வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி

இந்த கட்டுரையில், பிளாரியம் க்ராஸ்னோடரின் துணை முன்னணி உள்ளூர்மயமாக்கல் மேலாளர், எல்விரா ஷரிபோவா, திட்டத்தில் ஆன்லைன் பயிற்சியை எவ்வாறு முடித்தார் என்பதைப் பற்றி பேசுகிறார். உள்ளூர்மயமாக்கல்: உலகத்திற்கான மென்பொருளைத் தனிப்பயனாக்குதல். அனுபவம் வாய்ந்த உள்ளூர்மயமாக்குபவர் ஏன் மாணவராக மாற வேண்டும்? படிப்புகளில் என்ன சிரமங்கள் எதிர்பார்க்கப்படுகின்றன? TOEFL மற்றும் IELTS இல்லாமல் அமெரிக்காவில் படிப்பது எப்படி? அனைத்து பதில்களும் வெட்டப்படுகின்றன.

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி

நீங்கள் ஏற்கனவே சப் லீடாக இருந்தால் ஏன் படிக்க வேண்டும்?

எனது தொழில்முறை திறன்களை நானே வளர்த்துக் கொண்டேன். கேட்பதற்கு யாரும் இல்லை, அதனால் நான் அறிவில் சென்றேன், ஒரு ரேக்கை மிதித்து, வலிமிகுந்த புடைப்புகளைப் பெற்றேன். நிச்சயமாக, இது ஒரு விலைமதிப்பற்ற அனுபவம், இது இப்போது இதுபோன்ற தவறுகளைத் தவிர்க்க அனுமதிக்கிறது. இருப்பினும், என்னால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியாது என்பதையும், உள்ளூர்மயமாக்கலில் வளர விரும்புகிறேன் என்பதையும் புரிந்துகொண்டேன்.

நான் சில மலிவு விலையில் நீண்ட கால படிப்பைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன். சிஐஎஸ்ஸில் பயிற்சிகள் மற்றும் வெபினர்கள் நடத்தப்படுகின்றன, ஆனால் அவற்றில் சில உள்ளன, அவற்றை நீங்கள் ஒருபுறம் எண்ணலாம். அவை ஒரு மாதத்திற்கு மேல் நீடிக்காது, எனவே அவற்றில் உள்ள அனைத்து தகவல்களும் மிகவும் சுருக்கப்பட்டுள்ளன. நான் இன்னும் ஏதாவது விரும்பினேன்.

வெளிநாட்டில் உள்ளூர்மயமாக்கல் துறை சிறப்பாக வளர்ந்து வருகிறது. ஒரு பல்கலைக்கழகம் உள்ளது ஸ்ட்ராஸ்பேர்க் மற்றும் நிறுவனம் மான்டேரி. அங்குள்ள பயிற்சி திட்டங்கள் நீண்ட மற்றும் விரிவானவை, ஆனால் விலை மிகவும் செங்குத்தானது மற்றும் $40000 ஐ அடையலாம். இது, மன்னிக்கவும், கிட்டத்தட்ட ஒரு அபார்ட்மெண்ட் செலவு. இன்னும் அடக்கமான ஒன்று தேவைப்பட்டது.

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத் திட்டம் நிதி ரீதியாக சாத்தியமானது மற்றும் நான் ஆர்வமாக இருந்ததைக் கொண்டிருந்தது. பல தசாப்தங்களாக பெரிய நிறுவனங்களில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கும் உறுதியளிக்கப்பட்டது. எனவே முடிவு எடுக்கப்பட்டது.

நிரல் எதைக் கொண்டிருந்தது?

உள்ளூர்மயமாக்கல்: உலக சான்றிதழ் திட்டத்திற்கான மென்பொருளைத் தனிப்பயனாக்குவது ஆரம்ப மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்த நிபுணர்களுக்கு ஏற்றது. இது மூன்று படிப்புகளைக் கொண்டுள்ளது.

  • உள்ளூர்மயமாக்கலுக்கான அறிமுகம்
    முதல் பாடநெறி அறிமுகமானது. நான் அதிலிருந்து புதிதாக எதையும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை, ஆனால் என்னிடம் இருந்த அறிவை கட்டமைக்க அது எனக்கு உதவியது. அடிப்படைக் கருவிகள், சர்வதேசமயமாக்கல் மற்றும் உள்ளூர்மயமாக்கலின் அடிப்படைகள், தரக் கட்டுப்பாடு மற்றும் இலக்கு சந்தைகளின் பண்புகள் (கலாச்சாரம், மதம், அரசியல்) ஆகியவற்றை நாங்கள் ஆய்வு செய்தோம்.
  • உள்ளூர்மயமாக்கல் பொறியியல்
    இந்த பாடநெறி உள்ளூர்மயமாக்கல் பொறியாளர்களாக ஆவதற்கு தேவையான முக்கிய திறன்களில் கவனம் செலுத்துகிறது. உள்ளூர்மயமாக்கல் மென்பொருளுடன் (CAT, TMS, முதலியன) எவ்வாறு வேலை செய்வது மற்றும் உங்கள் தேவைகளுக்கு ஏற்ப அதை எவ்வாறு தனிப்பயனாக்குவது என்பதை இன்னும் விரிவாக அறிந்து கொள்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருந்தது. தானியங்கு சோதனைக்கான கருவிகளையும் நாங்கள் ஆய்வு செய்தோம் மற்றும் வெவ்வேறு வடிவங்களுடனான (HTML, XML, JSON, முதலியன) ஊடாடுவதைக் கருத்தில் கொண்டோம். ஆவணம் தயாரித்தல், போலி உள்ளூர்மயமாக்கல் மற்றும் இயந்திர மொழிபெயர்ப்பின் பயன்பாடு ஆகியவையும் கற்பிக்கப்பட்டன. பொதுவாக, தொழில்நுட்ப பக்கத்திலிருந்து உள்ளூர்மயமாக்கலைப் பார்த்தோம்.
  • உள்ளூர்மயமாக்கல் திட்ட மேலாண்மை
    கடைசி பாடத்திட்டம் திட்ட மேலாண்மை பற்றியது. ஒரு திட்டத்தை எவ்வாறு தொடங்குவது, அதை எவ்வாறு திட்டமிடுவது, பட்ஜெட்டை எவ்வாறு வரைவது, என்ன அபாயங்களைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், வாடிக்கையாளருடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்துவது எப்படி என்பதை A முதல் Z வரை எங்களுக்கு விளக்கினர். நிச்சயமாக, நாங்கள் நேர மேலாண்மை மற்றும் தர மேலாண்மை பற்றி பேசினோம்.

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி

பயிற்சி எப்படி இருந்தது?

முழு திட்டமும் 9 மாதங்கள் நீடித்தது. வழக்கமாக வாரத்திற்கு ஒரு பாடம் இருந்தது - பல்கலைக்கழக ஆடிட்டோரியத்திலிருந்து ஒரு ஒளிபரப்பு, இது சுமார் 3 மணி நேரம் நீடித்தது. விடுமுறை நாட்களைப் பொறுத்து அட்டவணை மாறுபடலாம். Microsoft, Tableau Software, RWS Moravia போன்றவர்களால் நாங்கள் கற்பிக்கப்படுகிறோம்.

கூடுதலாக, விருந்தினர்கள் விரிவுரைகளுக்கு அழைக்கப்பட்டனர் - நிம்ட்ஸி, சேல்ஸ்ஃபோர்ஸ், லிங்கோபோர்ட், அமேசான் மற்றும் அதே மைக்ரோசாப்ட் ஆகியவற்றின் வல்லுநர்கள். இரண்டாம் ஆண்டு முடிவில், HR-ல் இருந்து ஒரு விளக்கக்காட்சி இருந்தது, அங்கு மாணவர்களுக்கு விண்ணப்பம் எழுதுதல், வேலை தேடுதல் மற்றும் நேர்காணலுக்குத் தயாராகுதல் போன்ற நுணுக்கங்கள் கற்பிக்கப்பட்டன. இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், குறிப்பாக இளம் தொழில் வல்லுநர்களுக்கு.

நிகழ்ச்சியின் முன்னாள் மாணவர்களும் வகுப்புகளுக்கு வந்து, படித்த பிறகு தங்கள் வாழ்க்கை எவ்வாறு வளர்ந்தது என்பதைப் பற்றி பேசினர். பட்டதாரிகளில் ஒருவர் இப்போது ஆசிரிய உறுப்பினராக உள்ளார் மற்றும் டேப்லோவில் பணிபுரிகிறார். மற்றொருவர், படிப்புக்குப் பிறகு, லயன்பிரிட்ஜில் உள்ளூர்மயமாக்கல் மேலாளராக வேலை கிடைத்தது, சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அமேசானில் இதேபோன்ற நிலைக்கு மாறினார்.

பொதுவாக வகுப்புகளின் முடிவில் வீட்டுப்பாடம் கொடுக்கப்பட்டது. இது தானாகச் சரிபார்க்கப்பட்ட சோதனையாக இருக்கலாம் (சரியான/தவறான பதில்), அல்லது ஆசிரியரால் தனிப்பட்ட முறையில் தரப்படுத்தப்பட்ட காலக்கெடுவுடன் கூடிய நடைமுறைப் பணி. நடைமுறை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. எடுத்துக்காட்டாக, மீடியா பிளேயர் உள்ளூர்மயமாக்கலைத் திருத்தினோம், போலி-உள்ளூர்மயமாக்கப்பட்ட கோப்பைத் தயாரித்தோம், மேலும் எக்ஸ்எம்எல் கோப்புகளில் வலைப்பக்கங்களின் கட்டமைப்பை மீண்டும் உருவாக்கினோம். மார்க்அப் மொழிகளுடன் பணிபுரிவது கூடுதலான பாடத்தை எடுக்க என்னைத் தூண்டியது HTML மூலம். இது எளிமையானது மற்றும் கல்வியானது. நீங்கள் அதை முடிக்கும்போது மட்டுமே, கார்டின் இணைப்பை துண்டிக்க மறக்காதீர்கள், இல்லையெனில் தானாக பணம் செலுத்துவது தொடர்ந்து உங்கள் பணத்தை எடுக்கும்.

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்றல் செயல்முறை மிகவும் வசதியானது. மாணவர்களுக்கான ஒரு சிறப்பு தளம் உள்ளது, அங்கு நீங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களைத் தொடர்பு கொள்ளலாம் மற்றும் உங்கள் படிப்பில் தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் காணலாம்: பாடத் திட்டம், வீடியோக்கள், பாட விளக்கக்காட்சிகள் போன்றவை. பெரும்பாலான மென்பொருள்கள் மற்றும் பன்மொழி இதழுக்கான அணுகல் எங்களுக்கு வழங்கப்பட்டது.

நிகழ்ச்சியின் ஒவ்வொரு மூன்று படிப்புகளின் முடிவிலும், ஒரு தேர்வு நடத்தப்பட்டது. பிந்தையது ஒரு பட்டப்படிப்பு திட்டத்தின் வடிவத்தில் இருந்தது.

உங்கள் ஆய்வறிக்கை எப்படி இருந்தது?

நாங்கள் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு வெவ்வேறு திட்டங்களைக் கொடுத்தோம். சாராம்சத்தில், இது நிபந்தனைக்குட்பட்ட பட்ஜெட்டுடன் ஒரு நிபந்தனை வழக்கு, ஆனால் ஒரு உண்மையான வாடிக்கையாளருடன் (அமேசானிலிருந்து ஒரு தயாரிப்பு மேலாளரைப் பெற்றோம்), அவருடன் நாங்கள் முறையான பேச்சுவார்த்தைகளை நடத்த வேண்டியிருந்தது. குழுக்களுக்குள், நாங்கள் பாத்திரங்களை விநியோகிக்க வேண்டும் மற்றும் வேலையின் அளவை மதிப்பிட வேண்டும். பின்னர் நாங்கள் வாடிக்கையாளரைத் தொடர்புகொண்டு, விவரங்களைத் தெளிவுபடுத்தி, தொடர்ந்து திட்டமிடினோம். பின்னர் நாங்கள் டெலிவரிக்கான திட்டத்தைத் தயாரித்து முழு ஆசிரியர்களுக்கும் வழங்கினோம்.

எங்கள் ஆய்வறிக்கை பணியின் போது, ​​எங்கள் குழு ஒரு சிக்கலை எதிர்கொண்டது - வாடிக்கையாளர் அறிவித்த பட்ஜெட் திட்டத்தை செயல்படுத்த போதுமானதாக இல்லை. நாங்கள் அவசரமாக செலவைக் குறைக்க வேண்டியிருந்தது. MTPE (இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு போஸ்ட்-எடிட்டிங்) தரத்தைப் பெரிதும் பாதிக்காத அந்த வகை நூல்களுக்குப் பயன்படுத்த முடிவு செய்தோம். கூடுதலாக, பெரும்பான்மையான மக்கள் ஆங்கிலம் பேசும் நாடுகளின் மொழிகளில் மொழிபெயர்க்க வாடிக்கையாளர் மறுக்கவும், அமெரிக்கா மற்றும் கிரேட் பிரிட்டன், ஸ்பெயின் மற்றும் மெக்சிகோ போன்ற நாடுகளின் ஜோடிகளுக்கு ஒரே ஒரு மொழி விருப்பத்தைப் பயன்படுத்தவும் நாங்கள் பரிந்துரைத்தோம். இதையும் குழுவில் உள்ள வேறு சில யோசனைகளையும் நாங்கள் தொடர்ந்து மூளைச்சலவை செய்தோம், இதன் விளைவாக, நாங்கள் எப்படியாவது பட்ஜெட்டில் பொருந்த முடிந்தது. மொத்தத்தில் வேடிக்கையாக இருந்தது.

விளக்கக்காட்சியும் சாகசங்கள் இல்லாமல் இல்லை. நான் ஆன்லைனில் பார்வையாளர்களில் இருந்தேன், தொடங்கிய 30 வினாடிகளுக்குப் பிறகு, எனது இணைப்பு துண்டிக்கப்பட்டது. அதை மீட்டெடுக்கும் முயற்சியில் வீண் முயற்சியில் ஈடுபட்டிருந்த வேளையில், நான் தயாரித்துக் கொண்டிருந்த பட்ஜெட் அறிக்கைக்கான நேரம் வந்தது. விளக்கக்காட்சியின் எனது பகுதியை நானும் எனது வகுப்பு தோழர்களும் கடக்கவில்லை, எனவே என்னிடம் மட்டுமே அனைத்து எண்களும் உண்மைகளும் இருந்தன. இதற்காக ஆசிரியர்களிடம் கண்டனமும் பெற்றோம். உபகரணங்கள் தோல்வியடையும் அல்லது சக ஊழியர் நோய்வாய்ப்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளுக்கு எப்போதும் தயாராக இருக்குமாறு நாங்கள் அறிவுறுத்தப்பட்டோம்: குழுவில் உள்ள அனைவரும் ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியவர்களாக இருக்க வேண்டும். ஆனால் அதிர்ஷ்டவசமாக மதிப்பீடு குறைக்கப்படவில்லை.

மிகவும் கடினமான விஷயம் என்ன?

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம், பெயர் குறிப்பிடுவது போல, அமெரிக்காவில் அமைந்துள்ளது, எனவே எனக்கு முக்கிய சிரமம் நேர மண்டலங்களில் உள்ள வேறுபாடு: PST மற்றும் UTC + 3. நான் காலை 4 மணிக்கு வகுப்புகளுக்கு எழுந்திருக்க வேண்டியிருந்தது. வழக்கமாக செவ்வாய் கிழமை என்பதால் 3 மணி நேர விரிவுரைக்குப் பிறகு நான் வேலைக்குச் செல்வேன். சோதனைகள் மற்றும் நடைமுறைப் பணிகளுக்கு நாங்கள் இன்னும் நேரத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது. வகுப்புகள், நிச்சயமாக, பதிவுகளில் பார்க்கப்படலாம், ஆனால் பாடநெறிக்கான ஒட்டுமொத்த மதிப்பெண் சோதனைகள், வீட்டுப்பாடம் மற்றும் தேர்வுகளின் முடிவுகள் மட்டுமல்ல, வருகைகளின் எண்ணிக்கையையும் கொண்டுள்ளது. மேலும் எல்லாவற்றையும் வெற்றிகரமாக நிறைவேற்றுவதே எனது குறிக்கோளாக இருந்தது.

எனது பட்டப்படிப்புத் திட்டத்தின் போது கடினமான நேரம், தொடர்ச்சியாக 3 வாரங்கள் நானும் எனது வகுப்புத் தோழர்களும் ஒருவரையொருவர் ஒவ்வொரு நாளும் விவாதங்கள் மற்றும் மூளைச்சலவைகளுக்காக அழைத்தோம். அத்தகைய அழைப்புகள் 2-3 மணி நேரம் நீடித்தன, கிட்டத்தட்ட ஒரு முழு பாடம் போல. கூடுதலாக, நான் வாடிக்கையாளருடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டியிருந்தது, அவர் அதிகாலை 2 மணிக்கு மட்டுமே இலவசம். பொதுவாக, அத்தகைய அட்டவணையுடன், ஒரு உற்சாகம் உத்தரவாதம் அளிக்கப்படுகிறது.

கற்றல் மற்றொரு சிரமம் மொழி தடை. நான் நன்றாக ஆங்கிலம் பேசுகிறேன் மற்றும் என் வகுப்பு தோழர்கள் அனைவரும் அமெரிக்காவில் வாழ்ந்தாலும், சில சமயங்களில் உரையாசிரியரைப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருந்தது. அவர்களில் பெரும்பாலோர் ஆங்கிலம் பேசுபவர்கள் அல்ல என்பதே உண்மை. நாங்கள் எங்கள் பட்டப்படிப்பு திட்டத்தில் வேலை செய்யத் தொடங்கியபோது இது தெளிவாகத் தெரிந்தது. நாங்கள் உச்சரிப்புகளுடன் பழக வேண்டியிருந்தது, ஆனால் இறுதியில் நாங்கள் ஒருவரையொருவர் சிரமமின்றி புரிந்துகொண்டோம்.

வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி

குறிப்புகள்

ஒருவேளை, கேப்டனின் ஆலோசனையுடன் நான் தொடங்குவேன்: நீங்கள் அத்தகைய பயிற்சியை மேற்கொள்ள முடிவு செய்தால், உங்கள் முழு நேரத்தையும் அதற்காக ஒதுக்க தயாராகுங்கள். ஒன்பது மாதங்கள் என்பது நீண்ட காலம். ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் சூழ்நிலைகளையும் உங்களையும் கடக்க வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் பெறும் அனுபவமும் அறிவும் விலைமதிப்பற்றது.

இப்போது சேர்க்கை பற்றி சில வார்த்தைகள். ஆங்கிலம் பேசும் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்க, பிற ஆவணங்களுடன் கூடுதலாக, உங்களுக்கு மொழி பற்றிய அறிவை உறுதிப்படுத்தும் சான்றிதழ் (TOEFL அல்லது IELTS) தேவைப்படும். இருப்பினும், நீங்கள் ஒரு உள்ளூர்மயமாக்கலாக பணிபுரிந்து, மொழிபெயர்ப்பாளராக டிப்ளோமா பெற்றிருந்தால், பல்கலைக்கழக நிர்வாகத்துடன் ஒப்பந்தம் செய்து சான்றிதழ் இல்லாமல் செய்ய வாய்ப்பு உள்ளது. இது உங்கள் நேரத்தையும் பணத்தையும் மிச்சப்படுத்தலாம்.

பயனுள்ள இணைப்புகள்

edX இல் ஆன்லைன் படிப்புகள் வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து.

அவை உள்ளூர்மயமாக்கலையும் கற்பிக்கின்றன:
மான்டேரியில் உள்ள மிடில்பரி இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் இன்டர்நேஷனல் ஸ்டடீஸ்
உள்ளூர்மயமாக்கல் நிறுவனம்
ஸ்ட்ராஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகம்

படிப்புகள்/பயிற்சிகளும் உள்ளன:
உள்ளூர்மயமாக்கல் அத்தியாவசியங்கள்
மொழிபெயர்ப்பாளர்களுக்கான இணையதள உள்ளூர்மயமாக்கல்
Limerick இல் மென்பொருள் உள்ளூர்மயமாக்கல் பயிற்சி
ஆண்ட்ராய்டு ஆப் டெவலப்மெண்ட்: உள்ளூர்மயமாக்கல் மற்றும் சர்வதேசமயமாக்கல்

ஆதாரம்: www.habr.com

கருத்தைச் சேர்