அனைவருக்கும் வணக்கம். சக ஊழியர்கள் சமீபத்தில் இந்த வலைப்பதிவில் எழுதினார்கள்
SRI - ஒரு சேவையாக: தொடர்பு, தன்னியக்கம் மற்றும் பரிசோதனையின் பல்வேறு வடிவங்களும் தேவை. அதைத்தான் இன்று ஹப்ரேயில் பேசுவோம். வேட்பாளர்களுக்கு பயனுள்ள இணைப்புகளும் இருக்கும்.
நான் அதிகம் சொல்ல விரும்பவில்லை: SRI 2019 பற்றிய அனைத்து அடிப்படை தகவல்களும் இணையதளத்தில் உள்ளன. மற்ற நகரங்களைச் சேர்ந்த தோழர்களுக்கான வாய்ப்புகளைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன்: நீங்கள் முதல் பகுதியை (செப்டம்பர் 7 முதல் அக்டோபர் 25 வரை) இல்லாத நிலையில் எடுக்க விரும்பினால் விண்ணப்பப் படிவத்தில் குறிப்பிடவும். நிச்சயமாக, சோதனைப் பணியைச் சமாளிப்பவர்களுக்கு முழுநேர பங்கேற்பை நாங்கள் மறுக்க மாட்டோம் - விடுதி மற்றும் உணவுக்கு நாங்கள் பணம் செலுத்துவோம்.
முன்-இறுதி வளர்ச்சியில் ஆர்வமுள்ள மற்றும் கடுமையான பயிற்சி இல்லாத அனைவரையும் SRI க்கு அழைக்கிறோம். பள்ளியின் போது, மாணவர்கள் குழு மேம்பாட்டில் அனுபவத்தைப் பெறுகிறார்கள், கணினி சிந்தனையைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் Yandex மற்றும் ஒத்த நிறுவனங்களில் எதிர்கால வேலைகளுக்குத் தேவையான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். SRI பட்டதாரிகளின் வாழ்க்கைப் பாதை இப்படித்தான் தெரிகிறது: முதலில் அவர்கள் ஜூனியர் டெவலப்பர்களாகவும், பின்னர் டெவலப்பர்களாகவும், இறுதியில் குழுத் தலைவர்களாகவும் மாறுகிறார்கள்.
சிம்ஃபெரோபோல், மின்ஸ்க், யெகாடெரின்பர்க், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் - நடைபெற்ற அனைத்து நகரங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், இது மாஸ்கோவில் உள்ள ஏழாவது பள்ளி மற்றும் பதினான்காவது பள்ளியாக இருக்கும். எங்களிடம் ஒரு நெகிழ்வான திட்டம் உள்ளது. ஒவ்வொரு முறையும் மாணவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்கிறோம்: அவர்களின் தேவைகள் மற்றும் தொழில்துறையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் அடிப்படையில் நாங்கள் மாற்றுகிறோம், அகற்றுகிறோம், சேர்க்கிறோம்.
பயிற்சியின் ஆரம்பம்
அறிமுகப் பணியை மிகவும் கடினமாக்குகிறோம். மாஸ்கோவில் ஆட்சேர்ப்புக்கான பணியின் பொருள் அதைப் போன்றது
பள்ளியில் சேர்ந்த பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு நிலைகளைக் கடந்து செல்ல வேண்டும். அவற்றில் முதலில், மாணவர்கள் விரிவுரைகளைக் கேட்கிறார்கள், வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்கிறார்கள், பின்னர் வகுப்பிலேயே ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற மாணவர்களுடன் சேர்ந்து அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்கிறார்கள். இதன் விளைவாக ஒரு சக்திவாய்ந்த சினெர்ஜி விளைவு.
விரிவுரைகளில் ஒன்று மற்றவற்றை விட மிகவும் தீவிரமான வடிவத்தில் அவசியம். இங்கே நாம் வழிமுறைகளைப் படிக்கிறோம்: தொடர்ச்சியாக பல மணிநேரங்களுக்கு, மாணவர்கள் நடைமுறையில் முக்கிய வழிமுறை நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
இரண்டாவது கட்டத்தில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சிறிய குழுக்களாக ஒன்றிணைந்து ஹேக்கத்தான் முறையில் வேலை செய்கிறார்கள் (நாங்கள் அவர்களை ஸ்லாஷத்தான்கள் என்று அழைக்கிறோம்). முழு இரண்டாம் கட்டத்திலும், மாணவர்கள் யாண்டெக்ஸ் ஊழியர்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் உண்மையான திட்டங்களில் வேலை செய்கிறார்கள். இறுதி - திட்டங்களின் பாதுகாப்பு. மிகவும் வெற்றிகரமானவர்கள் தயாரிப்பில் இறங்குவதற்கான உண்மையான வாய்ப்பு உள்ளது.
அது எப்போதும் அப்படி இல்லை.
SRI எப்படி மாறியது
2012ல் முதல் முறையாக பள்ளியை நடத்தினோம். ஆரம்பத்தில், எங்களிடம் நிபுணர்கள் இல்லை என்ற எண்ணம் இருந்தது, நாங்கள் அவர்களை "வளர" முடிவு செய்தோம். ஆனால் அப்போதும் கூட, மாணவர்களை அவர்கள் பின்னர் எங்கு வேலை செய்யலாம் என்பதை நாங்கள் கட்டுப்படுத்தவில்லை. ஒரு உயர்மட்ட பணியைத் தீர்ப்பது முக்கியம் - பெரிய சுற்றுச்சூழல் அமைப்பை வலுப்படுத்த, பட்டதாரிகளை முன்னோக்கி பற்றிய ஆழமான புரிதலுடன் திரும்பவும். டெவலப்பர்களுடனான மாநாடுகள் மற்றும் சந்திப்புகளில், இந்த செயல்முறை எவ்வாறு பலனளிக்கிறது என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம்.
வடிவங்கள் மற்றும் நிரல்
முன்னதாக, வீட்டுப்பாடம் மற்றும் இறுதித் திட்டத்தின் பாதுகாப்பு ஆகியவற்றுடன் மட்டுமே விரிவுரைகள் இருந்தன. மேலும், விரிவுரைகள் விரிவானவை, மாணவர்களின் அடிப்படை அறிவின் நிலைக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. இதில் அதிக அர்த்தமில்லை என்பதை படிப்படியாக உணர்ந்தோம். அனைத்து தகவல்களும் ஏற்கனவே ஆன்லைனில் கிடைக்கின்றன, தேவையான தகவலைக் கண்டறிய மாணவர்களை ஊக்குவிப்பது, அவர்களுக்கு சரியான திசையன் வழங்குவது மற்றும் பொதுவாக, கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பத்தை அவர்களுக்கு ஏற்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். கூடுதலாக, SRI நடத்தும் ஆண்டுகளில், அடிப்படைத் தலைப்புகளில் நாங்கள் நிறைய விஷயங்களைக் குவித்துள்ளோம், மேலும் அதை நாங்கள் தொடர்ந்து புதுப்பித்து வருகிறோம்.
இப்போது நாங்கள் வீட்டுப்பாடப் பணிகளைப் பொதுவில் மதிப்பாய்வு செய்வதில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறோம். இது கல்வி செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். ஒவ்வொரு விரிவுரைக்குப் பிறகும் ஒவ்வொரு தலைப்பிலும் உள்ள பொதுவான பிரச்சனைகளின் கூட்டு பகுப்பாய்வு, நடைமுறையில் உள்ள பொருளை ஒருங்கிணைக்க உதவுகிறது.
Srikathon வடிவம் கண்டுபிடிக்கப்பட்டபோது, அது செயல்முறைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட ஊக்கத்தை அளித்தது. அதற்கு முன், மாணவர்கள் தங்கள் இறுதி திட்டங்களை வீட்டில் தனியாக தயார் செய்தனர். குழுப்பணியை மேம்படுத்துவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நாங்கள் நினைத்தோம். நீங்கள் ஒரு சிறிய நிறுவனத்தில் பணிபுரியும் தொடக்க இடைமுகத்தை உருவாக்குபவராக இருந்தால், மேலும் நீங்கள் ஒரு ஃப்ரீலான்ஸராக இருந்தால் இந்த திறமையைப் பெறுவது கடினம். srikathons இல், ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் Yandex-ல் இருந்து வழிகாட்டிகள் உள்ளனர் - அனுபவம் வாய்ந்த டெவலப்பர்கள், அவர்கள் மாணவர்களுக்கு உறவுகளை ஏற்படுத்தவும் வேலை செயல்முறையை உருவாக்கவும் உதவுகிறார்கள்.
ஸ்ரீகாத்தோன்களில் ஒன்று
மொபைல் தயாரிப்புகளின் மேம்பாட்டிற்காக 2017 ஆம் ஆண்டில் கல்வித் திட்டமான "திரட்டுதல்" சூழலில் நாங்கள் பணிபுரிந்தபோது ஒருங்கிணைந்த பள்ளிகளின் வடிவமைப்பையும் முயற்சித்தோம். SRI, ஸ்கூல் ஆஃப் மேனேஜர்ஸ், ஸ்கூல் ஆஃப் மொபைல் டெவலப்மெண்ட் மற்றும் ஸ்கூல் ஆஃப் மொபைல் டிசைன் ஆகிய மாணவர்கள் ஒரே நேரத்தில் அணிகளாக இணைக்கப்பட்டனர்.
இந்த ஆண்டு இதேபோன்ற ஒன்றை மீண்டும் செய்ய விரும்புகிறோம்: நாங்கள் இலங்கையில் இருந்து கலப்பு அணிகளையும் மாணவர்களையும் உருவாக்குவோம்
சோதனை பணிகளை சரிபார்க்கிறது
ஒவ்வொரு ஆண்டும் சோதனை பணி விண்ணப்பதாரர்களுக்கு இன்னும் கொஞ்சம் கடினமாகிறது, மேலும் அதைச் சரிபார்ப்பது எங்களுக்கு கொஞ்சம் எளிதானது. முதல் பள்ளி டஜன் கணக்கான விண்ணப்பங்களைப் பெற்றது - நாங்கள் அவற்றை கைமுறையாக சரிபார்த்தோம். இந்த ஆண்டு சுமார் இரண்டாயிரம் விண்ணப்பங்கள் வரும். சரிபார்ப்பு செயல்முறையை நாங்கள் மேம்படுத்த வேண்டியிருந்தது: நாங்கள் ஒரு சரிபார்ப்புப் பட்டியலை உருவாக்கி, அதிக எண்ணிக்கையிலான மக்களிடையே பணிகளின் சரிபார்ப்பை விநியோகித்தோம். நாங்கள் ஏற்கனவே கடந்த ShRI இல் முயற்சித்தோம், இதில் சரிபார்ப்பு செயல்முறையின் பல்வேறு ஆட்டோமேஷன் மற்றும் செமி ஆட்டோமேஷனை வலுப்படுத்துவோம். எடுத்துக்காட்டாக, நிபுணத்துவ மதிப்பீட்டிற்காக டெவலப்பரிடம் சமர்ப்பிப்பதற்கு முன் வேலையை விரைவாகச் சரிபார்க்க, தானியங்கு சோதனைகளைப் பயன்படுத்துவோம்.
அணி
SRI ஐ ஒழுங்கமைப்பதிலும் நடத்துவதிலும் சுமார் நூறு பேர் ஈடுபட்டுள்ளனர். இவர்கள் யாண்டெக்ஸ் முழுவதிலுமிருந்து, அனைத்து துறைகளிலிருந்தும், வணிக அலகுகளிலிருந்தும் இடைமுக டெவலப்பர்கள். சிலர் திட்டத்தை உருவாக்க உதவுகிறார்கள், மற்றவர்கள் விரிவுரைகளை வழங்குகிறார்கள் அல்லது sricutons ஐ மேற்பார்வை செய்கிறார்கள். பல அமைப்பாளர்கள் இருப்பதால், இது ஊழியர்களின் தற்போதைய பணிப் பணிகளில் பெரிதும் தலையிடாது. அவர்களுக்கு ஒரு நன்மையும் உள்ளது: அவர்கள் மற்றவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கவும், வழிகாட்டியாகவும், பொதுவாக மிகவும் சிக்கலான திட்டங்களை செய்யவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். வெற்றி-வெற்றி.
மக்கள்
எங்கள் வேலைகள் மற்றும் இன்டர்ன்ஷிப்களைப் போலவே, வயது வரம்புகள் எதுவும் இல்லை. முன்-இறுதி வளர்ச்சியில் குறைந்தபட்ச அனுபவம் உள்ள பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம். ஒரு நபருக்கு கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பமும் திறமையும் இருப்பது நமக்கு முக்கியம்.
SRI மாணவர் எல்லைக்குட்பட்ட நிலையில் இருக்கிறார்: அவருக்கு ஏற்கனவே தெரியும் மற்றும் ஏதாவது செய்ய முடியும், ஆனால் பெரிய நிறுவனங்களில் குழு மேம்பாட்டில் அவருக்கு கணினி அறிவும் அனுபவமும் இல்லாமல் இருக்கலாம், அவருக்கு பயிற்சி இல்லை. SRI புதிதாக கற்பிக்கவில்லை.
அதே நேரத்தில், நீங்கள் ஒரு முன்-இறுதி டெவலப்பராக இல்லாமல் இருக்கலாம், மாறாக வடிவமைப்பு, தொழில்நுட்ப திட்ட மேலாண்மை அல்லது பின்-இறுதி மேம்பாடு போன்றவற்றில் ஈடுபடலாம். எப்படியிருந்தாலும், சோதனைப் பணியை முடிக்க உங்கள் அறிவும் அனுபவமும் போதுமானதாக இருந்தால், SRI இல் படிக்கச் செல்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். முன்பக்கத்தைப் பற்றிய ஆழமான அறிவு உங்கள் சக ஊழியர்களின் பிரச்சினைகளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உங்களை அனுமதிக்கும்.
நாங்கள் பணிபுரியும் ஒவ்வொரு வடிவமைப்பாளரும் மேலாளரும் இடைமுக மேம்பாடு குறித்த இந்த அளவிலான புரிதல் இருந்தால், அனைவரும் நிச்சயமாக சிறப்பாக இருப்பார்கள்.
பள்ளியை நடத்தும் ஆண்டுகளில், SRI இலிருந்து Yandex இல் பணிபுரிய வரும் டெவலப்பர்கள் உள் மதிப்புரைகளில் சிறந்த முடிவுகளைக் காட்டுவதை நாங்கள் கவனித்துள்ளோம்.
SRI மாணவர்கள் சரியான மனநிலையையும், ஒரு மாணவரின் முன்மாதிரியையும் கொண்டிருப்பதே இதற்குக் காரணம். அவர்கள் திறந்த கண்களால் உலகைப் பார்க்கிறார்கள், ஏதாவது தெளிவாக இல்லை என்றால் கேட்கத் தயங்க மாட்டார்கள். சுதந்திரமாக வேலை செய்வது மற்றும் மற்றவர்களுடன் எளிதாக அணிசேர்வது எப்படி என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்.
மற்ற நகரங்களிலிருந்து
நாங்கள் ரஷ்யா முழுவதிலுமிருந்து மாணவர்களை அழைத்து வருகிறோம், ஏனென்றால் சுறுசுறுப்பான படிப்பு மற்றும் ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களுடன் சேர்ந்து வாழ்வது மிகவும் தீவிரமான ஆட்சியை உருவாக்குகிறது - இதன் மூலம் அவர்களை அவர்களின் வீட்டுச் சூழலிலிருந்து வெளியேற்றுகிறது. இது கோடைக்கால முகாம், மாணவர் தங்குமிடம் அல்லது இப்போது பிரபலமான கோலிவிங் வடிவம் போன்றது. மாஸ்கோவில் இருந்து சில பங்கேற்பாளர்கள் பொறாமை கொண்டுள்ளனர் மற்றும் சக மாணவர்களுடன் விடுதிக்கு செல்லுமாறு கேட்கிறார்கள்.
பகுதி நேர படிப்பு
இந்த ஆண்டு, விரிவுரைகள் மற்றும் வீட்டுப்பாடங்களுடன் கூடிய முதல் கட்டத்தை கடித முறையில், தொலைவிலிருந்து - நேரடியாக உங்கள் நகரத்திலிருந்து முடிக்க முடியும். ஆனால் இரண்டாவது கட்டத்திற்கு நீங்கள் மாஸ்கோவிற்கு வர வேண்டும், அதன் பின்னர் குழுப்பணியின் மந்திரம் தொடங்குகிறது. தொலைநிலைக் கற்றலுக்கு எத்தனை இடங்கள் கிடைக்கும் என்பது எங்களுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. குழு இயக்கவியலின் உளவியல் அம்சம் இங்கே முக்கியமானது;
ஒரே ஸ்ட்ரீமில் படிக்கும் மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொண்டு நண்பர்களாக மாற வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். விண்ணப்பதாரர்களில் பாதி பேர் தொலைதூரத்தில் படித்தால், ஓட்டம் மிக அதிகமாக இருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, 100 பேர், கூட்டத்தில் தனிமையின் விரும்பத்தகாத விளைவு இருக்கும். எனவே, நாங்கள் வழக்கமாக 30-40 மாணவர்கள் ஒரு ஸ்ட்ரீமில் இருப்போம்.
Yandex க்கு மாற்றங்களின் புள்ளிவிவரங்கள்
சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ஒவ்வொரு ஸ்ட்ரீமிலிருந்தும், 60% முதல் 70% வரையிலான பட்டதாரிகளை இன்டர்ன்ஷிப் மற்றும் காலியிடங்களுக்கு நாங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறோம்.
மொத்தத்தில், 539 மாணவர்கள் SRI இலிருந்து பட்டம் பெற்றனர், அவர்களில் 244 பேர் யாண்டெக்ஸ் ஊழியர்களாக ஆனார்கள் (இன்டர்ன்ஷிப்பில் உள்ளவர்களை மட்டும் கணக்கிடவில்லை). இந்நிறுவனத்தில் தற்போது 163 பட்டதாரிகள் பணிபுரிகின்றனர்.
கடந்த ஆண்டு பள்ளிகளில் இருந்து, நாங்கள் 59 பேரை நிறுவனத்தில் பணியமர்த்தியுள்ளோம்: 29 பயிற்சியாளர்கள், 30 முழுநேர டெவலப்பர்கள். பட்டதாரிகள் பல்வேறு Yandex சேவைகளில் பணிபுரிகின்றனர்: நேரடி, தேடல், அஞ்சல், பிரதான பக்கம், சந்தை, புவிசார் சேவைகள், ஆட்டோ, ஜென், மெட்ரிகா, உடல்நலம், பணம்.
மொபைல் மேம்பாட்டிற்கான BEM மற்றும் கலப்பின அணுகுமுறை
SRI BEM உடன் இணைக்கப்படவில்லை. நிச்சயமாக, இடைமுக மேம்பாடு பற்றி நாம் பேசினால், Yandex இல் உருவாக்கப்பட்ட வகையை நாங்கள் குறிக்கிறோம் - அதாவது, அதிக பணிச்சுமைகள், பல பயனர்கள், உயர்தர தரநிலைகள் மற்றும் விவரங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். சிறிய பிராந்திய வலைத்தளங்களை உருவாக்குவதற்கு கூட, தொழிலின் அடிப்படைகளைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம், நீங்கள் எதைச் சேமிக்கலாம், ஏன், எதைச் சேமிக்க முடியாது. மாணவர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், விரிவுரைகளில் ஒன்றை BEM க்கு அர்ப்பணித்தோம், ஏனெனில் இந்த முறை பல இடங்களில் ஒரு தரமாக மாறியுள்ளது.
இணைய மேம்பாடு மற்றும் தொடர்புடைய தொழில்நுட்பங்கள், அத்துடன் மொபைல் மேம்பாடு மற்றும் மொபைல் தளவமைப்பு ஆகியவற்றை வலை தொழில்நுட்பங்களின் சூழலில் கற்பிக்கிறோம், மேலும் பயன்பாடுகளை உருவாக்க ஒரு கலப்பின அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துகிறோம். எனவே, SRI இல் ஸ்விஃப்ட், ஆப்ஜெக்டிவ்-சி, கோகோ, சி++, ஜாவாவில் உள்ள நேட்டிவ் புரோகிராமிங்கின் அம்சங்களை நாங்கள் தொடுவதில்லை. ரியாக்ட் நேட்டிவ்க்கான வளர்ச்சியையும் நாங்கள் தொடுவதில்லை.
வெபினாரைத் திறக்கவும்
இந்த புதன்கிழமை, ஜூன் 19, மாஸ்கோ நேரம் 19:00 மணிக்கு, நானும் எனது சகாக்களும் பள்ளியைப் பற்றி ஒரு வெபினாரை ஏற்பாடு செய்வோம் - சேர்வதைப் பற்றி யோசிப்பவர்களிடமிருந்து அல்லது ஏற்கனவே பணியைச் செய்யத் தொடங்கியவர்களின் கேள்விகளுக்கு நாங்கள் பதிலளிப்போம் (நிச்சயமாக, நானும் இந்த இடுகையின் கருத்துகளில் வாருங்கள்).
தயார் செய்ய என்ன படிக்க வேண்டும்
பயனுள்ள தளங்கள்
-
-
புத்தகங்கள்
-
-
-
-
Udacity பற்றிய படிப்புகள் (
- லினக்ஸ் கட்டளை வரி அடிப்படைகள்
- உலாவி ரெண்டரிங் உகப்பாக்கம்
- இணையதள செயல்திறன் மேம்படுத்தல்
- ஜாவாஸ்கிரிப்ட்
- வெப் டெவலப்பர்களுக்கான நெட்வொர்க்கிங்
- HTML5 கேன்வாஸ்
- பதிலளிக்கக்கூடிய படங்கள்
- பதிலளிக்கக்கூடிய வலை வடிவமைப்பு அடிப்படைகள்
- ஆஃப்லைன் இணைய பயன்பாடுகள்
- இணைய கருவி மற்றும் ஆட்டோமேஷன்
- ஜாவாஸ்கிரிப்ட் சோதனை
- முற்போக்கான வலை பயன்பாடுகளுக்கான அறிமுகம்
- மென்பொருள் சோதனை
— பொருள் சார்ந்த ஜாவாஸ்கிரிப்ட்
வீடியோ காட்சிகள்
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
நீங்கள் பிரச்சனைகளை தீர்க்க உங்கள் கையை முயற்சி செய்யலாம்
இது ஒரு முழுமையான பட்டியல் அல்ல; இன்னும் பல பயனுள்ள பொருட்கள் உள்ளன. விண்ணப்பதாரர்கள் சில தலைப்புகளில் கவனம் செலுத்தி அவற்றுக்கு நேரத்தை ஒதுக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். மாணவர்கள் தாங்களாகவே தகவல்களைத் தேட விரும்புவது முக்கியம்.
ஆதாரம்: www.habr.com