Uchumi wa furaha. Ushauri kama kesi maalum. Sheria ya asilimia tatu

Ninajua kuwa kwa kuandika chapisho hili sitakuwa Paisius wa Svyatogorets. Hata hivyo, natumai kuna angalau msomaji mmoja ambaye anaweza kuelewa ni msisimko gani kuwa mwalimu (mshauri) katika IT. Na nchi yetu itakuwa bora kidogo. Na msomaji huyu (anayeelewa) atakuwa na furaha kidogo. Kisha andiko hili halikuandikwa bure.

Mimi ni mwalimu wa muda. Na kwa muda mrefu sasa. Karibu miaka saba au minane. Na sioni aibu.
Matokeo ya sasa: zaidi ya watoto 20 walioajiriwa ambao nilifanya nao kazi moja kwa moja. Najua, sio sana. Kunaweza kuwa na zaidi ... Wavulana hawalalamiki bado (ninasema uongo, bila shaka wanalalamika, lakini kila kitu ni sawa nao). Katika utetezi wangu, nitasema kwamba bado kuna idadi isiyojulikana ya wanafunzi "wa sasa" ambao somo langu lilikuwa muhimu kwao, lakini ambao sikufanya kazi nao moja kwa moja au kocha ...

Mara nyingi nilisikia: "wewe ni kituko", "kwa nini unajisumbua na wanafunzi hawa", "wanaangalia mdomoni mwako na unalipa ... vizuri, unalipa fidia kwa kitu, kwa kifupi", "Umepata nini katika Katya huyu? Yeye ni bibi yako?", "Unaona nini katika Vasya hii? Yeye ni kaka yako?", "huna cha kufanya?", "una mke, binti na rehani!", "wewe ni mraibu wa dawa za kulevya," "una wakati mwingi wa bure?", " Afadhali niangalie Game of Thrones, vinginevyo niko nyuma kabisa.” , mjomba”... Na kadhalika. Ikiwa nilipenda ubunifu Oxxxymeron na kumshauri Miron (binafsi, ole, simjui), basi "Ambapo hatupo" ingewezekana kutunga misemo na misemo hii... Halafu ingekuwa bomu!.. Oh, angekuwa rapper mzuri kama nini...

Nimechoka kueleza. Ni kama natoa visingizio. Inachekesha hata. Ninaandika chapisho hili na wakati ujao wataniita "kituko", nitatoa tu kiungo kwa opus hii.

Furaha VS Cheated. Uchumi wa Furaha

Hivyo, kufundisha (pia wanasema "ushauri", lakini kwa nini ikiwa kuna analog ya nyumbani? Tutakuwa na uingizwaji wa uingizaji wa hotuba) - hii ni kesi maalum "uchumi wa furaha". Na neno hili sio langu; kuna masomo ya kielimu ya woga yaliyotolewa kwa mada hii na hata Makala ya Wikipedia... Kwa maoni yangu, "uchumi wa furaha" ni neno la bahati mbaya na ni bora kusema "uchumi wa furaha." Kwa sababu “furaha” tayari imeanza kuchanganyikiwa na kile ninachokiita changamfu (kutoka kwa Kiingereza “cheerful”) na, kwa bahati mbaya, wengi hawaoni tofauti kati ya furaha na uchangamfu... Ni kuhusu kitu sawa na kuchanganya dhana za “ mapenzi na ngono katika 60's. Zinaingiliana, lakini hazifanani. Lakini hii ni mada tofauti. Chapisho langu ni sheria zangu. nitazungumza "uchumi wa furaha"

Kwa kusema ukweli, katika enzi nzima ya uwepo wa wanadamu, kila wakati kumekuwa na uchumi tatu katika nchi na tamaduni zote:

  1. uchumi wa mahitaji
  2. uchumi wa kufurahisha
  3. uchumi wa furaha.

Ndio, hakukuwa na mipaka kali kila wakati kati yao. Lakini ikiwa uchumi wa mahitaji и uchumi wa kufurahisha nadharia ya kisasa ya uchumi imeipanga vizuri, basi uchumi wa furaha, kwa sababu fulani aliiita “harakati mpya ya mawazo ya kiuchumi.”

Samahani, lakini nukuu inatoka Mhubiri:

Wakati mwingine watasema juu ya kitu: tazama, hii ni habari!
Na tayari ilikuwepo katika karne zilizopita kabla yetu.
Hawakumbuki juu ya siku za nyuma - na juu ya kile kitakachotokea - Wale ambao watakuja baadaye hawatakumbuka juu yake.

Asante kwa kusoma. Hapa ndipo propaganda potofu za kidini zilipoishia. Haitatokea tena - ninaahidi.

Faraja, huzuni, furaha

Nadhani karne ya XNUMX ndiyo ya kulaumiwa. Na kila aina ya Bolsheviks huko, na wapinzani wa Bolsheviks. Na baada ya Vita vya Kidunia vya pili, serikali zote zilienda wazimu ... Kwa sababu fulani, kila mtu aliamini kwamba ikiwa tunakula ladha na kuboresha hali yetu ya maisha, basi furaha ya ulimwengu itakuja. Tafadhali kumbuka kuwa katika dhana hii, hegemoni zote mbili, USSR na USA, zilitembea kwa hatua moja. Lakini kwa namna fulani furaha haikuja.

Nina marafiki wawili. Wote wana mshahara wa wastani wa zaidi ya 600 elfu. (kwa mwezi). Kwa hiyo, nilikunywa na wa kwanza na kunywa na wa pili. Mtu kweli anaishi kuzimu. Ya pili kwa namna fulani ni ya wastani ... Hiyo ni. Kuna pesa nyingi - lakini hakuna furaha.

Hakuna furaha kwa wanaume!

Piramidi Abraham Maslow kama zima Dhana ya mahitaji ya mwanadamu ni upuuzi adimu! Sitazungumza kwa ulimwengu wote, lakini kwa hakika haifai kwa watu wa Kirusi. Warusi wanapaswa kuwa na piramidi yao wenyewe ... Na chini kabisa inapaswa kuwa na "njia kutoka kwa kuwa." Warusi wanapenda pathos. Hakuna njia - hakuna maisha. Hivi ndivyo tulivyo, na hii haiwezi kubadilishwa. Tupe malengo makubwa, mazuri na yenye nguvu. Wengine, sio wawakilishi bora wa ustaarabu wetu, sio lazima wawe wazuri;... lakini wenye nguvu, kwa kiwango kikubwa!.. ili woohoo!

Hiyo ni, tuna msingi - "kujitambua", sio vitafunio. Lakini kwa Abraham Samuilovich, "kujitambua" ndio jambo la juu sana ... Vile vile tu. Hapa kuna jibu la "nafsi ya ajabu ya Kirusi."

Kuna dhana ya hila kama hiyo, inaonyeshwa kwa neno "kutamani". Melancholy si wengu, si melancholy. Hii sio kukata tamaa au huzuni ... Nooo!.. Melancholy inaeleweka kwa mtu ambaye kiwango cha saba cha Maslow kimeshushwa hadi msingi kabisa. Mtu wa uzazi huu (sio lazima Kirusi) ataelewa maana ya neno "melancholy". Wengine hawana.

Jinsi ya kushinda melancholy? Faida zinazozalishwa tu uchumi wa furaha. Sifahamu njia nyingine yoyote.

Kwa kweli, hii ndiyo ufafanuzi bora zaidi wa uchumi wa furaha, kuruhusu kutengwa kwa urahisi kutoka kwa uchumi wa raha.

Kujitambua ni shughuli ya binadamu ambayo inahakikisha kuridhika kwa ndani na hali ya kuwepo kwa mtu, inatoa ukamilifu na maana ya maisha, na kufichua kiini cha wito wa mtu.

Kwa hivyo, uchumi wa furaha ni uhusiano wa kiuchumi unaoruhusu kikundi cha watu kujitambua.

Kitendawili cha Easterlin

Kuna sheria ya ajabu iliyotungwa Richard Easterlin mwaka 1974 katika makala yake "Je, ukuaji wa uchumi unaboresha hali ya binadamu? Baadhi ya ushahidi wa kimaadili"

Katika fasihi ya lugha ya Kiingereza sheria hii inaitwa Kitendawili cha Easterlin. Lakini kama mtu wa utamaduni wa Kirusi, sioni kitendawili chochote ... matokeo yanayotarajiwa kabisa, yaliyothibitishwa tu na utafiti. Kwa hivyo, ninapendekeza kutafsiri "kitendawili cha Pasaka" katika Kirusi kama "Sheria ya Pasaka"

Kuongezeka kwa mapato kamili, lakini sio jamaa, haileti kuongezeka kwa kuridhika kwa maisha

Nitaitafsiri kwa lugha ya mvulana inayoeleweka: ndio, labda kuna watu ambao wanataka Bentley (au ni aina gani ya gari la mtindo sasa? Mimi ni kilema.), kwa sababu ni wapenda gari ... lakini kubwa. wengi wanataka Bentley kwa sababu ni "poa." Watu wanataka kutembelea Paris kwa sababu "kuona Paris ni kufa!", Lakini wanaona aibu kwenda Ohrid, kwa sababu hii ni "Masedonia shitty". Na sijali kwamba hii ni kama "Yerusalemu ya Slavic" na kwamba kila jiwe huko linanuka historia. Sio mtindo - kwa hiyo sio baridi. 99% ya watu hawapendi maji Madaktari Bafu mwinuko kama maji ya Karlovy Vary. Lakini wanataka kwenda Karlovy Vary. Kwa sababu ni "baridi".

Inafaa kuzingatia kwamba Easterlin alikuwa tayari anasoma jamii ya kisasa, jamii ambayo haijui njaa, tauni na tauni. vita vikali... Kwa njia hii uchumi wa mahitaji Tayari nimetoa kiwango cha chini kinachohitajika. Uchumi wa Raha haitoi kuridhika na maisha. Kilichobaki ni uchumi wa furaha.

Nusu ya maisha ya elimu ya Soviet

Kuelewa umuhimu wa sababu ni muhimu kwa uchumi wa furaha.
Katika hali ya kuoza kwa elimu ya baada ya baada ya Soviet (baada ya Soviet: 1991-2001, post-post-Soviet: 2001-2011, post-post-Soviet: 2011-2021), ushauri katika IT ni thamani sana.

Elimu ya N-post-Soviet itadumu kwa muda gani? Unaweza kuandika chapisho tofauti kuhusu hili, lakini hapa ni kwa ufupi: milele. Ni kama fizikia ya nyuklia: kipindi cha kuoza ni kisicho na mwisho ... Kwa hiyo, tunapaswa kuzungumza juu ya nusu ya maisha ya elimu yetu ya utukufu wa Soviet. Kulingana na uchunguzi wangu, kipindi hiki ni miaka 10 kwa Bauman MSTU. Wacha tuite hii "nusu ya maisha ya Baumanka."

Kwa hivyo, kufikia 2001, MSTU ilikuwa imezama kwa 1/2, na 2011 kwa ¾, na 2021 tutakuwa tumezama mnamo 7/8, 2031 na 15/16….

Ndio, kuna vyuo vikuu vingine. Nilialikwa kwenye Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow mara kadhaa. Kuna mfumo tofauti, na kulingana na makadirio yangu yasiyo ya kitaaluma, nusu ya maisha ni miaka 20-25. Na kuna vyuo vikuu vilivyo na nusu ya maisha ya miaka 5, na sasa elimu iko katika kiwango cha makosa ya takwimu ...

Kesi maalum ya uchumi wa furaha: ushauri

Lakini tusitoke nje ya mada na turudi kwenye ushauri.

Kama elimu ya msingi, ambayo kwa maoni yangu ni muhimu sana, bado kwa namna fulani inashikilia zaidi au chini, lakini kwa ujuzi wa vitendo kuna maumivu makali. Tayari niliandika kwenye chapisho “Vijana wasio na elimu. Jibu la mwalimu wa muda" kuhusu hilo. Sitajirudia.

Unaposhiriki maarifa yako mwenyewe, haupotezi chochote isipokuwa wakati. Kuna swali moja tu: uko tayari kupoteza muda wako kwa hili?? Niko tayari. Kwa sababu ni kama "kuchangia damu". Kushiriki maarifa na, haswa, uzoefu ni mzuri. Hii inakupa ujasiri usio na shaka kwamba maisha yako yana maana. Na kujiamini kwa maana (kumbuka piramidi ya "makosa" ya Maslow kwa Warusi) ni jambo muhimu zaidi. Angalau kwa watu wa aina yangu.

Sheria ya asilimia tatu

Niliwahi kujiuliza: ni watu wangapi wana shauku ya kufundisha? Alianza kuuliza na kuzungumza. Na nilipata takwimu ya takwimu: 3%.

Makadirio ya asilimia tatu ni ya majaribio tu. Hakuna ushahidi au maelezo ya jambo hili. Pia sitathubutu nadhani jinsi takwimu hii itabadilika ikiwa sampuli itabadilishwa. Kwa mfano, badala ya IT, chukua eneo lingine. Au acha IT, lakini jaribu uchunguzi huu kwa Wachina, Wamarekani, Wabrazili? Au, kati ya watu wote wa IT, chukua Pythonists tu?

Sheria hii ilitolewa tu kutoka kwa sampuli ya mazingira yangu na jumla yoyote iko katika hatari na hatari yako mwenyewe.

Ni nyingi au kidogo? Nadhani kwa kiwango cha Urusi hii ni mengi. Urasimu wote wa chuo kikuu unahitaji kufanya ni kutambua kwamba wakati wa watu hawa ni wa thamani, kuwaweka huru kutoka kwa karatasi za kijinga zisizohitajika, kuwapa wakati unaofaa (asubuhi na / au jioni au Jumamosi kwa watu wasioolewa) - na faida!

Hakuna shida kuwapa wanafunzi maarifa muhimu na ya baridi. Unahitaji tu kutafuta walimu kutoka sekta hiyo. Kwa kila wataalamu 100 tunapata wastani wa walimu 3. Tafuta, tafuta, tafuta! Kwa njia, ikiwa wewe ghafla ni wa 3% hii na ni mtaalamu wa IT, niandikie kwa ujumbe wa kibinafsi. Tutakuwa marafiki, kushirikiana na "kujitambua" pamoja (Na ikiwa bado unatoka kwenye usalama wa habari, basi hiyo ni nzuri. Ninawatafuta sana wataalamu wa virusi na pentesta)

Hitimisho

Kila mtu lazima ajiamulie jinsi ya kupokea manufaa kutoka kwa “uchumi wa furaha.” Ushauri wa IT ni mfano mmoja tu. Ndiyo, si kila mtu anaweza. Kuna watu ambao hawajatabiriwa kwa hili ... sijui jinsi ya kucheza, na kuna watu ambao ni wataalamu wakubwa, lakini hawawezi kufundisha.

Ninaweza kusema nini, pata kitu kingine: unaweza kutoa damu, au kuchangia mara kwa mara kwa hisani. Tu dhabihu vizuri ili iwe ni huruma. Ili ukimwambia mke wako, utapigwa kichwani na sufuria ya kukaanga. Kisha inafanya kazi.

Nina rafiki mwingine ambaye, kwa ajili ya "uchumi wa furaha," alipanga programu mbalimbali za msingi na kukusanya pesa. Kijana mzuri. nakuheshimu.

Kuna mengi unaweza kufanya. Kwa mfano, unaweza tu kupanga habari (njia za telegraph). Unaweza kuandika machapisho mazuri kwenye Habre. Kusanya vitabu vizuri sana vya IT na uzichangie kwa alma mater yako. Ndiyo, mambo mengi yanaweza kufanywa. Na kwa juhudi kidogo sana. Acha kupoteza muda wako kwenye Mchezo wa Viti vya Enzi. Tafuta kitu muhimu kufanya. Na maisha yatajaza ufunguo.

Kwa kifupi, watu wa IT. Kuwa binadamu. Kuishi kwa urahisi zaidi. Natamani uwe na pesa za kutosha. Na wakati pia. Tafuta kesi yako kwa uchumi wa furaha. Hongera kwako!

Watumiaji waliojiandikisha pekee ndio wanaweza kushiriki katika utafiti. Weka sahihitafadhali.

Je, unaamini katika uchumi wa furaha?

  • Hapana. Dunia imeharibika! Tazama bora Mchezo wa Viti vya Enzi! Ninyi nyote ni vituko!

  • Ndiyo. Kuna kitu kuhusu hilo. Hebu tusijenge dini mpya kwenye hili. Kila kitu kwa kiasi

Watumiaji 11 walipiga kura. Watumiaji 2 walijizuia.

Chanzo: mapenzi.com

Kuongeza maoni