Labda unajua kuwa Sambamba imekuwa ikihudumia wanafunzi wenye talanta karibu tangu siku ya kwanza. Kwa njia nyingi, kwa sababu kampuni yenyewe ilionekana shukrani kwa "talanta" sawa za vijana. MIPT na Bauman MSTU zinaweza kuzingatiwa kwa ujumla kuwa utoto wa viongozi wetu wa zamani na wa sasa. Mambo vipi sasa?
Kufanya kazi na vijana ni ghali na chungu
Katika miaka iliyopita, mamia ya watayarishaji programu wamepitia programu ya kitaaluma ya Sambamba. Wakati huu, uzoefu umekusanya, mwana wa makosa magumu na fikra, na mzunguko wa paradoksia. Kwa mfano, vijana 10 hawatachukua nafasi 1 ya kati nzuri. Kwa upande mwingine, mwanafunzi mmoja mwenye talanta ana uwezo wa kutatua tatizo ambalo hakuna mtu mwingine katika kampuni ameweza kutatua kwa miaka mitano.
Lakini hitimisho muhimu zaidi, ambayo ningependa kusema mwanzoni, ni kwamba hii yote inachukua muda mwingi na rasilimali, na kampuni inapaswa kufanya hivyo tu ikiwa kuna fursa za kweli za hili.
Katika Sambamba, mfumo wa mafunzo ya vijana umetengenezwa kuwa eneo tofauti. Mkurugenzi wa Programu za Kiakademia huratibu kazi ya washauri na walimu 30 ndani ya kampuni. Huu ni mchakato unaohitaji nguvu kazi kubwa ambayo inahitaji kuzamishwa kabisa.
Wanafunzi wanaowezekana wanahojiwa na washauri. Kazi yao ni kuamua motisha ya waajiri na kufaa kwa timu. Kila kiongozi wa timu ana mwelekeo wake wa maendeleo na seti ya miradi ya utafiti. Hii inaruhusu wafunzwa kuchagua kutoka kwa chaguzi mbalimbali kile wanachotaka kufanya.
Kama Mkuu wa Kuajiri kwa Sambamba, nina shauku kubwa juu ya ukuzaji wa programu yetu ya masomo. Kwa upande mmoja, inatuwezesha kujaza nafasi ndogo, kwa upande mwingine, inatuwezesha kuajiri watu kwa ujasiri bila uzoefu. Hivi sasa, 12% ya wafanyikazi wa Uwiano ni wahitimu.
Juni ni tofauti
Kihistoria, vijana katika kampuni yetu wanaweza "kuchimba" au wanaweza "kuona." Katika kesi ya kwanza, hii ni kazi ya utafiti ambayo inahitaji kuzamishwa katika maeneo yanayohusiana, wakati mwelekeo wa pili hukutana kikamilifu na kazi zilizotumiwa.
Kwa mfano, kwa muda mrefu tulikuwa na kazi ya kuendeleza mpangilio wa ofisi unaoingiliana. Lakini kazi, kama kawaida, sio kipaumbele, kwa hivyo tungeishi bila mchoro ikiwa wahitimu hawakuunda ombi la SEATS, ambalo liliashiria mipangilio ya viti kwa wafanyikazi. Sasa mtu yeyote, kwa kuingia kwenye portal ya kampuni ya kampuni, anaweza kupata haraka na kwa urahisi eneo la mfanyakazi anayehitaji. Tuliongeza mradi huu sio tu kwa ofisi yetu ya Moscow.
Sasa inatumiwa na wenzake huko Malta na Estonia. Na kuna mifano mingi kama hiyo.
Ikiwezekana, nataka kusema mara moja kwamba hatuna unyonyaji wowote wa kazi ya wanafunzi, tunalipa mafunzo ya kazi kutoka siku ya kwanza. Lakini kiasi cha malipo kinategemea ufanisi na muda uliotumika.
Uwindaji wa Vipaji
Labda sitafichua siri kwa kusema kwamba chanzo kikuu cha wahitimu wenye talanta ni vyuo vikuu vya ufundi. Kwa upande wetu, hizi ni MIPT, Baumanka, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, Pleshka na vyuo vikuu vingine. Na hapa miundo yote ni nzuri. Ninajua kwamba leo makampuni mengi hufungua idara zao za msingi, hulipa udhamini na kufanya matukio mbalimbali (miradi ya utafiti, uchaguzi, mihadhara ya umma). Sambamba sio ubaguzi.
Tunajitahidi kushiriki katika Siku za Kazi, katika kila aina ya maonyesho ya wazi ya programu za kitaaluma, na kadhalika. Wakati wa matukio ya wanafunzi, wanafunzi wana fursa ya kuzungumza moja kwa moja na washauri wa siku zijazo, waulize maswali na kupata majibu moja kwa moja. Kwa kuzingatia kiwango cha wasanidi programu wetu na karma ya jumla ya Uwiano, matokeo kawaida huzidi matarajio.
Jambo lingine la kushangaza ni neno la mdomo. Kwa kawaida, wanafunzi hushiriki pamoja mahali wanapofanya kazi, wanachofanya, jinsi wanavyoishi huko, ni kazi gani wanazofanya, na kupendekeza kampuni yao kwa marafiki zao. Wengine wanapendekeza rafiki mmoja, wengine watatu, rekodi yetu ya sasa ni marafiki 6 waliofaulu kuwekwa kwa mwanafunzi mmoja.
Kuahidi haimaanishi kuolewa
Kwa kweli, ili usipate hisia za furaha kutoka kwa hadithi, nitasema kwamba sisi pia tunayo outflow ya kuajiri. Maadili, hali ya maisha, na hatimaye vipaumbele hubadilika. Vijana ni vijana kwa sababu kila kitu kina nguvu kwao. Kwa upande wake, Uwiano hauwekei mipaka matakwa ya wahitimu na mikataba ya utumwa. Chini ni mfano wa faneli yetu njiani kutoka kwa wasikilizaji tu hadi wafanyikazi kamili.
Ni muhimu sana kuelewa motisha ya pande zote mwanzoni mwa uhusiano. Kazi za kuvutia, miradi na bidhaa, tamaa ya kuwa sehemu ya timu ya nyota, hamu ya kujenga kazi katika kampuni ya kimataifa au tamaa ya banal ya kuondoka haraka kutoka kwa wazazi wako ... Nia wazi zaidi, uhusiano wako mrefu zaidi. itakuwa.
Uchunguzi mwingine ni kwamba watu mara chache huzungumza. Mara nyingi, wafunzwa hawako tayari kueleza waziwazi kutoridhika na kitu chochote, mateso na mateso juu ya mambo madogo. Kwa mfano, tulikuwa na mwanafunzi ambaye aliteseka kutokana na kiti cha kazi kisichofaa kwa miezi mingi. Akiwa mrefu, magoti yake yaliegemea kwenye dawati. Hii iliendelea kwa muda mrefu sana. Hatimaye, mshauri alizingatia hili, na tulitatua tatizo hili haraka.
Au tulikuwa na mvulana ambaye wakati fulani alikuwa na matatizo na alama zake. Alilazimika kusoma katika idara mbili mara moja. Kwa sababu fulani, ilionekana kwake kuwa hakukuwa na maeneo ya bure kwenye mradi wa kupendeza wa utafiti na ilimbidi kung'ata granite kwa mwelekeo sambamba. Tulipogundua hili, tulisuluhisha masuala yote haraka na kuboresha ratiba yake ya elimu.
Wazo kuu ni kwamba bila umakini, jun hukauka haraka na huanguka! Kwa hivyo, "tunaongoza kwa mkono", tunasaidia na ofisi ya dean, hatungojei malalamiko - tunajiuliza.
Waamuzi ni akina nani?
Kwa kweli, sio suala la chini kuliko kuvutia wahitimu kwa kampuni ni motisha ya viongozi wa timu. Ni wale ambao hufanya kama washauri na kuingiliana na vijana kila siku. Ikiwa mhandisi mchanga atakuwa na wewe "kwa umakini na kwa muda mrefu" inategemea motisha na nguvu zao.
Ni nini kinachoweza kutolewa kwa watengenezaji waliohitimu sana, kando na motisha ya kifedha? Kwanza, utitiri wa "damu safi" kwenye timu. Pili, kazi yoyote na wafunzwa ni njia ya kutambuliwa na kujitambua. Sisi, kama HR, mara kwa mara hufanya vikao vya kufundisha, kusaidia kwa kushiriki katika mikutano ya kitaaluma ya nje, na kuandaa programu za elimu za ndani.
Orodha hakiki ya kuanzisha programu za masomo
βΊ Kuna hitaji la lengo
βΊ Kuna kazi
βΊ Rasilimali zipo
> Kuna uwezo
βΊ Kuna nyenzo na msingi wa kiufundi
βΊ Kuwa na mipango ya siku zijazo na maono
Je, ikiwa pia ungependa kujiunga na programu yetu ya kitaaluma?
Ikiwa wewe ni mwanafunzi katika chuo kikuu cha Moscow, nenda kwa soma miradi ya utafiti, na ikiwa kitu kinaonekana kuwa karibu na cha kuvutia (au angalau tu cha kuvutia, lakini bado cha mbali) - jisikie huru kuandika kwa kikundi, mkurugenzi wetu wa programu za kitaaluma atawasiliana nawe na kukushauri juu ya mchakato zaidi.
Ikiwa wewe si mwanafunzi tena, lakini unataka tu kujiunga nasi, tunafurahi kuona majibu yako kwa nafasi zetu za kazi. .
Asante kwa umakini wako. Natumaini kwamba uzoefu ulioelezwa katika makala ulikuwa na manufaa kwako. Ninakualika kushiriki uzoefu wako katika maoni kwa nyenzo hii.
Chanzo: mapenzi.com