మార్చి మధ్యలో మ్యూనిచ్‌లో జరిగింది 2019 (JASS) - సాఫ్ట్‌వేర్ డెవలప్‌మెంట్‌లో వారం రోజుల పాటు ఇంగ్లీష్-లాంగ్వేజ్ స్టూడెంట్ హ్యాకథాన్++ స్కూల్. 2012లో ఆమె గురించి . ఈ పోస్ట్‌లో మేము పాఠశాల గురించి మాట్లాడుతాము మరియు అనేక మంది విద్యార్థుల యొక్క మొదటి-చేతి ముద్రలను పంచుకుంటాము.
ప్రతి కోడ్ స్పాన్సర్ కంపెనీ (ఈ సంవత్సరం Zeiss) జర్మనీ మరియు రష్యా నుండి ~20 మంది విద్యార్థులకు అనేక ప్రాజెక్ట్‌లను అందిస్తుంది మరియు ఒక వారం తర్వాత జట్లు ఈ ప్రాంతాల్లో తమ పనిని ప్రదర్శించాలి. ఈ సంవత్సరం ఆండ్రాయిడ్ కోసం ఆగ్మెంటెడ్ రియాలిటీతో వీడియో కాల్‌లు చేయడం లేదా ప్రిడిక్టివ్ మెయింటెనెన్స్ సిస్టమ్ కోసం UIని రూపొందించడం లేదా ప్రోటోటైప్ చేయడం లేదా రహస్య ప్రాజెక్ట్ క్యాటరాక్ట్‌లో పాల్గొనడం అవసరం.
అన్ని పనులు ఆంగ్లంలో ఉన్నాయి. నిర్వాహకులు ఉద్దేశపూర్వకంగా (అన్) సాంస్కృతిక మార్పిడి కోసం రష్యన్ మరియు జర్మన్ విద్యార్థుల మిశ్రమ బృందాలను ఏర్పాటు చేస్తారు. అంతేకాకుండా, సరి సంవత్సరాలలో పాఠశాల రష్యాలో మరియు బేసి సంవత్సరాలలో - జర్మనీలో జరుగుతుంది. కాబట్టి వివిధ స్థాయిల సన్నద్ధత కలిగిన విద్యార్థులు కేవలం పని అనుభవం మాత్రమే కాకుండా, విదేశీయులతో కలిసి పనిచేసిన అనుభవాన్ని పొందేందుకు ఇది ఒక గొప్ప అవకాశం.
ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు లక్ష్యాలు
ప్రతి సంవత్సరం పాఠశాల విద్యార్థులకు ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు సలహాదారులను అందించే స్పాన్సర్ కంపెనీని కలిగి ఉంది. ఈ సంవత్సరం ఇది జీస్, ఇది హై-ప్రెసిషన్ ఆప్టిక్స్‌తో వ్యవహరిస్తుంది (కానీ మాత్రమే కాదు!). వారం ప్రారంభంలో, కంపెనీ ప్రతినిధులు ("కస్టమర్లు") అమలు కోసం పాల్గొనేవారికి మూడు ప్రాజెక్ట్‌లను అందించారు, ఆ తర్వాత విద్యార్థులు టీమ్‌లుగా విడిపోయి వారం పాటు ప్రూఫ్-ఆఫ్-కాన్సెప్ట్‌ను రూపొందించారు.
పాఠశాల యొక్క లక్ష్యాలు విద్యార్థుల మధ్య సాంస్కృతిక మార్పిడి మరియు ఔత్సాహిక ప్రోగ్రామర్‌లకు నిజమైన ప్రాజెక్ట్‌లలో పని చేసే అనుభవాన్ని అందించే అవకాశం. పాఠశాలలో మీరు పూర్తిగా పూర్తి చేసిన అప్లికేషన్‌ను పొందాల్సిన అవసరం లేదు, ప్రక్రియ R&D లాగా ఉంటుంది: అన్ని ప్రాజెక్ట్‌లు కంపెనీ కార్యకలాపాలకు సంబంధించినవి మరియు మీరు ప్రూఫ్-ఆఫ్-కాన్సెప్ట్‌ను పొందాలనుకుంటున్నారు మరియు మీరు పొందలేనిది కంపెనీలోని మేనేజర్లకు చూపించడానికి ఇబ్బందిపడ్డాడు.
హ్యాకథాన్ నుండి ప్రధాన తేడాలు: అభివృద్ధికి ఎక్కువ సమయం, విహారయాత్రలు మరియు ఇతర వినోదాలు ఉన్నాయి మరియు జట్ల మధ్య పోటీ లేదు. ఫలితంగా, "గెలవడానికి" లక్ష్యం లేదు - అన్ని ప్రాజెక్టులు స్వతంత్రంగా ఉంటాయి.
ప్రతి జట్టులో, వివిధ దేశాల విద్యార్థులతో పాటు, ఒక “నాయకుడు” కూడా ఉన్నారు - బృందాన్ని నిర్వహించే గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థి, విధులను పంపిణీ చేసి, జ్ఞానాన్ని ప్రసరింపజేశాడు.
మొత్తంగా ఉన్నాయి , HSE - ప్రాజెక్ట్‌కు హాజరైన సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ విద్యార్థులు వాటిలో ప్రతి దాని గురించి మాట్లాడతారు.
అనుబంధ వాస్తవికత
నదేజ్దా బుగాకోవా (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ) మరియు నటల్య మురాష్కినా (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): మేము ఆగ్మెంటెడ్ రియాలిటీతో వీడియో కమ్యూనికేషన్ కోసం ఒక అప్లికేషన్‌ను Androidకి పోర్ట్ చేయాల్సి ఉంది. అటువంటి అప్లికేషన్ iOS మరియు HoloLens కోసం మరో నెల రోజుల హ్యాకథాన్‌లో భాగంగా రూపొందించబడింది, కానీ Android కోసం వెర్షన్ లేదు. రూపొందించబడిన కొన్ని భాగాల ఉమ్మడి చర్చలకు ఇది ఉపయోగపడుతుంది: ఒక వ్యక్తి వర్చువల్ భాగాన్ని తిప్పి మిగిలిన వారితో చర్చిస్తాడు.
ప్రిడిక్టివ్ మెయింటెనెన్స్
Vsevolod Stepanov (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): ఉత్పత్తిలో ఖరీదైన రోబోట్లు ఉన్నాయి, నిర్వహణ కోసం ఆపడానికి ఖరీదైనవి, కానీ మరమ్మతు చేయడానికి మరింత ఖరీదైనవి. రోబోట్ సెన్సార్‌లతో కప్పబడి ఉంటుంది మరియు నిర్వహణ కోసం ఆపివేయడం సమంజసమైనప్పుడు మీరు అర్థం చేసుకోవాలనుకుంటున్నారు - ఇది ఖచ్చితంగా ముందస్తు నిర్వహణ. మీరు దీన్ని చేయడానికి మెషిన్ లెర్నింగ్‌ని ఉపయోగించవచ్చు, కానీ దీనికి చాలా లేబుల్ డేటా అవసరం. చార్ట్‌ల నుండి కనీసం ఏదైనా అర్థం చేసుకోగల నిపుణులు కూడా మాకు అవసరం. సెన్సార్ డేటాలో అనుమానాస్పద క్రమరాహిత్యాలను హైలైట్ చేసే అప్లికేషన్‌ను తయారు చేయడం మా పని మరియు నిపుణుడు మరియు డేటా సైంటిస్ట్ కలిసి వాటిని చూడటానికి, చర్చించడానికి మరియు మోడల్‌ను సర్దుబాటు చేయడానికి అనుమతించడం.
కేటరాక్ట్
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): దురదృష్టవశాత్తూ, ప్రాజెక్ట్ వివరాలను వెల్లడించవద్దని మమ్మల్ని కోరారు. వివరణ మరియు ప్రదర్శన కూడా తీసివేయబడ్డాయి , మిగిలిన ప్రాజెక్టులు ఎక్కడ ఉన్నాయి.
పని ప్రక్రియ
పాఠశాల చిన్నది మరియు సన్నిహితమైనది: ఈ సంవత్సరం వివిధ స్థాయిల ప్రిపరేషన్‌లో ఉన్న ఇరవై మంది విద్యార్థులు JASSలో పాల్గొన్నారు: బ్యాచిలర్ డిగ్రీ మొదటి సంవత్సరం నుండి మాస్టర్స్ డిగ్రీని పూర్తి చేసే వారి వరకు. వారిలో టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ మ్యూనిచ్ (TUM) నుండి ఎనిమిది మంది వ్యక్తులు, హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ యొక్క సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ క్యాంపస్ నుండి నలుగురు విద్యార్థులు, ITMO విశ్వవిద్యాలయం నుండి మరో నలుగురు మరియు LETI నుండి ఒక విద్యార్థి ఉన్నారు.
అన్ని పని ఆంగ్లంలో ఉంది, జట్లు ప్రత్యేకంగా జర్మన్ మాట్లాడే మరియు రష్యన్ మాట్లాడే కుర్రాళ్లతో సమానంగా రూపొందించబడ్డాయి. అందరూ లంచ్‌లో కలిశారు తప్ప, ప్రాజెక్ట్‌ల మధ్య పరస్పర చర్య లేదు. ప్రాజెక్ట్ లోపల స్లాక్ మరియు ఫిజికల్ బోర్డ్ ద్వారా సింక్రొనైజేషన్ ఉంది, దానిపై మీరు టాస్క్‌లతో కాగితపు ముక్కలను అతికించవచ్చు.
వారపు షెడ్యూల్ ఇలా ఉంది:
- సోమవారం ప్రదర్శన రోజు;
- మంగళవారం మరియు బుధవారం - రెండు రోజుల పని;
- గురువారం విశ్రాంతి రోజు, విహారయాత్రలు మరియు మధ్యంతర ప్రదర్శనలు (కస్టమర్ సమీక్ష), తద్వారా మీరు కస్టమర్‌లతో కదలిక దిశను చర్చించవచ్చు;
- శుక్రవారం మరియు శనివారం - మరో రెండు రోజులు పని;
- ఆదివారం - విందుతో చివరి ప్రదర్శన.
నదేజ్దా బుగాకోవా (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): మా పని దినం ఇలా జరిగింది: మేము ఉదయం వచ్చి స్టాండ్-అప్ చేస్తాము, అనగా సాయంత్రం సమయంలో వారు ఏమి చేసారో మరియు పగటిపూట ఏమి చేయాలో అందరూ మాకు చెబుతారు. అప్పుడు మేము పని చేస్తాము, భోజనం తర్వాత - మరొక స్టాండ్-అప్. పేపర్ బోర్డు వాడకాన్ని బాగా ప్రోత్సహించారు. మా బృందం మిగిలిన వారి కంటే పెద్దది: ఏడుగురు విద్యార్థులు, ఒక నాయకుడు మరియు కస్టమర్ మాతో చాలా తరచుగా సమావేశమయ్యారు (మీరు అతనిని సబ్జెక్ట్ ఏరియా గురించి ప్రశ్నలు అడగవచ్చు). మేము తరచుగా జంటలుగా లేదా ముగ్గురిలో కూడా పని చేస్తాము. మేము iOS కోసం అసలు అప్లికేషన్‌ను అభివృద్ధి చేసిన వ్యక్తిని కూడా కలిగి ఉన్నాము.
Vsevolod Stepanov (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): ఒక కోణంలో, SCRUM ఉపయోగించబడింది: ఒక రోజు - ఒక స్ప్రింట్, సమకాలీకరణ కోసం రోజుకు రెండు స్టాండ్-అప్‌లు. ప్రభావం గురించి పాల్గొనేవారు మిశ్రమ అభిప్రాయాలను కలిగి ఉన్నారు. కొందరు (నాతో సహా) చాలా కబుర్లు చెప్పుకున్నారు.
ప్రదర్శనల తర్వాత మొదటి రోజున, మేము ప్లాన్‌ని చర్చించాము, కస్టమర్‌తో కమ్యూనికేట్ చేసాము మరియు ఏమి చేయాలో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించాము. నదియా బృందంలా కాకుండా, ప్రాజెక్ట్ సమయంలో కస్టమర్ మాతో ఇంటరాక్ట్ కాలేదు. మరియు జట్టు చిన్నది - 4 విద్యార్థులు.
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): నిజానికి జట్లలో నిబంధనలను కచ్చితంగా పాటించలేదు. ప్రారంభంలో, స్టాండ్-అప్‌లను ఎలా నిర్వహించాలనే దానిపై మాకు చాలా సూచనలు ఇవ్వబడ్డాయి, ఒక లా: సర్కిల్‌లో ఉన్న ప్రతి ఒక్కరూ, ఎల్లప్పుడూ నిలబడి, “నేను వాగ్దానం చేస్తున్నాను” అని చెబుతారు. వాస్తవానికి, నా బృందం కఠినమైన నియమాలకు కట్టుబడి లేదు మరియు స్టాండ్-అప్‌లు వారు చేయవలసి ఉన్నందున కాదు, కానీ మనలో చాలా మంది ఉన్నందున, ఎవరు ఏమి చేస్తున్నారో మనం అర్థం చేసుకోవాలి, ప్రయత్నాలను సమకాలీకరించండి మరియు మొదలైనవి. మేము పురోగతి మరియు ప్రాజెక్ట్ గురించి సహజ చర్చలు చేసినట్లు నేను భావించాను.
నా ప్రాజెక్ట్‌లో, కస్టమర్ ప్రోగ్రామింగ్ గురించి ఏమీ అర్థం చేసుకోలేదు, కానీ ఆప్టిక్స్ మాత్రమే అర్థం చేసుకున్నాడు. ఇది చాలా బాగుంది అని తేలింది: ఉదాహరణకు, లైటింగ్ ప్రకాశం మరియు ఎక్స్పోజర్ ఏమిటో అతను మాకు వివరించాడు. అతను కొలమానాలు మరియు ఆలోచనలను విసిరివేయడంలో చాలా నిమగ్నమయ్యాడు. అభివృద్ధి సమయంలో, మేము అతనికి ఇంటర్మీడియట్ ఫలితాన్ని నిరంతరం చూపించాము మరియు తక్షణ అభిప్రాయాన్ని అందుకున్నాము. మరియు నాయకుడు సాంకేతిక వైపు మాకు చాలా సహాయం చేసాడు: ఆచరణాత్మకంగా జట్టులో ఎవరూ రెండు ప్రసిద్ధ సాంకేతికతలతో పని చేయలేదు మరియు నాయకుడు దాని గురించి మాట్లాడగలడు.
ఫలితాల ప్రదర్శన
మొత్తం రెండు ప్రదర్శనలు ఉన్నాయి: పాఠశాల మధ్యలో మరియు చివరిలో. వ్యవధి: 20 నిమిషాలు, ఆపై ప్రశ్నలు. ప్రతి ప్రెజెంటేషన్‌కు ముందు రోజు, పాల్గొనేవారు TUM నుండి ఒక ప్రొఫెసర్ ముందు వారి ప్రదర్శనను అభ్యసించారు.
Vsevolod Stepanov (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): మా ప్రెజెంటేషన్‌లను మేనేజర్లకు చూపవచ్చు కాబట్టి, సాధ్యమయ్యే వినియోగ సందర్భాలను నొక్కి చెప్పడం ముఖ్యం. ప్రత్యేకించి, ప్రతి బృందాలు ప్రదర్శనలో మరికొన్ని సాఫ్ట్‌వేర్ థియేటర్‌ను సృష్టించాయి: డెవలప్‌మెంట్‌ను ఎలా ఉపయోగించవచ్చో వారు ప్రత్యక్షంగా చూపించారు. మా బృందం చివరికి వెబ్ అప్లికేషన్ యొక్క ప్రోటోటైప్‌ను తయారు చేసింది, అది UI/UX మేనేజర్లకు చూపబడింది, వారు సంతోషంగా ఉన్నారు.
నదేజ్దా బుగాకోవా (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): మేము ARలో చిత్రాన్ని మరియు ఫోన్‌ల మధ్య కనెక్షన్‌ని సృష్టించగలిగాము, తద్వారా ఒక వ్యక్తి ఒక వస్తువును తిప్పవచ్చు మరియు మరొకరు దానిని నిజ సమయంలో చూడవచ్చు. దురదృష్టవశాత్తు, ధ్వనిని ప్రసారం చేయడం సాధ్యం కాలేదు.
ఆసక్తికరంగా, కస్టమర్ రివ్యూ (మధ్యలో ఉన్న ప్రెజెంటేషన్) మరియు చివరి ప్రెజెంటేషన్ రెండింటిలోనూ ఒకే స్పీకర్‌ను కలిగి ఉండకుండా బృందం నిషేధించబడింది, తద్వారా ఎక్కువ మంది పాల్గొనేవారికి మాట్లాడే అవకాశం ఉంటుంది.
పని ప్రక్రియ మరియు ముద్రల వెలుపల
ఈ సంవత్సరం పాఠశాల ఒక వారం మరియు ఒక వారం కంటే ఒక వారం జరిగింది, కానీ కార్యక్రమం ఇప్పటికీ చాలా తీవ్రంగా మారింది. సోమవారం, ప్రాజెక్ట్‌లను ప్రదర్శించడంతో పాటు, మ్యూనిచ్‌లోని మైక్రోసాఫ్ట్ కార్యాలయానికి విహారయాత్ర జరిగింది. మరియు మంగళవారం వారు మ్యూనిచ్‌లోని ఒక చిన్న జీస్ కార్యాలయానికి ఒక పర్యటనను జోడించారు, భాగాల ఆప్టిక్‌లను కొలవడానికి అనేక యూనిట్లను చూపుతున్నారు: ఉత్పత్తి దోషాలను గుర్తించడానికి పెద్ద ఎక్స్-రే మరియు ప్రోబ్‌ను అమలు చేయడం ద్వారా చిన్న భాగాలను చాలా ఖచ్చితంగా కొలవడానికి మిమ్మల్ని అనుమతించే విషయం వాటిపై.
జీస్ ప్రధాన కార్యాలయం ఉన్న ఒబెర్‌కోచెన్‌కు గురువారం పెద్ద యాత్ర జరిగింది. మేము అనేక కార్యకలాపాలను మిళితం చేసాము: హైకింగ్, కస్టమర్‌లకు ఇంటర్మీడియట్ ప్రెజెంటేషన్ మరియు పార్టీ.
ఆదివారం, వినియోగదారులకు ప్రాజెక్ట్‌ల తుది ప్రదర్శన తర్వాత, BMW మ్యూజియంకు విహారయాత్ర నిర్వహించబడింది, ఆ తర్వాత పాల్గొనేవారు ఆకస్మికంగా మ్యూనిచ్ చుట్టూ నడకను నిర్వహించారు. సాయంత్రం వీడ్కోలు విందు ఉంటుంది.
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): మేము చాలా ముందుగానే ఒబెర్‌కోచెన్‌కి వెళ్ళాము. హోటల్ నుండి నేరుగా పాఠశాలలో పాల్గొనేవారికి బస్సు ఆర్డర్ చేయబడింది. జీస్ ప్రధాన కార్యాలయం ఒబెర్కోచెన్‌లో ఉంది, కాబట్టి మా పని యొక్క ప్రాథమిక ప్రదర్శనలు మాతో నేరుగా పనిచేసిన “కస్టమర్లు” మాత్రమే కాకుండా మరింత ముఖ్యమైన వ్యక్తి కూడా చూశారు. మొదట, మాకు కార్యాలయ పర్యటన అందించబడింది - హిస్టరీ మ్యూజియం నుండి, జీస్‌కు ముందు మరియు జీస్ తర్వాత ఆప్టిక్స్ పరిశ్రమ ఎలా మారిందో, అసలు కార్యాలయాలకు, మేము కొన్ని భాగాలను కొలవడానికి / తనిఖీ చేయడానికి వివిధ రకాల పరికరాలను చూశాము. ప్రజలు వారితో ఎలా పని చేస్తారు. దాదాపు ప్రతిదీ NDAచే రక్షించబడింది మరియు ఫోటోగ్రఫీ నిషేధించబడింది. మరియు చివరికి టోమోగ్రాఫ్‌ల వంటి భారీ యంత్రాలు ఉత్పత్తి చేయబడిన కర్మాగారాన్ని కూడా మాకు చూపించారు.
పర్యటన తర్వాత సిబ్బందితో చక్కటి భోజనం, ఆపై ప్రదర్శనలు ఇచ్చారు. ప్రదర్శనల తరువాత, మేము చాలా ఎత్తైన పర్వతాన్ని ఎక్కడానికి వెళ్ళాము, దాని పైభాగంలో ఒక కేఫ్ వేచి ఉంది, మా కోసం పూర్తిగా చిత్రీకరించబడింది. కేఫ్‌లో ఆహారం మరియు పానీయాలు అయిపోయే వరకు మీరు ప్రతిదీ తీసుకోవచ్చు. అక్కడ ఒక టవర్ కూడా ఉంది, అది చల్లని దృశ్యాన్ని అందిస్తుంది.
మీకు ఇంకా ఏమి గుర్తుంది?
Vsevolod Stepanov (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): మేము డేటాతో ఆడుకోవడానికి, ఒక స్థానిక ప్రొఫెసర్ తన టెస్లా నుండి ఒక సంవత్సరం విలువైన డేటాను మాకు అందించారు. ఆపై, "నేను ఇప్పుడు మీకు టెస్లాను ప్రత్యక్షంగా చూపించనివ్వండి" అనే నెపంతో, అతను మమ్మల్ని అందులో ప్రయాణించడానికి తీసుకెళ్లాడు. నాల్గవ అంతస్తు నుండి మొదటి అంతస్తు వరకు స్లయిడ్ కూడా ఉంది. బోరింగ్ అయింది - నేను కిందకు వెళ్లి, చాప తీసుకున్నాను, లేచి, క్రిందికి దొర్లించాను, చాపని కిందకి దించాను.
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): డేటింగ్ ఎల్లప్పుడూ చాలా బాగుంది. ఆసక్తికరమైన వ్యక్తులను కలవడం రెట్టింపు బాగుంది. మీరు కూడా కలిసి పని చేయగల ఆసక్తికరమైన వ్యక్తులను కలవడం చాలా బాగుంది. సరే, మీరు అర్థం చేసుకున్నారు, మానవులు సామాజిక జీవులు మరియు ప్రోగ్రామర్లు దీనికి మినహాయింపు కాదు.
మీరు పని నుండి ఏమి గుర్తుంచుకుంటారు?
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): ఇది సరదాగా ఉంది, మీరు ప్రతిదీ అడగవచ్చు మరియు స్పష్టం చేయవచ్చు. లెక్చరర్ల డెస్క్‌లపై కొట్టే జర్మన్ సంప్రదాయం కూడా ఉంది: విద్యావేత్తల ప్రసంగాన్ని అందరి నుండి వేరు చేయడం వారికి ఆచారం అని తేలింది. మరియు ఉపన్యాసానికి ఆమోదం/కృతజ్ఞతా చిహ్నంగా అకడమిక్ రంగానికి చెందిన వ్యక్తి (లెక్చరర్, ప్రొఫెసర్, సీనియర్ విద్యార్థి మొదలైనవి) టేబుల్‌పై తట్టడం ఆచారం. మిగిలిన (కంపెనీ ప్రతినిధులు, సాధారణ ప్రజలు, థియేటర్ నటులు) సాధారణంగా ప్రశంసించబడతారు. అది ఎందుకు? జర్మన్లలో ఒకరు, జోక్-వివరణగా ఇలా అన్నారు: "సరే, ఉపన్యాసం ముగిసినప్పుడు, ప్రతి ఒక్కరూ ఇప్పటికే ఒక చేత్తో వస్తువులను దూరంగా ఉంచుతున్నారు, కాబట్టి చప్పట్లు కొట్టడం సౌకర్యంగా లేదు."
Vsevolod Stepanov (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): పాల్గొనేవారిలో ప్రోగ్రామర్లు మాత్రమే కాకుండా, ఉదాహరణకు, రోబోటిస్టులు కూడా ఉండటం ఆసక్తికరంగా ఉంది. అన్ని ప్రాజెక్టులు మరియు పాఠశాల మొత్తం కోడింగ్ గురించి ఉన్నప్పటికీ.
ప్రెజెంటేషన్ల పరంగా కూడా మంచి ఫీడ్‌బ్యాక్ వచ్చింది. ఇది వారి అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ చదువుల పొడవునా ప్రతి సెమిస్టర్‌తో బాధపడని వారికి ప్రత్యేకంగా ఉపయోగపడింది.
నదేజ్దా బుగాకోవా (1వ సంవత్సరం మాస్టర్స్ డిగ్రీ): AR చుట్టూ తిరగడం సరదాగా ఉంది. నా ఫోన్‌లో ఇప్పుడు నేను చూపించగలిగే చక్కని యాప్ కూడా ఉంది.
జీవన పరిస్థితులు
నిర్వాహకులు దాదాపు అన్నింటికీ చెల్లించారు: విమానాలు, విశ్వవిద్యాలయం నుండి రెండు స్టాప్‌ల వసతి, ప్రధాన పని జరిగిన ప్రదేశం, ఆహారం. అల్పాహారం - హోటల్‌లో, భోజనం - విశ్వవిద్యాలయంలో, డిన్నర్ - నిర్వాహకులతో కలిసి ఒక కేఫ్‌లో లేదా ఏదైనా కంపెనీ కార్యాలయంలో.
యూనివర్శిటీలో, ప్రతి జట్టుకు బోర్డుతో కూడిన సొంత గది ఉంది. కొన్నిసార్లు మరేదైనా: ఉదాహరణకు, ఒక జట్టు కిక్కర్‌ను కలిగి ఉంది మరియు ఇతర జట్టులో పని చేయడానికి చాలా ఉచిత iMacలు ఉన్నాయి.
Vsevolod మరియు Nadezhda: మేము సాధారణంగా 21 వరకు పనిచేశాము. నిమ్మరసంతో కూడిన గది 24/7 కూడా ఉంది మరియు గూడీస్ (శాండ్‌విచ్‌లు, జంతికలు, పండ్లు) అక్కడకు రోజుకు 3-4 సార్లు తీసుకురాబడింది, కానీ ఇది చాలా త్వరగా తినేస్తారు.
మీరు ఎవరిని సిఫార్సు చేస్తారు?
Vsevolod మరియు Nadezhda: బ్యాచిలర్ ప్రోగ్రామర్లందరికీ! ఇంగ్లీష్ తెలుసుకోవడం ఖర్చవుతుంది, కానీ ఇది అద్భుతమైన అనుభవం. మీరు అన్ని రకాల ఫ్యాషన్ వస్తువులను ప్రయత్నించవచ్చు.
అన్నా నికిఫోరోవ్స్కాయ (3వ సంవత్సరం బ్యాచిలర్ డిగ్రీ): మీకు తగినంత జ్ఞానం, అనుభవం, ఏమైనా లేవని మీకు అనిపిస్తే భయపడవద్దు. JASSలో మొదటి సంవత్సరం నుండి ఐదవ సంవత్సరం వరకు, విభిన్నమైన పని అనుభవాలు మరియు హ్యాకథాన్‌లు/ఒలింపియాడ్‌లు/పాఠశాలల్లో విభిన్న అనుభవాలు కలిగిన అనేక రకాల నేపథ్యాలు కలిగిన వ్యక్తులు ఉన్నారు. ఫలితంగా, జట్లు చాలా బాగా ఏర్పడ్డాయి (కనీసం నాది ఖచ్చితంగా). మరియు మాతో, ప్రతి ఒక్కరూ ఏదో చేసారు మరియు ప్రతి ఒక్కరూ ఏదో నేర్చుకున్నారు.
అవును, మీరు క్రొత్తదాన్ని నేర్చుకోవచ్చు, వేగవంతమైన అభివృద్ధిలో మిమ్మల్ని మీరు ప్రయత్నించవచ్చు, పరిమిత సమయంలో మీరు ఎలా అభివృద్ధి చెందుతున్నారో చూడండి మరియు మీరు తక్కువ సమయంలో చాలా చేయగలరని ఆకట్టుకోవచ్చు. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఒలింపియాడ్‌లు లేదా సాధారణ హ్యాకథాన్‌లతో పోలిస్తే, ఒత్తిడి మరియు తొందరపాటు స్థాయి బాగా తగ్గుతుంది. కాబట్టి చేసిన దాని నుండి ఆశ్చర్యం మరియు ఆనందం ఉన్నాయి, కానీ ఆందోళన లేదా మరేమీ లేదు. మరియు అది అద్భుతమైనదని నేను భావిస్తున్నాను. నా కోసం, ఉదాహరణకు, బృందంలో పని ఏదో ఒకవిధంగా తప్పుగా పంపిణీ చేయబడిందో లేదో నేను గమనించగలనని మరియు దానిని సరిదిద్దడానికి కూడా దోహదపడతానని నేను కనుగొన్నాను. కమ్యూనికేషన్ మరియు నాయకత్వ నైపుణ్యాల రంగంలో ఇది నా స్వంత చిన్న విజయంగా నేను భావిస్తున్నాను.
వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ కూడా చాలా మంచి భాగం. మీకు ఇంగ్లీషు బాగా రాదని అనుకుంటే చింతించకండి. మీరు ప్రోగ్రామింగ్‌లో నిమగ్నమైతే, మీరు బహుశా చాలా ఆంగ్ల భాషా సాహిత్యాన్ని చదవవలసి ఉంటుంది. కాబట్టి మీకు కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్ లోపిస్తే, ఇంగ్లీష్ మాట్లాడే వాతావరణంలో పూర్తి ఇమ్మర్షన్ మీకు ఖచ్చితంగా నేర్పుతుంది. మా బృందంలో మొదట్లో ఆంగ్ల పరిజ్ఞానంపై విశ్వాసం లేని వ్యక్తులు ఉన్నారు మరియు వారు ఏదో తప్పిపోయారని లేదా ఏదో తప్పుగా చెప్పారని నిరంతరం ఆందోళన చెందుతారు, కానీ పాఠశాల ముగిసే సమయానికి వారు అప్పటికే ప్రశాంతంగా చాట్ చేస్తున్నారు మరియు పని గురించి మాత్రమే కాదు.
మూలం: www.habr.com