మాంత్రికుడికి ఎలాంటి విద్యార్థి అవసరం మరియు మనకు ఎలాంటి AI అవసరం?

హెచ్చరిక
నిశబ్దంగా అసంతృప్తిగా ఉన్నవారి సంఖ్యకు, అభ్యంతరం చెప్పాల్సిన వ్యాఖ్యాతల సంఖ్యకు ఉన్న రికార్డు అధిక నిష్పత్తిని బట్టి చూస్తే, చాలా మంది పాఠకులకు ఇది స్పష్టంగా కనిపించదు:
1) ఇది పూర్తిగా సైద్ధాంతిక చర్చా వ్యాసం. మైనింగ్ క్రిప్టోకరెన్సీ కోసం సాధనాలను ఎంచుకోవడం లేదా రెండు లైట్ బల్బులను ఫ్లాష్ చేయడానికి మల్టీవైబ్రేటర్‌ను సమీకరించడంలో ఇక్కడ ఆచరణాత్మక సలహా ఉండదు.
2) ఇది జనాదరణ పొందిన సైన్స్ వ్యాసం కాదు. అగ్గిపెట్టెల ఉదాహరణను ఉపయోగించి ట్యూరింగ్ యంత్రం యొక్క ఆపరేషన్ సూత్రం యొక్క డమ్మీలకు వివరణ ఉండదు.
3) చదవడం కొనసాగించే ముందు జాగ్రత్తగా ఆలోచించండి! ఉగ్రమైన అమెచ్యూరిజం యొక్క భంగిమ మీకు నచ్చిందా: నాకు అర్థం కాని ప్రతిదాన్ని నేను మైనస్ చేస్తున్నానా?
ఈ కథనాన్ని చదవకూడదని నిర్ణయించుకున్న ప్రతి ఒక్కరికీ ముందుగానే ధన్యవాదాలు!

డెమోన్ అనేది UNIX-క్లాస్ సిస్టమ్స్‌లోని కంప్యూటర్ ప్రోగ్రామ్, ఇది సిస్టమ్ ద్వారానే ప్రారంభించబడుతుంది మరియు ప్రత్యక్ష వినియోగదారు పరస్పర చర్య లేకుండా నేపథ్యంలో నడుస్తుంది.

వికీపీడియా

ప్రీస్కూల్ వయస్సులో కూడా, నేను మాంత్రికుడి అప్రెంటిస్ గురించి ఒక అద్భుత కథ విన్నాను. నా రీటెల్లింగ్‌లో నేను దానిని పునరావృతం చేస్తాను:

ఒకప్పుడు, మధ్యయుగ ఐరోపాలో ఎక్కడో ఒక మాంత్రికుడు నివసించాడు. ఇనుప చంకలు మరియు మూలలతో నల్ల దూడ చర్మంతో బంధించబడిన అక్షరమాల యొక్క పెద్ద పుస్తకం అతని వద్ద ఉంది. మంత్రగాడు మంత్రముగ్ధులను చేయవలసి వచ్చినప్పుడు, అతను దానిని ఒక పెద్ద ఇనుప కీతో అన్‌లాక్ చేసాడు, అతను దానిని ఎల్లప్పుడూ తన బెల్ట్‌పై ప్రత్యేక పర్సులో ఉంచుకుంటాడు. మాంత్రికుడికి మాంత్రికుడికి సేవ చేసే విద్యార్థి కూడా ఉన్నాడు, కాని అతను మంత్రాల పుస్తకాన్ని చూడటం నిషేధించబడ్డాడు.

ఒక రోజు మాంత్రికుడు వ్యాపారం కోసం రోజంతా బయలుదేరాడు. అతను ఇంటి నుండి బయలుదేరిన వెంటనే, విద్యార్థి చెరసాలలోకి పరుగెత్తాడు, అక్కడ ఒక రసవాద ప్రయోగశాల ఉంది, అందులో మంత్రాల పుస్తకాన్ని టేబుల్‌కి బంధించారు. తాంత్రికుడు సీసాన్ని కరిగించి బంగారంగా మార్చే క్రూసిబుల్స్‌ను విద్యార్థి పట్టుకుని, వాటిని బ్రేజియర్‌పై ఉంచి మంటలను అంటించాడు. ఆధిక్యం త్వరగా కరిగిపోయింది, కానీ బంగారంగా మారలేదు. మాంత్రికుడు సీసాన్ని కరిగించి, ప్రతిసారీ కీతో పుస్తకాన్ని అన్‌లాక్ చేసి, దాని నుండి చాలాసేపు మంత్రముగ్ధులను చేశాడని విద్యార్థి జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు. విద్యార్థి తాళం వేసి ఉన్న పుస్తకం వైపు నిస్సహాయంగా చూసాడు మరియు తాంత్రికుడు మరచిపోయిన తాళం చెవి పక్కనే ఉంచాడు. అప్పుడు అతను టేబుల్ వద్దకు పరుగెత్తాడు, పుస్తకాన్ని అన్‌లాక్ చేసి, దానిని తెరిచి, మొదటి స్పెల్‌ను బిగ్గరగా చదివాడు, అక్షరం ద్వారా తెలియని పదాలను జాగ్రత్తగా ఉచ్చరించాడు, సీసాన్ని బంగారంగా మార్చడం వంటి ముఖ్యమైన స్పెల్ ఖచ్చితంగా మొదటిది అని భావించాడు. .

కానీ ఏమీ జరగలేదు: లీడ్ రూపాంతరం చెందడానికి ఇష్టపడలేదు. విద్యార్థి మరొక మంత్రాన్ని ప్రయత్నించాలని అనుకున్నాడు, కాని అప్పుడు ఒక ఉరుము ఇంటిని కదిలించింది మరియు విద్యార్థికి ముందు ఒక భారీ, గగుర్పాటు కలిగించే దెయ్యం కనిపించింది, విద్యార్థి ఇప్పుడే పఠించిన మంత్రంతో పిలిచాడు.
- ఆర్డర్! - రాక్షసుడు గర్జించాడు.
భయం నుండి, అన్ని ఆలోచనలు విద్యార్థి తలని విడిచిపెట్టాయి, అతను కూడా కదలలేకపోయాడు.
- ఆదేశాలు ఇవ్వండి, లేదా నేను నిన్ను తింటాను! - రాక్షసుడు మళ్ళీ రెచ్చిపోయాడు మరియు అతనిని పట్టుకోవడానికి విద్యార్థి వైపు భారీ చేయి చాచాడు.
నిరాశతో, విద్యార్థి అతను ఆలోచించగలిగే మొదటి విషయం గురించి గొణిగాడు:
- ఈ పువ్వుకు నీళ్ళు పోయండి.
మరియు అతను ఒక జెరేనియం వైపు చూపించాడు, దానిలో ఒక కుండ ప్రయోగశాల మూలలో నేలపై ఉంది; పువ్వు పైన ఉన్న పైకప్పులో చెరసాలలో ఉన్న ఏకైక చిన్న కిటికీ ఉంది, దాని ద్వారా సూర్యరశ్మి కేవలం చీలిపోతుంది. దెయ్యం అదృశ్యమైంది, కానీ ఒక క్షణం తరువాత ఒక భారీ బారెల్ నీటితో తిరిగి కనిపించింది, అతను నీటిని పోయడం ద్వారా పువ్వును తిప్పాడు. అతను మళ్లీ అదృశ్యమయ్యాడు మరియు పూర్తి బారెల్‌తో మళ్లీ కనిపించాడు.
"అది చాలు," విద్యార్థి నడుము లోతు నీటిలో నిలబడి అరిచాడు.
కానీ స్పష్టంగా కోరిక మాత్రమే సరిపోదు - దెయ్యం ఒక బారెల్‌లో నీటిని తీసుకువెళ్లి తీసుకువెళ్లింది, ఒకసారి నీటి కింద దాగి ఉన్న ఒక పువ్వు ఉన్న మూలలో పోసింది. దెయ్యాన్ని తరిమికొట్టడానికి బహుశా ఒక ప్రత్యేక స్పెల్ అవసరమవుతుంది. కానీ పుస్తకంతో ఉన్న టేబుల్ అప్పటికే బురద నీటిలో కనుమరుగైంది, దీనిలో బ్రేజియర్, ఖాళీ రిటార్ట్‌లు, ఫ్లాస్క్‌లు, స్టూల్స్, గాల్వనోమీటర్లు, డోసిమీటర్లు, డిస్పోజబుల్ సిరంజిలు మరియు ఇతర శిధిలాల నుండి తేలుతున్న బూడిద మరియు బొగ్గు, కాబట్టి విద్యార్థికి ఎలా కనుగొనాలో తెలిసినప్పటికీ. అవసరమైన స్పెల్, అతను దానిని చేయలేకపోయాడు. నీరు పెరుగుతోంది, విద్యార్థి ఉక్కిరిబిక్కిరి చేయకుండా టేబుల్‌పైకి ఎక్కాడు. కానీ ఇది ఎక్కువ కాలం సహాయం చేయలేదు - దెయ్యం పద్దతిగా నీటిని తీసుకువెళ్లడం కొనసాగించింది. మాంత్రికుడు తిరిగి వచ్చినప్పుడు విద్యార్థి అప్పటికే నీటిలో మెడ వరకు ఉన్నాడు, అతను ఇంట్లో పుస్తకానికి సంబంధించిన తాళాన్ని మరచిపోయాడని తెలుసుకుని, దెయ్యాన్ని తరిమికొట్టాడు. అద్భుత కథ ముగింపు.

స్పష్టమైన గురించి నేరుగా. విద్యార్థి సహజ మేధస్సు (NI) తో, ప్రతిదీ స్పష్టంగా ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది - తెలివితక్కువదని, మీరు చాలా కాలం వెతకాలి. కానీ దెయ్యం యొక్క తెలివితేటలతో - మార్గం ద్వారా, అతనికి ఎలాంటి తెలివితేటలు ఉన్నాయి: EI లేదా AI? - అస్పష్టమైన. వేర్వేరు సంస్కరణలు చట్టబద్ధమైనవి (మరియు వాటి గురించి కూడా ప్రశ్నలు తలెత్తుతాయి):

వెర్షన్ 1) రాక్షసుడు విద్యార్థి కంటే కూడా మూగవాడు. అతను ఒక ఆర్డర్‌ను అందుకున్నాడు మరియు అన్ని అర్థాలు అదృశ్యమైనప్పటికీ, దానిని నిరవధికంగా అమలు చేస్తాడు: పువ్వు - నీరు త్రాగుట యొక్క వస్తువు - అదృశ్యమవుతుంది, పువ్వు యొక్క కోఆర్డినేట్‌లు జతచేయబడిన కోణం అదృశ్యమవుతుంది, భూమి గ్రహం అదృశ్యమవుతుంది మరియు తెలివితక్కువ రాక్షసుడు బారెల్స్‌లో నీటిని బాహ్య అంతరిక్షంలో ఒక నిర్దిష్ట బిందువుకు పంపిణీ చేస్తూనే ఉంటాడు. మరియు ఈ సమయంలో ఒక సూపర్నోవా విరిగిపోతే, ఆ నీటిని ఎక్కడికి తీసుకువెళ్లాలో దెయ్యం పట్టించుకోదు. అంతేకాదు: భారీ బారెల్ నుండి ఒక చిన్న పువ్వుకు నీరు పెట్టడానికి మీరు ఎంత తెలివితక్కువవారుగా ఉండాలి? ఇది ఇప్పటికే పువ్వుకు నీరు పెట్టడం కాదు, కానీ పువ్వును ముంచడం అని పిలుస్తారు. అతనికి ఆర్డర్ల అర్థం కూడా అర్థమైందా?

వెర్షన్ 2) భూతం ప్రతిదీ అర్థం చేసుకుంటుంది, కానీ బాధ్యతలకు కట్టుబడి ఉంటుంది. అందుకే ఇటలీ సమ్మె లాంటిది చేస్తున్నాడు. అన్ని నిబంధనల ప్రకారం అతన్ని అధికారికంగా తొలగించే వరకు, అతను ఆగడు.

ప్రశ్న 1 నుండి సంస్కరణలు 1,2) వెర్షన్ 1 ప్రకారం పూర్తిగా తెలివితక్కువ దెయ్యాన్ని వెర్షన్ 2 ప్రకారం అస్సలు తెలివితక్కువ దెయ్యం నుండి ఎలా వేరు చేయాలి?
ప్రశ్న 2 నుండి సంస్కరణలు 1,2 వరకు) దెయ్యం సరిగ్గా (విద్యార్థి కోణం నుండి) మరింత ఖచ్చితమైన సూత్రీకరణను ప్రదర్శించి ఉంటుందా? ఉదాహరణకు, ఒక విద్యార్థి ఇలా చెబితే: షెల్ఫ్‌లో ఉన్న ఆ ఖాళీ లీటర్ ఫ్లాస్క్‌ని తీసుకుని, దానిని నీటితో నింపి, ఆ పువ్వుకు ఒకసారి నీళ్ళు పోయండి. లేదా, ఉదాహరణకు, విద్యార్థి ఇలా చెప్పినట్లయితే: దూరంగా వెళ్లండి.

వెర్షన్ 3) మాంత్రికుడు దెయ్యంపై అదనపు స్పెల్‌ను వేస్తాడు, దీని ప్రకారం మాంత్రికుడు కాకుండా మరొకరు దెయ్యం యొక్క సేవలను ఉపయోగిస్తుంటే, ఆ దెయ్యం వెంటనే ఈ వాస్తవాన్ని మంత్రగాడికి తెలియజేయాలి.

వెర్షన్ 4) రాక్షసుడు మాంత్రికుడిపై మరియు అతని విద్యార్థిపై పగ పెంచుకోలేదు, అందువల్ల, పరిస్థితి అదుపులో లేదని చూసి, బారెల్‌తో అతని కదలికల సమయంలో అతను మాంత్రికుడి వెనుకభాగంలో కనిపించి మొరాయించాడు: “మీరు ఇంట్లో కీని మరచిపోయారు , వరద ఉంది. కానీ తాంత్రికుడికి గుర్తుండేది కాదు.

గమనిక 1 నుండి వెర్షన్ 4 వరకు) EI క్యారియర్‌లు చాలా అసంపూర్ణ మెమరీని కలిగి ఉన్నాయని ప్రత్యేకంగా గమనించాలి.

మరిన్ని సంస్కరణలను "ఫైబొనాక్సీ కుందేళ్ళు" లాగా గుణించవచ్చు, అనగా. చాలా క్లిష్టమైన అల్గోరిథం కాదు. ఉదాహరణకి:
వెర్షన్ 5) విద్యార్థిని డిస్టర్బ్ చేసినందుకు దెయ్యం పగ తీర్చుకుంటుంది.
వెర్షన్ 6) దెయ్యం విద్యార్థిపై పగ పెంచుకోదు, కానీ మాంత్రికుడిపై పగ తీర్చుకుంటుంది.
వెర్షన్ 6) దెయ్యం అందరి మీద ప్రతీకారం తీర్చుకుంటుంది.
వెర్షన్ 7) దెయ్యం ప్రతీకారం తీర్చుకోదు, కానీ సరదాగా ఉంటుంది. అతను అలసిపోయినప్పుడు పూర్తి చేస్తాడు.
మొదలైనవి

కాబట్టి, దెయ్యంతో ఏమీ స్పష్టంగా లేదని స్పష్టమవుతుంది. మంత్రగాడితో మంచిది కాదు. మీరు తక్కువ సంస్కరణలతో ముందుకు రావచ్చు: అతను ఉద్దేశపూర్వకంగా తన ఆసక్తికరమైన ముక్కును ప్రతిచోటా దూర్చే విద్యార్థికి పాఠం చెప్పాలని నిర్ణయించుకున్నాడు; అతను విద్యార్థిని ముంచాలనుకున్నాడు, కాని వరద గురించి దెయ్యం మొరిగినప్పుడు, అతను భయపడ్డాడు - అకస్మాత్తుగా బాటసారులలో ఒకరు విన్నారు, అప్పుడు మంత్రగాడిపై అనుమానం వస్తుంది; అక్షరాలు మొదలైన వాటిపై విద్యార్థి ఆసక్తిని మేల్కొల్పాలన్నారు.

ఇక్కడ పిల్లతనం ప్రశ్న సాధ్యమే: ప్రతిపాదిత సంస్కరణల్లో ఏది సరైనది? స్పష్టంగా, ఏదైనా. ఇతర సంస్కరణల కంటే ఏదైనా సంస్కరణకు అనుకూలంగా ఉండేలా కథలో ఉపయోగించని సమాచారం లేదు. ఇక్కడ మేము అస్పష్టమైన వివరణ యొక్క అవకాశంతో కళాకృతుల యొక్క చాలా సాధారణ కేసుతో వ్యవహరిస్తున్నాము. ఉదాహరణకు, ఒక దర్శకుడు ఈ అద్భుత కథను థియేటర్‌లో ప్రదర్శించాలనుకుంటే లేదా దాని ఆధారంగా సినిమా తీయాలనుకుంటే, అతను తన దృష్టికోణం నుండి అత్యంత ఆకర్షణీయమైన వ్యాఖ్యానాన్ని ఎంచుకోవచ్చు. మరొక దర్శకుడు వేరే వ్యాఖ్యానం ఆకర్షణీయంగా ఉండవచ్చు. అదే సమయంలో, ఆకర్షణను అదనపు పరిశీలనల ద్వారా నిర్ణయించవచ్చు, ఉదాహరణకు, గరిష్ట బాక్స్ ఆఫీస్ వసూళ్లను నిర్ధారించడానికి వీక్షకులకు ఆకర్షణ లేదా కొన్ని సూపర్-ఐడియాను ప్రదర్శించడానికి ఆకర్షణ: చెడుపై మంచి విజయం యొక్క ఆలోచన, విధి యొక్క ఆలోచన, తిరుగుబాటు ఆలోచన - ఉదాహరణకు, దోస్తోవ్స్కీ ప్రకారం: విద్యార్థి, రాస్కోల్నికోవ్ వలె, అతను "అతను వణుకుతున్న జీవి లేదా అతనికి హక్కు ఉందా" మొదలైన ప్రశ్న అడుగుతాడు.

మరొక ప్రశ్న తలెత్తుతుంది.
ఇంకొక ప్రశ్న). స్వరపరిచిన సంస్కరణల్లో ఒకదానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వాలని మనం AIకి ఎలా నేర్పించగలం, మనం AIని కలిగి ఉన్నట్లయితే, వాటిలో ఒకదాన్ని ఎల్లప్పుడూ స్పృహతో ఎంచుకోలేకపోతే?

మాంత్రికుడి వద్దకు తిరిగి వచ్చినప్పుడు, అతను దెయ్యం వలె విధేయుడైన మరియు విధేయుడైన విద్యార్థిని కోరుకున్నాడు, తద్వారా అతను నిషేధించబడిన పుస్తకాలలో తన ముక్కును గుచ్చుకోడు మరియు అతను అడగని చోట, చాలా ఆమోదయోగ్యమైనదిగా కనిపిస్తుంది. AI నుండి ఇప్పుడు అదే విషయం తరచుగా కోరుతోంది. మొదటి చూపులో, ఇవి ఏదైనా యంత్రానికి సాధారణ సాంప్రదాయ అవసరాలు: పూర్తి విధేయత, అవిధేయత ఆమోదయోగ్యం కాదు. కానీ AI విషయంలో, సంస్కరణలు 1,2 (పైన చూడండి) సమస్య తలెత్తవచ్చు, అనగా. AI క్షీణిస్తోంది - హార్డ్‌వేర్ దాని సృష్టికర్తలు మరియు యజమానుల గురించి ఏది కావాలంటే అది ఆలోచించగలదు, కానీ అది AIకి సంబంధించిన ఎలాంటి చర్యలను చేయదు, అనగా. AIకి బదులుగా మనం స్టుపిడ్ ప్రిమిటివ్ ఆటోమేటన్‌ని పొందుతాము. దీని నుండి ఒక అనుమానం కలుగుతుంది: బహుశా మాంత్రికుడు విద్యార్థిని అంత తెలివితక్కువ ప్రదర్శనకారుడిగా మార్చడానికి ఇష్టపడలేదా? ఆ. పరిమితులతో కూడిన AI ఆలోచన ఉద్భవించింది. ఇక్కడ EI రంగంలో కూడా ప్రతిదీ మరింత కష్టం: "తండ్రులు మరియు కుమారులు", "ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి", "బాస్ మరియు సబార్డినేట్" శాశ్వతమైన సంఘర్షణలను గుర్తుంచుకోండి.

ముందు సాధ్యమయ్యే వాటి నుండి AI యొక్క నిర్వచనాన్ని ఎంచుకున్నప్పుడు, నేను గమనించాను:

అనేక పదుల వేల పదాలను అక్షరక్రమంలో క్రమబద్ధీకరించే పని ఒక వ్యక్తికి శ్రమతో కూడుకున్నది, దీన్ని చేయడానికి అతనికి చాలా సమయం పడుతుంది మరియు సగటు స్థాయి బాధ్యత కలిగిన సగటు ప్రదర్శనకారుడికి లోపాల సంభావ్యత గణనీయంగా ఉంటుంది. ఒక ఆధునిక కంప్యూటర్ ఒక వ్యక్తికి (సెకను భిన్నాలు) చాలా తక్కువ సమయంలో లోపాలు లేకుండా ఈ పనిని చేస్తుంది.

నేను ఈ క్రింది నిర్వచనంపై స్థిరపడ్డాను: AI అనేది కంప్యూటర్ మానవుని కంటే చాలా ఘోరంగా పరిష్కరించే పనులను కలిగి ఉంటుంది.

ఈ నిర్వచనం పైన వ్యక్తీకరించబడిన పరిగణనలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది మరియు అభ్యాసానికి అనుకూలమైనది; అదే సమయంలో, "కంప్యూటర్ మానవుడి కంటే గమనించదగ్గ చెత్తగా పరిష్కరించే" పనుల జాబితాలు ఇప్పుడు మరియు 20 సంవత్సరాల క్రితం భిన్నంగా ఉన్నందున ఇది సరైనది కాదు. . కానీ, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఎవరూ ఇంకా ఖచ్చితమైన నిర్వచనంతో ముందుకు రాలేదు.

పైన పేర్కొన్నది వ్యాసం ప్రారంభంలో ఉన్న రేఖాచిత్రం ద్వారా పూర్తిగా గుణాత్మకంగా వివరించబడింది. “నైపుణ్యాలు” కోఆర్డినేట్ అక్షంలో, సున్నా ప్రాంతంలోని నైపుణ్యాలు (సున్నా మరియు కొంచెం ఎక్కువ) ఒక వ్యక్తి కంప్యూటర్ కంటే ఉన్నతమైన నైపుణ్యాలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి, ఉదాహరణకు, ప్రామాణికం కాని నిర్ణయాలు తీసుకునే సామర్థ్యం. ఒక (ఒకటి మరియు కొంచెం తక్కువ) ప్రాంతంలోని నైపుణ్యాలు ఒక వ్యక్తి కంటే కంప్యూటర్ ఉన్నతమైన నైపుణ్యాలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి: లెక్కించే సామర్థ్యం, ​​జ్ఞాపకశక్తి. "ఆధిక్యత" కోఆర్డినేట్ అక్షంపై సాంప్రదాయిక యూనిట్‌కు సమానమైన గరిష్ట ఆధిక్యతను ఉంచడం ద్వారా, యూనిట్ స్క్వేర్ యొక్క వికర్ణాల రూపంలో మానవులు మరియు కంప్యూటర్‌ల కోసం నైపుణ్యాలపై మేము ఆధిపత్యం యొక్క ఆధారపడటాన్ని పొందుతాము. ప్రస్తుతం పరిస్థితి ఇలా కనిపిస్తోంది. బలమైన AI దాని అన్ని నైపుణ్యాలను గరిష్టంగా (రెడ్ లైన్) కలిగి ఉండటం సాధ్యమేనా? లేదా అంతకంటే ఎక్కువ (సూపర్-AI - బ్లూ లైన్)? బహుశా పురోగతి యొక్క ఇంటర్మీడియట్ లక్ష్యం బలంగా ఉండకూడదు, కానీ చాలా కాదు
బలహీనమైన AI (పర్పుల్ లైన్), ఇది అనేక నైపుణ్యాలలో AI కంటే తక్కువగా ఉంటుంది, కానీ ఇప్పుడున్నంతగా కాదు.

మా సాహిత్య అద్భుత కథల నమూనాకు తిరిగి వస్తే, దాని హీరోలందరూ ఉత్తమంగా పని చేయలేదని మనం చెప్పగలం: కొట్టుకునే మాంత్రికుడు కీని మరచిపోయి తన చెరసాలలో వరదను అందుకున్నాడు, విద్యార్థి, మూర్ఖత్వం మరియు అజాగ్రత్త కారణంగా, ఒక సమూహాన్ని అందుకున్నాడు. విపరీతమైన ముద్రలు మరియు దాదాపు మునిగిపోయింది, దెయ్యం ఎటువంటి కృతజ్ఞతాభావం లేకుండా తరిమివేయబడింది. దెయ్యం యొక్క తెలివితేటల విషయానికొస్తే, అతనిని AI లేదా EIగా స్పష్టంగా వర్గీకరించడం కష్టమని ఇప్పటికే గుర్తించబడింది, అయితే ఇతరుల తెలివితేటలు (ఆకట్టుకునేవి కానప్పటికీ) స్పష్టంగా EIకి చెందినవి. నిర్ణయాలలో ప్రమాదకరమైన తప్పులు చేయడం, అజాగ్రత్తగా ఉండటం, అవసరమైన విషయాలను మరచిపోవడం మరియు అలసిపోవడం వారి ప్రధాన స్వాభావిక లక్షణాలు అని వారి గురించి చెప్పవచ్చు. దురదృష్టవశాత్తూ, ఈ లక్షణాలు అన్ని ఇతర EI క్యారియర్‌లలో ఎక్కువ లేదా తక్కువ మేరకు అంతర్లీనంగా ఉంటాయి. EI యొక్క పదాలు లేదా సంఖ్యలను క్రమబద్ధీకరించడం యొక్క విశ్వసనీయత ఇప్పటికే పైన గుర్తించబడింది, కానీ ఇది మరింత సరళమైన పనిగా కనిపిస్తుంది - ఒక సంఖ్యను గుర్తుంచుకోవడం ప్రజలకు చాలా కష్టంగా మారుతుంది. యంత్రం కోసం, pi యొక్క అంకెలను గుర్తుంచుకోగల సామర్థ్యం దాని మెమరీ పరిమాణంతో మాత్రమే పరిమితం చేయబడింది మరియు చాలా మంది వ్యక్తులు ఉపయోగించాల్సి ఉంటుంది జ్ఞాపకాలు, "సర్కిల్‌ల గురించి నాకు ఏమి తెలుసు." “3,1416” పంక్తిలో పేర్కొన్న జ్ఞాపిక కంటే తక్కువ అక్షరాలు ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది, అయితే కొన్ని కారణాల వల్ల ప్రజలు తక్కువ ఆర్థిక మార్గంలో గుర్తుంచుకోవడానికి ఇష్టపడతారు. మరియు ఇక:

సంఖ్య వెనుక ఉన్న సంఖ్య, అదృష్టాన్ని ఎలా గమనించాలో తెలుసుకోండి మరియు తెలుసుకోండి

తద్వారా మనం తప్పులు చేయకుండా,
సరిగ్గా చదవాలి
మూడు, పద్నాలుగు, పదిహేను
తొంభై రెండు మరియు ఆరు

ఇంద్రధనస్సు రంగులను గుర్తుంచుకోవడానికి:

ప్రతి డిజైనర్ ఫోటోషాప్ ఎక్కడ డౌన్‌లోడ్ చేయాలో తెలుసుకోవాలనుకుంటారు

మరియు ఆవర్తన పట్టిక ప్రారంభం:

స్థానిక నీరు (హైడ్రోజన్) పోయడానికి (లిథియం) జెల్ (హీలియం)తో కలపబడింది. అవును, పైన్ ఫారెస్ట్ (బోరాన్) లోకి (బెరీలియం) తీసుకొని పోయండి, ఇక్కడ స్థానిక మూల (కార్బన్) ఆసియా (నైట్రోజన్) నుండి బయటకు వస్తుంది మరియు అటువంటి పుల్లని ముఖంతో (ఆక్సిజన్) సెకండరీ (ఫ్లోరిన్) నేను చేయలేదు చూడాలనుకుంటున్నాను. కానీ మాకు అతని (నియాన్) అవసరం లేదు, కాబట్టి మేము మూడు (సోడియం) మీటర్ల దూరం తరలించి మాగ్నోలియా (మెగ్నీషియం)లో ముగించాము, అక్కడ మినీ (అల్యూమినియం) స్కర్ట్‌లో ఉన్న అలియాకు ఫాస్పరస్ (ఫాస్పరస్) ఉన్న క్రీమ్ (సిలికాన్) పూయబడింది. తద్వారా ఆమె సెరా (సెరా)గా నిలిచిపోతుంది. ఆ తర్వాత, అలియా క్లోరిన్ (క్లోరిన్) తీసుకొని అర్గోనాట్స్ ఓడను (ఆర్గాన్) కడిగింది.

అయితే ఇంత ఖచ్చితమైన EIలో ఇంత స్పష్టమైన అసంపూర్ణత ఎందుకు ఉంది? బహుశా, సరళమైన వాస్తవాలను మరచిపోయే సామర్థ్యానికి ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తి తన ఆలోచనల శకలాలు ఏకపక్ష అడవి క్రమంలో కలపడానికి మరియు ప్రామాణికం కాని పరిష్కారాలను కనుగొనే స్వేచ్ఛను పొందుతాడా? అలా అయితే, బలమైన-AI అసాధ్యం. అతను ఒక వ్యక్తి వలె మరచిపోతాడు లేదా అతను ప్రామాణికం కాని పరిష్కారాలను పొందలేడు. ఏదైనా సందర్భంలో, పై అంచనాల నుండి AI యొక్క లక్ష్యాల మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరం అని అనుసరిస్తుంది: లక్ష్యాలలో ఒకటి AI యొక్క మోడలింగ్, మరొకటి బలమైన AI యొక్క సృష్టి. ఒకటి సాధించడం అనేది మరొకటి సాధించడాన్ని మినహాయించవచ్చు.

మనం చూడగలిగినట్లుగా, AI రంగంలో అస్పష్టమైన సమాధానాలతో చాలా ప్రశ్నలు ఉన్నాయి, కాబట్టి ఏ దిశలో తరలించాలో అస్పష్టంగా ఉంది. అటువంటి సందర్భాలలో జరిగినట్లుగా, వారు ఒకేసారి అన్ని దిశలలోకి వెళ్లడానికి ప్రయత్నిస్తారు. అదే సమయంలో, గణితశాస్త్రపరంగా కఠినమైన సూత్రీకరణలు లేకపోవడం వల్ల, ఒకరు తత్వశాస్త్రం మరియు కళాత్మక మరియు సాహిత్య నమూనాల వైపు మొగ్గు చూపాలి. ఈ దిశలో అత్యంత ప్రసిద్ధ ఉదాహరణలలో ఒకటి AI యొక్క ప్రముఖులలో ఒకరైన మార్విన్ లీ మిన్స్కీ మరియు ప్రసిద్ధ సైన్స్ ఫిక్షన్ రచయిత హ్యారీ హారిసన్ రాసిన "ట్యూరింగ్ సెలక్షన్" (1992). నేను ఈ పుస్తకం నుండి కోట్ చేస్తాను, బహుశా పైన వివరించిన జ్ఞాపకాల దృగ్విషయాన్ని వివరిస్తాను:

హ్యూమన్ మెమరీ అనేది కాలక్రమానుసారం ప్రతిదీ రికార్డ్ చేసే టేప్ రికార్డర్ కాదు. ఇది పూర్తిగా విభిన్నంగా నిర్మితమైంది - కాకుండా ఒక అలసత్వంతో నిర్వహించబడే కార్డ్ ఇండెక్స్ లాగా, గందరగోళంగా మరియు విరుద్ధమైన సూచికను కలిగి ఉంటుంది. మరియు గందరగోళంగా మాత్రమే కాదు - కాలానుగుణంగా మేము భావనల వర్గీకరణ సూత్రాలను మారుస్తాము.

మరొక సాహిత్య రచనలో టేప్-రికార్డర్ రూపకం యొక్క ఆసక్తికరమైన వివరణ, స్టానిస్లావ్ లెమ్ కథ "టెర్మినస్" ("స్టోరీస్ ఎబౌట్ ది పైలట్ పిర్క్స్" సిరీస్ నుండి). ఇక్కడ ఒక రకమైన "ఇంటెలిజెంట్ టేప్ రికార్డర్" యొక్క సందర్భం ఉంది: ఒకసారి ప్రమాదానికి గురైన పాత స్పేస్‌షిప్‌లోని పాత రోబోట్ ట్యాపింగ్‌తో పాటు కొనసాగుతున్న మరమ్మత్తు పనిలో నిమగ్నమై ఉంది. కానీ మీరు దగ్గరగా వింటుంటే, ఇది కేవలం తెల్లటి సాంకేతిక శబ్దం కాదు, కానీ మోర్స్ కోడ్ యొక్క రికార్డింగ్ - మరణిస్తున్న ఓడలోని సిబ్బంది మధ్య సంభాషణలు. పిర్క్స్ ఈ చర్చలలో జోక్యం చేసుకుంటాడు మరియు ఊహించని విధంగా దీర్ఘకాలంగా చనిపోయిన వ్యోమగాముల నుండి ప్రతిస్పందనను అందుకుంటాడు. ఆదిమ మరమ్మత్తు రోబోట్ వారి స్పృహ యొక్క కాపీలను ఏదో ఒక విధంగా నిల్వ చేస్తుందని లేదా పైలట్ పిర్క్స్ యొక్క అవగాహన యొక్క అభిజ్ఞా వక్రీకరణలు అని తేలింది.

మరొక కథలో, “అనంకే” (అదే సిరీస్ నుండి), అంతరిక్ష రవాణా యొక్క కంట్రోల్ కంప్యూటర్‌లోని EI యొక్క కాపీ పరీక్షా పనులతో దాని మతిస్థిమితం లేని ఓవర్‌లోడ్‌కు దారి తీస్తుంది, అది విపత్తులో ముగుస్తుంది.

"ప్రమాదం" కథలో, అతిగా మానవరూపంగా ప్రోగ్రామ్ చేయబడిన రోబోట్ తన ఖాళీ సమయంలో చేయాలని నిర్ణయించుకున్న పర్వతారోహణ ఫలితంగా చనిపోతుంది. ఇలాంటి ప్రదర్శకులు అవసరమా? కానీ పువ్వుకు నీళ్ళు పోయడానికి స్థిరపడిన దెయ్యాలు కూడా ఎల్లప్పుడూ అవసరం లేదు.

AI రంగంలోని కొంతమంది నిపుణులు అలాంటి "తాత్వికత" మరియు "సాహిత్యవాదం"ను ఇష్టపడరు, కానీ ఈ "తత్వశాస్త్రం" మరియు "సాహిత్యవాదం" సాంప్రదాయకంగా AI విశ్లేషణలో అంతర్లీనంగా ఉంటాయి మరియు AIని AIతో పోల్చినంత కాలం అనివార్యం, మరియు కూడా AI AIని కాపీ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నంత కాలం.

ముగింపులో, తలెత్తిన అనేక సమస్యలపై సర్వే.

నమోదు చేసుకున్న వినియోగదారులు మాత్రమే సర్వేలో పాల్గొనగలరు. సైన్ ఇన్ చేయండిదయచేసి.

1. కంప్యూటర్ మానవుని కంటే చాలా ఘోరంగా పరిష్కరించే పనులను AI కలిగి ఉందా?

• అవును

• ఏ

• నాకు నిర్వచనం బాగా తెలుసు. నేను దానిని వ్యాఖ్యలలో ఇస్తాను.

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

34 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 7 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

2. AI మాత్రమే కార్యనిర్వాహకుడిగా ఉండాలా, అన్ని ఆర్డర్‌లను అక్షరాలా తీసుకోవాలా? ఉదాహరణకు, వారు పువ్వుకు నీళ్ళు పోయమని చెప్పారు - అంటే వారు మిమ్మల్ని తరిమికొట్టే వరకు నీరు

• అవును

• ఏ

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

37 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 6 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

3. బలమైన AIని కలిగి ఉండటం సాధ్యమేనా, దీనిలో అన్ని నైపుణ్యాలు గరిష్టంగా ఉంటాయి (వ్యాసం ప్రారంభంలో ఉన్న చిత్రంలో ఎరుపు గీత)?

• అవును

• ఏ

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

35 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 7 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

4. సూపర్-AI సాధ్యమేనా (వ్యాసం ప్రారంభంలో ఉన్న చిత్రంలో నీలి గీత)?

• అవును

• ఏ

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

36 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 7 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

5. ఇంటర్మీడియట్ లక్ష్యం బలంగా ఉండకూడదు, కానీ పూర్తిగా బలహీనమైన AI (వ్యాసం ప్రారంభంలో ఉన్న చిత్రంలో ఊదా గీత) కూడా ఉండకూడదు, ఇది అనేక నైపుణ్యాలలో AI కంటే తక్కువగా ఉంటుంది, కానీ అది ఇప్పుడు ఉన్నంత ఎక్కువగా ఉండదు. ?

• అవును

• ఏ

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

33 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 5 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

6. నిర్ణయాలలో ప్రమాదకరమైన తప్పులు చేయడం, అజాగ్రత్తగా ఉండటం, అవసరమైన విషయాలను మరచిపోవడం మరియు అలసిపోవడం EI యొక్క ప్రధాన స్వాభావిక లక్షణాలు?

• అవును

• ఏ

• నాకు భిన్నమైన అభిప్రాయం ఉంది, నేను వ్యాఖ్యలలో ఇస్తాను.

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

33 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 5 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

7. సరళమైన వాస్తవాలను మరచిపోయే సామర్థ్యానికి ధన్యవాదాలు, ఒక వ్యక్తి తన ఆలోచనల శకలాలు ఏకపక్ష అడవి క్రమంలో కలపడానికి మరియు ప్రామాణికం కాని పరిష్కారాలను కనుగొనే స్వేచ్ఛను పొందుతాడా?

• అవును

• ఏ

• నాకు భిన్నమైన అభిప్రాయం ఉంది, నేను వ్యాఖ్యలలో ఇస్తాను.

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

31 మంది వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 4 మంది వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

8. AIని మోడలింగ్ చేయడం మరియు బలమైన AIని సృష్టించడం అనేవి వేర్వేరు పద్ధతుల ద్వారా పరిష్కరించబడే రెండు వేర్వేరు పనులు?

• అవును

• ఏ

• నాకు భిన్నమైన అభిప్రాయం ఉంది, నేను వ్యాఖ్యలలో ఇస్తాను.

• నాకు సమాధానం చెప్పడం కష్టం

32 వినియోగదారులు ఓటు వేశారు. 4 వినియోగదారులు దూరంగా ఉన్నారు.

మూలం: www.habr.com