ஐந்து சென்ட் முதல் தெய்வங்களின் விளையாட்டு வரை

நல்ல நாள்.

எனது கடைசி கட்டுரையில், டேப்லெட் ரோல்-பிளேமிங் போட்டிகள் என்ற தலைப்பில் நான் தொட்டேன், இது மென்பொருள் உருவாக்குநர்களுக்கான அனைத்து வகையான இண்டி ஜாம்களைப் போலவே, கருத்துகள் மற்றும் ஓவியங்கள் மேலும் ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க உதவுகிறது. இந்த நேரத்தில் எனது மற்ற போட்டித் திட்டத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன்.
டேபிள்டாப் ரோல்-பிளேமிங் போட்டிகளை நான் கண்டேன், எங்கள் உள்நாட்டு போட்டிகள் ("சமையல்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன) மற்றும் சர்வதேச போட்டிகள் (வருடாந்திர கேம் செஃப்). சர்வதேச அளவில், ஒரு விதியாக, சில வகையான புதிய மினி-சிஸ்டம் விதிகளைக் கொண்டு வருவது அவசியமாக இருந்தது, மேலும் சமையல்காரர்கள் அமைப்புகள் மட்டுமல்ல, தற்போதுள்ள அமைப்புகளுக்கான சாகச தொகுதிகளும் சமர்ப்பிக்கப்பட்டனர். சர்வதேச போட்டி சில போக்குகள் மற்றும் சோதனைகளை அமைக்க முயற்சித்தது - அந்த ஆண்டு, கேம் செஃப்பின் அடுத்த தலைப்பு புதிய டேபிள்டாப் ரோல்-பிளேமிங் வடிவங்களுக்கான தேடலாகும்: "விதி புத்தகம் இல்லாதது."

நிலைமைகள் இப்படித்தான் இருந்தன:

இந்த ஆண்டு தீம்: புத்தகம் இல்லை

டேப்லெட் ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் நீண்ட காலமாக ஒரு வடிவமைப்பிற்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளன: ரூல்புக் வடிவம். ஆனால் சமீபத்திய ஆண்டுகளில், இந்த தரநிலை மாறத் தொடங்கியது: இன்னும் குறுகிய விளையாட்டுகள் உள்ளன; அட்டை இயக்கவியல் அல்லது சிறிய பிரசுரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட விளையாட்டுகள். இந்த ஆண்டு, கேம் செஃப் இல், அந்த போக்கை உருவாக்க உங்களை அழைக்கிறோம். விளையாட்டில் ஒரே மாதிரியான விதிகள் இல்லையென்றால், ஒரு அடிப்படை உரை இல்லை என்றால் என்ன செய்வது? பிறகு எப்படி ஆட்டக்காரருக்கு விளையாட்டின் விதிகள் தெரியும்? ஒற்றை விதிகள் இல்லாமல் பலகை விளையாட்டை உருவாக்க முடியுமா? ஒருவேளை விளையாட்டு புதிய வடிவங்களை எடுக்குமா? அல்லது பழைய பிரச்சனைகளுக்கு புதிய தீர்வுகள் தோன்றுமா?

இந்தத் தீம் மூலம் உத்வேகம் பெற்று, நீங்கள் செல்லும்போது அது உங்கள் விளையாட்டை மாற்றட்டும். எந்த வகையிலும் அதை விளக்கவும். மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் வழங்கும் விருப்பங்களிலிருந்து உங்கள் பார்வை கணிசமாக வேறுபடலாம். தலைப்புக்கு சில விளக்கங்களை நாங்கள் கொடுத்துள்ளோம், ஆனால் நீங்கள் அதை உங்கள் சொந்த வழியில் விளக்கலாம்.

இந்த ஆண்டு நான்கு பொருட்கள்: உறிஞ்சுதல், காட்டு, பிரகாசம், அரிவாள்

மூலப்பொருள் வார்த்தைகள் ஏதோ ஒரு வகையில் போட்டிப் பணியில் பிரதிபலிக்க வேண்டும் என்பதை விளக்குகிறேன் (குறைந்தது நான்கில் இரண்டு வார்த்தைகளாவது).

தலைப்பு எனக்கு சுவாரஸ்யமாகத் தோன்றியது, ஏனென்றால் நான் ஏற்கனவே சோதனை அமைப்புகளில் நிபுணத்துவம் பெற்றுள்ளேன். முதலில், விண்வெளியைப் பற்றிய எனது ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட விளையாட்டிலிருந்து இயக்கவியலை எடுக்கப் போகிறேன், அதை "வானத்திலிருந்து பூமிக்குக் கொண்டுவர" விரும்பினேன், அதாவது, விண்வெளியில் மட்டுமல்ல, சிலவற்றில் என்னைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும். வரையறுக்கப்பட்ட வரைபடம் மற்றும் இதற்கு விதிகளை மாற்றியமைக்கவும். ஆனால் வேலையைச் சமர்ப்பிக்க அதிக நேரம் இல்லை, தவிர, அந்த யோசனையை ஒரு நிலையான விதி புத்தக வடிவில் செயல்படுத்த விரும்பினேன். எனவே, போட்டியின் கருப்பொருளுக்கு மிகவும் பொருத்தமான வேறு ஏதாவது திசையில் நான் சிந்திக்க ஆரம்பித்தேன்.

சில நன்கு அறியப்பட்ட விதிகளுக்கு மேல் சில வகையான மேல்கட்டமைப்பை வழங்குவது பற்றி பல்வேறு எண்ணங்கள் எனக்கு வந்தன. சரி, உங்களுக்குத் தெரியும், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் எந்த போக்குவரத்து விளக்கிற்குச் செல்லலாம், எந்த இடத்தில் நிறுத்த வேண்டும் என்பது அவர்களுக்கு இன்னும் தெரியும். சில வகையான சாதனங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகளை உருவாக்கலாம் (கடந்த போட்டியில் நான் செய்ததைப் போல, கால்குலேட்டரைப் பயன்படுத்தி), ஒரு புத்தகம் அல்லது வேறு ஏதாவது.

பைசா நாணயங்கள் மற்றும் படங்களைப் பயன்படுத்துவது பற்றிய யோசனைகள் இப்படித்தான் தோன்றின. செய்தித்தாள்களை ஈடுபடுத்துவது பற்றியும் யோசித்தேன். ஆனால் நான் அவற்றைப் பொதுவாகக் காணவில்லை.

படிவத்துடன், நான் ரிஸ்க் எடுத்து விதிகளை மறைமுகமான வடிவத்தில், ஒரு விளையாட்டின் ஒரு பெரிய உதாரணத்தின் மூலம், ஒவ்வொரு பார்வையாளருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட படத்தை உருவாக்கும் தகவலின் "கேட்கப்பட்ட" ஸ்கிராப்பாக வழங்க முடிவு செய்தேன். எனது யோசனையின் சிறந்த செயலாக்கம் ஒரு வீடியோவை சுடுவது அல்லது போட்காஸ்டைப் பதிவுசெய்வதாக இருந்திருக்கும், ஆனால் பின்னர் அத்தகைய வாய்ப்பு அல்லது திறமை இல்லை. கூடுதலாக, இந்த வழக்கில் ஒரு அடிப்படை, ஒரு ஸ்கிரிப்ட் இன்னும் தேவைப்படும். எனவே ஒரு எதிர்பாராத தீர்வு வந்தது - ஒரு சிறு நாடகம். எனவே, இறுதி முடிவு எளிய உரை. ஒரு மன்றத் தலைப்பாக, கருத்து, டிரான்ஸ்கிரிப்ட், பதிவு.

என்ன நடந்தது என்பது இங்கே:

கேட் கீப்பர்கள், அல்லது ஷிஷ்கின் இருக்காது

ஐந்து பட்டிகளில் பங்கு சிந்தனை

கையாளும் நபரின்

லிசா.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி.
மீட்பர்.
ஷிஷ்கின்.

பீட் 1

இந்த நடவடிக்கை ஐவாசோவ்ஸ்கியின் குடியிருப்பில் நடைபெறுகிறது.

ஒரு விசாலமான அறை, சுத்தமான சாப்பாட்டு மேசை, இரண்டு மறுஉருவாக்கம் மற்றும் ஒரு சில நாணயங்கள். அருகில் இரண்டு தோல் நாற்காலிகள் மற்றும் மூன்று ஸ்டூல்கள் உள்ளன.

அறையில் இரண்டு பேர், ஒரு நாற்காலியில், மற்றவர் மேஜையில் நிற்கிறார்கள். ஸ்விட்ச் ஆன் செய்யப்பட்ட தொலைக்காட்சி பேனலில் பிரேம்கள் ஒளிரும். ஜன்னல்களில் சூரிய அஸ்தமனம் உள்ளது.

ஐவாசோவ்ஸ்கி, சால்வடார் (பேசும்).

சால்வடார். இதை எப்படி உன்னால் பார்க்க முடிகிறது? எனக்கு புரியவில்லை.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (சிந்தனையுடன்). இது ஒரு சாதாரண படம்.
சால்வடார். பிறகு நீங்கள் தனியாக பார்க்கலாம். (இரண்டு அடி எடுத்து வைக்கிறார்.) மற்றவர்கள் எப்போது வருவார்கள்?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. அவர்கள் ஏற்கனவே வேண்டும். நான் இப்போது அழைக்கிறேன்.
சால்வடார். எனவே, ஒரு நிமிடம் பொறுங்கள். விதிகளை மட்டும் சொல்லுங்கள்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (தயக்கத்துடன் டிவியை அணைக்கிறார்). அங்கு விதிகள் இல்லை. (சால்வடாரை உன்னிப்பாகப் பார்க்கிறேன்.) கற்பனை செய்து பாருங்கள், விதிகள் எதுவும் இல்லை! (கை சைகை செய்கிறார்.) நிச்சயமாக!
சால்வடார். நீங்கள் இப்போது என்னை கேலி செய்கிறீர்கள், இல்லையா? எப்படி விளையாடுவது?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. நீங்கள் காண்பீர்கள்.

பூட்டு கிளிக் செய்கிறது. லிசா மற்றும் ஆர்க்கிப் இவனோவிச் ஆகியோர் வாசலில் தோன்றினர்.

சால்வடார். இதோ போ. Arkhip Ivanovich வந்து ஒரு வருடம் கூட ஆகவில்லை!
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (குரும்பு). நான் உங்களைப் போலவே இவனோவிச் - சால்வடார். (பெருமூச்சு விடுகிறார். சால்வடாரை வாழ்த்துகிறார். பழிவாங்கும் பார்வையை ஏற்படுத்துகிறார்.) நாங்கள் காத்திருக்கும் போது, ​​அவர்கள் எங்களுக்கு தேநீர் தயாரித்திருக்கலாம்.
சால்வடார் (அமைதியாக). பரவாயில்லை, தேநீருடன் உங்களுக்கு நேரம் கிடைக்கும். (ஐவாசோவ்ஸ்கிக்கு.) சரி, அதுவா, அவ்வளவுதானா? மற்றும் ஷிஷ்கின்?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஷிஷ்கின் இருக்க மாட்டார்.
லிசா. அது எப்படி ஷிஷ்கினாக இருக்க முடியாது? (கூட்டத்திற்கு தலையசைத்தார்கள்.) வணக்கம்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (அவரது கடிகாரத்தைப் பார்க்கிறார்). அவன் இருக்கட்டும். பின்னர். (புதிதாக வந்தவர்களிடம் உரையாற்றினார்.) படங்களை கொண்டு வந்தீர்களா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம். இங்கே. (ஒரு இனப்பெருக்கத்தை எடுத்து மேசையில் வைக்கிறது.)
ஐவாசோவ்ஸ்கி (தன் பார்வையை லிசா பக்கம் திருப்பினார்). நீங்கள்?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். அவள் செய்கிறாள். சரி, லிசா தான்!
லிசா. ஒரு நிமிடம். எனக்கு அது தேவையில்லை என்று ஆர்க்கிப் இவனோவிச் கூறினார்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஓ, நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன்.
சால்வடார். எனக்கு ஒன்று புரியவில்லை, அதாவது, படம் இல்லாமல் விளையாட முடியுமா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். இல்லை, நாங்கள் கேட் கீப்பர்கள், லிசா நம் உலகில் ஒரு விருந்தினரைப் போன்றவர்.
லிசா (சிந்தனையுடன்). அவர்கள் கேட் கீப்பர்களா அல்லது கேட் கீப்பர்களா?
சால்வடார். கேட் கீப்பர்களிடம் நீங்கள் எப்படியாவது திருப்தியடையவில்லையா?
லிசா. நாங்கள் உங்களை ஏதாவது அழைக்க வேண்டும்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். லிசோக், முட்டாள்தனமாக இருக்காதே. நான் ஆர்க்கிப் இவனோவிச். (ஐவாசோவ்ஸ்கிக்கு சுட்டிகள்.) இது ஐவாசோவ்ஸ்கி. (சால்வடாரைப் பார்த்து, ஏதோ ஞாபகம் வருகிறது.) சரி, ஆமாம், எனக்கு அது தெரியாது. நீங்கள் அவருடைய உலகத்திற்குச் செல்லாமல் இருப்பது நல்லது. (சிரிக்கிறார்.) இல்லையெனில் கடிகாரம் உருகும் அல்லது வேறு ஏதேனும் பிரச்சனை. சுருக்கமாக, இது மிகவும் சிரமம்.
லிசா (அதிருப்தி). அது இப்பொழுது. எனவே படங்களுக்கு ஆசிரியர்கள் இருக்க முடியாது.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆசிரியர் இல்லாமல் படம் இல்லை.
சால்வடார் (ஆர்க்கிப் இவனோவிச்சிற்கு). மென்மையான கடிகாரங்களின் உலகத்திற்கு எதிராக உங்களிடம் ஏதாவது இருக்கிறதா?
லிசா (உற்சாகமாக). ஓ மை குட்னெஸ், சாஃப்ட் வாட்ச் வேர்ல்ட்?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஆம்! பார். (இனப்பெருக்கங்களில் ஒன்றை எடுத்து, லிசாவிடம் காட்டுகிறார்.)
லிசா (வரைபடத்தைப் பார்த்து). ஓ, சரியாக. எனக்கு நினைவிருக்கிறது.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். எல்லோரும் அதைப் பார்த்தார்கள், சுவாரஸ்யமான எதுவும் இல்லை. இதோ எனக்கு நிலவொளி இரவு உலகம்!
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஆனால் எனக்கு அது எளிமையானது. ஒன்பதாம் உலகம்.
சால்வடார். ஒன்பதாம் உலகமா? இதை நான் ஏற்கனவே எங்கோ கேள்விப்பட்டிருக்கிறேன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். பின்னர் ஷிஷ்கின் பற்றி என்ன? கரடி உலகமா?

சிரிப்பு.

பீட் 2

20 நிமிடங்கள் கடந்துவிட்டன. அங்கேயும் அதேதான்.

ஐவாசோவ்ஸ்கி. அவ்வளவுதான், விளையாடுவோம். நான் முதல்வன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். போ, போ. ஏற்கனவே வழங்கவும்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. அதனால் அவ்வளவுதான். (அவரது எண்ணங்களை சேகரிக்கிறது.) இந்த கேட் வண்ணமயமான ஒன்பதாம் உலகத்திற்கு வழிவகுத்தது, அங்கு அலைகள் பாறைகளுக்கு எதிராக மோதியது மற்றும் கடல் கடல்கள் உயரமாக, சூரியன் மறையும் வானத்தில் உயரமாக வட்டமிட்டு, தொலைந்து போன கப்பல்களுக்கு துக்கம் தெரிவிக்கின்றன. முடிவில்லா கடல் அதே எண்ணிக்கையிலான மர்மங்களையும் ரகசியங்களையும் வைத்திருக்கிறது.
லிசா (குறுக்கீடுகள்). மேலும் எத்தனை கப்பல்கள் ஏற்கனவே மூழ்கியுள்ளன?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. இதுவரை ஒன்று மட்டுமே. கடந்த முறை நாங்கள் விளையாடினோம். (இரண்டு நொடிகள் யோசிக்கிறேன்.) சுருக்கமாகச் சொன்னால், இது குட்டி உலகம்.
சால்வடார். சரி நான் இப்போது இருக்கிறேன். சொல்லுங்க, சரியா?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. காத்திருங்கள், நான் ஒருவித நீருக்கடியில் அரக்கனை உருவாக்குவேன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். Cthulhu?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஆம், Cthulhu இருக்கட்டும். (ஐந்து-கோபெக் நாணயத்தை எடுக்கிறது.)
லிசா. Cthulhu? இவர் யார்?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். அது ஒரு பொருட்டல்ல, அவர் இன்னும் தூங்குவார். (ஐவாசோவ்ஸ்கியிடம்.) அவர் தூங்குவார் என்று நம்புகிறேன்?
சால்வடார் (லிஸ்). Chthonic மான்ஸ்டர், மூளையை உறிஞ்சுகிறது. நீங்கள் லவ்கிராஃப்ட் படிக்கவில்லையா?
லிசா. இல்லை... மேலும் நான் போகவில்லை, தெரிகிறது.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஆம், அவர் தூங்குவார். (இருப்பவர்களை ஒரு தந்திரமான பார்வையுடன் சுற்றிப் பார்க்கிறார்.) சிறிது நேரம்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். சரி, கடவுளுக்கு நன்றி. ஒரு பத்து-கோபெக் நாணயத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், இது ஒரு எளிய உயிரினத்திற்கு மிகவும் பெரியது.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (சிரிக்கிறார்). அதாவது, நாம் Cthulhu ஒரு இருப்பிடமாக இருப்போம்?
சால்வடார். அங்கு என்ன செய்துகொண்டிருக்கிறாய்?
ஐவாசோவ்ஸ்கி (நாணயத்தை மாற்றுகிறது). சரி, ஐந்து கோபெக்குகள் ஒரு ஹீரோ, பத்து கோபெக்குகள் ஒரு இடம். (பெருமூச்சு விடுகிறார்.) இப்போது அதைக் கட்ட பத்து திருப்பங்கள் எடுக்கும்.
லிசா. மற்றும் ஒரு கோபெக்?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஒன்று - ஒரு பொருள்.
லிசா. A, தெளிவானது. (சால்வடார்). மென்மையான கடிகாரங்களின் உலகம் எப்படி இருக்கிறது?
சால்வடார். இப்போது, ​​நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், ஐவாசோவ்ஸ்கி அரக்கர்களை வெளியே கொண்டு வருகிறார்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. அதனால் நான் முடித்துவிட்டேன்.
சால்வடார். சரி கேள்...

பீட் 3

ஒரு மணி நேரம் கடந்துவிட்டது. ஷிஷ்கினுக்கும் அப்படித்தான்.

ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (ஷிஷ்கினுக்கு). இன்று நீ வரமாட்டாய் என்று நினைத்தேன்.
ஷிஷ்கின். சரி, நாங்கள் உங்களை பேய்களாக பார்க்க வேண்டும். காசோலை.
லிசா. சுருக்கமாக, எனக்கு ஒரு தெப்பம் வேண்டும்!
ஐவாசோவ்ஸ்கி. இது ஒரு பொருளா அல்லது இடமா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (கிண்டலாக). அல்லது ஒருவேளை அவர் நியாயமானவரா? பின்னர் உயிரினம்.
லிசா. நீங்கள் என்னை பயமுறுத்துகிறீர்கள். ஒரு சாதாரண ராஃப்ட். (சிந்திக்கிறேன்.) இல்லை என்றாலும், ஒரு சாதாரண மனிதன் இங்கே மூழ்கி விடுவான். புவியீர்ப்பு எதிர்ப்பு!
சால்வடார் (ஐவாசோவ்ஸ்கியின் படத்தில் ஒரு பைசாவை வைக்கிறார்). அதை எழுதுங்கள், எழுதுங்கள். ராஃப்ட்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஏய், எனக்காக இங்கே என்ன உருவாக்குகிறாய்?
சால்வடார் (லிஸ்). பார், அவனுக்கு அது பிடிக்கவில்லை. என் உலகில் உருவாக்குவது சிறந்தது.
ஷிஷ்கின் (ஐவாசோவ்ஸ்கிக்கு). உங்களுக்கு ஏன் தெப்பம் பிடிக்கவில்லை?
ஐவாசோவ்ஸ்கி (ஷிஷ்கினுக்கு). புவியீர்ப்பு எதிர்ப்பு!
லிசா. என்ன, விதிகளின்படி இல்லையா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். அதுதான் விஷயம், இங்கே எந்த விதிகளும் இல்லை.
ஷிஷ்கின். சரி, தொழில்நுட்ப ரீதியாக அவை. வெறும் இலவச வடிவத்தில். நிபந்தனைகள் உள்ளன: வரைபடங்கள், நாணயங்கள், கட்டுமான நேரம். மேலும் காட்டு விதிகள்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (சந்தேகத்துடன்). அட விடுப்பா. உண்மையில் எந்த விதிகளும் இல்லை.
ஷிஷ்கின். மற்றும் காட்டுகள்?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். இவை விதிகள் அல்ல.
சால்வடார் (பொறுமையின்றி). சரி, நீங்கள் நடக்கப் போகிறீர்களா? லிசா ஒரு படகை ஆர்டர் செய்தாள்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். தனம். நாங்கள் அப்படி தேநீர் தயாரிக்கவில்லை.
ஷிஷ்கின் (புன்னகையுடன்) என்ன தேநீர், அதிகாலை மூன்று!
ஐவாசோவ்ஸ்கி. உண்மையில் மணி பத்தரை. (கூட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்க்கிறார்.) நாம் தேநீருக்கு ஓய்வு எடுப்போமா?
ஷிஷ்கின். சரி, விடுங்கள்.

அவர்கள் எழுந்திருக்கிறார்கள். அவர்கள் சமையலறைக்குச் செல்கிறார்கள்.

சால்வடார் (ஷிஷ்கினுக்கு). உங்கள் படத்தின் பெயர் என்ன?
ஷிஷ்கின். உலகம்? அட... வனப் பகுதி!
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (கிண்டலாக). மற்றும் காலை உலகம் இல்லையா? பைன்ஸ் உலகம் இல்லையா?
லிசா (எடுப்பது). கரடி உலகமா?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. எனக்குத் தெரியும், கூம்புகளின் உலகம்!

சிரிப்பு.

ஷிஷ்கின் (கண்களை உருட்டுதல்). அடடா, நீங்கள் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறீர்கள்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். நாங்கள் இன்னும் தொடங்கவில்லை.

பீட் 4

பத்து நிமிடத்தில். தேநீர் பிறகு. அங்கேயும் அதேதான்.

ஷிஷ்கின் (விளக்கத்தை முடித்தல்). உண்மையில், இது காட்டில் ஒரு விசித்திரக் கதை சுத்தம்.
சால்வடார். கரடிகளுடன்!
லிசா. மற்றும் கூம்புகளுடன்!
ஷிஷ்கின் (முரண்பாட்டுடன்). ஆம் பொதுவாக! இது முழு திகில்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (பரபரப்பாக). நீங்கள் என்ன கட்டுகிறீர்கள்?
ஷிஷ்கின். இறக்கைகள். கரடிகளுக்கு.
லிசா. ஏன் இறக்கைகளுடன் கரடிகள்?
ஷிஷ்கின் (சோர்வாக). ஏன் ஏன். உன்னை விட்டு பறந்து போ! (நினைக்கிறார்.) இல்லை என்றாலும், நாங்கள் ஒரு சிறந்த ஹீரோவாக, ஒரு போர்வீரனை உருவாக்குவோம்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். மீண்டும் வார்லாக்? காட்டில் ஏன்?
ஷிஷ்கின் (ஆர்க்கிப் இவனோவிச்சிற்கு). மீண்டும் இல்லை, ஆனால் மீண்டும். எனக்கு ஒரு நாணயம் கொடுங்கள். (மற்றவர்களைப் பார்த்து.) அடுத்து யார்?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ME: பின்னர் சால்வடார் இருப்பார், பின்னர் ஆர்க்கிப் இவனோவிச்.
லிசா. பிறகு நான்.
ஷிஷ்கின் (லிஸுக்கு). நீங்கள் எந்த உலகத்தை உருவாக்குகிறீர்கள்?
லிசா. இப்போது ஐவாசோவ்ஸ்கியில். ஒரு படகு, ஒரு கடற்கொள்ளையர் மற்றும் ஒரு பலூன் கோட்டை.
ஷிஷ்கின். வர்க்கம்!
லிசா. ஆனால் அங்கு அமைதியற்ற கடல் உள்ளது மற்றும் கடற்கொள்ளையர் எங்காவது செல்ல விரும்புகிறார்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆற்றங்கரையில் எனக்காக ஒரு கோட்டையை உருவாக்குங்கள். அல்லது கடற்கொள்ளையர் கப்பல். போர்க்கப்பல்!
லிசா. இல்லை, உங்களுக்கு இருட்டாக இருக்கிறது. நான் இந்த குறிப்பிட்ட கடற்கொள்ளையாளரை மாற்ற விரும்பினேன்.
ஷிஷ்கின். நாங்கள் இதற்கு முன்பு இதைச் செய்யவில்லை, ஆனால் நீங்களே ஒரு காட்டு விதியை உருவாக்கலாம்.
லிசா. அதனால் அவற்றை எப்படி செய்வது என்று புரியவில்லை.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம், அவர் அதை தானே புகைக்கவில்லை, இதுவரை எங்களிடம் ஓக்காமின் அரிவாள் மற்றும் விருந்தினர் மட்டுமே உள்ளனர்.
சால்வடார். எனவே, இந்த கட்டத்தில் ஒரு நெருக்கமான தோற்றத்தை எடுத்துக் கொள்வோம்.
ஷிஷ்கின் (பெருமூச்சு). சரி, அரிவாளைச் சேர்த்தேன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம், இன்று அவர்களுக்காக Cthulhu ஐ வெட்டினோம். ஒருவேளை.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. அவர் உங்களை தொந்தரவு செய்தாரா?
சால்வடார். ஆ, அப்படித்தான் இருந்தது. தெளிவாக உள்ளது.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம். (ஷிஷ்கினுக்கு.) விதி சரியாக என்ன?
ஷிஷ்கின் (படிக்கிறார்). ஒக்காமின் அரிவாள். இது பிரபஞ்சத்தில் ஒவ்வொரு பத்து அசைவுகளுக்கும் தோன்றும், யாருடையதாக இருந்தாலும் சரி, அந்த நபரிடம் செல்கிறது... (படிக்க குறுக்கிடுகிறது.) சுருக்கமாக, யாருடைய அடுத்த கட்டுமானம் முதலில் முடிவடைகிறதோ, அவர் முதலில் அரிவாளைப் பெறுகிறார், மேலும் யாரிடமிருந்தும் கூடுதலாக எதையாவது கைப்பற்றலாம்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (ஆர்க்கிப் இவனோவிச்சிற்கு). அவர் ஒரு திருப்பத்தில் மீண்டும் தோன்றுவார், நான் உங்கள் கருப்பு மந்திரவாதிகளின் கோபுரத்தை வெட்டுவேன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (எதிர்ப்பு). ஆனால் எனக்கு அவள் தேவை, அவள் மிதமிஞ்சியவள் அல்ல!
லிசா. உண்மையில், நான் அரிவாளைப் பெறுவேன், எனது கோட்டை இன்னும் நிறைவடைய உள்ளது.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (சால்வடாரில் கண் சிமிட்டுதல்). ஐயோ, அது உண்மையல்ல.
லிசா. சரி, மோசமான செயல்களைச் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. நான் அதை முற்றிலும் எதிர்த்தேன்!
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (ஷிஷ்கினுக்கு). ஓ, ஆம், ஐவாசோவ்ஸ்கியும் காட்டு விதியைச் சேர்த்தார். நீங்கள் குறிப்பிடத்தக்க ஒன்றை கட்டியெழுப்பும்போது நீங்கள் அழுக்கு தந்திரங்களை விளையாடலாம்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. ஆமாம், நீங்கள் ஒரு திருப்பத்தில் எந்த கட்டுமானத்தையும் மெதுவாக்குகிறீர்கள். சுருக்கமாக, நீங்கள் சிறிய வழிகளில் தீங்கு செய்கிறீர்கள்.
லிசா. விருந்தினர் என்றால் என்ன?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். அது நீங்கள் தான். வீரர் தனது சொந்த கேட் வைத்திருக்க முடியாது மற்றும் அவர் விரும்பும் இடத்தில் கட்ட முடியாது என்று நான் அதை சேர்த்தேன்.
லிசா. நன்றாக பிரகாசிக்கவும்! நான் என் படத்தை எடுக்கப் போகிறேன்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம். அவள் என்ன விரும்பினாள் தெரியுமா? உருவப்படம்! (லிசாவிடம்.) ஒரு உருவப்படத்தின் மூலம் உலகத்தைப் பற்றி பேசுவதை நீங்கள் எப்படி கற்பனை செய்கிறீர்கள்?
லிசா. நான் அதை சாதாரணமாக கற்பனை செய்கிறேன், அதை எடுத்து விவரிக்கிறேன். (அலுப்புடன்.) சரி. போகலாம்.
ஷிஷ்கின். கேட்ஸுக்கு இடையில் போர்ட்டல்களை உருவாக்குவது சாத்தியம் என்று ஒரு விதியைச் சேர்ப்போம். இரு பாதுகாவலர்களும் ஒப்புக்கொண்டால்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். நிறுத்து, உங்களால் இன்னும் சேர்க்க முடியாது. உங்களிடம் ஏற்கனவே அரிவாள் உள்ளது.
ஷிஷ்கின். ஆம், நான் லிசாவிடம் சொல்கிறேன். சரி, என்னுடையதை நான் ரத்து செய்யலாம்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். வாக்கு மூலம்?
ஷிஷ்கின். வாக்களிப்பதன் மூலம் புதியவை மட்டுமே, மற்றும் பழையவை வெறுமனே தனிப்பட்ட விருப்பத்தால்.
லிசா (ஐவாசோவ்ஸ்கியை கடுமையாகப் பார்க்கிறார்). அழுக்கான தந்திரங்களை ரத்து செய்வது நல்லது.
சால்வடார். அதாவது, லிசாவும் நானும் விதியின்படி சேர்ப்போம், அவ்வளவுதானா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். இல்லை, அனைவருக்கும் ஒன்று இருக்கும், மேலும் புதியவற்றைச் சேர்க்கலாம்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. சுருக்கமாக, நாம் ஒன்பதாம் உலகத்திற்குத் திரும்புகிறோம். (லிசாவிடம்.) உங்கள் கடற்கொள்ளையர் ஒட்டு பலகையில் பறந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​வானிலை மாறியது. புயல் மேகங்கள் அடிவானத்தில் தோன்றும் மற்றும் ஒரு புயல் நெருங்குகிறது. (பாத்தோஸுடன்.) எல்ஃப் கிங் முகம் சுளித்து, கையை அசைத்து டைவ் செய்ய உத்தரவு கொடுக்கிறார். ஒரு நிமிடம் கழித்து, எல்வன் நீர்மூழ்கிக் கப்பல் ஒளிரும் சக்தி கவசங்களால் மூடப்பட்டு தண்ணீருக்கு அடியில் மறைந்துவிடும்.
லிசா. சரி, இப்போது ஒரு புயல் வருகிறது.
ஷிஷ்கின். பரவாயில்லை, நீங்கள் காற்றில் ஒரு கோட்டையில் ஒளிந்து கொள்வீர்கள்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி (பிஸிலி). அதனால்-அப்படி. மூன்று நகர்வுகளில் ஒரு தீவு, ஏழில் ஒரு நீருக்கடியில் குகை இருக்கும். நான் இப்போதைக்கு அணியில் சேர்க்கிறேன். நான் சிவப்பு நிறத்தில் ஒரு தெய்வத்தை ஆர்டர் செய்கிறேன்.
சால்வடார். பொன்னிறமா?
ஐவாசோவ்ஸ்கி. நிச்சயமாக!
சால்வடார். இதற்கிடையில், மென்மையான கடிகாரத்தில் ஒரு கடிகார டைனோசர் முடிக்கப்பட்டது, மேலும்... (ஐவாசோவ்ஸ்கியை அர்த்தத்துடன் பார்க்கிறேன்.) எனக்கு அரிவாள் கிடைக்கிறது!
ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (நிந்தையாக). நீங்கள் வெறுப்பின் கதிர்களைப் பெறுகிறீர்கள்.
ஐவாசோவ்ஸ்கி. இல்லை, லிசாவின் நகர்வில் அரிவாள் தோன்றுகிறது.
சால்வடார். ஓ, ஆமாம். (லிசாவிடம்.) நான் உங்கள் கோட்டையை மெதுவாக்குகிறேன்...
லிசா (கோபமடைந்த). முள்ளங்கி!

பீட் 5

ஒரு நாளில். தொலைபேசி உரையாடல்.
ஷிஷ்கின் மற்றும் ஆர்க்கிப் இவனோவிச் (சமீபத்திய நிகழ்வுகளைப் பற்றி விவாதிக்கின்றனர்).

ஆர்க்கிப் இவனோவிச். உங்களுக்கு தெரியும், நான் எல்லாவற்றையும் செய்வேன். ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றைக் கண்டுபிடிக்காதபடி நான் சாதாரண விதிகளை எழுதுவேன். (இடைநிறுத்தம்.) சரி, பாருங்கள், உங்களிடம் ஒக்காமின் அரிவாள் உள்ளது - ஒவ்வொரு தத்துவஞானியைப் பற்றியும் ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்குங்கள்.
ஷிஷ்கின். அப்படியென்றால் எல்லாம் வீணாகிவிட்டதா?
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். சரி, வீண் இல்லை. யோசனை நன்றாக உள்ளது, நீங்கள் விளையாட்டை சரியாக வடிவமைக்க வேண்டும்.
ஷிஷ்கின். ஆம், தரநிலைக்கு ஏற்ப உருவாக்குவது பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்தேன். ஆனாலும். (இடைநிறுத்தம்.) ஆனால் ஷிஷ்கின் அங்கு இருக்க மாட்டார். புரிந்து? மற்றும் விஷயம் என்னவென்றால், ஒவ்வொருவரும் பொறிமுறையைக் கொண்டு வருகிறார்கள்.
ஆர்க்கிப் இவனோவிச். ஆம் ஆம். விதிகளின் வடிவத்தில் இல்லாத விளையாட்டின் கருத்து... இது எப்படியோ சிக்கலானது, சிக்கலானது. (இடைநிறுத்தம்.) சரி, கொள்கையளவில் அது சரி. லிசா என்ன பரிந்துரைத்தார் தெரியுமா...

முடிவா?

விமர்சனங்கள்

தங்கள் சொந்த விளையாட்டுகளைச் சமர்ப்பிப்பதைத் தவிர, அனைத்து போட்டியாளர்களும் மற்ற பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து 4 கேம்களின் குறுகிய மதிப்புரைகளை எழுதுமாறு கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர், மேலும் அவற்றில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், மிகவும் தகுதியானது. எனவே, எனது கேட் கீப்பர்களும் மற்ற ஆசிரியர்களிடமிருந்து பல மதிப்புரைகளைப் பெற்றனர், அவை இங்கே:

விமர்சனம் # 1

பொழுதுபோக்கு கதாபாத்திரங்கள் கொண்ட மிகவும் சுவாரஸ்யமான கதை, ஆனால் அவர்கள் எப்படி, என்ன விளையாட முயற்சிக்கிறார்கள் என்பது முற்றிலும் தெளிவாக இல்லை. அதே அரிவாள் காதுகளால் ஒக்காமின் ரேஸருக்கு இழுக்கப்பட்டாலும், பொருட்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. பொதுவாக, ஒரு சுவாரஸ்யமான கட்டுரை, ஆனால் இது ஒரு விளையாட்டு அல்ல. இந்த எழுத்தாளரைப் பற்றி அதிகம் படிக்க விரும்புகிறேன், ஆனால் இந்தப் படைப்புக்கு எனது வாக்கை அளிக்க முடியாது.

விமர்சனம் # 2

கேட் கீப்பர்கள் விமர்சனம் விளையாடுகிறார்கள்

இந்த வேலையில் பொருள் வழங்கப்பட்ட விதம் வெறுமனே அற்புதம் என்று நான் இப்போதே கூறுவேன். இருப்பினும், இது ஆச்சரியமல்ல, அதன் ஆசிரியர் மயக்கும் அமைப்பை உருவாக்கியவர் மற்றும் முதலில், நம்பமுடியாத அமைப்புகளின் தொகுப்பு - முறுக்கப்பட்ட டெர்ரா. இது பொருளின் அசாதாரண விளக்கக்காட்சியின் ஒரு விஷயம் கூட இல்லை; தேவையான உண்மைப் பொருளை வாசகருக்கு அறிமுகப்படுத்தும் யோசனை, வெளிப்படையாகச் சொன்னால், புதியது அல்ல, ஆனால் படைப்பின் பாணி அந்தக் கால அறிவியல் புனைகதைகளை நினைவில் வைக்கிறது. அது இன்னும் சூடாகவும் விளக்கு போலவும் இருக்கும் போது.

ஐயோ, இந்த வேலையின் பலவீனத்திற்கு விளக்கக்காட்சி வடிவம் தான் காரணம் என்று தோன்றுகிறது. எல்லோரும் சேகரித்த விளையாட்டின் விதிகளை படைப்பில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள் புதியவருக்கு விளக்குகின்றன என்ற போதிலும், முக்கிய சொற்றொடர்கள், வெளிப்படையாக, திரைக்குப் பின்னால் கூறப்படுகின்றன, அல்லது பொதுவாக மட்டுமே குறிக்கப்படுகின்றன.

விவரிக்கப்பட்ட கேம் கிளாசிக் ரோல்-பிளேமிங் கேமை விட டேபிள்டாப் உத்தியை ஒத்திருந்தாலும், இந்த வகுப்பிற்கு மிகவும் முக்கியமான விவரங்களை உரை காட்டவில்லை. இவ்வாறு, விளையாட்டின் குறிக்கோள் சுருக்கமாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது - உலகத்தைப் பற்றி பேச. நாடகத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதன் அடிப்படையில், கதை உலகில் புதிய கூறுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் உருவாக்குதல் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று கருதலாம். ஆனால் கேம் எப்போது முடிவடைந்தது, அல்லது வெற்றியாளர் எவ்வாறு தீர்மானிக்கப்படுகிறார், அல்லது உருவாக்கப்பட்ட நிறுவனங்களை என்ன செய்வது என்பது குறிப்பிடப்படவில்லை. நாணயங்கள் உருவாக்கம் மற்றும் கட்டுமானத்திற்காக செலவிடப்படுகின்றன, இவை இரண்டும் ஆதார கவுண்டர்கள் மற்றும் உருவாக்கத்திற்கு தேவையான நேரத்தை அளவிடும். தீர்வு மிகவும் தர்க்கரீதியாகவும் அழகாகவும் உள்ளது, அதைப் பற்றி நீங்கள் படிக்கும்போது, ​​உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் ஏற்கனவே இதைச் செய்யவில்லை என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். ஐயோ, இந்த மெக்கானிக்கும் கசப்பானது - வீரர்கள் எங்கு, எதற்காக, எந்த அளவில் நாணயங்களைப் பெறுகிறார்கள், அவற்றை மாற்ற முடியுமா, மாறாக சுருக்கமாகச் சொல்ல முடியுமா என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை.

கேம் இன்னும் ஒரு ரோல்-பிளேமிங் கேம் என்று நீங்கள் முடிவு செய்தால், அதை நீங்கள் வெல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை, படம் இன்னும் விசித்திரமாக இருக்கும். உரையில், வீரர்களில் ஒருவர் வேறுபட்ட உலகங்களை இணைக்கும் போர்டல்களை அறிமுகப்படுத்தும் கூடுதல் விதியை அறிமுகப்படுத்த முன்மொழிகிறார். ஒருவேளை இது உண்மையில் மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது, ஏனென்றால் விளையாட்டில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள தருணத்தில் விளையாட்டு பல மோனோலாக்குகளைக் கொண்டுள்ளது, அதில் எல்லோரும் தங்கள் படைப்பைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், எப்போதாவது மற்றவர்களுக்கு சிறிய வழிகளில் தீங்கு விளைவிப்பார்கள். மூலம், கூடுதல் விதிகள் பற்றி. முக்கிய விதிகள் விளையாட்டு முன்னேறும் போது விளையாட்டுக்கான கூடுதல் விதிகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது. மீண்டும், ஒரு சிறந்த தீர்வு, மற்றும் போட்டியின் கருப்பொருளுக்கு மிகவும் நகைச்சுவையான அணுகுமுறை - உண்மையில் எந்த விதி புத்தகமும் இல்லை, ஏனென்றால் ஒவ்வொரு முறையும் விளையாட்டு புதிதாக உருவாக்கப்படுகிறது. ஆனால் இந்த விஷயத்தில், எங்களுக்குக் காட்டப்படும் பெரும்பாலான கேம்ப்ளே ஒரு தனிப்பட்ட சூழ்நிலை, ஒரு ஒற்றை விளையாட்டின் சிறப்பியல்பு மற்றும் விளையாட்டுடன் தொடர்புடையது அல்ல.

மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும், நான் பின்வரும் முடிவுக்கு வருவேன்: கேட் கீப்பர்கள் அது வழங்கப்பட்ட வடிவத்தில் விளையாடுவது சாத்தியமில்லை. உண்மையில், நாடகம் ஒரு விளையாட்டை விவரிக்கிறது, ஆனால் இயக்கவியலின் தொகுப்பாகும். மூலம், தங்களை விவரித்த வீரர்கள் இதை புரிந்துகொள்கிறார்கள்; ஆர்க்கிப் இவனோவிச்சின் அதிர்வு உரையிலிருந்து இதை புரிந்து கொள்ள முடியும். இருப்பினும், அதே இடத்தில் பயன்படுத்தப்படும் இயக்கவியல் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது:

"ஷிஷ்கின். சரி, தொழில்நுட்ப ரீதியாக அவை. வெறும் இலவச வடிவத்தில். நிபந்தனைகள் உள்ளன: வரைபடங்கள், நாணயங்கள், கட்டுமான நேரம். மேலும் காட்டு விதிகள்."

சொல்லப்போனால், கொடுக்கப்பட்ட மாறிலிகளில், ஓவியங்கள் மட்டுமே எனக்கு திகைப்பை ஏற்படுத்தியது. யாரோ ஏற்கனவே உருவாக்கிய ஒரு படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு உலகத்தை உருவாக்கும் யோசனை எனக்கு மிகவும் விசித்திரமாகத் தோன்றியது. சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, வரைபடங்கள் நிறைய உதவலாம், கற்பனையைத் தூண்டலாம், சங்கங்கள் கொடுக்கலாம், இறுதியாக ஒரு படத் தொடரை உருவாக்கலாம். ஆனால் கடன் ஒரு வேலை மட்டுமே, மற்றும் கூட முன்கூட்டியே விளையாட்டு அதை கொண்டு. இந்த விவரத்தை கேட் கீப்பர்களின் சீரற்ற அங்கமாக மாற்றுவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும்.

இறுதியாக, பிரச்சினையின் முறையான பக்கத்தில். நான் ஏற்கனவே கூறியது போல், ஆசிரியர் முக்கிய கருப்பொருளை எளிமையாக அற்புதமாக கையாண்டார். நானும் இதை செய்ய வேண்டும் என்று விரும்புகிறேன். ஆனால் பொருட்கள் அதிக வளர்ச்சியைப் பெறவில்லை. விருப்ப விதிகளில் ஒன்றின் வடிவில் அரிவாளை மட்டுமே என்னால் பார்க்க முடிந்தது, மேலும் வழங்கப்பட்ட உலகங்களில் ஒன்றின் சுற்றுப்புறத்தில் ரேடியன்ஸ். ஆனால், மீண்டும், ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, நாடகத்தின் உரை சிறந்த மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளது, பல குறிப்புகள் மற்றும் ஈஸ்டர் முட்டைகள் உள்ளன, மேலும் பொதுவாக படிக்க இனிமையானது. Cthulhu ஒரு இருப்பிடமாக விவரிக்கப்படுவது முற்றிலும் மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. முர்ச்சம்போலா மற்றும் முறுக்கப்பட்ட டெர்ராவின் அதே மட்டத்தில் புதிய கேட் கீப்பர்களை ஒரு நாள் பார்ப்பேன் என்று நம்புகிறேன்.

விமர்சனம் # 3

ஒருமுறை ஷிஷ்கின், டாலி, ஐவாசோவ்ஸ்கி, மோனாலிசா மற்றும் குயின்ஷி ஆகியோர் ஒன்றாகச் சேர்ந்து உரையாடினர். உரையாடல் பல பக்கங்களுக்கு நீண்டது, இவை அனைத்தும் நகைச்சுவை மற்றும் விசித்திரமான உடல் அசைவுகளில் தோல்வியுற்ற முயற்சிகளால் நிறைந்திருந்தன. "கலைப் படங்கள் என் கண்களுக்கு முன்னால் உயிருடன் இருப்பது போல் தோன்றின, குண்டுவெடிப்புக்குப் பிறகு பெர்லின் மீது வானம் அல்லது டிரெஸ்டன் கதீட்ரல்களின் எலும்புக்கூடுகள் போல் திறந்தன." இந்த விளையாட்டைப் பற்றி நான் அத்தகைய சொற்றொடரை எழுத விரும்புகிறேன், ஆனால் இல்லை. கலைஞர்கள் ஒன்று கூடி, Cthulhu பற்றி, அரிவாள் பற்றி (அது எங்கிருந்து வந்தது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை) மற்றும் பலவற்றைப் பற்றி பேசினர். பச்சனாலியா எனக்கு "தி க்ரீன் எலிஃபண்ட்" திரைப்படத்தை நினைவூட்டியது; நான் இந்தக் கூட்டத்தில் வெடித்துச் சிதற விரும்பினேன்: "நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்? என்ன கத்துல்ஹு, என்ன ஓவியங்கள்?! நீ போய்விட்டாயா?!" உண்மையைச் சொல்வதானால், விளையாட்டிலிருந்து எங்களுக்கு எதுவும் புரியவில்லை. இவை அனைத்தும் ஒரு கலைப் படம் போல் தெரிகிறது: தேவையற்ற ஆடம்பரமான சொற்கள் பல உள்ளன, அவை தனித்தனியாக சரியாக உணரப்படுகின்றன, ஆனால் ஒரு வாக்கியம் வரை சேர்க்க வேண்டாம். தீர்ப்பு: முழு பூஜ்ஜியம், அதை எப்படி விளையாடுவது என்பது கூட எங்களுக்கு புரியவில்லை. முக்கிய வார்த்தைகள் உண்மையில் பயன்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் தலைப்பு முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது: புத்தகம் இல்லை. ஒன்றுமே இல்லை.

விமர்சனம் # 4

வயது அடையாள விதி

இந்த வேலையைப் பற்றிய சிறந்த விஷயம் விளக்கக்காட்சி. விளையாட்டு அமர்வின் விளக்கத்தின் வடிவத்தில் விதிகளை வழங்குவது ஒரு கொடூரமான நடவடிக்கையாக எனக்குத் தோன்றுகிறது. ஒரு விளையாட்டை வடிவமைப்பதற்கான ஒரு வழியாக ஒரு தொகுதி மிகவும் அருமையாக உள்ளது. விதிகளின் பயன்பாடு மற்றும் விளக்கத்தின் சரியான தன்மை பற்றிய ஆசிரியரின் பார்வையை நீங்கள் காட்டலாம் மற்றும் விளையாட்டின் முறையைத் தெரிவிக்கலாம். உரையாடல்கள் மற்றும் கேள்விகளை மீண்டும் உருவாக்குவது, நீங்கள் அதை உருவாக்கும்போது உங்கள் நிறுவனத்தில் காற்றில் உள்ளதை இடமளிக்கும்.

அங்குதான் நல்ல செய்தி முடிகிறது. வயது வந்தவருக்கு, முன்மொழியப்பட்ட வடிவமைப்பு ஒரு விளையாட்டு அல்ல. இதை 4 - 5 வயதில் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடலாம். பெரியவர் குழந்தையுடன் இந்த விளையாட்டை விளையாடலாம். ஒரு குழந்தையாக, இல்லாத ஒன்றை கற்பனை செய்வது ஒரு உண்மையான சவால். பல கற்பனைகளின் மோதல் ஒரு அற்புதமான சாகசத்தை உருவாக்குகிறது. ஆனால் ஒரு பெரியவருக்கு இதில் ஆர்வம் இல்லை. ஒருவேளை நாங்கள் கேம் டெவலப்பர்களாக இருக்கலாம், ஆனால் கொடுக்கப்பட்ட துறையில் விதிகளை உருவாக்குவது எங்களுக்கு வேடிக்கையாகத் தெரியவில்லை, மேலும் குறிக்கோள் அல்லது நோக்கமின்றி நிறுவனங்களைக் கொண்டு வருவது சுவாரஸ்யமான ஓய்வு நேரச் செயலாகத் தெரியவில்லை. பொருத்தமான வயது குழந்தைகள் இல்லாததால், ஒரு விளையாட்டுத் தேர்வை நடத்துவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் மழலையர் பள்ளியின் மூத்த குழுவில் அல்லது முதல் வகுப்பில் எங்காவது இதேபோன்ற விளையாட்டை நான் எவ்வாறு கொண்டு வந்தேன் என்பது எனக்கு நன்றாக நினைவிருக்கிறது. இது வேடிக்கையாக இருக்கலாம்.

உண்மை, யார் வெற்றி பெறுவார்கள் என்பதை நான் எப்போதும் முன்கூட்டியே கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தேன். வெற்றிக்கான அளவுகோல், ஐயோ, விதிகளைப் போலவே விளையாட்டின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். சிறியவர்களுக்கு, கற்பனையின் சக்தியில் ஒரு போட்டி எழுகிறது மற்றும் வெற்றியாளர் வெளிப்படையாக யாருடைய கற்பனையானது பயனுள்ள விதிகளை உருவாக்க மிகவும் நெகிழ்வானது, மேலும் புதிய நிலைமைகளுக்கு புதிய நிறுவனங்களுடன் பதிலளிப்பதில் பணக்காரர். தன் திருப்பத்தில் புதிதாக எதையும் கொண்டு வர முடியாதவன் தோற்றுப்போய் தன்னைத்தானே திரும்பத் திரும்பச் சொல்லத் தொடங்குகிறான். துரதிர்ஷ்டவசமாக, நாணயங்களில் உள்ள தாமிரம் பச்சை நிறமாக மாறும் வரை மூன்று வயது முதுநிலை இதில் போட்டியிடலாம், யாரும் இழக்க மாட்டார்கள். வேறு எந்த அளவுகோலும் இல்லை.

எல்லாம் வல்லவர், அல்லது நீங்கள் கடவுளாக இருக்க வேண்டும்

நேரம் கடந்தது, தெய்வீக உயிரினங்களைப் பற்றிய ஒரு விளையாட்டின் கருத்து என் தலையில் மெதுவாக மூழ்கியது, ஒரு நாள் டேபிள்டாப் "ஸ்மால்வேர்ல்ட்" விளையாடிய அனுபவம் என்னை பாதித்த தெய்வீக சிமுலேட்டர்களின் பாந்தியனில் சேர்க்கப்படும் வரை (மக்கள், கருப்பு மற்றும் வெள்ளை). கடவுள்களுடனான எனது விளையாட்டு கேட்கீப்பர்களின் வளர்ந்த இயக்கவியலைச் சுற்றி கட்டமைக்கப்படும் என்ற புதிரை நான் இறுதியாகக் கொண்டு வந்தேன், அங்கிருந்து நான் புனித வளத்தின் பொருளாதாரத்தை (நம்பிக்கையின் நாணயங்களைக் கையாளுதல்) எடுப்பேன். எனவே, அந்த நாடகத்தின் ஹீரோக்கள் எதிர்கால "சர்வவல்லமையுள்ள" ஒரு வகையான முன்மாதிரியை விளையாடுகிறார்கள், இறுதியில் என்ன நடந்தது போன்ற பதிவுகளை பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள்.

இது "பங்கு வகிக்கும் ஏகபோகம்" போன்ற ஒன்றாக மாறியது, அங்கு வீரர்கள் வரைபடத்தில் சில பிரதேசங்களைக் கட்டுப்படுத்தும் தெய்வங்களாகச் செயல்படுகிறார்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு திருப்பத்திலும் பகடைகளை உருட்டி, விதியின் பாதையில் ஒரு பகுதியை நகர்த்துகிறார்கள். வெவ்வேறு துறைகள் வெவ்வேறு விளைவுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன. நீங்கள் துறைகளில் இருந்து நம்பிக்கை நாணயங்களை சேகரிக்கலாம் அல்லது ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்கி, அவற்றை பாதையில் திருப்பி அனுப்புவதற்காக இந்த நாணயங்களைக் கொண்டு பணம் செலுத்தலாம். அதே நேரத்தில், விளையாட்டு குறிப்பாக படைப்பாற்றலில் கவனம் செலுத்துகிறது, இருப்பினும் நான் சில இறுதி இலக்குகளைச் சேர்த்துள்ளேன். மேலும் ஒரு தெய்வம் விளையாட்டை முடித்து விஞ்ஞானமாக மாறலாம், நிலைமைகள் சரியாக இருந்தால் - அவருக்கான விளையாட்டு மாறும்.

டெஸ்ட் கேம்களில் இருந்து நான் கவனித்தபடி, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் முறைக்கு விரைந்து சென்று என்ன நடக்கிறது என்பதை டேபிள்டாப் ரோல்-பிளேமிங் கேமாக கருதுவது அல்ல, வழக்கமான போர்டு கேம் அல்ல. அதாவது, கற்பனை உலகத்தையும் அதில் நடக்கும் சூழ்நிலைகளையும் நீங்கள் டியூன் செய்ய வேண்டும், நடக்கும் நிகழ்வுகளை கண்டுபிடித்து விவரிக்க வேண்டும், பகடைகளை எறிந்து நாணயங்களை சேகரிக்க வேண்டும்.

விதி புத்தகத்தை இங்கே பார்க்கலாம்:

எல்லாம் வல்லவர்

இருப்பினும், விதிகள் விதிகள், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு முறை பார்ப்பது நல்லது. எனவே எனது நகரத்தில் உள்ள ஒரு கிளப்பில் நான் நடத்திய விளையாட்டின் பிளேடெஸ்ட்களில் ஒன்று எவ்வாறு சென்றது என்பதை கீழே விவரிக்கிறேன்.

ஒரு புதிய உலகத்தின் கூட்டு உருவாக்கம் பற்றிய ரோல்-பிளேமிங் கேம் பற்றிய அறிக்கை

எனவே, பழமையான கண்டத்தின் பரந்த அளவில் இளம் தெய்வங்கள் வலிமை பெறுகின்றன. அவர்கள் நம்பிக்கையைக் குவித்து, தங்கள் மக்களை எதிர்காலத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். ஆறு பக்க டை மற்றும் நம்பிக்கை நாணயங்களுடன் ஆயுதம்.

எங்கள் சோதனை விளையாட்டில் ஐந்து பங்கேற்பாளர்கள் இருந்தனர் (இது ஹோஸ்ட் செய்யப்படாத விளையாட்டு, அதனால் நானும் ஒரு வீரராக இருந்தேன்) மேலும் பின்வரும் தெய்வங்கள் மற்றும் இனங்கள் இடம்பெற்றன:

மறைமுகமாக, உயர்ந்த மலை சிகரங்களின் புரவலர் ரின்னா - வண்ணமயமான டிராகன்களின் கடவுள்

மொர்டேகைசர், இருண்ட சதுப்பு நிலமான லான்ஃபின் புரவலர் - இறக்காதவர்களின் கூட்டத்திற்கு கட்டளையிடும் கடவுள்

ப்ரோன்டோஸ் (அக்கா வெள்ளை வாண்டரர்), காவரோவின் பாலைவனங்களின் புரவலர் - வெள்ளை களிமண்ணால் செய்யப்பட்ட கோலங்களை கவனித்துக் கொள்ளும் கடவுள்

மிர்டைன், மர்மமான கபோனின் புரவலர் - ஓநாய் மக்களைக் கண்காணிக்கும் கடவுள்

நான் விளையாடினேன் சீர்திருத்தம், காடுகளால் மூடப்பட்ட வென்ட்ரானின் புரவலர், அதன் பிரதேசத்தில் போக்குவரத்து இனம் வாழ்ந்தது - கல் மற்றும் சிவப்பு ஆற்றலால் செய்யப்பட்ட உயிரினங்கள் நடக்க முடியாது, ஆனால் குறுகிய தூரத்திற்கு டெலிபோர்ட் செய்வதன் மூலம் நகர முடியும். என் தெய்வத்தின் குடியிருப்பு காடுகளுக்கு மேலே உயர்ந்தது - சிவப்பு ஆற்றல் பரவிய ஒரு பெரிய போர்டல். மற்ற குடியிருப்புகளில், ப்ரோண்டோஸ் கடவுளின் பாலைவனத்தின் நடுவில் தொங்கும் புத்தகங்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு நீண்ட கோபுரமும், மொர்டேகைசரில் கல் மற்றும் பெரிய எலும்புகளால் செய்யப்பட்ட கோட்டையும் எனக்கு நினைவிருக்கிறது.

விளையாட்டு அமைப்பில் நான்கு வகையான தெய்வங்கள் உள்ளன: உமிழ்ப்பான், குவிப்பான், டிரான்ஸ்பார்மர் மற்றும் டெவூரர். ஒவ்வொரு வகைக்கும் அதன் சொந்த நடத்தை பண்புகள் மற்றும் விளையாட்டு இயக்கவியலின் நுணுக்கங்கள் உள்ளன. விளையாட்டுக்கான தயாரிப்பில், ஒவ்வொரு வகை தெய்வங்களுக்கும் நான் அறிவுறுத்தல்களை அச்சிட்டேன், இதனால் அனைவருக்கும் அவர்களின் விரல் நுனியில் தகவல் இருக்கும்.

தெய்வங்களின் வகைகள் பின்வருமாறு விநியோகிக்கப்பட்டன: மோர்டேகைசர் இரவு தெய்வம்-உண்பவரின் பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தார், மறைந்திருந்து ஒரு மின்மாற்றி-அறிவொளியைத் தேர்ந்தெடுத்தார், ப்ரோந்தோஸ் திரட்டிகளுக்குள் சென்றார், மேலும் மிர்டைன் பகல்நேர தெய்வம்-உமிழ்ப்பான் ஆனார். எனது சீர்திருத்தத்திற்கான சீரற்ற வகையைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், அது மற்றொரு குவிப்பானாக மாறியது - பொருள் மதிப்புகளில் கவனம் செலுத்தும் தெய்வம்.

ஒட்டுமொத்தமாக, இது ஒரு அழகான வேடிக்கையான விளையாட்டாக மாறியது, எதிர்பாராத நிகழ்வுகள் நிறைந்தது. கோலெம்களில் ஒன்றை மணல் புழு விழுங்கியது மற்றும் அவர் அசுரனை விட்டு வெளியேற முடிந்தது என்பதை நாங்கள் பார்த்தோம். எலும்புக்கூடுகள் தங்கள் எஜமானரிடம் அவற்றை இன்னும் இறக்கும்படி கேட்டதை நாங்கள் பார்த்தோம். இரண்டு டிராகன்களின் போரையும், ஓநாய்களின் கடவுளிடம் டிராகனஸ் பிரார்த்தனை செய்வதையும் நாங்கள் பார்த்தோம், அதனால் அவர் அவளுக்குப் பெற்றெடுக்க வாய்ப்பளிக்கிறார். கோலெம்ஸ் பாலைவனத்தில் ஒரு பெரிய சைபோர்க்கை தோண்டி எடுத்தார். ஓநாய்களில் ஒன்று உருமாறிக்கொண்டிருக்கும்போது வடிவங்களுக்கிடையில் சுற்றிக்கொண்டிருந்தது. போக்குவரத்து துறைமுகங்கள் பாலைவனத்தில் அதன் குடிமக்களுடன் நட்பின் அடையாளமாக ஒரு அடையாள மரப்பாலத்தை உருவாக்கின. ஓநாய்களின் கடவுளிடம் பிரார்த்தனை செய்யும் ஒரு கோலம் மனிதனாக மாற முடிந்தது. இரண்டு போக்குவரத்துகள் தற்செயலாக விண்வெளியில் ஒரே இடத்தில் சிக்கி, ஒரு புதிய உயிரினமாக இணைக்கப்பட்டன. உலகப் பெருங்கடல்களில் உள்ள பயங்கரமான மீன்களை டிராகன்களின் படை வேட்டையாடியது.

விளையாட்டின் போது, ​​ஹிடன்வைஸ், டிரான்ஸ்ஃபார்மர் கடவுளின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட குணாதிசயங்களைப் பின்பற்றி, அவரது நோட்புக்கிலிருந்து அற்புதமான அறிவுரைகளைப் படித்து, விசுவாசிகளின் கோரிக்கைகளுக்கு பதிலளித்தார் (அற்புதங்களை உருவாக்குவதற்குப் பதிலாக, நிச்சயமாக, டிரான்ஸ்ஃபார்மர் கடவுளுக்குத் தகுந்தார், அவர் உதவினார். செயலை விட வார்த்தையில் அடிக்கடி) - இது மிகவும் அருமையாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருந்தது (மேலும், அந்த நபர் தனது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக இந்த விளையாட்டைப் பார்த்தார், ஆனால் அவர் தனது சொந்த குறிப்புகளில் தனது விளையாட்டு குறிப்புகளை அடிப்படையாகக் கொள்ள முடிவு செய்ததால், அவர் சிறப்பாக மேம்படுத்தினார்). உண்மை, ஓரிரு முறை அவர் தெய்வீக தலையீட்டிற்கு இணங்கினார், உதாரணமாக, உலகப் பெருங்கடல்களில் தொலைந்து போன ஒரு டிராகனுக்குத் திரும்புவதற்கான வழியைக் காட்டினார். மொர்டேகைசர் ஒரு டிராகோ-லிச் போஸத்தை எழுப்பினார், அது அவரை அகற்றி ஒரு எளிய டிராகோ-லிச்சாக மீண்டும் இணைக்கும்படி கெஞ்சியது. கூடுதலாக, இரவின் கடவுள் இறந்த கோட்டையை விமானத்தில் ஏவினார் மற்றும் அதன் ஆயுதங்களை சோதித்தார் - பாலைவனத்தில் ஒரு ராக்கெட்டைச் சுட்டார் மற்றும் அழிவு ஆற்றலின் கற்றை மூலம் வன நிலங்களை வெட்டினார். ப்ரோன்டோஸ் ஒரு தனித்துவமான செங்கல் பொருளை உருவாக்கினார், அது பின்னர் அழிக்க முடியாத கலைப்பொருளாக மாறியது. பொருள்களுக்குள் செருகக்கூடிய ஒரு கண்ணையும் கண்டுபிடித்தார், அதன் மூலம் அவற்றை உயிர்ப்பிக்கிறார். அவர் ஒரு முகமூடியை வைத்திருந்தார், அது அதை அணிந்த நபரை வாழ அனுமதித்தது. மிர்டெய்ன் மெதுவாக பொருட்களை உருவாக்கினார், அதில் ஒன்று சீரற்ற விளைவுகளை உருவாக்கிய டைஸ்.

விளையாட்டின் போது, ​​"பிரார்த்தனை உள்வரும்" மற்றும் "என்னிடம் பிரார்த்தனை செய்" போன்ற வெளிப்பாடுகள் தோன்றின, விதி பாதையின் மஞ்சள் பிரிவுகளில் வீரர்கள் நிறுத்தப்பட்ட தருணங்களுடன். இந்த நிகழ்வானது, தெய்வத்திடம் உயிரினத்தின் முறையீட்டை விவரிக்கும் மற்றொரு வீரரை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும், பின்னர் இந்த பிரார்த்தனைக்கான உங்கள் பதிலை விவரிக்க வேண்டும்.

எனது தெய்வத்தைப் பொறுத்தவரை, அவரைப் பொறுத்தவரை, கதை தோராயமாக பின்வருமாறு வளர்ந்தது: ஆரம்பத்தில் இரண்டு சிறிய சிக்கல்கள் இருந்தன - எடுத்துக்காட்டாக, போக்குவரத்து துறைமுகங்கள் டெலிபோர்ட் செய்ய முடியாத கட்டுப்பாட்டு பகுதியில் ஒரு ஒழுங்கின்மை தோன்றியது. டிரான்ஸ் ஃப்ரூட் என்று அழைக்கப்படும் முதல் தனித்துவமான பொருள் தோன்றியது - இது மரங்களில் ஒன்றில் ஒரு ஆப்பிள் ஆகும், இது திடீரென்று சாதாரணத்திலிருந்து கண்ணாடிக்கு மாறியது, சிவப்பு போர்டல் ஆற்றலால் நிரப்பப்பட்டது. உருப்படியை டெலிபோர்ட் செய்ய உரிமையாளரை அனுமதித்தது. பின்னர், இந்த உருப்படி சபிக்கப்பட்டது (அதில் ஒரு கண்ணாடி புழு தோன்றியது) மற்றும் டிராகன்களின் கடவுளால் எடுத்துச் செல்லப்பட்டது. அடுத்த உருப்படி ஒரு ஆயுதமாக மாறியது - சைக்கிக் கிராஸ். இது ஒரு எக்ஸ் வடிவ விஷயம், அது மன ஆற்றலைப் படம்பிடித்தது. மிக விரைவில் இந்த உருப்படி ஒரு கலைப்பொருளின் நிலையைப் பெற்றது மற்றும் அழியாததாக மாறியது.

விளையாட்டுக் கூட்டத்தின் முடிவில் ஆடுகளத்தின் காட்சி (பொத்தான்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவற்றைக் குறிக்கின்றன)

பின்னர் எனது Reformax உருவாக்கப்பட்டது: கண்ணுக்கு தெரியாத உருண்டை (அணிந்திருப்பவருக்கு கண்ணுக்குத் தெரியாதது மற்றும் இறந்தவர்களின் கோட்டையின் கதிர் மூலம் வெட்டப்பட்ட பகுதியில் காணப்படுகிறது) காஸ்மிக் ஊழியர்கள் (போக்குவரத்து துறைமுகங்களில் ஒன்றால் மற்றொரு பரிமாணத்தில் கைப்பற்றப்பட்டு, பின்னர் நிலத்தடி குகைகளில் இருந்து பூச்சி தாக்குதலை நீக்குகிறது) மிஸ்டி கோப்பை (அதைக் குடித்து, பூச்சிகள் அழிக்கப்பட்ட நிலத்தடி குகைகளில் காணப்படுபவருக்கு அறிவைக் கொடுப்பது) விமான வளையம் (பின்னர் முடிவில்லாத கடலில் உள்ள போக்குவரத்து துறைமுகங்களில் ஒன்றாக காணாமல் போனது) மற்றும் ரகசியங்களின் பை (சுவாரசியமான ஒன்றை வெளியே இழுக்க முடியும்).

என் குலதெய்வ மாற்றத்தின் போது நடந்த ஒன்றிரண்டு பிரார்த்தனைகளை நான் கவனிக்கிறேன். ஒரு நாள், போக்குவரத்து துறைமுகங்கள் சில மாற்றங்களைக் காண விரும்பின, ஒரு வார்த்தையில், சீர்திருத்தங்கள். பின்னர் Reformax பதிலளிக்க முடிவுசெய்து, தெய்வீக சக்தியுடன், வென்ட்ரானின் தனித்தனி பகுதிகளை காற்றில் தூக்கி, காடுகளால் மூடப்பட்ட தீவுகளின் கூட்டமாக உருவாக்கியது, அதற்கு இடையே போக்குவரத்து (அல்லது பறக்கும் உயிரினங்கள்) மட்டுமே பயணிக்க முடியும். மற்றொரு புள்ளி போக்குவரத்து துறைமுகத்துடன் தொடர்புடையது, டிராகன்களின் கடவுள் ஒரு டிராகனாக எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று அவருக்குக் கற்பிக்க விரும்பினார் - மனுதாரருக்கு சிவப்பு ஆற்றல் மேகத்தை சுவாசிக்க வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டது.

பேட்டரி கடவுளிடமிருந்து ஐந்து பொருட்களைக் குவித்த பிறகு, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் உயிர் பெறுகிறார் (மற்ற கடவுள்கள் இதற்கு மூன்று ஹீரோக்களை வளர்க்க வேண்டும்) - என்னைப் பொறுத்தவரை, இந்த தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் ஒரு குறிப்பிட்ட ரீமிக்ஸ், முற்றிலும் சிவப்பு ஆற்றலைக் கொண்ட போக்குவரத்து துறைமுகம் மற்றும் அதுவரை. ஒரு கல் கல்லறையில் சேமிக்கப்படுகிறது. தோன்றிய பிறகு, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர் கண்டத்தின் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்படாத பகுதிகளிலிருந்து நம்பிக்கையை சேகரிக்க புறப்பட்டார்.

ஐந்து மணிநேரம் விளையாடியதில், நாங்கள் மூன்று தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவைகளைப் பெற்றோம்: சிவப்பு ஆற்றலைக் கொண்ட கதாநாயகி, பல்வேறு பகுதிகள் மற்றும் கலைப்பொருட்களிலிருந்து ப்ரோன்டோஸ் உருவாக்கிய கோலத்துடன் இணைந்தார், அதே போல் அசாத்திய ஞானத்தை அறிந்த டிராகன் ஹிடன்வைஸ்.

மற்றும் விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் இங்கே

அநேகமாக இந்தக் கதையை இங்குதான் முடித்துவிடுவேன். உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி மற்றும் கட்டுரை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது என்று நம்புகிறேன்.

ஆதாரம்: www.habr.com