Ҳангоми интихоби курсҳо, шумо бояд ба 2 рақам таваҷҷӯҳ кунед - таносуби одамоне, ки ба охири курс расидаанд ва таносуби хатмкунандагоне, ки дар давоми 3 моҳ пас аз хатми курс ба кор даромаданд.
Масалан, агар 50% онҳое, ки курсро оғоз кардаанд, онро хатм кунанд ва 3% хатмкунандагон дар давоми 20 моҳ соҳиби ҷои кор шаванд, пас имкони ворид шудан ба касб бо ёрии ин курсҳои мушаххас 10% аст.
(Формула тамоман дуруст нест, зеро баъ-зехо дар рафти курс кор пайдо мекунанд ва онро ба анчом расондан лозим нест, аммо умуман чунин одамон каманд).
Агар дар вебсайти курси шумо ин рақамҳо мавҷуд набошад, шарм надоред, ки онҳоро аз созмондиҳандагон пурсед.
Омӯзиши рӯ ба рӯ ва онлайн бо забони русӣ солҳои тӯлонӣ пай дар пай сарусадо буд ва эҷодкорони мактабу курсҳо асосан ба фикру мулоҳизаҳои ширкаткунандагон ва қаноатмандии онҳо тамаркуз мекарданд.
Аммо қаноатмандӣ аз раванд метавонад бо табдил ба хатми курс ё ҷои кор хеле суст алоқаманд бошад. Масалан, бисёре аз иштирокчиёни тренинг, ки дар рафти курс аз байн рафтаанд, одатан худро гунаҳкор мекунанд ва фикру мулоҳизаҳои оммавӣ намедиҳанд.
Аммо курси нотамом, пеш аз ҳама, нокомии мактаб/курс аст; ин вазифаи онҳост - ҷалби донишҷӯёни дуруст, аз даромадгоҳ берун кардани хонандагони номуносиб, дар давоми курс ҷалб кардани боқимондагон, кӯмак расонидан ба онҳо. курсро то ба охир расон-да, ба кор тайёрй бинанд.
Чаро ҳарду рақам муҳиманд?
Ҳоло вазъият тағйир меёбад, муассисони мактабҳо барои бо кор таъмин кардани хатмкунандагон ба кор шурӯъ кардаанд, вале онҳо аксар вақт маккорона мегӯянд, ки ҳамаи хатмкунандагонро ба кор мегиранд, барои супоридани имтиҳони ниҳоӣ шароити сахт фароҳам меоранд ё 95% шунавандагони курсро аз курс хориҷ мекунанд. .
100% табдилдиҳӣ бояд шубҳаро ба вуҷуд орад, зеро ... На ҳама чиз метавонад танҳо аз мактаб вобаста бошад, ҳатто дар Ассамблеяи Генералии Амрико сатҳи табдили кор 90-95% дорад.
Вобаста аз мавзӯъ ва давомнокии курс, арзишҳои хуб барои табдили хатми курс 50-80% ва арзишҳои хуб барои табдили баъдидипломӣ ҳамон 50-80% хоҳанд буд, ки ин ба шумо сатҳи муваффақияти умумии 25 медиҳад. -64%, ки умуман бад нест.
Агар ташкилкунандагони курсҳо дар бораи ин табдилҳо маълумот надиҳанд ва ҳатто онҳоро чен накунанд, ин як сабаби ҷиддии фикр кардан дар бораи он аст, ки оё бо онҳо тамос гирифтан лозим аст.
Манбаъ: will.com