தி ட்ரீம் மெஷின்: கணினி புரட்சியின் வரலாறு. முன்னுரை

தி ட்ரீம் மெஷின்: கணினி புரட்சியின் வரலாறு. முன்னுரை
இந்த புத்தகத்தை பரிந்துரைக்கிறது ஆலன் கே. என்ற வாக்கியத்தை அடிக்கடி சொல்வார் "கணினி புரட்சி இன்னும் நடக்கவில்லை." ஆனால் கணினி புரட்சி தொடங்கிவிட்டது. இன்னும் துல்லியமாக, அது தொடங்கப்பட்டது. இது குறிப்பிட்ட நபர்களால், சில மதிப்புகளுடன் தொடங்கப்பட்டது, மேலும் அவர்களுக்கு ஒரு பார்வை, யோசனைகள், ஒரு திட்டம் இருந்தது. எந்த வளாகத்தின் அடிப்படையில் புரட்சியாளர்கள் தங்கள் திட்டத்தை உருவாக்கினார்கள்? என்ன காரணங்களுக்காக? மனிதகுலத்தை எங்கு வழிநடத்த திட்டமிட்டார்கள்? நாம் இப்போது எந்த நிலையில் இருக்கிறோம்?

(மொழிபெயர்ப்புக்கு நன்றி ஆக்ஸரோன்மொழிபெயர்ப்புக்கு உதவ விரும்பும் எவரும் - தனிப்பட்ட செய்தி அல்லது மின்னஞ்சலில் எழுதவும் [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது])

தி ட்ரீம் மெஷின்: கணினி புரட்சியின் வரலாறு. முன்னுரை
முச்சக்கர வண்டிகள்.

பென்டகனைப் பற்றி ட்ரேசி மிகவும் நினைவில் வைத்திருப்பது இதுதான்.

அது 1962 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் அல்லது 1963 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கமாக இருக்கலாம். எப்படியிருந்தாலும், டிரேசி குடும்பம் பாஸ்டனில் இருந்து தனது தந்தையின் பாதுகாப்புத் துறையில் புதிய வேலைக்காக இடம்பெயர்ந்ததில் இருந்து மிகக் குறைந்த நேரமே கடந்துவிட்டது. புதிய, இளம் அரசாங்கத்தின் ஆற்றல் மற்றும் அழுத்தத்தால் வாஷிங்டனில் காற்று மின்மயமாக்கப்பட்டது. கியூபா நெருக்கடி, பெர்லின் சுவர், மனித உரிமைகளுக்கான அணிவகுப்பு - இவை அனைத்தும் பதினைந்து வயது ட்ரேசியின் தலையை சுற்ற வைத்தது. மறந்துபோன சில காகிதங்களை மீட்டெடுக்க அலுவலகத்திற்கு நடக்க தனது தந்தையின் சனிக்கிழமை வாய்ப்பை பையன் மகிழ்ச்சியுடன் கைப்பற்றியதில் ஆச்சரியமில்லை. ட்ரேசி வெறுமனே பென்டகனைப் பற்றிய பிரமிப்பில் இருந்தார்.

பென்டகன் உண்மையிலேயே ஒரு அற்புதமான இடம், குறிப்பாக அருகில் இருந்து பார்க்கும்போது. பக்கவாட்டுகள் சுமார் 300 மீட்டர் நீளம் கொண்டவை மற்றும் சுவர்களுக்குப் பின்னால் ஒரு நகரம் போல சிறிது உயர்ந்து நிற்கின்றன. ட்ரேசியும் அவள் தந்தையும் காரை பெரிய வாகன நிறுத்துமிடத்தில் விட்டுவிட்டு நேராக முன் வாசலுக்குச் சென்றனர். ட்ரேசி கையொப்பமிட்டு அவரது பேட்ஜைப் பெற்ற பதவியில் ஈர்க்கக்கூடிய பாதுகாப்பு நடைமுறைகளைச் செய்த பிறகு, அவரும் அவரது தந்தையும் தாழ்வாரத்தின் வழியாக சுதந்திர உலகின் பாதுகாப்பின் மையப்பகுதிக்கு சென்றனர். ட்ரேசி முதலில் பார்த்தது, ஒரு தீவிரமான தோற்றமுடைய இளம் சிப்பாய் தாழ்வாரத்தில் முன்னும் பின்னுமாக நகரும் - பெரிதாக்கப்பட்ட முச்சக்கரவண்டியை மிதிக்கிறார். அவர் அஞ்சல் அனுப்பினார்.

அபத்தமான. முற்றிலும் அபத்தமானது. இருப்பினும், முச்சக்கரவண்டியில் இருந்த சிப்பாய் மிகவும் தீவிரமான தோற்றத்துடன் தனது வேலையில் கவனம் செலுத்தினார். ட்ரேசி ஒப்புக்கொள்ள வேண்டியிருந்தது: முச்சக்கரவண்டிகள் மிக நீண்ட நடைபாதைகளைக் கருத்தில் கொண்டு அர்த்தமுள்ளதாக இருந்தன. அலுவலகத்திற்குச் செல்வதற்கு அவர்கள் என்றென்றும் எடுத்துக்கொள்வார்களோ என்று அவரே ஏற்கனவே சந்தேகிக்கத் தொடங்கினார்.

ட்ரேசி தனது தந்தை பென்டகனில் பணிபுரிந்ததில் ஆச்சரியப்பட்டார். அவர் முற்றிலும் சாதாரண மனிதர், அதிகாரி அல்ல, அரசியல்வாதி அல்ல. தந்தை மிகவும் வளர்ந்த குழந்தையைப் போலவே தோற்றமளித்தார், ஒரு சாதாரண உயரமான பையன், சற்றே குண்டாக கன்னத்துடன், ட்வீட் டிராக்சூட் மற்றும் கருப்பு சட்டக கண்ணாடி அணிந்திருந்தார். அதே சமயம், எப்பொழுதும் ஏதாவது தந்திரங்களைத் திட்டமிடுவது போல் முகத்தில் சற்று குறும்புத்தனமான வெளிப்பாடு இருந்தது. உதாரணமாக, மதிய உணவை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அப்பா அதை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டால் யாரும் சாதாரணமாக அழைக்க மாட்டார்கள். பென்டகனில் பணிபுரிந்தாலும் (ஊருக்கு வெளியே படித்தது), என் தந்தை எப்போதும் தனது குடும்பத்தினருடன் மதிய உணவு சாப்பிடத் திரும்புவார், பின்னர் அலுவலகத்திற்குச் சென்றார். இது வேடிக்கையாக இருந்தது: என் தந்தை கதைகளைச் சொன்னார், பயங்கரமான சிலாக்கியங்களைச் சொன்னார், சில சமயங்களில் கடைசி வரை சிரிக்க ஆரம்பித்தார்; இருப்பினும், அவர் மிகவும் தொற்றுநோயாக சிரித்தார், அவருடன் சிரிப்பது மட்டுமே எஞ்சியிருந்தது. அவர் வீட்டிற்கு வந்ததும் அவர் செய்த முதல் காரியம், ட்ரேசி மற்றும் அவரது 13 வயது சகோதரி லிண்ட்சேயிடம், “இன்று நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள், அது நற்பண்பு, ஆக்கப்பூர்வமான அல்லது சுவாரசியமானதா?” என்று கேட்பதுதான், அவர் உண்மையிலேயே ஆர்வமாக இருந்தார். ட்ரேசியும் லிண்ட்சேயும் அந்த நாள் முழுவதையும் நினைவு கூர்ந்தனர், அவர்கள் எடுத்த செயல்களை ஆராய்ந்து, அவற்றை குறிப்பிட்ட வகைகளாக வரிசைப்படுத்த முயன்றனர்.

இரவு உணவுகளும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தன. அம்மாவும் அப்பாவும் புதிய உணவுகளை சாப்பிடவும், புதிய உணவகங்களுக்குச் செல்லவும் விரும்பினர். அதே சமயம், உத்தரவுக்காகக் காத்திருந்த அப்பா, லிண்ட்சேயையும் ட்ரேசியையும் சலிப்படைய விடாமல், “ஒரு ரயில் மணிக்கு 40 மைல் வேகத்தில் மேற்கு நோக்கிச் சென்றால், விமானம் முன்னால் சென்றால்” போன்ற சிக்கல்களால் அவர்களை மகிழ்வித்தார். அது மூலம்...”. ட்ரேசி அவர்களிடம் மிகவும் நன்றாக இருந்தார், அவர் அவற்றைத் தனது தலையில் தீர்க்க முடியும். லிண்ட்சே வெட்கப்படுகிற பதின்மூன்று வயதுப் பெண்ணாக நடித்துக் கொண்டிருந்தாள்.

"சரி, லிண்ட்சே," அப்பா கேட்டார், "ஒரு சைக்கிள் சக்கரம் தரையில் உருளும் என்றால், அனைத்து ஸ்போக்குகளும் ஒரே வேகத்தில் நகர்கின்றனவா?"

"நிச்சயமாக!"

"ஐயோ, இல்லை," என்று பதிலளித்த அப்பா, தரையில் பேசுவது ஏன் நடைமுறையில் அசைவற்றது என்பதை விளக்கினார், அதே நேரத்தில் மிக உயர்ந்த இடத்தில் பேசுவது சைக்கிளை விட இரண்டு மடங்கு வேகமாக நகரும் - லியோனார்டோ டாவுக்கு மரியாதை செலுத்தும் நாப்கின்களில் வரைபடங்கள் மற்றும் வரைபடங்களை வரைதல். வின்சி தானே. (ஒருமுறை ஒரு மாநாட்டில், சில பையன் என் தந்தையின் வரைபடங்களுக்கு $50 கொடுத்தான்).

அவர்கள் கலந்து கொள்ளும் கண்காட்சிகள் பற்றி என்ன? வார இறுதி நாட்களில், அம்மா தனக்கென சிறிது நேரம் ஒதுக்க விரும்பினார், மேலும் அப்பா டிரேசி மற்றும் லிண்ட்சேயை ஓவியங்களைப் பார்க்க அழைத்துச் செல்வார், பொதுவாக தேசிய கலைக்கூடத்தில். பொதுவாக இவர்கள் அப்பாவால் பிரியமான இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகள்: ஹ்யூகோ, மோனெட், பிக்காசோ, செசான். இந்த கேன்வாஸ்கள் வழியாக செல்லும் ஒளி, பிரகாசம் அவருக்கு பிடித்திருந்தது. அதே நேரத்தில், என் தந்தை "வண்ண மாற்று" நுட்பத்தின் அடிப்படையில் ஓவியங்களைப் பார்ப்பது எப்படி என்பதை விளக்கினார் (அவர் ஹார்வர்ட் மற்றும் எம்ஐடியில் உளவியலாளர்). உதாரணமாக, நீங்கள் உங்கள் கையால் ஒரு கண்ணை மூடி, ஓவியத்திலிருந்து 5 மீட்டர் தொலைவில் நகர்த்தினால், உங்கள் கையை விரைவாக அகற்றி, இரண்டு கண்களாலும் ஓவியத்தைப் பார்த்தால், மென்மையான மேற்பரப்பு முப்பரிமாணத்தில் வளைந்துவிடும். அது வேலை செய்கிறது! அவர் ட்ரேசி மற்றும் லிண்ட்சேயுடன் கேலரியில் மணிக்கணக்கில் சுற்றித் திரிந்தார், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு கண்ணை மூடிக்கொண்டு ஓவியங்களைப் பார்த்தார்கள்.

அவர்கள் விசித்திரமாக பார்த்தார்கள். ஆனால் அவர்கள் எப்பொழுதும் சற்று அசாதாரணமான குடும்பமாக (நல்ல வழியில்) இருந்திருக்கிறார்கள். அவர்களது பள்ளி நண்பர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், ட்ரேசியும் லிண்ட்சேயும் வித்தியாசமானவர்கள். சிறப்பு. அனுபவம் வாய்ந்தவர். உதாரணமாக, அப்பா பயணம் செய்வதை விரும்பினார், எனவே ட்ரேசியும் லிண்ட்சேயும் ஒரு வாரம் அல்லது ஒரு மாதம் ஐரோப்பா அல்லது கலிபோர்னியாவைச் சுற்றி வருவது இயற்கையானது என்று நினைத்து வளர்ந்தனர். உண்மையில், அவர்களின் பெற்றோர்கள் மரச்சாமான்களை விட பயணத்திற்காக அதிக பணம் செலவழித்தனர், அதனால்தான் மாசசூசெட்ஸில் உள்ள அவர்களின் பெரிய விக்டோரியன் பாணி வீடு "ஆரஞ்சு பெட்டிகள் மற்றும் பலகைகள்" பாணியில் அலங்கரிக்கப்பட்டது. அவர்களைத் தவிர, அம்மாவும் அப்பாவும் நடிகர்கள், எழுத்தாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் பிற விசித்திரமானவர்களால் வீட்டை நிரப்பினர், மேலும் இது எந்த தளத்திலும் காணக்கூடிய அப்பாவின் மாணவர்களைக் கணக்கிடவில்லை. அம்மா, தேவைப்பட்டால், அவற்றை நேரடியாக 3 வது மாடியில் உள்ள அப்பாவின் அலுவலகத்திற்கு அனுப்பினார், அங்கு ஒரு மேஜையில் காகிதக் குவியல்களால் சூழப்பட்டது. அப்பா எதையும் தாக்கல் செய்யவில்லை. இருப்பினும், அவரது மேசையில், அவர் ஒரு கிண்ணத்தில் டயட் மிட்டாய் வைத்திருந்தார், அது அவரது பசியைக் கட்டுப்படுத்துவதாக இருந்தது, மேலும் அப்பா வழக்கமான மிட்டாய் போல சாப்பிட்டார்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், தந்தை பென்டகனில் பணிபுரிவதை நீங்கள் எதிர்பார்க்கும் ஒரு மனிதர் அல்ல. இருப்பினும், இங்கே அவரும் ட்ரேசியும் நீண்ட தாழ்வாரங்களில் நடந்தார்கள்.

அவர்கள் தனது தந்தையின் அலுவலகத்தை அடைந்த நேரத்தில், ட்ரேசி அவர்கள் பல கால்பந்து மைதானங்களின் நீளத்திற்கு நடந்திருக்க வேண்டும் என்று நினைத்தார். அலுவலகத்தைப் பார்த்ததும் அவனுக்கு... ஏமாற்றமா? கதவுகள் நிறைந்த தாழ்வாரத்தில் இன்னொரு கதவு. அதன் பின்னால் ஒரு சாதாரண அறை, சாதாரண இராணுவ பச்சை வண்ணம், ஒரு மேஜை, பல நாற்காலிகள் மற்றும் கோப்புகளுடன் பல பெட்டிகள். ஒரு ஜன்னலில் இருந்து அதே ஜன்னல்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு சுவரைக் காணலாம். பென்டகன் அலுவலகம் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று ட்ரேசிக்கு தெரியாது, ஆனால் நிச்சயமாக இது போன்ற அறை இல்லை.

உண்மையில், ட்ரேசி தனது தந்தை இந்த அலுவலகத்தில் நாள் முழுவதும் என்ன செய்தார் என்பது கூடத் தெரியவில்லை. அவரது பணி ரகசியமானது அல்ல, ஆனால் அவர் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தில் பணிபுரிந்தார், மேலும் அவரது தந்தை இதை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார், குறிப்பாக வீட்டில் அவரது வேலையைப் பற்றி பேசவில்லை. உண்மையில், 15 வயதில், அப்பா என்ன செய்கிறார் என்று ட்ரேசி உண்மையில் கவலைப்படவில்லை. அவனுடைய அப்பா ஒரு பெரிய தொழிலுக்குச் சென்றுகொண்டிருக்கிறார் என்பதும், ஆட்களைத் தூண்டிவிட நிறைய நேரம் செலவிட்டார் என்பதும், அதற்கெல்லாம் கம்ப்யூட்டர் சம்பந்தம் இருப்பதும் மட்டுமே அவனுக்கு உறுதியாக இருந்தது.

ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை. அவரது தந்தை கணினியில் மகிழ்ச்சியடைந்தார். கேம்பிரிட்ஜில், நிறுவனத்தில் போல்ட் பெரானெக் மற்றும் நியூமன் என் தந்தையின் ஆராய்ச்சிக் குழுவின் உறுப்பினர்கள் தங்கள் கைகளால் மாற்றியமைக்கப்பட்ட ஒரு கணினியை வைத்திருந்தனர். அது ஒரு பெரிய இயந்திரம், பல குளிர்சாதன பெட்டிகள் அளவு. அவளுக்கு அருகில் ஒரு விசைப்பலகை, நீங்கள் என்ன தட்டச்சு செய்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டும் திரை, ஒரு லேசான பேனா - நீங்கள் கனவு காணக்கூடிய அனைத்தும். பல டெர்மினல்களைப் பயன்படுத்தி ஒரே நேரத்தில் பலர் வேலை செய்ய அனுமதிக்கும் சிறப்பு மென்பொருள் கூட இருந்தது. அப்பா இரவும் பகலும் இயந்திரத்துடன் விளையாடி, நிகழ்ச்சிகளைப் பதிவு செய்தார். வார இறுதி நாட்களில், அவர் ட்ரேசி மற்றும் லிண்ட்சேயை வெளியே அழைத்துச் செல்வார், அதனால் அவர்களும் விளையாடுவார்கள் (பின்னர் அவர்கள் தெருவில் உள்ள ஹோவர்ட் ஜான்சனுக்கு பர்கர்கள் மற்றும் பொரியல்களை எடுத்துச் செல்வார்கள்; பணியாளர்கள் தங்கள் ஆர்டர்களுக்காகக் கூட காத்திருக்க மாட்டார்கள். , ரெகுலர்களைப் பார்த்தவுடனேயே பர்கர்களை வழங்குகிறார்கள்). அப்பா அவர்களுக்காக ஒரு எலக்ட்ரானிக் ஆசிரியர் கூட எழுதினார். நீங்கள் வார்த்தையை சரியாக தட்டச்சு செய்தால், அது "ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியது" என்று சொல்லும். நான் தவறாக இருந்தால் - "டம்ப்காப்". (இது பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு யாரோ ஒருவர் என் தந்தையிடம் "டம்ம்கோப்" என்ற ஜெர்மன் வார்த்தைக்கு பி இல்லை என்று சுட்டிக்காட்டினார்)

ட்ரேசி இது போன்ற விஷயங்களை இயற்கையான ஒன்றாகக் கருதினார்; அவர் தன்னை நிரலாக்க கற்றுக்கொண்டார். ஆனால் இப்போது, ​​40 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, ஒரு புதிய காலக் கண்ணோட்டத்துடன் பார்க்கையில், பென்டகனில் தனது தந்தை என்ன செய்தார் என்பதில் அவர் அதிக கவனம் செலுத்தவில்லை என்பதற்கான காரணத்தை அவர் உணர்கிறார். அவர் கெட்டுப் போனார். இன்று 3டி கிராபிக்ஸ், டிவிடி விளையாடுவது மற்றும் வலையில் உலாவுவது போன்றவற்றால் சூழப்பட்டிருக்கும் குழந்தைகளைப் போலவே அவரும் இருந்தார். அவர் தனது தந்தை கணினிகளுடன் தொடர்புகொள்வதைப் பார்த்ததால் (இன்டராக்டிங் வித் இன்பம்), ட்ரேசி கணினிகள் அனைவருக்கும் என்று கருதினார். பெரும்பாலான மக்களுக்கு கணினி என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் ஒரு அறையின் சுவரின் அளவுள்ள பெரிய, அரை மாயப் பெட்டி, அவர்களுக்குச் சேவை செய்யும் ஒரு அச்சுறுத்தும், இலேசான, இரக்கமற்ற பொறிமுறை - பெரியது என்பது அவருக்குத் தெரியாது (ஆச்சரியப்படுவதற்கு எந்தக் காரணமும் இல்லை). நிறுவனங்கள் - பஞ்ச் கார்டுகளில் நபர்களை எண்களாக அழுத்துவதன் மூலம். டெக்னாலஜியைப் பார்த்து, முற்றிலும் புதியதாக இருக்கும் சாத்தியக்கூறுகளைக் கண்ட ஒரு சிலரில் தன் தந்தையும் ஒருவர் என்பதை உணர ட்ரேசிக்கு நேரமில்லை.

என் தந்தை எப்போதுமே கனவு காண்பவர், "என்ன என்றால்...?" என்று தொடர்ந்து கேட்பவர். ஒரு நாள் கேம்பிரிட்ஜில் உள்ள தனது இயந்திரம் போல் அனைத்து கணினிகளும் மாறும் என்று அவர் நம்பினார். அவர்கள் தெளிவாகவும் தெரிந்தவர்களாகவும் மாறுவார்கள். அவர்கள் மக்களுக்கு பதிலளிக்கவும், தங்கள் சொந்த தனித்துவத்தைப் பெறவும் முடியும். அவை (சுய) வெளிப்பாட்டின் புதிய ஊடகமாக மாறும். அவை தகவல்களுக்கான ஜனநாயக அணுகலை உறுதி செய்யும், தகவல்தொடர்புகளை உறுதி செய்யும், மேலும் வர்த்தகம் மற்றும் தொடர்புக்கான புதிய சூழலை வழங்கும். வரம்பில், அவர்கள் மக்களுடன் கூட்டுவாழ்வில் நுழைவார்கள், ஒரு நபர் கற்பனை செய்வதை விட மிகவும் சக்திவாய்ந்ததாக சிந்திக்கக்கூடிய ஒரு இணைப்பை உருவாக்குவார்கள், ஆனால் எந்த இயந்திரமும் சிந்திக்க முடியாத வழிகளில் தகவலைச் செயலாக்குவார்கள்.

பென்டகனில் உள்ள தந்தை தனது நம்பிக்கையை நடைமுறைக்கு மாற்ற முடிந்த அனைத்தையும் செய்தார். உதாரணமாக, எம்ஐடியில் அவர் தொடங்கினார் திட்டம் MAC, உலகின் முதல் பெரிய அளவிலான தனிநபர் கணினி பரிசோதனை. திட்ட மேலாளர்கள் அனைவருக்கும் தனிப்பட்ட கணினியை வழங்குவதில் நம்பிக்கை இல்லை, மலிவான கணினி நூறாயிரக்கணக்கான டாலர்கள் செலவாகும் உலகில் அல்ல. ஆனால் அவை வளாகங்கள் மற்றும் அடுக்குமாடி கட்டிடங்கள் முழுவதும் ஒரு டஜன் தொலை முனையங்களை சிதறடிக்க முடியும். பின்னர், நேரத்தை ஒதுக்குவதன் மூலம், சிறிய அளவிலான செயலி நேரத்தை மிக விரைவாக விநியோகிக்க அவர்கள் மத்திய இயந்திரத்திற்கு உத்தரவிட முடியும், இதனால் ஒவ்வொரு பயனரும் இயந்திரம் தனக்கு தனித்தனியாக பதிலளிப்பதாக உணர்ந்தனர். இத்திட்டம் வியக்கத்தக்க வகையில் சிறப்பாக செயல்பட்டது. ஒரு சில ஆண்டுகளில், Project MAC ஆனது நூற்றுக்கணக்கான நபர்களை கணினிகளுடன் தொடர்புகொள்வதோடு மட்டுமல்லாமல், உலகின் முதல் ஆன்லைன் சமூகமாக மாறியது, இது முதல் ஆன்லைன் புல்லட்டின் பலகை, மின்னஞ்சல், ஃப்ரீவேர் பரிமாற்றங்கள் மற்றும் ஹேக்கர்களாக விரிவடைந்தது. இந்த சமூக நிகழ்வு பின்னர் இணைய சகாப்தத்தின் ஆன்லைன் சமூகங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்தியது. மேலும், தொலைநிலை டெர்மினல்கள் "வீட்டு தகவல் மையமாக" பார்க்கப்படுகின்றன, இது 1970 களில் இருந்து தொழில்நுட்ப சமூகங்களில் புழக்கத்தில் உள்ளது. ஜாப்ஸ் மற்றும் வோஸ்னியாக் போன்ற இளம் அழகற்ற விண்மீன்களை சந்தையில் மைக்ரோகம்ப்யூட்டர் என்ற ஒன்றை அறிமுகப்படுத்த தூண்டியது.

இதற்கிடையில், ட்ரேசியின் தந்தை ஒரு கூச்ச சுபாவமுள்ள பையனுடன் நட்பாக இருந்தார், அவர் பென்டகனில் தனது புதிய வேலையின் முதல் நாளில் நடைமுறையில் அவரை அணுகினார், மேலும் "மனித நுண்ணறிவு மேம்பாடு" பற்றிய அவரது யோசனைகள் மனித-கணினி கூட்டுவாழ்வு பற்றிய யோசனைகளைப் போலவே இருந்தன. டக்ளஸ் ஏங்கல்பார்ட் முன்பு நமது கனவான கனவுகளின் குரலாக இருந்தது. SRI இன்டர்நேஷனல் (பின்னர் சிலிக்கான் பள்ளத்தாக்கு ஆனது) அவரது சொந்த முதலாளிகள் டக்ளஸை ஒரு முழு பைத்தியக்காரராகக் கருதினர். இருப்பினும், ட்ரேசியின் தந்தை எங்கெல்பார்ட்டுக்கு முதல் நிதியுதவியை வழங்கினார் (அதே நேரத்தில் அவரை முதலாளிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தார்), மேலும் எங்கல்பார்ட் மற்றும் அவரது குழு மவுஸ், ஜன்னல்கள், ஹைபர்டெக்ஸ்ட், ஒரு சொல் செயலி மற்றும் பிற கண்டுபிடிப்புகளுக்கான அடிப்படையை கண்டுபிடித்தனர். 1968 இல் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் நடந்த மாநாட்டில் ஏங்கல்பார்ட்டின் விளக்கக்காட்சி ஆயிரக்கணக்கான மக்களை வியப்பில் ஆழ்த்தியது - பின்னர் கணினி வரலாற்றில் ஒரு திருப்புமுனையாக மாறியது, கணினி வல்லுநர்களின் வளர்ந்து வரும் தலைமுறை இறுதியாக கணினியுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் என்ன சாதிக்க முடியும் என்பதை உணர்ந்த தருணம். ட்ரேசியின் தந்தை மற்றும் பென்டகனில் அவரைப் பின்பற்றுபவர்களின் ஆதரவிலிருந்து இளைய தலைமுறையைச் சேர்ந்தவர்கள் கல்வி உதவி பெற்றது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல - இந்தத் தலைமுறையின் சில பகுதிகள் பின்னர் ஜெராக்ஸுக்குச் சொந்தமான புகழ்பெற்ற பாலோ ஆல்டோ ஆராய்ச்சி மையமான PARC இல் கூடினர். பல தசாப்தங்களுக்குப் பிறகு நாங்கள் பயன்படுத்தும் வடிவத்தில், அவர்களின் சொந்த கணினி, வரைகலை திரை மற்றும் மவுஸ், ஜன்னல்கள், ஐகான்கள், மெனுக்கள், ஸ்க்ரோல் பார்கள் போன்றவற்றுடன் கூடிய வரைகலை பயனர் இடைமுகம் கொண்ட அவர்களின் சொந்த கணினி, "சிம்பயோஸிஸ்" பற்றிய அவர்களின் தந்தையின் பார்வையை அங்கு அவர்கள் உயிர்ப்பித்தனர். லேசர் அச்சுப்பொறிகள். மற்றும் உள்ளூர் ஈதர்நெட் நெட்வொர்க்குகள் அனைத்தையும் ஒன்றாக இணைக்க.

இறுதியாக, தொடர்பு இருந்தது. பென்டகனில் பணிபுரியும் போது, ​​ட்ரேசியின் தந்தை தனது பணி நேரத்தின் பெரும்பகுதியை விமானப் பயணத்தில் செலவிட்டார், மனித-கணினி கூட்டுவாழ்வு பற்றிய அவரது பார்வைக்கு இசைவான தலைப்புகளில் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சி குழுக்களைத் தொடர்ந்து தேடினார். அவர் வாஷிங்டனை விட்டு வெளியேறிய பிறகும் அவரது கனவை நோக்கி நகரக்கூடிய ஒரு சுய-நிலையான இயக்கமாக அவர்களை ஒரு சமூகமாக ஒன்றிணைப்பதே அவரது குறிக்கோளாக இருந்தது. ஏப்ரல் 25, 1963 இல் "இன்டர்கேலக்டிக் கணினி நெட்வொர்க்கின் உறுப்பினர்கள் மற்றும் பின்தொடர்பவர்களுக்கு" குறிப்பு அவர் தனது மூலோபாயத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதியை கோடிட்டுக் காட்டினார்: அனைத்து தனிப்பட்ட கணினிகளையும் (தனிப்பட்ட கணினிகள் அல்ல - அவற்றுக்கான நேரம் இன்னும் வரவில்லை) முழு கண்டத்தையும் உள்ளடக்கிய ஒரு கணினி வலையமைப்பில் ஒன்றிணைக்க. தற்போதுள்ள பழமையான நெட்வொர்க் தொழில்நுட்பங்கள் குறைந்தபட்சம் அந்த நேரத்தில் அத்தகைய அமைப்பை உருவாக்க அனுமதிக்கவில்லை. இருப்பினும், தந்தையின் காரணம் ஏற்கனவே வெகு தொலைவில் இருந்தது. விரைவில் அவர், "அரசாங்கங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் மக்களுக்கான தகவல் தொடர்புக்கான முக்கிய மற்றும் அடிப்படை ஊடகம்" என அனைவருக்கும் திறந்திருக்கும் மின்னணு சூழலாக Intergalactic Network பற்றி பேசினார். இ-பேங்கிங், வர்த்தகம், டிஜிட்டல் நூலகங்கள், “முதலீட்டு வழிகாட்டிகள், வரி ஆலோசனைகள், உங்களது சிறப்புத் துறையில் தகவல்களைத் தேர்ந்தெடுத்துப் பரப்புதல், கலாச்சாரம், விளையாட்டு, பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகள் பற்றிய அறிவிப்புகள்” போன்றவற்றை இ-யூனியன் ஆதரிக்கும். மற்றும் பல. 1960 களின் பிற்பகுதியில், இந்த பார்வை போப்பின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வாரிசுகளுக்கு இன்டர்கேலக்டிக் நெட்வொர்க்கை செயல்படுத்த தூண்டியது, இது இப்போது அர்பானெட் என்று அழைக்கப்படுகிறது. மேலும், 1970 இல் அவர்கள் மேலும் முன்னேறி, அர்பானெட்டை இப்போது இணையம் என்று அழைக்கப்படும் நெட்வொர்க்குகளின் வலையமைப்பாக விரிவுபடுத்தினர்.

சுருக்கமாக, ட்ரேசியின் தந்தை நமக்குத் தெரிந்தபடி கணினிகளை உருவாக்கிய சக்திகளின் இயக்கத்தின் ஒரு பகுதியாக இருந்தார்: நேர மேலாண்மை, தனிப்பட்ட கணினிகள், மவுஸ், வரைகலை பயனர் இடைமுகம், ஜெராக்ஸ் PARC இல் படைப்பாற்றல் வெடிப்பு மற்றும் இணையம் மகுடமாக உள்ளது. அனைத்திலும். நிச்சயமாக, அத்தகைய முடிவுகளை அவரால் கற்பனை செய்துகூட பார்க்க முடியவில்லை, குறைந்தபட்சம் 1962 இல் அல்ல. ஆனால் இதற்காகவே அவர் பாடுபட்டார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அதனால்தான் அவர் தனது குடும்பத்தை அவர்கள் விரும்பிய வீட்டிலிருந்து பிடுங்கினார், அதனால்தான் அவர் மிகவும் வெறுத்த அதிகாரத்துவத்துடன் ஒரு வேலைக்காக வாஷிங்டனுக்குச் சென்றார்: அவர் தனது கனவை நம்பினார்.

ஏனென்றால் அவர் அவளை உண்மையாக பார்க்க முடிவு செய்தார்.

ஏனெனில் பென்டகன் - சில உயர்மட்ட மக்கள் இதை இன்னும் உணராவிட்டாலும் - அது உண்மையாக மாறுவதற்கு பணம் செலவழித்துக்கொண்டிருந்தது.

ட்ரேசியின் தந்தை காகிதங்களை மடித்துவிட்டு புறப்படத் தயாரானதும், பச்சை நிற பிளாஸ்டிக் பேட்ஜ்களை வெளியே எடுத்தார். "இவ்வாறு நீங்கள் அதிகாரிகளை மகிழ்விக்கிறீர்கள்," என்று அவர் விளக்கினார். நீங்கள் அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறும் ஒவ்வொரு முறையும், உங்கள் மேசையில் உள்ள அனைத்து கோப்புறைகளையும் பேட்ஜ் மூலம் குறிக்க வேண்டும்: பொதுப் பொருட்களுக்கான பச்சை, பின்னர் மஞ்சள், சிவப்பு மற்றும் பல, ரகசியத்தன்மையை அதிகரிக்கும். பச்சை நிறத்தைத் தவிர வேறு எதுவும் உங்களுக்கு அரிதாகவே தேவைப்படுவதைக் கருத்தில் கொண்டு, கொஞ்சம் வேடிக்கையானது. இருப்பினும், அத்தகைய விதி உள்ளது, எனவே ...

ட்ரேசியின் தந்தை, அலுவலகத்தைச் சுற்றி பச்சைக் காகிதத் துண்டுகளை மாட்டி வைத்தார், அதைப் பார்க்கும் எவரும், "உள்ளூர் உரிமையாளர் பாதுகாப்பில் தீவிரமாக இருக்கிறார்" என்று நினைக்கலாம். “சரி, நாம் போகலாம்” என்றார்.

ட்ரேசியும் அவளுடைய தந்தையும் அலுவலகக் கதவைத் தங்களுக்குப் பின்னால் விட்டுச் சென்றனர், அதில் ஒரு பலகை தொங்கியது

தி ட்ரீம் மெஷின்: கணினி புரட்சியின் வரலாறு. முன்னுரை

- மற்றும் பென்டகனின் நீண்ட, நீண்ட தாழ்வாரங்கள் வழியாக திரும்பி நடக்கத் தொடங்கினார், அங்கு முச்சக்கர வண்டிகளில் தீவிர இளைஞர்கள் உலகின் மிக சக்திவாய்ந்த அதிகாரத்துவத்திற்கு விசா தகவல்களை வழங்கினர்.

தொடர வேண்டும் ... அத்தியாயம் 1. மிசோரியில் இருந்து சிறுவர்கள்

(மொழிபெயர்ப்புக்கு நன்றி ஆக்ஸரோன்மொழிபெயர்ப்புக்கு உதவ விரும்பும் எவரும் - தனிப்பட்ட செய்தி அல்லது மின்னஞ்சலில் எழுதவும் [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது])

தி ட்ரீம் மெஷின்: கணினி புரட்சியின் வரலாறு. முன்னுரை

ஆதாரம்: www.habr.com

கருத்தைச் சேர்