u00e4nkte att allt var fel, eller att det var n\u00e5got fel p\u00e5 mig. De tr\u00e5kiga uppgifterna och det monotona arbetet gjorde mig galen. Jag ville utvecklas, f\u00f6reslog nya id\u00e9er och verktyg, men i m\u00e5nga fall var det inte n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r f\u00f6retaget; allt som redan fanns - genererade pengar, s\u00e5 det var bra. F\u00f6r att inte tala om vad man kan l\u00e4sa i smarta artiklar och b\u00f6cker: programmering \u00e4r en v\u00e4lbetald hobby, som du njuter av och f\u00e5r betalt f\u00f6r. Kanske \u00e4r det s\u00e5 i n\u00e5gon m\u00e5n, men det \u00e4r en sv\u00e5r v\u00e4g att hitta sig sj\u00e4lv och det som verkligen intresserar dig, inklusive det arbete som beh\u00f6vs.<\/p>\n

Jag vill p\u00e5peka att detta steg filtrerar bort \u00e4nnu fler m\u00e4nniskor som knappt har klarat av de tidigare hindren och helt enkelt inte f\u00e5tt det de dr\u00f6mde om. Man m\u00e5ste f\u00f6rst\u00e5 att arbete som programmerare - inte \u00e4r din favorit-hobby, \u00e5tminstone i b\u00f6rjan av karri\u00e4ren. Det \u00e4r ett vanligt jobb som s\u00e4llan ger n\u00f6je, men genererar pengar. Det \u00e4r mycket viktigt hur du f\u00f6rbereder dig f\u00f6r att \u00f6vervinna denna sv\u00e5righet. Det \u00e4r l\u00e4tt att ge upp, och d\u00e5 f\u00f6rvandlas all din inst\u00e4llning till arbete till en enkel n\u00f6dv\u00e4ndighet f\u00f6r att tj\u00e4na pengar, och den professionella utvecklingen stannar, vilket \u00e4r oacceptabelt i en programmerares karri\u00e4r. Du m\u00e5ste \u00f6vervinna dig sj\u00e4lv och st\u00e4lla in r\u00e4tt, f\u00f6rst\u00e5 att arbete \u00e4r ett verktyg vars beteende beror helt p\u00e5 dig. V\u00e4rdera all den erfarenhet du kan f\u00e5; n\u00e4r tiden kommer, kommer du att ha tillr\u00e4ckligt med erfarenhet f\u00f6r att g\u00e5 till en b\u00e4ttre plats, och s\u00e5 vidare, och med tiden kommer du att b\u00f6rja se den horisont du dr\u00f6mde om n\u00e4r du var student. Men kom ih\u00e5g att allt beror p\u00e5 dig.<\/p>\n

I dagens verklighet \u00e4r det inte tillr\u00e4ckligt med programmeringskunskaper, du m\u00e5ste kunna interagera med m\u00e4nniskor och f\u00f6rst\u00e5 hur aff\u00e4rerna du arbetar inom \u00e4r strukturerade samt hur du bidrar till deras int\u00e4kter. Det \u00e4r mycket l\u00e4ttare att f\u00e5 en \"teamspelare\" att programmera \u00e4n att utveckla kommunikativa f\u00e4rdigheter. S\u00e5 se till att ta del av varje erfarenhet du kan f\u00e5, men gl\u00f6m inte att all denna kunskap b\u00f6r komplettera varandra.<\/p>\n

F\u00f6r att avsluta historien vill jag ge ett sammanfattande exempel. Min f\u00f6rsta arbetsplats kunde inte skryta med n\u00e5gra teknologier eller utvecklingsinriktningar som jag \u00f6nskade. Men en dag kom det moderna utvecklingsmetodologier i stil med Agile till oss, vilket cheferna ville prova under f\u00f6rev\u00e4ndning att detta skulle \u00f6ka utvecklingstakten och d\u00e4rmed f\u00f6retagets vinst. Detta till\u00e4t mig att se hela processen fr\u00e5n b\u00f6rjan till fullst\u00e4ndig funktion av det nybildade teamet. Senare visade sig dessa f\u00e4rdigheter vara mycket anv\u00e4ndbara p\u00e5 framtida arbetsplatser, vilket betonar vikten av att dra nytta av varje erfarenhet.<\/p>\n

Vad blev resultatet?<\/h2>\n

<\/p>\n