МДТУ им. Бауман ба Ҳабр бармегардад ва мо омодаем, ки хабарҳои охиринро мубодила кунем, дар бораи пешрафтҳои муосир сӯҳбат кунем ва ҳатто шуморо даъват кунем, ки тавассути марказҳои тадқиқотӣ ва лабораторияҳои донишгоҳ "сайр кунед".
Агар шумо то ҳол бо мо шинос набошед, ҳатман мақолаи баррасиро дар бораи Бауманкаи афсонавӣ хонед. аз Алексей .
Имрӯз мо мехоҳем дар бораи факултаи беназири GUIMC, имкониятҳое, ки донишгоҳ ба ҷавонони дорои нуқсони шунавоӣ фароҳам меорад ва дар бораи барномаҳои таълимии мутобиқшуда, ки дар тамоми ҷаҳон беҳамто надоранд, сӯҳбат кунем.
Аввалин муассисаи таълимии кишвар барои кару шунавоӣ
GUIMC маркази асосии таълимӣ, илмӣ ва методӣ оид ба тавонбахшии касбии маъюбон (маъюбон) дар МДТУ мебошад. Н.Э. Бауман.
Таърихи таҳсилоти фарогир дар MSTU аз соли 1934 оғоз шуда буд - баъдан 11 нафар аввалин одамони дорои нуқсони шунавоӣ ба донишгоҳ дохил шуданд, ки аз онҳо гурӯҳи омӯзишӣ ташкил карда шуд. Имруз дар МДТУ. Н.Э. Бауман барои таълими донишҷӯён шароитҳои беназир фароҳам овард, ки дар таҷрибаи ватанӣ ва ҷаҳонии таҳсилоти фарогир монанд надоранд.
Барномаҳои мутобиқшуда. Чӣ тавр ба онҳо муроҷиат кардан мумкин аст ва чӣ махсус аст?
Ҳангоми ворид шудан ба MSTU, ҳар як довталаби маъюб барои худ интихоб мекунад, ки дар кадом шакл таҳсил кардан мехоҳад: якҷоя бо аксарияти донишҷӯён ё дар барномаҳои таълимии касбии фарогир (мутобиқшуда). Баҳодиҳии қобилиятҳои худ, довталаб ё формати классикиро, ки ба ҳама шинос аст, ё омӯзишро бо дастгирии факултаи GUIMC интихоб мекунад.
Хусусияти асосии барномаҳои мутобиқшуда як соли иловагии таҳсил мебошад. Яъне, таҳсил дар барномаҳои бакалаврӣ 5 сол ва дар барномаҳои ихтисосӣ 7. Бартарии асосии “ҷори кардани” як соли иловагӣ ба нақшаи таълимӣ кам шудани шиддатнокии меҳнати соли аввали таҳсил мебошад.
Таҳсил дар МДТУ аслан осон нест: донишҷӯёни соли аввал бо бори вазнин, мавзӯъҳои нав ва вазифаҳои душвор рӯ ба рӯ мешаванд. Факултаи GUIMC бо тақсим кардани фанҳои мураккабтарини соли аввали таҳсил ба донишҷӯёни худ имкон медиҳад, ки маводро дар ҳолати бароҳаттар аз худ кунанд. Инчунин дар ду соли аввали таҳсил дар факултет вобаста ба талаботи донишҷӯён фанҳои иловагӣ ҷорӣ карда мешавад. Аксарияти донишчуёни факултет суст шунавоӣ доранд ва махсус барои онҳо дарсҳо оид ба омӯхтани воситаҳои техникии зарурӣ гузаронида мешаванд: оид ба истифодаи асбобҳои шунавоӣ, ки дар он тамоми имкониятҳои ин гуна дастгоҳҳо ва навовариҳои бозор мавриди баррасӣ қарор мегиранд; оид ба семантикаи матнҳои техникӣ ва ғайра.
Дар давоми ду соли аввал, донишҷӯёни GUIMC дар гурӯҳҳои хурди на бештар аз 12 нафар бо ҳамгироии қисман ба ҷараёнҳои умумӣ таҳсил мекунанд. Ин гурӯҳҳо вобаста ба ниёзҳои таълимӣ аз соҳаҳои гуногуни омӯзиш меоянд. Чун қоида, бақайдгирӣ барои соли аввал чунин аст:
Гурӯҳи 1: донишҷӯёне, ки гӯши шунавоӣ доранд, ки ба дастгирии ҳамаҷонибаи тарҷумаи забони имову ишора эҳтиёҷ доранд;
Гурӯҳи 2: донишҷӯёни шунавоӣ, ки ба тарҷумаи имову ишора ниёз надоранд;
Гурухи 3: донишчуёни маъюб, ки дар натичаи дигар беморихое, ки ба ташкили махсуси раванди таълим эхтиёч доранд (танаффуси дарози нисфирузи, чадвали махсус тартиб додашуда ва гайра).
Азбаски курсҳои аввали таҳсил аз фанҳои якхела иборатанд, донишҷӯёни кафедраҳои гуногун метавонанд дар чунин гурӯҳҳои хурди махсус якҷоя таҳсил кунанд.
Донишҷӯён пас аз хатми ду соли аввали азхудкунии барномаи соли аввал ба гурӯҳҳои курси 2-юми ҷараёни умумии ихтисоси интихобкардаашон пурра ворид карда мешаванд ва курсҳои боқимонда ба таври фарогир омӯхта мешаванд. Яъне, ҳамаи ҷуфтҳо бо донишҷӯёни гурӯҳҳои дигар факултаҳо иштирок мекунанд, аммо дар дарсҳо бо тарҷумон ё таҷҳизоти махсус, ки имкон медиҳад сухани муаллимро равшан ва бидуни садо бишнаванд, иштирок мекунанд. Он аз системаи микрофони ҷуфтшуда, ки муаллим онро дар оғози дарс мегузорад ва худи дастгоҳи шунавоии донишҷӯ иборат аст.
Факултаи GUIMC инчунин имкони таҳсил дар барномаҳои магистриро фароҳам меорад.
Кадом соҳаҳои таҳсил (ихтисос) вуҷуд доранд?
Довталабон метавонанд ҳар як соҳаи таҳсилро дар MSTU интихоб кунанд, аммо баъзе хусусиятҳо ва тавсияҳо мавҷуданд. Ба донишҷӯёни дорои гӯши шунавоӣ пурра тавсия дода мешавад, ки аз се самти ояндадори таълим интихоб кунанд: «Информатика ва информатика» (кафедраи PS5), «Автоматикунонии равандҳои технологӣ ва истеҳсолот» (кафедраи РК9), «Материалшиносӣ ва технологияи материалсозӣ» (кафедраи РК8). шӯъбаи MTXNUMX). Ин ба он вобаста аст, ки шумораи маҳдуди тарҷумонҳои забони имову ишора дар Марказ - чунин донишҷӯён ба онҳо дар тамоми давраи таҳсил, аз ҷумла дар ҷараёнҳои умумӣ дар солҳои калон эҳтиёҷ доранд.
Онҳое, ки тарҷумони забони имову ишораро талаб намекунанд, метавонанд комилан дилхоҳ ихтисоси муҳандисиро интихоб кунанд - дар ду соли аввал ин гуна донишҷӯён дар гурӯҳҳо дар Донишгоҳи давлатии информатика ва механика таҳсил мекунанд ва баъдан ба ҷараёни умумӣ дохил мешаванд. Бо вуҷуди ин, ба довталабони шунавоӣ низ тавсия дода мешавад, ки яке аз инҳоро интихоб кунанд - ҳайати омӯзгорони ин кафедраҳо дар тӯли солҳои таълими донишҷӯёни GUIMC таҷрибаи назаррас ҷамъ кардаанд ва усулҳои таълими фанҳои худро таҳия кардаанд. Ба гайр аз он, ки дар боло зикр гардид, кафедрахои «Амнияти иттилоот» (кафедраи ИС8) ва «Метрология ва ивазшави» (кафедраи МТ4) тачрибаи бой доранд.
Имсол ба факултаи ГИИМК 33 нафар студентони якум дохил шуданд. Дар байни онхо студенте низ хает, ки шунаво-ниаш суст аст, ки ба шуъбаи чамъиятшиносй (кафедраи СГН2) дохил шудааст. Барои вай плани индивидуалии таълим барои 5 сол тартиб дода шудааст. Донишҷӯёни курси якум бо донишҷӯёни факултети SGB ҷуфт карда мешаванд. Дар онҳо, вай, мисли дигарон, пурра ба раванди таълим ғарқ хоҳад шуд ва факултаи GUIMC ба ӯ дастгоҳҳо ва асбобҳои шунавоии иловагӣ медиҳад, ки ба хусусиятҳои шунавоии духтар мутобиқ карда мешаванд ва ба таври инфиродӣ мутобиқ карда мешаванд.
Дар мақолаи навбатӣ мо ба шумо нишон медиҳем, ки худи Маркази таълимӣ бо тамоми хусусиятҳои технологиаш чӣ гуна аст, дар бораи синфхонаҳои интеллектуалии факултет нақл мекунем ва шуморо бо чанд мутахассиси соҳаи таҳсилоти фарогир шинос мекунем.
Манбаъ: will.com