మేము MSTUలో సమగ్ర విద్య యొక్క లక్షణాల గురించి మాట్లాడటం కొనసాగిస్తాము. బామన్. IN మేము మీకు GUIMC యొక్క ప్రత్యేక అధ్యాపకులను పరిచయం చేసాము మరియు ప్రపంచంలో ఎటువంటి అనలాగ్‌లు లేని ప్రోగ్రామ్‌లను స్వీకరించాము.
ఈ రోజు మనం అధ్యాపకుల సాంకేతిక పరికరాల గురించి మాట్లాడుతాము. స్మార్ట్ ప్రేక్షకులు, అదనపు ఫీచర్లు, అతిచిన్న వివరాలతో ఆలోచించిన ఖాళీలు - ఇవన్నీ మా వ్యాసంలో చర్చించబడ్డాయి.
స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ మెకానిక్స్ అండ్ మాస్ మీడియా ఫ్యాకల్టీ యొక్క స్మార్ట్ ఆడిటోరియం
మొదటి రెండు సంవత్సరాల అధ్యయనంలో అన్ని తరగతులు ప్రత్యేక ప్రదేశాలలో నిర్వహించబడతాయి. ఎడ్యుకేషనల్ కాంప్లెక్స్‌లో ఇవి ఉన్నాయి: కొత్త స్మార్ట్ క్లాస్‌రూమ్, ప్రత్యేక పరికరాలతో కూడిన రెండు క్లాసిక్ క్లాస్‌రూమ్‌లు, కన్సల్టేషన్ ప్రాంతాలు మరియు నిపుణులను స్వీకరించడానికి కార్యాలయం.
ఉపన్యాసాలు మరియు సెమినార్‌ల కోసం ఆధునిక ఆడిటోరియం కంప్యూటర్ ల్యాబ్. అయితే, ఇది అనేక ఆసక్తికరమైన లక్షణాలను కలిగి ఉంది. మధ్యలో ఒక ఏకరీతి సౌండ్ ఫీల్డ్ స్పీకర్ వ్యవస్థాపించబడింది, ఇది ప్రేక్షకుల యొక్క వివిధ భాగాలలో ధ్వనిని సమానంగా పంపిణీ చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. విద్యార్ధులు తమ వినికిడి పరికరాలను కూడా దానికి ట్యూన్ చేయవచ్చు మరియు ఎటువంటి శబ్దం లేకుండా ఉపాధ్యాయుడు మాట్లాడటం వినవచ్చు.
ప్రేక్షకులు "స్మార్ట్" అయినందున, ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్‌లో లైటింగ్ నుండి యానిమేషన్ వరకు అన్ని నియంత్రణలు టాబ్లెట్ నుండి నిర్వహించబడతాయి, దీని పని అన్ని సమయాలలో ఉన్న ప్రయోగశాల సహాయకునిచే నియంత్రించబడుతుంది.
సమాచారాన్ని ప్రదర్శించడానికి ప్రేక్షకులు అనేక ఎంపికలను అందిస్తారు. ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్‌తో పాటు, కార్యాలయంలో అనువాదకుడు రిమోట్‌గా పనిచేసినప్పుడు లేదా టెక్స్ట్ మద్దతు అవసరమైతే ఉపయోగించగల రెండు స్క్రీన్‌లు ఉన్నాయి.
ఆడిటోరియంలో FabLab ప్రాంతం కూడా ఉంది, ఇక్కడ వివిధ పరికరాలు ఉన్నాయి: 3D ప్రింటర్, డ్రాయింగ్ బోర్డ్, వివిధ టంకం ఐరన్‌లు మరియు సాధనాలు. ఇక్కడ విద్యార్థులు వారి శిక్షణలో ఆచరణాత్మక భాగాన్ని పొందుతారు. ఉదాహరణకు, ఈ తరగతి గదిలో ఇంజనీరింగ్ గ్రాఫిక్స్ తరగతులు జరుగుతాయి. ఆటోడెస్క్ ఇన్వెంటర్‌లో పనిచేసిన తర్వాత, విద్యార్థులు డిజైన్ చేసిన భాగాన్ని 3డి ప్రింట్ చేయవచ్చు. అందువల్ల, అబ్బాయిలు తమ స్వంతంగా చేసిన పనిని "ఆచరణాత్మకంగా" తనిఖీ చేయడానికి అవకాశం ఉంది, ఉదాహరణకు, ఒక గింజ బోల్ట్‌పై సరిపోతుందో లేదో అంచనా వేయడానికి లేదా సృష్టించిన భాగాల నమూనాను చూడటానికి. వినికిడి లోపం ఉన్న వ్యక్తులు ప్రాదేశిక ఆలోచనతో కొన్ని ఇబ్బందులను కలిగి ఉంటారు, కాబట్టి ఈ అవకాశం అభ్యాస ప్రక్రియను చాలా సులభతరం చేస్తుంది.
తరగతి గదిలోని గోడలపై ధ్వని-శోషక ప్యానెల్లు వ్యవస్థాపించబడ్డాయి, ఇవి తరగతి గదిలో ధ్వనిని మెరుగుపరుస్తాయి. మరియు ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్ పైన ఒక కెమెరా ఉంది, ఇది ఉపన్యాసాలను స్వయంచాలకంగా రికార్డ్ చేస్తుంది మరియు విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత ఖాతాకు మెటీరియల్‌ని అప్‌లోడ్ చేస్తుంది, ఇక్కడ ప్రతి ఒక్కరూ పాఠాన్ని పూర్తి చేసిన తర్వాత మళ్లీ మెటీరియల్‌ని అధ్యయనం చేయవచ్చు.
సంప్రదింపు ప్రాంతంలో, విద్యార్థులు హోంవర్క్ చేయడానికి మరియు స్వతంత్రంగా పని చేస్తున్నప్పుడు తలెత్తే అన్ని ఇబ్బందులను ఎదుర్కోవటానికి తరగతుల తర్వాత ఆలస్యం చేయవచ్చు. అవసరమైన సాఫ్ట్‌వేర్‌తో కూడిన ఆధునిక కంప్యూటర్‌లతో స్థలం కూడా అమర్చబడింది.
విశ్వవిద్యాలయంలోనే ఆడియాలజిస్ట్ మరియు సైకాలజిస్ట్‌తో "రిసెప్షన్"
GUIMC శిక్షణా కేంద్రంలో వివిధ నిపుణులతో సంప్రదింపులు జరిగే కార్యాలయం ఉంది. ఉదాహరణకు, ఒక విద్యా మనస్తత్వవేత్త విద్యార్థులు వ్యక్తిగత సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయం చేస్తారు. ఆడియాలజిస్ట్, క్రమంగా, విద్యార్థుల పునరావాసం యొక్క వ్యక్తిగత సాంకేతిక మార్గాలతో పాటుగా ఉంటారు: వినికిడి పరికరాలను సెటప్ చేస్తుంది మరియు నిర్వహిస్తుంది, అవసరమైతే, కొత్త మోడళ్లను ఎంచుకుంటుంది, వివిధ పరికరాల కోసం ఇన్సర్ట్‌లను రూపొందించడానికి ముద్రలు చేస్తుంది. "రిసెప్షన్" సమయంలో, ఆడియోమీటర్ ఉపయోగించి ఆడియోగ్రామ్ డ్రా చేయబడుతుంది, ఇది విద్యార్థి ఏ పౌనఃపున్యాల వద్ద బాగా వింటాడో మరియు ఏ సమయంలో - పేలవంగా వింటాడో చూపిస్తుంది. తర్వాత, ఈ డేటాను ఉపయోగించి, విద్యార్థుల వ్యక్తిగత పరికరాలు కాన్ఫిగర్ చేయబడతాయి.
మరియు ఇవన్నీ విశ్వవిద్యాలయంలోనే జరుగుతాయి, దీని కారణంగా, సాంకేతిక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి విద్యార్థులు ప్రత్యేక కేంద్రాలకు వెళ్లవలసిన అవసరం లేదు.
ఫ్యాకల్టీలో ఎవరు పని చేస్తారు
వారి అధ్యయనాల వ్యవధిలో, విశ్వవిద్యాలయం నలుమూలల నుండి ఉపాధ్యాయులు, అలాగే GUIMC ఫ్యాకల్టీ సభ్యులు, సంకేత భాషా వ్యాఖ్యాతలు మరియు సాంకేతిక నిపుణులు విద్యార్థులతో కలిసి పని చేస్తారు. ప్రతిదాని గురించి మరిన్ని వివరాలు.
GUIMC ఉపాధ్యాయులు ఎన్నుకునే విభాగాలను బోధిస్తారు: శ్రవణ-శబ్ద అభివృద్ధి, సాంకేతిక గ్రంథాల అర్థశాస్త్రం, ప్రాప్యత సాంకేతికతలు. అనుకూల కార్యక్రమంలో విద్యా, వృత్తిపరమైన మరియు సామాజిక అభ్యాసాలు కూడా ఉన్నాయి. అటువంటి జంటలలో, విద్యార్థులకు సరిగ్గా పునఃప్రారంభం ఎలా వ్రాయాలో బోధిస్తారు, స్వీయ-ప్రదర్శన నైపుణ్యాలు, కార్మిక మార్కెట్‌కు పరిచయం చేయబడతాయి మరియు భవిష్యత్ ఇంజనీర్ల యొక్క మృదువైన నైపుణ్యాలను "పంప్ అప్" చేస్తాయి.
క్లాసికల్ విభాగాల ఉపాధ్యాయులు వివిధ విభాగాల నుండి వచ్చి విద్యార్థులకు ప్రాథమిక శాస్త్రాలను బోధిస్తారు, కానీ అదే సమయంలో, వారు ఈ సమూహాలలో జంటలను నిర్వహించడం యొక్క విశేషాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు: వారు మెటీరియల్‌ను మరింత నెమ్మదిగా చదువుతారు, వెనుకకు తిరగరు మరియు ఇతర వాటిని ఉపయోగిస్తారు. లైఫ్ హ్యాక్స్."
గణితంలో విద్యార్థులతో అదనపు సంప్రదింపులు అందించే ప్రత్యేక బోధకులను కూడా కేంద్రం నియమిస్తుంది. ఏ విద్యార్థి అయినా వచ్చి ఒక ప్రశ్న అడగవచ్చు లేదా నిర్దిష్ట పనిని పరిష్కరించడంలో సహాయం కోసం అడగవచ్చు.
జత చేసే సెషన్‌లలో సంకేత భాష వ్యాఖ్యాతలు ఉపాధ్యాయులతో పాటు ఉంటారు. ప్రస్తుతం అధ్యాపకులు సిబ్బందిలో 13 మంది అనువాదకులు ఉన్నారు. వినికిడి లోపం ఉన్న విద్యార్థులు చదువుకునే అన్ని విశ్వవిద్యాలయాలలో ఇదే అతిపెద్ద బృందం. MSTUలో అనేక సంవత్సరాల పనిలో, అనువాదకులు ఇంజనీరింగ్ పదాల సంజ్ఞల కోసం సాంకేతిక స్థావరాన్ని కూడా అభివృద్ధి చేశారు. ఉదాహరణకు, "డిఫ్రాక్షన్" అనే పదాన్ని అధ్యాపక బృందంలోని ఏ విద్యార్థి అయినా అర్థం చేసుకోవచ్చు.
తదుపరి ఆర్టికల్‌లో అధ్యాపకుల వద్ద విద్యార్థి జీవితం ఎలా పనిచేస్తుందో మేము చూపుతాము, గ్రాడ్యుయేట్‌లకు ఉపాధి ప్రక్రియ ఎలా సాగుతుందో మీకు తెలియజేస్తాము మరియు వారి విజయాలను పంచుకుంటాము. మాతో ఉండండి మరియు కొత్త కథనాలను కోల్పోకండి!
మూలం: www.habr.com