சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்

இன்று எங்கள் இடுகை SAMSUNG IT SCHOOL பட்டதாரிகளின் மொபைல் பயன்பாடுகளைப் பற்றியது. IT பள்ளியைப் பற்றிய சுருக்கமான தகவலுடன் ஆரம்பிக்கலாம் (விவரங்களுக்கு, தயவுசெய்து எங்களைத் தொடர்பு கொள்ளவும் வலைத்தளத்தில் மற்றும்/அல்லது கருத்துகளில் கேள்விகளைக் கேளுங்கள்). இரண்டாவது பகுதியில், 6-11 ஆம் வகுப்புகளில் பள்ளி மாணவர்களால் உருவாக்கப்பட்ட சிறந்த, எங்கள் கருத்துப்படி, Android பயன்பாடுகளைப் பற்றி பேசுவோம்!

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்

SAMSUNG IT SCHOOL பற்றி சுருக்கமாக

SAMSUNG IT SCHOOL என்பது ரஷ்யாவின் 22 நகரங்களில் இயங்கும் பள்ளி மாணவர்களுக்கான சமூக மற்றும் கல்வித் திட்டமாகும். சாம்சங் எலக்ட்ரானிக்ஸின் ரஷ்ய தலைமையகம் 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நிரலாக்கத்தில் ஆர்வமுள்ள உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஆதரவளிக்கும் திட்டத்தைத் தொடங்கியது. 2013 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோ சாம்சங் ஆராய்ச்சி மையத்தின் வல்லுநர்கள் MIPT உடன் இணைந்து ஒரு கடினமான சிக்கலைத் தீர்த்தனர் - அவர்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்காக Android க்கான ஜாவாவில் நிரலாக்கத்தின் படிப்பை உருவாக்கினர். உள்ளூர் அதிகாரிகளுடன் சேர்ந்து, நாங்கள் கூட்டாளர்களைத் தேர்ந்தெடுத்தோம் - பள்ளிகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வி மையங்கள். மிக முக்கியமாக, தேவையான தகுதிகளுடன் சக ஊழியர்களைக் கண்டோம்: ஆசிரியர்கள், பல்கலைக்கழக பேராசிரியர்கள் மற்றும் தொழில்முறை டெவலப்பர்கள், குழந்தைகளுக்கு சொந்த மொபைல் மேம்பாட்டைக் கற்பிக்கும் யோசனையை விரும்பினர். செப்டம்பர் 2014 க்குள், சாம்சங் 38 வகுப்பறைகளைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான வகுப்புகள் தொடங்கப்பட்டன.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
நவம்பர் 2013 இல், டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் தலைவர் திரு. மின்னிகானோவ் பங்கேற்புடன் சாம்சங் மற்றும் கசான் ஃபெடரல் பல்கலைக்கழகம் இடையே ஒத்துழைப்புக்கான ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட்டது.

அப்போதிருந்து (2014 முதல்) நாங்கள் ஆண்டுதோறும் 1000க்கும் மேற்பட்ட பள்ளி மாணவர்களை ஏற்றுக்கொள்கிறோம், மற்றும் அவர்கள் ஆண்டு படிப்பை எடுக்கிறார்கள் இலவச.

பயிற்சி எப்படி நடக்கிறது? வகுப்புகள் செப்டம்பரில் தொடங்கி மே மாதத்தில் முடிவடையும், மொத்தம் 2 கல்வி நேரங்களுக்கு வாரத்திற்கு ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

பாடநெறி தொகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, ஒவ்வொரு தொகுதிக்குப் பிறகும் வாங்கிய அறிவைச் சோதிக்க கடினமான சோதனை உள்ளது, மேலும் ஆண்டின் இறுதியில், மாணவர்கள் தங்கள் திட்டத்தை உருவாக்கி வழங்க வேண்டும் - ஒரு மொபைல் பயன்பாடு.

ஆம், நிரல் கடினமானதாக மாறியது, இது மிகவும் இயல்பானது, முடிவைப் பெறுவதற்குத் தேவையான அறிவின் அளவைக் கொடுத்தது. குறிப்பாக நிரலாக்கத்தை திறமையாகக் கற்பிப்பது நமது பணியாக இருந்தால். "என்னைப் போலவே செய்" என்ற அணுகுமுறையின் அடிப்படையில் பயிற்சியின் அடிப்படையில் இதைச் செய்ய முடியாது; ஆய்வு செய்யப்படும் நிரலாக்கத்தின் பகுதிகளின் தத்துவார்த்த அடித்தளங்களைப் பற்றிய அடிப்படை புரிதலை வழங்குவது அவசியம். கடந்த 4 ஆண்டுகளில், பாடநெறி கணிசமாக வளர்ந்துள்ளது. நிரல் ஆசிரியர்களுடன் சேர்ந்து, சிக்கலான நிலை, கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் சமநிலை, கட்டுப்பாட்டு வடிவங்கள் மற்றும் பல சிக்கல்களில் சமரசம் செய்ய முயற்சித்தோம். ஆனால் இதைச் செய்வது எளிதானது அல்ல: இந்த திட்டத்தில் ரஷ்யா முழுவதிலும் இருந்து ஐம்பதுக்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள் உள்ளனர், மேலும் அவர்கள் அனைவரும் நிரலாக்கத்தை கற்பிப்பதில் தனிப்பட்ட பார்வையுடன் மிகவும் அக்கறையுள்ள மற்றும் ஆர்வமுள்ளவர்கள்!

SAMSUNG IT SCHOOL திட்டத்தின் மாட்யூல்களின் தற்போதைய பெயர்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, இது அவர்களின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி நிறைய புரோகிராமிங்கிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வாசகர்களுக்குத் தெரிவிக்கும்:

  1. ஜாவா நிரலாக்க அடிப்படைகள்
  2. பொருள் சார்ந்த நிரலாக்க அறிமுகம்
  3. Android பயன்பாட்டு நிரலாக்க அடிப்படைகள்
  4. ஜாவாவில் அல்காரிதம்கள் மற்றும் தரவு கட்டமைப்புகள்
  5. மொபைல் பயன்பாட்டின் பின்தள வளர்ச்சியின் அடிப்படைகள்

வகுப்புகளுக்கு மேலதிகமாக, பள்ளி ஆண்டின் நடுப்பகுதியில் இருந்து, மாணவர்கள் திட்டத்தின் தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் தங்கள் சொந்த மொபைல் பயன்பாட்டை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் பயிற்சியின் முடிவில் அவர்கள் அதை கமிஷனுக்கு வழங்குகிறார்கள். உள்ளூர் பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்கள் மற்றும் தொழில்முறை டெவலப்பர்களை சான்றிதழ் குழுவின் வெளிப்புற உறுப்பினர்களாக அழைப்பது பொதுவான நடைமுறையாகும்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
"மொபைல் டிரைவர் அசிஸ்டென்ட்" திட்டம், இதற்காக பாவெல் கோலோட்கின் (செல்யாபின்ஸ்க்) 2016 இல் எம்ஐபிடியில் பயிற்சிக்கான மானியத்தைப் பெற்றார்.

பயிற்சியை வெற்றிகரமாக முடித்தவுடன், நிரல் பட்டதாரிகள் சாம்சங்கிலிருந்து சான்றிதழ்களைப் பெறுகிறார்கள்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
நிஸ்னி நோவ்கோரோடில் உள்ள தளத்தில் பட்டப்படிப்பு

எங்கள் பட்டதாரிகள் சிறப்பு வாய்ந்தவர்கள் என்று நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம்: அவர்கள் சுயாதீனமாக படிப்பது மற்றும் திட்ட நடவடிக்கைகளில் அனுபவம் பெற்றவர்கள். பல முன்னணி ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்கள் தோழர்களையும் எங்கள் திட்டத்தையும் ஆதரித்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் - அவை வழங்கப்படுகின்றன சேர்க்கைக்கு கூடுதல் புள்ளிகள் SAMSUNG IT பள்ளியின் பட்டதாரியின் சான்றிதழுக்கும், போட்டியில் வெற்றி பெற்றவரின் டிப்ளோமாவிற்கும் "IT SCHOOL வலிமையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது!"

இந்த திட்டம் வணிக சமூகத்திலிருந்து பல விருதுகளைப் பெற்றுள்ளது, மதிப்புமிக்க Runet விருது உட்பட.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
"அறிவியல் மற்றும் கல்வி" பிரிவில் ரூனெட் பரிசு 2016

பட்டதாரி திட்டங்கள்

திட்டத்தின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு வருடாந்திர கூட்டாட்சி போட்டி "ஐடி பள்ளி வலிமையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது!" அனைத்து பட்டதாரிகளுக்கும் இடையே போட்டி நடத்தப்படுகிறது. 15 க்கும் மேற்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களிடமிருந்து 17-600 சிறந்த திட்டங்கள் மட்டுமே இறுதிப் போட்டிக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவர்களின் பள்ளி ஆசிரியர்கள், அவர்களின் ஆசிரியர்களுடன், போட்டியின் கடைசி கட்டத்திற்கு மாஸ்கோவிற்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

பள்ளி குழந்தைகள் என்ன திட்ட தலைப்புகளை தேர்வு செய்கிறார்கள்?

நிச்சயமாக விளையாட்டுகள்! தோழர்கள் அவர்களைப் புரிந்துகொண்டு மிகுந்த ஆர்வத்துடன் வியாபாரத்தில் இறங்குகிறார்கள் என்று நினைக்கிறார்கள். தொழில்நுட்ப சிக்கல்களுக்கு மேலதிகமாக, அவர்கள் வடிவமைப்பில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்க்கிறார்கள் (சிலர் தங்களை வரைகிறார்கள், மற்றவர்கள் வரையக்கூடிய நண்பர்களை ஈர்க்கிறார்கள்), பின்னர் அவர்கள் விளையாட்டின் சமநிலை, நேரமின்மை போன்றவற்றை சரிசெய்யும் பணியை எதிர்கொள்கின்றனர். எல்லாம், ஒவ்வொரு ஆண்டும் பொழுதுபோக்கு வகையின் அற்புதமான மாதிரிகளைப் பார்க்கிறோம்!

கல்வி பயன்பாடுகளும் பிரபலமாக உள்ளன. இது மிகவும் புரிந்துகொள்ளத்தக்கது: குழந்தைகள் இன்னும் படிக்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் இந்த செயல்முறையை வேடிக்கையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் செய்ய விரும்புகிறார்கள், நண்பர்கள் அல்லது குடும்பத்தில் உள்ள இளைய குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறார்கள்.

சமூக பயன்பாடுகள் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளன. அவர்களின் மிகப்பெரிய மதிப்பு அவர்களின் யோசனை. ஒரு சமூகப் பிரச்சனையைக் கவனித்து, அதைப் புரிந்துகொண்டு அதற்கான தீர்வை முன்வைப்பது பள்ளிப் பருவத்தில் மிகப்பெரிய சாதனை.

எங்கள் பட்டதாரிகளின் வளர்ச்சியின் மட்டத்தில் நாங்கள் பெருமைப்படுகிறோம் என்று உறுதியாகச் சொல்லலாம்! தோழர்களின் திட்டங்களை “நேரலை” பற்றி நீங்கள் அறிந்து கொள்ள, GooglePlay இல் கிடைக்கும் பயன்பாடுகளின் தேர்வை நாங்கள் செய்துள்ளோம் (பயன்பாட்டு அங்காடிக்குச் செல்ல, திட்டத்தின் பெயரில் உள்ள இணைப்பைக் கிளிக் செய்க).

எனவே, பயன்பாடுகள் மற்றும் அவற்றின் இளம் ஆசிரியர்கள் பற்றி மேலும்.

பொழுதுபோக்கு பயன்பாடுகள்

சிறிய நிலங்கள் - 100 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பதிவிறக்கங்கள்

திட்டத்தின் ஆசிரியர் எகோர் அலெக்ஸாண்ட்ரோவ் ஆவார், அவர் டெமோசென்டரில் உள்ள மாஸ்கோ தளத்திலிருந்து 2015 ஆம் ஆண்டின் முதல் வகுப்பின் பட்டதாரி ஆவார். கேமிங் அப்ளிகேஷன்ஸ் பிரிவில் முதல் ஐடி ஸ்கூல் போட்டியின் இறுதி வெற்றியாளர்களில் ஒருவரானார்.

சிறிய நிலங்கள் ஒரு இராணுவ மூலோபாய விளையாட்டு. ஒரு சிறிய கிராமத்திலிருந்து ஒரு நகரத்திற்கு குடியிருப்புகளை உருவாக்க, வளங்களை பிரித்தெடுத்து சண்டையிட வீரர் அழைக்கப்படுகிறார். எகோருக்கு இந்த விளையாட்டின் யோசனை நீண்ட காலமாக இருந்தது குறிப்பிடத்தக்கது; அவர் பள்ளியில் படிக்கும் முன்பே, பாஸ்கலில் ஒரு விளையாட்டை உருவாக்க முயற்சித்தபோது பல கதாபாத்திரங்களுடன் வந்தார். 10ம் வகுப்பு மாணவி செய்த சாதனையை நீங்களே முடிவு செய்யுங்கள்!

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
"சிறிய நிலங்களின்" ஹீரோக்கள் மற்றும் கட்டிடங்கள்

இப்போது எகோர் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகம் ஒன்றில் மாணவர். அவர் ரோபாட்டிக்ஸ் மீது ஆர்வமாக உள்ளார், மேலும் அவரது புதிய திட்டங்களில் இது மொபைல் மேம்பாட்டுடன் சுவாரஸ்யமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது: செஸ் விளையாடும் ரோபோ அல்லது தந்தி வடிவில் தொலைபேசியிலிருந்து செய்திகளை அச்சிடும் சாதனம்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
ரோபோவுடன் செஸ் விளையாடுவது

கியூப் லைட்டைத் தொடவும் - 2015 போட்டியின் கிராண்ட் பிரிக்ஸ் வெற்றியாளர்

திட்டத்தின் ஆசிரியர் கிரிகோரி சென்செனோக், அவர் மாஸ்கோ டெமோசென்டரில் மறக்கமுடியாத முதல் பட்டப்படிப்பு மாணவர் ஆவார். ஆசிரியர் - கொனோர்கின் இவான்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
போட்டியின் இறுதிப் போட்டியில் கிரிகோரியின் பேச்சு "IT பள்ளி வலிமையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது!" 2015

டச் கியூப் என்பது முப்பரிமாண இடத்தில் பொருட்களை உருவாக்க விரும்புபவர்களுக்கான ஒரு பயன்பாடாகும். சிறிய க்யூப்ஸிலிருந்து நீங்கள் எந்த பொருளையும் உருவாக்கலாம். மேலும், ஒவ்வொரு கனசதுரத்திற்கும் எந்த RGB நிறத்தையும் ஒதுக்கலாம் மற்றும் வெளிப்படையானதாகவும் மாற்றலாம். இதன் விளைவாக மாதிரிகள் சேமிக்கப்பட்டு பரிமாறிக்கொள்ளலாம்.

3D ஐப் புரிந்து கொள்ள, கிரிகோரி நேரியல் இயற்கணிதத்தின் கூறுகளை சுயாதீனமாக தேர்ச்சி பெற்றார், ஏனெனில் பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் திசையன் விண்வெளி மாற்றங்கள் இல்லை. போட்டியில், பயன்பாட்டை வணிகமயமாக்குவதற்கான தனது திட்டங்களைப் பற்றி ஆர்வத்துடன் பேசினார். இந்த விஷயத்தில் அவருக்கு இப்போது சில அனுபவம் இருப்பதை நாங்கள் காண்கிறோம்: இப்போது கடையில் 2 பதிப்புகள் உள்ளன - விளம்பரத்துடன் இலவசம் மற்றும் விளம்பரம் இல்லாமல் பணம் செலுத்தப்படுகிறது. இலவச பதிப்பில் 5 பதிவிறக்கங்கள் உள்ளன.

டிரம்ஹீரோ - 100 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பதிவிறக்கங்கள்

2016 ஆம் ஆண்டு பட்டதாரியான ஷாமில் மாகோமெடோவ் என்பவரின் புகழ்பெற்ற கேம் கிட்டார் ஹீரோவின் பதிப்பே டிரம்ஹீரோவின் பெயரிலிருந்து நீங்கள் யூகிக்க முடியும். அவர் மாஸ்கோவில் உள்ள சாம்சங் தொழில்நுட்ப கல்வி மையத்தில் விளாடிமிர் இலினுடன் படித்தார்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
போட்டியின் இறுதிப் போட்டியில் ஷாமில் “ஐடி பள்ளி வலிமையானதைத் தேர்வுசெய்கிறது!”, 2016

ரிதம் கேம்ஸ் வகையின் ரசிகரான ஷாமில், இது இன்னும் பொருத்தமானது என்று நம்பினார், மேலும் பயன்பாட்டின் பிரபலத்தால் ஆராயும்போது, ​​அவர் தவறாக நினைக்கவில்லை! அவரது விண்ணப்பத்தில், பிளேயர், இசைக்கப்படும் இசையின் தாளத்தில், சரியான நேரத்தில் மற்றும் தேவையான காலத்திற்கு திரையில் பொருத்தமான பகுதிகளை அழுத்த வேண்டும்.

விளையாட்டுக்கு கூடுதலாக, ஷாமில் தனது சொந்த இசையைப் பதிவேற்றும் திறனைச் சேர்த்தார். இதைச் செய்ய, அவர் MIDI சேமிப்பக வடிவமைப்பைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது, இது மூல இசைக் கோப்பிலிருந்து இயக்குவதற்கு தேவையான கட்டளைகளின் வரிசையைப் பிரித்தெடுக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. MP3 மற்றும் AVI போன்ற பொதுவான இசை வடிவங்களை MIDI க்கு மாற்றும் பல பயன்பாடுகள் உள்ளன என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, இந்த யோசனை நிச்சயமாக நல்லதாகவே இருந்தது. ஷாமில் தனது பள்ளி திட்டத்தை தொடர்ந்து ஆதரிப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்; ஒரு புதுப்பிப்பு சமீபத்தில் வெளியிடப்பட்டது.

சமூக பயன்பாடுகள்

ProBonoPublico – கிராண்ட் பிரிக்ஸ் 2016

திட்டத்தின் ஆசிரியர் டிமிட்ரி பசெச்ன்யுக், கலினின்கிராட் பிராந்தியத்தின் திறமையான குழந்தைகளின் மேம்பாட்டு மையத்திலிருந்து சாம்சங் ஐடி பள்ளியின் 2016 பட்டதாரி, ஆசிரியர் ஆர்தர் பாபோஷ்கின்.

ProBonoPublico தொண்டுகளில் ஈடுபடத் தயாராக உள்ளவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது: கடினமான வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகளில் உள்ளவர்களுக்கு ஒரு சார்பு அடிப்படையில் தகுதியான சட்ட அல்லது உளவியல் உதவியை வழங்குவது (லத்தீன் மொழியிலிருந்து "பொது நன்மைக்காக"), அதாவது. ஒரு தன்னார்வ அடிப்படையில். பொது மற்றும் தொண்டு நிறுவனங்கள் மற்றும் நெருக்கடி மையங்கள் அத்தகைய தகவல்தொடர்பு (நிர்வாகிகள்) அமைப்பாளர்களாக முன்மொழியப்படுகின்றன. பயன்பாட்டில் தன்னார்வலருக்கான மொபைல் கிளையன்ட் பகுதி மற்றும் நிர்வாகிக்கான வலை பயன்பாடு ஆகியவை அடங்கும்.

விண்ணப்பத்தைப் பற்றிய வீடியோ:


திட்டத்தின் உன்னதமான யோசனை போட்டி நடுவர் மன்றத்தை கவர்ந்தது, மேலும் போட்டியின் கிராண்ட் பிரிக்ஸ் ஒருமனதாக வழங்கப்பட்டது. பொதுவாக, டிமிட்ரி எங்கள் திட்டத்தின் வரலாற்றில் பிரகாசமான பட்டதாரிகளில் ஒருவர். மேல்நிலைப் பள்ளியில் 6 ஆம் வகுப்பை மட்டுமே முடித்த அவர் IT SCHOOL போட்டியில் வெற்றி பெற்றார்! அவர் அங்கு நிற்கவில்லை, அவர் பல போட்டிகள் மற்றும் ஒலிம்பியாட்களில் வென்றவர், என்டிஐ உட்பட, நான் ஒரு தொழில்முறை. கடந்த ஆண்டு பேட்டி Rusbase போர்ட்டலில் அவர் இப்போது தரவு பகுப்பாய்வு மற்றும் நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகளில் ஆர்வமாக இருப்பதாக கூறினார்.

2017 இலையுதிர்காலத்தில், டிமிட்ரி மற்றும் அவரது ஆசிரியர் ஆர்தர் பாபோஷ்கின், ரஷ்யா மற்றும் சிஐஎஸ்க்கான சாம்சங் எலக்ட்ரானிக்ஸ் தலைமையகத்தின் தலைவரின் அழைப்பின் பேரில், தென் கொரியாவில் நடந்த ஒலிம்பிக் டார்ச் ரிலேவில் பங்கேற்றனர்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
பியோங்சாங் 2018 குளிர்கால ஒலிம்பிக் ரிலேவின் முதல் டார்ச் ஏந்தியவர்களில் டிமிட்ரி பசெச்ன்யுக் ஒருவர்.

என்லிவன் – கிராண்ட் பிரிக்ஸ் 2017

திட்டத்தின் ஆசிரியர் Vladislav Tarasov, SAMSUNG IT SCHOOL 2017 இன் மாஸ்கோ பட்டதாரி, ஆசிரியர் விளாடிமிர் இல்யின் ஆவார்.

விளாடிஸ்லாவ் நகர்ப்புற சூழலியல் பிரச்சினையை தீர்க்க உதவ முடிவு செய்தார், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கழிவுகளை அகற்றுவது. Enliven பயன்பாட்டில், வரைபடம் மாஸ்கோ நகரத்தின் சுற்றுச்சூழல் புள்ளிகளைக் காட்டுகிறது: காகிதம், கண்ணாடி, பிளாஸ்டிக், கல்வி மையங்கள் மற்றும் பலவற்றை மறுசுழற்சி செய்வதற்கான இடங்கள். பயன்பாட்டின் மூலம் நீங்கள் முகவரி, திறக்கும் நேரம், தொடர்புகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் புள்ளி பற்றிய பிற தகவல்களைக் கண்டுபிடித்து அதற்கான வழிகளைப் பெறலாம். விளையாட்டின் வடிவத்தில், பயனர் சரியானதைச் செய்ய ஊக்குவிக்கப்படுகிறார் - புள்ளிகளுக்கான சுற்றுச்சூழல் புள்ளிகளைப் பார்வையிடவும், இதன் மூலம் நீங்கள் உங்கள் தரத்தை உயர்த்தலாம், விலங்குகள், மரங்கள் மற்றும் மக்களைக் காப்பாற்றலாம்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
Enliven பயன்பாட்டின் ஸ்கிரீன்ஷாட்கள்

Enliven திட்டம் 2017 கோடையில் ஆண்டு IT SCHOOL போட்டியின் கிராண்ட் பிரிக்ஸைப் பெற்றது. ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில், மாஸ்கோ "கல்வி நகரம்" மன்றத்தின் ஒரு பகுதியாக "இளம் கண்டுபிடிப்பாளர்கள்" போட்டியில் விளாடிஸ்லாவ் பங்கேற்றார், அங்கு அவர் இரண்டாவது இடத்தைப் பிடித்தார் மற்றும் "நிதியின் மீனவர்களிடமிருந்து" சிறப்புப் பரிசைப் பெற்றார். பயன்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு 150 ரூபிள்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
போட்டியின் கிராண்ட் பிரிக்ஸ் 2017 இன் விளக்கக்காட்சி

கல்வி பயன்பாடுகள்

MyGIA 4 - 4 ஆம் வகுப்பு VPR க்கான தயாரிப்பு

திட்டத்தின் ஆசிரியர் எகோர் டெமிடோவிச், சாம்சங் ஐடி பள்ளியின் நோவோசிபிர்ஸ்க் தளத்தின் 2017 மாணவர், ஆசிரியர் பாவெல் முல். MyGIA திட்டமானது சமீபத்திய திட்டப் போட்டியின் வெற்றியாளர்களில் ஒன்றாகும்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
போட்டியின் இறுதிப் போட்டியில் எகோர் “ஐடி பள்ளி வலிமையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது!”, 2017

VPR என்றால் என்ன? இது ஆரம்பப் பள்ளியின் முடிவில் எழுதப்படும் அனைத்து ரஷ்ய தேர்வாகும். மேலும், என்னை நம்புங்கள், இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு தீவிர சோதனை. கணிதம், ரஷ்ய மொழி மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம் ஆகிய முக்கிய பாடங்களுக்குத் தயாராவதற்கு உதவுவதற்காக எகோர் MyGIA பயன்பாட்டை உருவாக்கினார். பணிகளை மனப்பாடம் செய்யும் வாய்ப்பை நீக்கி, பணிகள் தானாகவே உருவாக்கப்படுகின்றன என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. தனது பாதுகாப்பின் போது, ​​​​எகோர் 80 க்கும் மேற்பட்ட படங்களை வரைய வேண்டும் என்று கூறினார், மேலும் "சான்றிதழ்களை" வழங்கவும் சரிபார்க்கவும், பயன்பாட்டிற்கு கூடுதலாக, அவர் சேவையக பகுதியை செயல்படுத்தினார். பயன்பாடு தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்படுகிறது; 2018 VPR இலிருந்து கணித கேள்விகள் சமீபத்தில் சேர்க்கப்பட்டன. இப்போது 10 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பதிவிறக்கங்கள் உள்ளன.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
MyGIA பயன்பாட்டின் ஸ்கிரீன்ஷாட்கள்

மின்சாரம் - மெய்நிகர் ரியாலிட்டி பயன்பாடு

திட்டத்தின் ஆசிரியர் ஆண்ட்ரே ஆண்ட்ரியுஷ்செங்கோ, கபரோவ்ஸ்கில் இருந்து SAMSUNG IT SCHOOL 2015 இன் பட்டதாரி, ஆசிரியர் கான்ஸ்டான்டின் கனேவ் ஆவார். இந்த திட்டம் எங்கள் பள்ளியில் படிக்கும் போது உருவாக்கப்பட்டதல்ல, இதற்கு வேறு வரலாறு உண்டு.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
ஆண்ட்ரே தனது ஆசிரியருடன் போட்டியில், 2015

ஜூலை 2015 இல், "ஐடி பள்ளி வலிமையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது!" போட்டியில் ஆண்ட்ரி வெற்றி பெற்றார். புவியீர்ப்பு துகள்கள் திட்டத்துடன் "நிரலாக்க" பிரிவில். யோசனை முற்றிலும் ஆண்ட்ரேயின் - அடிப்படை இயற்பியல் விதிகளை ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் அறிந்து கொள்வது, முதன்மையாக கூலம்ப் மற்றும் உலகளாவிய ஈர்ப்பு விதிகளை செயல்படுத்துதல். குறியீடு எழுதப்பட்ட விதத்தின் காரணமாக நடுவர் மன்றம் விண்ணப்பத்தை மிகவும் விரும்பியது, ஆனால் செயல்படுத்தல் தெளிவாக முப்பரிமாணத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை. இதன் விளைவாக, போட்டிக்குப் பிறகு, ஆண்ட்ரேயை ஆதரிக்கும் யோசனை பிறந்தது மற்றும் கியர் விஆர் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி கண்ணாடிகளுக்கான விளையாட்டின் பதிப்பை உருவாக்க அவரை அழைக்கிறது. விஆர் / ஏஆர் துறையில் குருவின் ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டது - "கவர்ச்சிகரமான ரியாலிட்டி" நிறுவனம் - மின்சாரம் என்ற புதிய திட்டம் இவ்வாறு பிறந்தது. ஆண்ட்ரே முற்றிலும் மாறுபட்ட கருவிகளை (சி # மற்றும் யூனிட்டி) தேர்ச்சி பெற வேண்டியிருந்தாலும், அவர் அதை வெற்றிகரமாக செய்தார்!

மின்சாரம் என்பது உலோகம், திரவம் மற்றும் வாயு ஆகிய மூன்று கடத்திகளில் மின்சாரத்தை பரப்பும் செயல்முறையின் 3D காட்சிப்படுத்தல் ஆகும். இந்த ஆர்ப்பாட்டம் கவனிக்கப்பட்ட உடல் நிகழ்வுகளின் குரல் விளக்கத்துடன் உள்ளது. பயன்பாடு பல ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு கண்காட்சிகளில் நிரூபிக்கப்பட்டது. 2016 இல் மாஸ்கோ அறிவியல் விழாவில், விண்ணப்பத்தை முயற்சிக்க மக்கள் எங்கள் ஸ்டாண்டில் வரிசையில் நின்றனர்.

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
மாஸ்கோவில் நடந்த அறிவியல் விழாவில் மின்சாரம், 2016

நாம் எங்கு செல்கிறோம், நிச்சயமாக, எங்களை எப்படி அணுகுவது

இன்று, SAMSUNG IT பள்ளி ரஷ்யாவின் 22 நகரங்களில் செயல்படுகிறது. மேலும் அதிகமான பள்ளி மாணவர்களுக்கு நிரலாக்கத்தைப் படிக்கும் வாய்ப்பை வழங்குவதும் எங்கள் அனுபவத்தைப் பிரதிபலிப்பதும் எங்கள் முதன்மையான பணியாகும். செப்டம்பர் 2018 இல், SAMSUNG IT SCHOOL திட்டத்தின் அடிப்படையிலான ஆசிரியரின் மின்னணு பாடப்புத்தகம் வெளியிடப்படும். இது போன்ற ஒரு படிப்பைத் தொடங்க விரும்பும் செயலூக்கமுள்ள கல்வி நிறுவனங்களுக்காக இது வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆசிரியர்கள், எங்கள் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி, தங்கள் பிராந்தியங்களில் Androidக்கான சொந்த மேம்பாட்டில் பயிற்சியை ஒழுங்கமைக்க முடியும்.

முடிவில், எங்களுடன் சேர முடிவு செய்தவர்களுக்கான தகவல்: இப்போது அதைச் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது! 2018-2019 கல்வியாண்டுக்கான சேர்க்கை பிரச்சாரம் தொடங்கியுள்ளது.

சுருக்கமான அறிவுறுத்தல்:

  1. இந்த திட்டம் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் (முக்கியமாக 9-10) மற்றும் 17 வயது வரை உள்ள கல்லூரி மாணவர்களை ஏற்றுக்கொள்கிறது.
  2. அதை எங்களிடம் பாருங்கள் வலைத்தளத்தில்உங்கள் அருகில் ஐடி பள்ளி தளம் உள்ளது: வகுப்புகளுக்கு வர முடியுமா? வகுப்புகள் நேருக்கு நேர் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம்.
  3. பூர்த்தி செய்து சமர்ப்பிக்கவும் விண்ணப்பம்.
  4. நுழைவுத் தேர்வின் நிலை 1 - ஆன்லைன் தேர்வில் தேர்ச்சி. சோதனை சிறியது மற்றும் மிகவும் எளிமையானது. இது தர்க்கம், எண் அமைப்புகள் மற்றும் நிரலாக்கத்தின் பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. பிந்தையது, கிளை மற்றும் லூப் ஆபரேட்டர்களின் நம்பிக்கையான கட்டளையைக் கொண்ட, வரிசைகளை நன்கு அறிந்த மற்றும் பாஸ்கல் அல்லது சி நிரலாக்க மொழிகளில் எழுதும் குழந்தைகளுக்கு எளிதானது. ஒரு விதியாக, நீங்கள் 6 இல் 9 புள்ளிகளைப் பெற்றால், நிலை 2 க்கு அழைக்கப்படுவதற்கு இது போதுமானது.
  5. இரண்டாம் கட்ட நுழைவுத் தேர்வுகளின் தேதி கடிதம் மூலம் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கப்படும். உங்கள் விண்ணப்பத்தைச் சமர்ப்பிக்கும் போது நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த IT SCHOOL தளத்திற்கு நீங்கள் நேரடியாக வர வேண்டும். சோதனையானது வாய்வழி நேர்காணல் அல்லது சிக்கலைத் தீர்ப்பது போன்ற வடிவத்தை எடுக்கலாம், ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் இது அல்காரிதமைசேஷன் திறன்கள் மற்றும் நிரலாக்க திறன்களை சோதிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
  6. சேர்க்கை போட்டி அடிப்படையில் நடைபெறுகிறது. அனைத்து விண்ணப்பதாரர்களும் முடிவுடன் ஒரு கடிதத்தைப் பெறுகிறார்கள். வகுப்புகள் செப்டம்பர் இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது வாரத்தில் இருந்து தொடங்கும்.

4 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நாங்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கல்வித் திட்டத்தைத் திறந்தபோது, ​​​​இந்த பார்வையாளர்களுக்கு இதுபோன்ற தீவிரமான திட்டத்தை முதலில் வழங்கியவர்களில் நாமும் ஒருவர். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர்கள் வெற்றிகரமாக பல்கலைக்கழகங்களில் படிப்பதையும், சுவாரஸ்யமான திட்டங்களைச் செயல்படுத்துவதையும், ஒரு தொழிலில் தங்களைக் கண்டுபிடிப்பதையும் காண்கிறோம் (அது நிரலாக்க அல்லது தொடர்புடைய துறையாக இருக்கலாம்). ஒரு வருடத்தில் தொழில்முறை டெவலப்பர்களைத் தயாரிக்கும் பணியை நாங்கள் அமைக்கவில்லை (இது வெறுமனே சாத்தியமற்றது!), ஆனால் நாங்கள் நிச்சயமாக தோழர்களுக்கு ஒரு அற்புதமான தொழிலின் உலகத்திற்கு ஒரு டிக்கெட்டை வழங்குகிறோம்!

சாம்சங் ஐடி பள்ளி: மொபைல் அப்ளிகேஷன்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்ஆசிரியர்: ஸ்வெட்லானா யுன்
தீர்வு சுற்றுச்சூழல் மேம்பாட்டுக் குழுவின் தலைவர், வணிக கண்டுபிடிப்பு ஆய்வகம், சாம்சங் ஆராய்ச்சி மையம்
கல்வி திட்ட மேலாளர் ஐடி பள்ளி சாம்சங்


ஆதாரம்: www.habr.com

கருத்தைச் சேர்