Ili wavulana wasiwe na aibu kuonyesha

Mimi ni mzee na tayari ni mjinga, lakini unayo kila kitu mbele, programu mpendwa. Lakini wacha nikupe ushauri mmoja ambao hakika utasaidia katika kazi yako - ikiwa, bila shaka, unapanga kubaki programu.

Vidokezo kama vile "andika msimbo mzuri", "toa maoni vizuri kuhusu maboresho yako", "soma mifumo ya kisasa" ni muhimu sana, lakini, ole, pili. Wanaenda sambamba na ubora kuu wa programu, ambayo unahitaji kuendeleza ndani yako mwenyewe.

Hii ndio sifa kuu: akili ya kudadisi.

Akili ya kudadisi si ujuzi mwingi bali ni hamu ya kuelewa mazingira usiyoyafahamu, iwe teknolojia mpya, mradi mpya, au vipengele vipya vya programu ya lugha.

Akili ya kudadisi si sifa ya kuzaliwa nayo, bali ni ile iliyopatikana. Kabla ya kufanya kazi kama programu, kwa mfano, sikuwahi kuwa na moja.

Kuhusiana na kazi yetu, akili ya kuuliza mara nyingi ni hamu ya kujua kwa nini mwanaharamu haifanyi kazi. Bila kujali ni nani aliyeandika msimbo huu - wewe au mtu mwingine.

Ikiwa unatazama tatizo lolote lililotatuliwa na wewe au wenzako, basi kwa njia iliyorahisishwa inaonekana kama hii: kuelewa tatizo, kupata nafasi ya kuhariri, kufanya mabadiliko.

Kupanga yenyewe huanza tu mwisho wa mnyororo, na sehemu kuu ni zoezi moja endelevu kwa akili ya kudadisi. Ubora wa mwisho wa suluhisho na kasi ya uundaji wake hutegemea sio uwezo wako wa kuandika msimbo, lakini kwa hamu yako ya kuelewa haraka na kupata wapi nambari hii mbaya inahitaji kwenda.

Jinsi ya kukuza akili ya kudadisi? Hakuna ngumu. Nilikuja na mkakati rahisi miaka mingi iliyopita:
Ili wavulana wasione aibu kuionyesha.

Ikiwa suluhisho lako sio aibu kuonyesha kwa wavulana, basi ni bora. Ikiwa unaingia ndani ya tatizo, na huoni aibu kuwaambia wavulana kuhusu hilo, basi wewe ni mvulana mzuri.

Usigeuze maneno haya kuwa kauli mbiu ya klabu ya Alcoholics Anonymous. Ikiwa haujagundua chochote, au umeandika msimbo mbaya, umekata tamaa, ulining'inia pua yako na uvae nguo ya kihemko kama "Mimi ni mjinga sana, na siogopi kukiri!", kudhihirisha kutokuwa na thamani kwako na kutarajia watu wakuonee huruma - kwa bahati mbaya, wewe, si mpanga programu mbaya.

Hapa kuna mfano. Hivi majuzi, mwanafunzi mmoja wa ndani alikuwa akichezea tatizo katika utaratibu changamano, kiufundi na kimbinu. Nilichimba, kama ninavyoelewa, siku nzima. Mara nyingi peke yangu, lakini pia niliomba msaada kutoka kwa wenzangu. Mmoja wa watu wenye uzoefu alimshauri aingie kwenye debugger. Jioni yule mfanyakazi wa ndani alitambaa hadi kwangu.

Kusema ukweli, nilifikiri kwamba mwanafunzi huyo alikuwa akiangalia mahali pasipofaa na kuona jambo lisilofaa, na ningelazimika kuchimba tangu mwanzo. Taji ilikuwa ikisisitiza, kwa ufupi. Lakini ikawa kwamba mwanafunzi huyo alikuwa hatua moja kabla ya kufanya uamuzi. Kwa kweli, nilimsaidia kuchukua hatua hii. Lakini hiyo sio jambo kuu.

Jambo kuu ni kwamba mwanafunzi wa ndani alionyesha akili ya kudadisi - ya kweli. Je! unajua jinsi ya kutofautisha udadisi wa kweli? Ni rahisi sana - wakati anayeanza anapata, au karibu kupata suluhisho, kusonga ni nani anayejua ni njia gani, na matari na kucheza, hakati tamaa, halala chini na miguu yake hewani, hata kama kila mtu karibu. anaona inachekesha, na "wataalamu" watamfundisha kwa ushauri kama "kujifunza sehemu ya maunzi" au "angalia kitatuzi".

Licha ya ufanisi mdogo sana wa kutatua tatizo katika mfano uliotolewa, wavulana hawana aibu kuonyesha njia iliyochukuliwa na mwanafunzi. Katika siku zetu za zamani, ni watu kama hao tu waliokoka - kwa sababu hakukuwa na wataalam, kila teknolojia haikujulikana kwa kila mtu, na ni akili tu ya kudadisi ingeweza kuwaokoa.

Akili ya kudadisi ni ya kawaida kwa wanaoanza na wazee. Nywele za kijivu, rundo la vyeti, uzoefu wa miaka mingi wa kazi sio kiashiria cha akili ya kuuliza. Binafsi najua waandaaji programu kadhaa walio na uzoefu wa miaka mingi ambao hujitolea kwa kila kazi ngumu. Wanachoweza kufanya ni kuandika msimbo kulingana na vipimo, ambapo kila kitu hutafunwa, kilichowekwa kwenye rafu, hadi kwa majina ya meza na vigezo.

Kwa hivyo, waungwana, wafunzwa na wapya: nafasi zako ni sawa na zile za watu wa zamani. Usiangalie ukweli kwamba mtu mzee ana uzoefu mwingi na cheti - udadisi wa akili hautegemei hii.

Chochote unachofanya, kumbuka - fanya kwa namna ambayo wavulana hawana aibu kuionyesha. Samurai alifundisha hivi: ukiandika barua, fikiria kwamba mpokeaji ataipachika ukutani. Haya ndiyo matokeo.

Mkakati "ili wavulana wasiwe na aibu kuionyesha" ni rahisi sana na inatumika kwa urahisi wakati wowote. Acha sasa, hata kwa saa moja, hata kwa mwaka, na ujibu - huoni aibu kuonyesha ulichowafanyia wavulana? Je, sio aibu kuwaonyesha wavulana jinsi ulivyojaribu na kutafuta suluhisho? Je, si aibu kuwaonyesha wavulana jinsi unavyojitahidi kila siku kuboresha ufanisi wako?

Ndiyo, na usisahau ni aina gani ya wavulana tunayozungumzia. Huyu sio jirani yako wa dawati, sio meneja wako, sio mteja wako. Huu ni ulimwengu wote wa waandaaji wa programu.

Chanzo: mapenzi.com

Kuongeza maoni