Ман таҷрибаи омӯзиши худро дар Яндекс.Практикум барои онҳое, ки мехоҳанд ё ихтисоси комилан нав гиранд ё аз соҳаҳои алоқаманд кӯчидан мехоҳанд, нақл мекунам. Ман онро ба назари субъективии худ қадами аввалин дар касб меномам. Аз сифр аниқ донистан душвор аст, ки чиро бояд омӯхтан лозим аст, зеро ҳар кас миқдори муайяни дониш дорад ва ин курс ба шумо бисёр чизҳоро меомӯзад ва ҳар кас барои худ мефаҳмад, ки дар кадом соҳаҳо дониши иловагӣ ба даст овардан лозим аст. - қариб дар ҳама ҳолатҳо курсҳои иловагии ройгон кофӣ хоҳанд буд.
Чӣ тавр ман ба "фикр" дар бораи таҳлил омадам?
Дар тӯли якчанд сол вай дар ташкили мағозаҳои онлайн ва нигоҳдории онҳо (маркетинг, таблиғ, Yandex.Direct ва ғайра) машғул буд. Ман мехостам доираи фаъолиятамро танг кунам ва танҳо он корҳоеро анҷом диҳам, ки аз ин доираи васеъ ба ман бештар маъқуланд. Гузашта аз ин, ман ҳатто номи касби ояндаамро намедонистам, барои раванди кор танҳо талаботи тахминӣ вуҷуд дошт. Омӯзиши барномаҳо ва асбобҳои мустақилона барои ман ҳеҷ гоҳ монеа набуд, бинобар ин ман тасмим гирифтам, ки дар куҷо таҷрибаи худро татбиқ кунам ва чизҳои навро омӯзам.
Дар аввал ман фикр мекардам, ки маълумоти дуюми олӣ ё бозомӯзии касбӣ гирам, зеро курсҳо як чизи сабукфикрона менамуданд. Ҳангоми ҷустуҷӯи вариантҳои гуногун, ман тасодуфан ба Yandex.Practice дучор омадам. Касбҳо кам буданд, дар байни онҳо таҳлилгари маълумот буд, тавсиф ҷолиб буд.
Ман ба омӯхтани он чизе, ки дар таҳлили иттилоотӣ дар робита ба гирифтани маълумоти дуюми олӣ мавҷуд аст, оғоз кардам, аммо маълум шуд, ки давраи омӯзиш барои соҳае, ки ҳама чиз хеле зуд тағйир меёбад, хеле тӯлонӣ аст; муассисаҳои таҳсилоти олӣ гумон аст, ки барои посух додан вақт дошта бошанд. ба ин. Ман тасмим гирифтам бубинам, ки бозор ба ғайр аз Семинар чӣ пешниҳод мекунад. Аксарияти иштирокчиён боз пешниҳод карданд, ки 1-2 соли хеле тӯлонӣ давом кунад, аммо ман мехоҳам рушди мувозӣ дошта бошам: ворид шудан ба касб дар вазифаҳои поёнӣ ва омӯзиши минбаъда.
Он чизе ки ман дар касб мехостам (ман раванди корро ба назар намегирам)
- Ман мехостам, ки омӯзиш дар касби ман як раванди доимӣ бошад,
- Агар ман як ҳадафи ҷолибро бубинам, бо амалиётҳои муқаррарӣ хуб мубориза мебарам, аммо ман мехостам, ки бисёркорӣ кунам, то раванди кор аз якчанд амалҳои механикӣ иборат набошад,
- то ки он воқеан ба тиҷорат лозим аст ва на танҳо (худи бозор инро бо рубл ё доллар тасдиқ мекунад),
- як унсури истиқлолият, масъулият, "сикли пурра" вуҷуд дошт.
- ҷой барои афзоиш вуҷуд дошт (дар айни замон ман онро ҳамчун омӯзиши мошинсозӣ ва фаъолияти илмӣ мебинам).
Ҳамин тавр, интихоб ба Yandex.Practicum аз сабаби:
- давомнокии таҳсил (ҳамагӣ шаш моҳ),
- ҳадди пасти дохилшавӣ - онҳо ваъда доданд, ки ҳатто бо маълумоти миёна шумо метавонед як касбро азхуд кунед,
- нарх,
- онҳо маблағро бармегардонанд, агар шумо фаҳмед, ки ин касб барои шумо мувофиқ нест (қоидаҳои муайян мавҷуданд, ки хеле одилонаанд),
- таҷриба ва боз таҷриба - лоиҳаҳои амалӣ, ки ба портфел дохил карда мешаванд (ман инро аз ҳама муҳим медонистам),
- формати онлайн, дастгирӣ,
- Курси ройгони муқаддимавӣ дар Python, инчунин дар ин марҳила шумо мефаҳмед, ки оё ба шумо ин лозим аст,
- Илова бар ин, шумо бояд ба назар гиред, ки кадом намуди хотираи шумо доред. Суръат ва муваффакияти машк ба хамин вобаста аст. Барои ман хеле муҳим аст, ки маводи таълимӣ дар шакли матн бошад, зеро шахсан ман хотираи визуалӣ бештар инкишофёфта дорам. Масалан, Geekbrains дорои ҳама маводи таълимӣ дар формати видео аст (тибқи маълумоти курси омӯзишӣ). Барои онҳое, ки иттилоотро бо гӯш қабул мекунанд, ин формат метавонад мувофиқтар бошад.
Нигарониҳо:
- ба ҷараёни аввал даромад ва фаҳмид, ки мисли ҳар як маҳсулоти нав, албатта, камбудиҳои техникӣ вуҷуд доранд,
- Ман фаҳмидам, ки дар бораи кори маҷбурӣ гап нест.
Раванди таълим чӣ гуна идома дорад?
Барои оғоз кардан, шумо бояд курси ройгони муқаддимавии Python гузаронед ва ҳама вазифаҳоро иҷро кунед, зеро агар шумо вазифаи қаблиро иҷро накунед, навбатӣ пайдо намешавад. Ҳамаи вазифаҳои минбаъда дар курс ҳамин тавр сохта шудаанд. Он инчунин мефаҳмонад, ки касб чист ва оё он барои гирифтани курс меарзад.
Кӯмакро дар Facebook, VKontakte, Telegram ва муоширати асосӣ дар Slack гирифтан мумкин аст.
Қисми асосии муошират дар Slack бо муаллим ҳангоми анҷом додани симулятор ва ҳангоми анҷом додани лоиҳа сурат мегирад.
Мухтасар дар бораи бахшҳои асосӣ
Мо омӯзиши худро аз омӯхтани Python оғоз мекунем ва барои омода кардани лоиҳаҳо бо истифода аз Jupyter Notebook оғоз мекунем. Аллакай дар марҳилаи аввал мо лоиҳаи якумро амалӣ карда истодаем. Инчунин дар бораи касбу хунар ва талаботи он маълумот дода мешавад.
Дар марҳилаи дуюм мо коркарди маълумотро бо тамоми ҷанбаҳои он меомӯзем ва ба омӯхтан ва таҳлили додаҳо шурӯъ мекунем. Дар ин ҷо ба портфел боз ду лоиҳа илова карда мешавад.
Сипас курс оид ба таҳлили маълумоти оморӣ + лоиҳа вуҷуд дорад.
Сеяки якум ба охир расид, мо лоихаи калони васлшавандаро ичро карда истодаем.
Омӯзиши минбаъдаи кор бо пойгоҳи додаҳо ва кор бо забони SQl. Лоиҳаи дигар.
Акнун биёед ба таҳлил ва таҳлили маркетинг ва, албатта, лоиҳа амиқтар омӯзем.
Минбаъд - таҷрибаҳо, гипотезаҳо, санҷиши A/B. Лоиҳа.
Ҳоло як намоиши визуалии маълумот, презентатсия, китобхонаи Seaborn. Лоиҳа.
Сеюмн дуйум — лоихаи калони консолидация анчом ёфт.
Автоматикунонии равандҳои таҳлили маълумот. Қарорҳои ҷараёни таҳлилӣ. Панели идоракунӣ. Мониторинг. Лоиҳа.
Таҳлили пешгӯишаванда. Усулҳои омӯзиши мошинҳо. Регрессияи хатӣ. Лоиҳа.
Лоиҳаи хатмкунӣ. Аз рӯи натиҷаҳо мо шаҳодатномаи таҳсилоти иловагӣ мегирем.
Ҳама лоиҳаҳои ҷорӣ дар соҳаҳои гуногуни тиҷорат хусусияти амалӣ доранд: бонкҳо, амволи ғайриманқул, мағозаҳои онлайн, маҳсулоти иттилоотӣ ва ғайра.
Ҳама лоиҳаҳо аз ҷониби менторҳои Yandex.Practice - таҳлилгарони корӣ тафтиш карда мешаванд. Муошират бо онҳо низ бениҳоят муҳим буд, онҳо ҳавасманд мекунанд, аммо барои ман чизи аз ҳама арзишманд кор бо хатогиҳост.
Қисми муҳим ин видеоконфронсҳо бо мураббиён ва тренингҳои видеоӣ бо таҷрибаомӯзони даъватшуда мебошад.
Рӯзҳои ид ҳам ҳастанд)) - як ҳафта байни сеяки ду. Агар процесс муво-фики график пеш равад, дам мегиред, агар не, дум-ладоро ба охир мерасонед. Барои онхое, ки бо ягон сабаб бояд тахеилро ба таъхир андозанд, отпуски академй низ дода мешавад.
Як каме дар бораи симулятор
Курс нав аст, аммо зоҳиран ба курсҳои дигар асос ёфтааст, мутахассисони Яндекс медонанд, ки баъзан вақте ки аз ҳад зиёд сарборӣ мешавад ва иттилоот "даромад намекунад" то чӣ андоза душвор аст. Аз ин рӯ, мо тасмим гирифтем, ки донишҷӯёнро то ҳадди имкон бо нақшҳо ва шарҳҳои хандаовар шод созем ва бояд бигӯям, ки ин воқеан дар лаҳзаҳои ноумедӣ, вақте ки шумо аз болои як кор «мубориза» мекунед, кӯмак мекард.
Ва баъзан ноумедӣ ба вуҷуд меояд:
- Шумо, шумо кайҳо донишгоҳро хатм кардаед ва гӯё чизеро дар хотир надоред ва баъд унвони мавзӯъро «Таъмини муқаррарии тақсимоти биномӣ»-ро мебинед ва таслим мешавед ва фикр мекунед, ки ҳатман ғолиб мешавед' инро намефаҳмам, аммо баъдтар ҳам назарияи эҳтимолият ва ҳам омор барои шумо бештар фаҳмотар ва ҷолибтар мешаванд,
- ё шумо инро мегиред:
Маслиҳат ба донишҷӯёни оянда: 90% хатогиҳо дар натиҷаи хастагӣ ё изофабори иттилооти нав ба вуҷуд меоянд. Барои ним соат ё як соат танаффус гиред ва бори дигар кӯшиш кунед, чун қоида, дар ин муддат майнаи шумо ҳама чизро барои шумо коркард ва ҳал мекунад)). Ва 10% агар шумо мавзӯъро нафаҳмед - онро дубора хонед ва ҳама чиз бешубҳа кор мекунад!
Дар рафти омўзиш барномаи махсусе пайдо шуд, ки ба кор таъмин менамояд: тартиб додани резюме, мактубњои мурољиат, тартиб додани портфолио, тайёрї ба мусоњиба ва ѓайра бо мутахассисони шўъбаи кадрњо. Ин барои ман бениҳоят муҳим буд, зеро ман фаҳмидам, ки ман солҳои зиёд дар мусоҳиба набудам.
Ман тақрибан дар охири таҳсилам, ман метавонам маслиҳат диҳам, ки чӣ доштан матлуб аст:
- аҷиб аст, майл ба таҳлил, қобилияти сохтани муносибатҳои мантиқӣ, ин намуди тафаккур бояд бартарӣ дошта бошад,
- қобилият ва хоҳиши омӯхтан набояд аз даст дода шавад (шумо бояд мустақилона бисёр омӯзед), ин бешубҳа, барои категорияи одамони аз 35 боло,
- ҳамон тавре, ки ғайриоддӣ аст, аммо беҳтараш оғоз накунед, агар ҳавасмандии шумо танҳо бо "ман мехоҳам бисёр пул кор кунам" маҳдуд бошад.
Камбудиҳо ва интизориҳои комилан асоснок нестанд, мо бе онҳо куҷо мешудем?
- Онҳо ваъда медиҳанд, ки бо маълумоти миёна ҳар кас фаҳмад.
Ин комилан дуруст нест, ҳатто маълумоти миёна ҳанӯз ҳам фарқ мекунад. Ман ҳамчун шахсе, ки дар замонҳои қадим зиндагӣ мекард)), вақте ки истифодаи васеи Интернет вуҷуд надошт, боварӣ дорам, ки дастгоҳи консептуалии кофӣ бояд вуҷуд дошта бошад. Ҳарчанд ҳавасмандии баланд ҳама чизро мағлуб мекунад.
- Шиддати он хеле баланд шуд.
Барои онҳое, ки кор мекунанд (махсусан дар соҳаи аз ин дур) душвор хоҳад буд, шояд вақтро на дар байни курсҳо, балки ба сеяки аввал ва ғайра аз рӯи тартиби кам тақсим кардан меарзад.
- Тавре интизор мерафт, мушкилоти техникӣ вуҷуд дошт.
Ҳамчун шахсе, ки дар лоиҳаҳои пурраи даврӣ машғул аст, ман мефаҳмам, ки ҳадди аққал дар аввал бе мушкилоти техникӣ имконнопазир аст. Бачаҳо хеле кӯшиш карданд, ки ҳама чизро зудтар ислоҳ кунанд.
- Муаллим на хама вакт дар Слэк чавоб медихад.
«Дар сари вақт» мафҳуми дутарафа аст, дар ин ҳолат, сари вақт, вақти ба шумо лозим аст, зеро донишҷӯёни корӣ барои таҳсил як муддати вақт ҷудо мекунанд ва суръати ҷавоб ба саволҳо барои онҳо муҳим аст. Ба мо муаллимон бештар лозим аст.
- Манбаъҳои беруна (мақолаҳо, курсҳои иловагӣ) талаб карда мешаванд.
Баъзе мақолаҳоро Yandex.Practicum тавсия медиҳанд, аммо ин кофӣ нест. Ман ҳамзамон тавсия дода метавонам, ки курсҳои Степик - Маълумоти калон барои менеҷерҳо (барои рушди умумӣ), Барномасозӣ дар Python, Асосҳои омор, ҳарду қисм бо Анатолий Карпов, Муқаддима ба пойгоҳи додаҳо, Назарияи эҳтимолият (2 модули аввал).
хулоса
Умуман, курс хеле хуб анҷом дода шудааст ва ҳадафи он ҳам таълимӣ ва ҳавасмандкунанда мебошад. Ман ҳоло ҳам бояд бисёр чизҳоро аз худ кунам, аммо ҳоло ин маро наметарсонад, ман аллакай нақшаи амалии пурмазмун дорам. Арзиш хеле дастрас аст - як маош барои таҳлилгар дар мавқеи пасттарин. Бисёр амалия. Дар ҳама чиз аз резюме то маводи қаҳва кӯмак кунед.
Манбаъ: will.com