"Чӣ гап? Ин роҳи бисёре аз шарифон аст».
ДАР БОРАИ. Некрасов
Салом хама!
Номи ман Карина аст ва ман "донишҷӯи ғоибона" ҳастам - ман таҳсили магистрии худро муттаҳид мекунам ва ҳамчун нависандаи техникӣ дар Veeam Software кор мекунам. Ман мехоҳам ба шумо бигӯям, ки ин барои ман чӣ гуна буд. Дар баробари ин касе мефањмад, ки чї тавр ба ин касб дохил шудан мумкин аст ва ман барои худам дар кор њангоми тањсил чї љињатњои мусбї ва манфиро мебинам.
Ман дар Veeam тақрибан як ҳафта ва каме бештар аз шаш моҳ кор мекунам ва он шаш моҳи пуршиддаттарин дар ҳаёти ман буд. Ман ҳуҷҷатҳои техникӣ менависам (ва навиштани онро меомӯзам) - Ҳоло ман дар дастури Veeam ONE Reporter кор мекунам () ва дастурҳо ба Veeam Availability Console (дар бораи он буд ) барои корбарони ниҳоӣ ва фурӯшандагон. Ман ҳам аз ҷумлаи он одамоне ҳастам, ки ба саволи «Аз куҷо омадӣ?» бо чанд калима ҷавоб додан душвор аст. Саволи "Шумо вақти холии худро чӣ гуна мегузаронед?" Ин ҳам осон нест.
Симои студенти коргар вакте ки аз нарасидани вакти холй шикоят мекунанд
Агар лозим бошад (ва агар майнаамро фишор диҳам), ман метавонам ягон барнома ё ҳатто шабакаи оддии нейронро дар керас нависам. Агар шумо дар ҳақиқат кӯшиш кунед, пас tensorflow-ро истифода баред. Ё тахлили семантикии матнро гузаронед. Шояд барои ин як барнома нависед. Ё эълон кунед, ки тарроҳӣ хуб нест ва инро бо эвристикаи Норман ва шеваҳои таҷрибаи корбар асоснок кунед. Фақат шӯхӣ мекунам, ман эвристикаро аз ёд дар ёд надорам. Ман инчунин ба шумо дар бораи таҳсили худ мегӯям, аммо биёед аз куҷо омадаам ва чаро шарҳ додан хеле душвор аст (хусусан дар донишгоҳ). Ва, чунон ки шумо аллакай фахмидед, ба ман классики адабиёти рус Николай Алексеевич Некрасов ёрй мерасонад.
"Шумо дар донишгоҳ хоҳед буд! Орзу амалӣ мешавад!”
Ман дар Димитровград таваллуд шудаам. Кам одамон медонанд, аммо ин шаҳр дар вилояти Ульяновск аст ва вилояти Ульяновск (чунон ки муошират бо мардум нишон дод, дар ин бора кам одамон медонанд) дар Поволжье ҷойгиранд ва Поволжье дар атрофи Волга, аз омезиши Ока ва поёнтар. Дар мо институти илмии реакторхои атомй мавчуд аст, вале на хар як мактаббачаи Димитровград карор медихад, ки худро ба физикаи ядрой бахшад.
Димитровград, райони Марказй. Акс аз сайт
Бинобар ин, вакте ки масъалаи маълумоти олй ба миён омад, маълум шуд, ки маро ба муддати дуру дароз аз Ватан гусел мекунанд. Ва он гоҳ ман бояд ҳаматарафа фикр мекардам, ки ман кӣ шудан мехоҳам, вақте ки ман калон мешавам, кӣ мехоҳам таҳсил кунам.
Ман то ҳол ба саволи он ки вақте калон мешавам, чӣ шудан мехоҳам, ҷавоб надорам, бинобар ин ман маҷбур будам, ки аз коре, ки дӯст медорам, оғоз кунам. Аммо ба ман, метавон гуфт, чизҳои муқобилро дӯст медоштам: аз як тараф, адабиёт ва забонҳои хориҷӣ, аз тарафи дигар, математика (ва то андозае барномасозӣ, яъне информатика).
Дар ҷустуҷӯи омезиши номувофиқ, ман бо барномаи таълими забоншиносон ва барномасозон дучор омадам, ки дар Мактаби олии иқтисодӣ (HSE) дар Маскав ва Нижний Новгород амалӣ карда мешавад. Азбаски ман ба Маскав аллергияи доимӣ дорам, тасмим гирифта шуд, ки ба Нижний муроҷиат кунам ва дар ниҳоят ман ба барномаи бакалаврии "Забоншиносии бунёдӣ ва амалӣ" дохил шудам.
Пас аз тарма аз саволҳои "Мактаби олии иқтисод - оё шумо иқтисодчӣ мешавед?", "Мактаби олӣ ҳама ҷост, чӣ гуна донишгоҳ?" ва дигар иттиҳодияҳо дар мавзӯи ҷазои қатл ва «барои кӣ кор хоҳед кард?», ман ба Нижний омадам, ба хобгоҳ дохил шудам ва ҳаёти ҳаррӯзаи донишҷӯёнро шурўъ кардам. Шавқи асосӣ дар он буд, ки мо бояд забоншиноси амалӣ мешудем, аммо худамонро ба чӣ муроҷиат кунем...
Маҳз барномасозӣ буд, ки мо асосан то омӯзиши мошинсозӣ ва навиштани шабакаҳои нейрон дар Python машғул будем, аммо кӣ гунаҳкор буд ва мо пас аз хатми донишгоҳ чӣ кор бояд кунем, ҳанӯз чандон равшан набуд.
Начоти ман ибораи норавшани «нависандаи техникй» буд, ки аввал дар лугати модарам ва баъд муаллимони курс дар 4. Харчанд ин чй гуна хайвон буд ва бо чй хурданаш кам маълум буд. Чунин ба назар мерасад, ки кори башардӯстона, аммо шумо инчунин бояд технологияро фаҳмед ва шояд ҳатто кодир нависед (ё ҳадди аққал онро хонед). Аммо он дақиқ нест.
3 гибридҳои аҷибтарин дар сайёраи мо: шери паланг, чангак қошуқ, нависандаи техникӣ
Дар соли 4-ум буд, ки ман бори аввал бо ин касб, яъне ҷои холии он дар Intel вохӯрдам, ки маро ҳатто барои мусоҳиба даъват карданд. Шояд ман дар он ҷо мемондам, агар ду ҳолат набошад:
- Анҷоми бакалавриам наздик мешуд, вале дипломам ҳанӯз навишта нашудааст ва дар Нижний ягон барномаи магистрӣ набуд, ки ба ман маъқул буд.
- Ногаҳон Ҷоми ҷаҳонии футболи соли 2018 фаро расид ва аз ҳама донишҷӯён боадабона хоҳиш карданд, ки дар миёнаи моҳи май хобгоҳро тарк кунанд, зеро хобгоҳ ба ихтиёри ихтиёриён дода мешуд. Ба сабаби ҳамон Ҷоми ҷаҳонии футбол, ҳама таҳсили ман барвақт анҷом ёфт, аммо ин то ҳол ноумедкунанда буд.
Ин ҳолатҳо ба он оварда расонд, ки ман Нижнийро ба таври доимӣ тарк мекардам ва аз ин рӯ маҷбур шудам, ки даъвати Intel ба мусоҳибаро рад кунам. Ин ҳам то ҳадде таҳқиромез буд, аммо бо он чӣ бояд кард. Минбаъд чй кор кардан лозим буд.
"Ман дар сумкаам китоберо мебинам - хуб, шумо таҳсил мекунед ..."
Масъалаи дохил шудан ба магистратура ба миён наомадааст, дурусттараш, ба миён гузошта шуд, вале ба он чавоби мусбат кабул карда шуд. Танҳо тасмим гирифтан дар бораи дараҷаи магистр буд, аммо вақте ки ман калон шудам, чӣ шудан мехостам, чӣ кор кардан мехостам, то ҳол аслан нафаҳмидам. Ман боз дар фасли зимистон ба ин масъала банд шудам ва аввал мехостам ба Донишгоҳи давлатии Санкт-Петербург барои ихтисоси забоншиносӣ равам, аммо чанд сафар ба он ҷо зуд ин хоҳишро аз байн бурд ва ман маҷбур шудам, ки ҳамон қадар зуд дар ҷустуҷӯям варианти нав.
Тавре ки дар ин ҷо мегӯянд, "пас аз HSE шумо метавонед танҳо ба HSE равед." Системаҳои таълимӣ, қоидаҳо ва анъанаҳои хеле гуногун. Аз ин рӯ, таваҷҷуҳи худро ба донишгоҳи зодгоҳам, дақиқтараш, ба филиали Санкт-Петербурги он (аллергия ба Маскав боз салом гуфт) равона кардам. Интихоби барномаҳои магистрӣ чандон калон набуд, аз ин рӯ ман тасмим гирифтам, ки барои як мактуби ҳавасмандкунанда навиштанро оғоз кунам ва барои дигараш фавран математикаамро такмил диҳам. Навиштан ду ҳафта тӯл кашид, математика тамоми тобистонро гирифт...
Албатта, ман маҳз дар ҷое ворид шудам, ки ба ман мактуби ҳавасмандкунӣ лозим буд. Ва инак, ман - дар барномаи "Системаҳои иттилоотӣ ва ҳамкории инсон бо компютер" дар HSE дар Санкт-Петербург ҳастам. Спойлер: танҳо ҳоло ман каму беш омӯхтам ба саволи "Шумо кӣ шуданро меомӯзед?"
Ва дар аввал ба ҳамсинфонам аз куҷо буданамро фаҳмондан душвор буд: кам одамон тасаввур карда метавонанд, ки шумо метавонед дар як ҷо таваллуд шуда, дар ҷои дигар таҳсил кунед ва дар ҷои сеюм таҳсил кунед (ва дар ҳавопаймо ман ба хона парвоз мекунам) чорум, ҳа).
Аммо дар ин ҷо мо на дар бораи ин, балки дар бораи кор гап мезанем.
Азбаски ман ҳоло дар Санкт-Петербург ҳастам, масъалаи пайдо кардани кор назар ба Нижний каме бештар мубрамтар шудааст. Аз чй сабаб бошад, ки дар мохи сентябрь мактаб кариб набуд ва тамоми кувва ба кор бахшида шуда буд. Ки мисли ҳама чиз дар ҳаёти ман, қариб тасодуфан пайдо шуд.
"Ин парванда низ нав нест - тарсон нашав, гум намешавӣ!"
ҷойҳои холӣ барои таҳиягарон дар Veeam дар саҳифаи ҷойҳои холии HSE ҷойгир карда шуданд ва ман қарор додам, ки бубинам, ки он чӣ гуна ширкат аст ва дар он ҷо ягон чизи дигар вуҷуд дорад. «Чизе» чои холии нависандаи хурди техникй шуд, ки баъди чанд фикру андеша резюмеи хурди худро ба он фиристодам. Пас аз чанд рӯз, Настя, як рекрутер ҷолиб ва хеле мусбӣ, ба ман занг зад ва мусоҳибаи телефонӣ кард. Ин ҳаяҷоновар, вале ҷолиб ва хеле дӯстона буд.
Мо якчанд маротиба муҳокима кардем, ки оё ман ҳама чизро якҷоя карда метавонам. Ман бегоҳ, аз соати 18:20 таҳсил мекунам ва офис нисбатан ба бинои таълимӣ наздик аст ва ман боварӣ доштам, ки ман онро якҷоя карда метавонам (ва, дарвоқеъ, дигар илоҷе набуд).
Қисме аз мусоҳиба ба забони русӣ, қисме ба забони англисӣ буд, аз ман пурсиданд, ки ман дар донишгоҳ чӣ таҳсил кардам, дар бораи касби нависандаи техникӣ чӣ гуна маълумот гирифтам ва дар бораи он чӣ фикр мекунам, дар бораи ширкат чӣ медонам (он вақт). ин «ҳеҷ чиз» буд, ки дар он ман ростқавлона эътироф мекунам). Настя ба ман дар бораи ширкат, ҳама гуна имтиёзҳои иҷтимоӣ ва ман бояд супориши санҷиширо иҷро кунам. Ин аллакай қадами дуюми калон буд.
Супориши тестӣ аз ду қисм иборат буд: тарҷумаи матн ва навиштани дастур. Ман онро тақрибан як ҳафта бидуни шитоб анҷом додам.
- Як чизи нав: Ман чӣ гуна пайваст кардани компютерро ба домен омӯхтам (баъдтар ин ҳатто муфид буд).
-Чизи ҷолиб: Ман ҳамаи дӯстонамро, ки аллакай кор гирифта буданд, нороҳат кардам, то тарҷумаи маро тафтиш кунанд ва дастурҳоро бихонанд. Ҳангоми фиристодани супориш ман то ҳол даҳшатнок меларзидам, аммо ҳамааш хуб шуд: ба зудӣ Настя занг зада гуфт, ки ба бачаҳои шӯъбаи ҳуҷҷатҳои техникӣ супориши санҷишии ман маъқул шуд ва онҳо маро барои вохӯрии шахсӣ интизоранд. Вохӯрӣ тақрибан як ҳафта ба нақша гирифта шуда буд ва ман муддате нафас кашидам ва худро ба корҳои таълимӣ ғарқ кардам.
Пас аз як хафта ман ба идораи хиёбони Кондратьевский омадам. Ман бори аввал дар ин қисмати Санкт-Петербург будам ва росташро гӯям, хеле даҳшатнок буд. Ва шармгин. Вақте ки ман овози Настяро нашинохтам, боз ҳам шармгинтар шуд - дар ҳаёт он нозуктар шуд. Хушбахтона, дилсӯзии ӯ шармгинии маро мағлуб кард ва вақте ҳамсӯҳбатонам ба маҷлисгоҳи кӯчаки бароҳат расиданд, ман каму беш ором шудам. Одамоне, ки бо ман сӯҳбат карданд, Антон, мудири шӯъба ва Алена, ки баъдтар маълум шуд, мураббии ояндаи ман буданд (дар мусоҳиба ман дар ин бора фикр накардаам).
Маълум шуд, ки супориши тестии ман ба хама писанд омад — ин сабукй буд. Ҳама саволҳо дар бораи ӯ ва резюмеи хеле кӯтоҳи ман буданд. Мо бори дигар дар бораи имкони якҷоя кардани кор ва таҳсил ба шарофати ҷадвали тағйирпазир муҳокима кардем.
Тавре маълум шуд, маро марҳилаи охирин – супориши санҷишӣ дар худи идора интизор буд.
Пас аз фикр кардан ва тасмим гирифтам, ки беҳтар аст ҳама чизро якбора ҳал кунам, ман розӣ шудам, ки фавран онро гирам. Фикр кунед, ин бори аввал буд, ки ман ба офис омадам. Он гоҳ он ҳанӯз як идораи ором, торик ва каме пурасрор буд.
Баъзе деворҳои долонҳо ва толорҳои бинои маъмурӣ бо репродуксияҳо оро дода шудаанд
Тамоми вадти ичрои супориши ман, ки аз 4 соати мукарраршуда хеле кам буд, касе ба сухан наомад — хар кас кори худашро ичро мекард, ба мониторхо менигарист, чарогдои калонро намегирам.
Ҳамкорони дигар дастаҳо ҳайронанд, ки чаро онҳо дар ҳуҷраи нависандагони техникӣ чароғҳои калонро намегиранд? Мо ҷавоб медиҳем1) шумо одамонро дида наметавонед (интровертҳо!)
2) сарфаи энергия (экология!)
Фоида!
Ин то андозае аҷиб буд, аммо он ба мо имкон дод, ки воқеаро омӯзем. Ҳамин тавр, ман пайхас кардам, ки яке аз бачаҳо ба наздикӣ зодрӯз дошт ва ҷои санҷиш дар ҷои ҷолибтарин - байни Антон ва Алена ҷойгир аст. Ба назар чунин менамуд, ки омадан, кутох мондан ва рафтани ман ба рузгори идораи хурдакак таъсири кам дошта бошад, гуё касе онхоро пай набурда бошад ва мухити умумй тамоман тагьир наёфт. Ман танҳо метавонистам ба хона равам ва интизори қарор буд.
Ки, чунон ки шумо гумон мекунед, хеле мусбат буд ва дар охири моҳи сентябр ман бори дигар ба офис омадам, ин дафъа барои кори расмӣ. Пас аз бақайдгирӣ ва лексия-экскурсия дар бораи чораҳои бехатарӣ маро ба идораи нависандагони техникӣ ҳамчун «кабул» оварданд.
«Дар он чо майдон васеъ аст: бидонед, кор кунед ва натарсед...».
Ман рӯзи авваламро то ҳол дар ёд дорам: аз хомӯшии кафедра чӣ ҳайрон шудам (ба ҷуз Антон ва Алена бо ман ҳеҷ кас гап намезад ва Антон асосан тавассути почта), чӣ гуна ман ба ошхонаи умумӣ одат кардаам, гарчанде ки Алена мехост нишон диҳад. ба ман ошхона (аз он вақт инҷониб, ман кам хӯрокро бо худ мебурдам, аммо маҳз дар ҳамон рӯзи аввал буд...) ман кӯшиш кардам, ки дархости барвақт тарк кунам. Аммо дар охир дархост тартиб дода, тасвиб шуд ва баъд оҳиста-оҳиста октябр омад ва бо он омӯзиши воқеӣ оғоз шуд.
Бори аввал хеле осон буд. Сипас ҷаҳаннам буд. Баъд аз ин ба навъе муътадил шуд, вале дегчаи зери мо баъзан боз аланга мезанад.
Агар шумо дар ин бора фикр кунед, якҷоя кардани кор ва таҳсил комилан имконпазир аст. Баъзан он ҳатто осон аст. На вақте ки иҷлосия ва нашр ба ҳамдигар хатарнок наздиканд, мӯҳлатҳо ба ҳам мепайвандад ё дар як вақт чизҳои зиёдеро иҷро кардан мумкин аст. Аммо дар рӯзҳои дигар - хеле зиёд.
Хулосаи мухтасари барномаи ман ва чизҳои ҷолибе, ки он таълим медиҳад
Биёед ҳафтаи маъмулии маро бубинем.
Ман аз душанбе то љумъа кор мекунам, 2-5 рўз дар рўзњои корї бегоњї ва субњи шанбе тањсил мекунам (ки маро хеле алам мекунад, вале коре карда намешавад). Агар ман таҳсил кунам, ман соати ҳашт субҳ хеста, то нӯҳ ба кор меоям ва каме пеш аз шаш аз кор баромада, ба бинои таълимӣ меравам. Аз соати XNUMX-и бегоҳ то нӯҳ он ҷо ҷуфтҳо ҳастанд ва соати ёздаҳ ба хона бармегардам. Албатта, агар мактаб набошад, зиндагӣ осонтар аст ва шумо метавонед дертар бархезед ва ҳатто дар нӯҳ ман аллакай дар хона ҳастам (дар аввал ин факт ашк аз чашмонамро овард), аммо биёед як чизи дигарро бубинем. нуктаи муҳим.
Ман дар магистратура таҳсил мекунам ва чанде аз ҳамсинфонам низ кор мекунанд. Муаллимон инро мефаҳманд, аммо ҳеҷ кас вазифаи хонагӣ, инчунин корҳои курсӣ ва корҳои ҳатмии лоиҳаро бекор накардааст. Пас, агар шумо хоҳед, ки зиндагӣ кунед, бидонед, ки чӣ тавр дар атрофи худ ҳаракат кунед, вақтатонро идора кунед ва афзалиятҳоро муқаррар кунед.
Кори хонагй одатан бегохихои рузхои гайридарсй ва дар якуним рузи истирохат ичро карда мешавад. Аксарияти он кори гурӯҳӣ аст, бинобар ин шумо метавонед вазифаи худро зуд иҷро кунед ва ба корҳои дигар гузаред. Аммо, тавре ки мо медонем, ҳама гуна нақша нокомил аст, агар дар он одамон бошанд, аз ин рӯ беҳтар аст, ки ҳамеша лоиҳаҳои гурӯҳиро назорат кунед, то ҳама дар ниҳоят вайрон нашаванд. Илова бар ин, то ба наздикӣ, муаллимон воқеан як рӯз пеш аз дарс фиристодани супоришро дӯст медоштанд, аз ин рӯ он бегоҳ фавран иҷро мешуд ва муҳим набуд, ки шумо соати ёздаҳ ба хона меоед. Аммо бештар дар бораи мусбат ва манфии дар поён.
Хусусияти магистратураи шабона (ва студентони коргари он) низ ба он вобаста аст, ки ба дермонй ва дарсгурезй то даме ки ту чй будани худро фаромуш накунанд, бо садокат муносибат мекунанд. Ва барои чанд вақт пас аз он. Онҳо инчунин то фаро расидани сессия аз дер пешниҳоди супоришҳои ниҳоӣ чашм мепӯшанд (аммо то ҳол ҳеҷ кас кори курсиро тафтиш накардааст). Бо назардошти хусусияти HSE дӯстдоштаи мо, мо 4 сессия дорем: тирамоҳ ва баҳор, ҳар як ҳафта 1, зимистон ва тобистон, ҳар як 2 ҳафта. Аммо азбаски дар сессия касе коре кардан намехохад, гармй як хафта пештар меояд — хамаи супоришхоро супурда, бахо ги-рифтан лозим аст, то ба имтихонхо наравад. Аммо дар моҳи май (вақте ки касе коре намекунад, зеро ид аст) навиштани кори курсӣ афтод ва аз ин рӯ ҳама каме фишор меоварданд. Тобистон меояд ва ба қарибӣ мӯҳлатҳои ҳамаи лоиҳаҳо якбора наздик мешаванд, аз ин рӯ ҳама бештар фишор хоҳанд овард. Аммо ин дертар меояд.
Умуман, ба хам пайвастани кору тахсил хам тарафхои мусбату манфии худро дорад. Барои ман он чизе монанди ин аст:
Плюсы
+ Истиқлолият. Ман аз ҷиҳати молиявӣ дар назар дорам. Охир, хар мох аз падару модари худ пул талаб накардан барои хар як талаба баракат аст. Ва дар охири моҳ шумо барои ҳамёни сабуктаратон танҳо дар назди худ масъулед.
+ Таҷриба. Хам аз чихати «тачрибаи кор» (ки хамеша ба хама лозим аст) ва хам аз чихати «тачрибаи хаёт». Ин ҳам аз ҷониби хобгоҳ, ки дар бораи он ҳамеша як қатор ҳикояҳои аҷиб мавҷуд аст, мусоидат мекунад ва худи чунин мавҷудият - пас аз он, қариб ҳеҷ чиз даҳшатнок нест.
Он лаҳзае, ки ман дар эълони кироя хондам "Таҷрибаи 10-солаи Go лозим аст"
+ Қобилияти афзалият додан. Вақте ки шумо метавонед дарсро гузаред, вақте ки шумо метавонед вазифаи хонагии худро иҷро кунед, шумо метавонед онро ба кӣ вогузор кунед, чӣ гуна ҳама вазифаҳоро иҷро кунед, то ҳама корро анҷом диҳед. Ин тарзи зиндагӣ барои аз байн бурдани "мукаммалистии ботинӣ" хуб аст ва ба шумо таълим медиҳад, ки чӣ воқеан муҳим ва таъхирнопазирро фарқ кунед.
+ Пасандозҳо. Сарфаи вақт - шумо таҳсил мекунед ва аллакай дар кор таҷриба меомӯзед. Сарфаи пул - зиндагӣ дар хобгоҳ арзонтар аст. Сарфаи энергия - хуб, ин дар ин ҷо нест, албатта.
+ Шумо метавонед дар ҷои кор омӯзиши амалӣ гузаронед. Бароҳат.
+ Одамони нав, шиносҳои нав. Ҳама чиз мисли ҳамеша аст, танҳо ду маротиба калонтар аст.
Минусы
Ва ҳоло дар бораи манфиҳои:
- Режим. Ман буғи шаб ҳастам ва барвақт аз хоб хестан як ҷазои воқеӣ аст, мисли рӯзҳои истироҳат аз хоб хестан.
— Вакти холй, дурусттараш, тамоман набудани он. Шабхои камьёфт рузхои истирохат ба кори хонагй, якуним рузи истирохат бо корхои хона ва кори хонагихо сарф мешавад. Аз ин рӯ, вақте аз ман мепурсанд, ки дар Санкт-Петербург чиро дидам, бо асабоният хандидам ва «бинои таълимӣ, кабинети корӣ ва роҳи байни онҳо» ҷавоб медиҳам.
Дарвоқеъ, манзараҳои ҷолибро ҳатто аз тирезаҳои офис дидан мумкин аст
- Стресс. Бо ду омили қаблӣ ва дар маҷмӯъ, тағир додани тарзи зиндагӣ ба стресс бештар. Ин бештар вазъияти ибтидоӣ аст (одам чунин ҳайвони ваҳшӣ аст, ба ҳама чиз одат мекунад) ва дар лаҳзаҳои баромадан/сеансҳо, вақте ки шумо мехоҳед дар ҷое хобида бимиред. Аммо ин вақт мегузарад, асабҳоям оҳиста-оҳиста барқарор мешаванд ва дар ҷои кор маро одамони аҷиб дарк мекунанд. Баъзан ман ҳис мекунам, ки ман сазовори он нестам.
- Аз даст додани ҳисси вақт. Як чизе монанди сӯҳбатҳои бибии ман дар бораи он, ки чӣ тавр "ба назар мерасад, ки шумо дирӯз ба синфи якум рафтаед". Ҳафтаҳои шашрӯза, ки ба "кор-таҳсил-хоб-хӯрдан-чизҳо" баста шудаанд, ба таври ҳайратангез зуд парвоз мекунанд, баъзан то ба ваҳм афтодаанд (мӯҳлатҳо ҳамеша наздиканд), рӯзҳои истироҳат тааҷҷубовар кӯтоҳанд ва як тонна чизҳо вуҷуд доранд кунад. Охири моҳи май ба таври ногаҳонӣ фаро расид ва ман худамро ба худ бурдам, ки боқимондаи моҳро умуман дар ёд надорам. Ягон хел мо ғазаб кардем. Умедворам, ки ин бо анҷоми таҳсили ман аз байн меравад.
Аммо ман чунин осори Veeamро дар яке аз синфҳои компютерии Мактаби олии иқтисод пайдо кардам. Шояд дар Рӯзи Карера ба бакалаврҳо доданд)) Ман ҳам инро мехоҳам, аммо дар рӯзи Карера ҳама устодон кор мекунанд
Ҳанӯз чанд мушкилоти марбут ба барномаи санҷиданашуда вуҷуд доранд (дар ниҳоят маҷмӯи аввал), аммо дар маҷмӯъ бартариятҳо аз манфиатҳо зиёдтаранд ё ман танҳо як оптимистам. Ва умуман, ҳама чиз он қадар мураккаб нест ва он танҳо 2 сол давом мекунад (каме бештар аз 1 сол мондааст). Илова бар ин, чунин таҷриба хислатро хуб мустаҳкам мекунад ва бисёр чизҳои навро таълим медиҳад - ҳам аз ҷиҳати касбӣ ва ҳам шахс. Ва он ба шумо имкон медиҳад, ки дар бораи худ бисёр чизҳои навро омӯзед (аз ҷумла "барои навиштани кори курсӣ чӣ қадар вақт лозим аст").
Шояд, вақте ки мактаб ба охир мерасад, ман ҳатто онро пазмон мешавам (воқеан, не).
Манбаъ: will.com