Мо имсол бори аввал пас аз кӯчидан аз Донишгоҳи аграрии РАИ Санкт-Петербург ба ҲСМ Санкт-Петербург қабул ба барномаи бакалаврӣ баргузор гардид. . Дар ин чо мехохем баъзе натичахои кори кабулро чамъбаст намуда, инчунин дар бораи таассуроти студентони курси якум аз ду мохи тахеил сухан ронем.
Кй ба назди мо омад
Ҳадафи қабул барои барнома дар соли 2019 40 ҷой буд. Барои ин ҷойҳо мо 11 нафар ғолибони олимпиадаҳои дараҷаи аввал, се нафар аз квота ва 26 нафар имтиҳони ягонаи давлатиро ҷалб кардем. Баҳои гузариш аз рӯи натиҷаҳои қабули буҷетӣ аз 296 балли имконпазир 310 холро ташкил дод (барои имтиҳони ягонаи давлатӣ 300 ва барои дастовардҳои инфиродӣ 10 балл). Гайр аз ин, дар доираи кабули тичоратй 37 нафар ба назди мо омаданд. Ҳадди ақали имтиҳони ягонаи давлатӣ барои ин категорияи довталабони барнома 242 холро ташкил дод. Ниҳоят, 13 нафар дар доираи қабули шаҳрвандони хориҷӣ аз кишварҳои дигари ИДМ қабул карда шуданд. Умуман, мо 90 нафар студентони курси якумро дар даромадгох кабул кардем.
90 нафар барои мо нисбат ба шумораи донишҷӯёне, ки мо ҳангоми дар Донишгоҳи аграрии Санкт-Петербург бо онҳо кор кардан одат кардаем, шумораи хеле зиёд аст - дар он ҷо ҳадди аксар қабул аз 40 нафар зиёд набуд. Илова бар ин, азбаски SPbAU танҳо ҷойҳои буҷетиро қабул мекард, ҳайати донишҷӯёне, ки ҳоло ба барномаи мо омадаанд, гуногунрангтар шудааст.
Барои фаҳмидани он, ки мо бояд бо кӣ мубориза барем, 1 сентябр мо имтиҳони хеле ҷиддии донишҷӯёни якумро гузаронидем. Бачаҳо се санҷиши алоҳидаи дохилшавӣ доштанд: аз математика, алгоритмҳо ва барномасозӣ. Ҳар як санҷиш якуним соат давом кард. Натиҷаҳо хеле интизор буданд (ниг. расм): ба ҳисоби миёна донишҷӯёни олимпиада санҷишро беҳтарин навиштанд, баъд кормандони бахши давлатӣ, сипас онҳое, ки барои тиҷорат ба кор гирифта шудаанд, баъд донишҷӯёни квота ва аз ҳама бадтаринаш хориҷиён буданд.
Мо масъалаи дарачахои гуногуни тайёр кардани донишчуёнро чй тавр хал кардем
Натиҷаҳои имтиҳони дохилшавӣ инчунин барои мо роҳи хеле равшанро пешниҳод карданд - ҳамаи довталабонро ба ду ҷараён аз 45 нафарӣ тақсим кунем: шартан қавӣ ва шартан заиф. Шартӣ - зеро ҳангоми санҷиши дохилшавӣ мо на сатҳи зеҳнии довталабон, балки ҳаҷми дониши воридшударо арзёбӣ кардем. Ин на аз шахс, балки аз он вобаста аст, ки ӯ аз куҷо ба назди мо омадааст ва чӣ гуна дониши воридотӣ дошт.
Мо наметавонистем ва намехостем барои ин ду ришта барномаҳои гуногун созем. Мақсади асосии тақсимот, аввалан, ба даст овардани таркиби каму беш якхелаи донишҷӯён дар як лектория ва дуюм, ба таври васеътар танзим кардани суръат ва дараҷаи тафсилоти маводи пешниҳодшуда буд. Гайр аз ин, барои машгулиятхои амалй хар як нах ба се гурух таксим карда шуд. Сарфи назар аз як хел мавзуъхо дарачаи супоришхо ва шумораи онхо аз гурух ба гурух фарк мекард. Ба гурухи якум мачмуи калонтарин ва мураккабтарин масъалахо, ба гурухи шашум кутохтарин ва соддатарин масъалахо пешниход карда шуданд.
Воқеан ҳам гурӯҳи аввал ва ҳам се гурӯҳе, ки мо онро барои омӯзиши амалӣ ба он тақсим кардем, тақрибан ба сатҳи донишҷӯёне, ки мо дар солҳои қаблӣ ба як барномаи шабеҳи Донишгоҳи Автономии Санкт-Петербург ҷалб карда будем, мувофиқат мекарданд. Дараҷаи ҷараёни дуюм аз он комилан фарқ мекард. Бори дигар таъкид менамоем: на аз руи кобилияти интеллектуалии талабагон, балки аз руи дарачаи тайёрии ибтидой. Ҳамин тавр, баъзе донишҷӯён ҳеҷ гоҳ воқеан бо ягон забони барномасозӣ навишта нашудаанд, баъзеҳо дар бораи алгоритмҳо маълумоти пешакӣ надоштанд. Ва, сарфи назар аз он, ки ҳар як фанни семестри аввал аз ибтидои ибтидоӣ оғоз шуда буд, суръати дарсҳо ва сатҳи супоришҳо дар амалия ҳанӯз ҳам сатҳи хуби дониши воридшударо дар бар мегирифт. Ростӣ, ин барои аксари донишҷӯёни курси дуюм анҷоми ҳама хоҳад буд, зеро аз сифр азхуд кардани барномаи мо ҳатто барои донишҷӯёни қавӣ қариб ғайриимкон аст. Ва дар ин ҷо ҳам мо ва ҳам донишҷӯёни моро аслан донишҷӯёни синфҳои болоии мо наҷот доданд.
Ҳанӯз дар моҳи август мо донишҷӯёни курси чорумро пайдо кардем, ки омода буданд дар соли аввал ба мо кумак кунанд ва куратори зергурӯҳҳо шаванд. Дар натиҷа, ба ҳар як гурӯҳи соли аввал куратори худ таъин карда шуд, инчунин шумораи муайяни донишҷӯёни синфҳои болоӣ пайдо шуданд, ки омодаанд ба мо дар машқҳо кӯмак расонанд, ба саволҳои донишҷӯён ҷавоб диҳанд, машваратҳо ва дарсҳои иловагӣ гузаронанд. Гайр аз ин мо аз онхо хохиш намудем, ки кайфияти умумии студентони курси якумро назорат кунанд: ба он студентоне, ки барояшон ягон хатой руй дод, кайд кунанд, онхоеро, ки муваффак нашуданд, аз чихати маънавй дастгирй кунанд.
Ҳамаи ин шаклҳои дастгирӣ бениҳоят муассир ва хеле серталаб буданд, махсусан аз ҷониби донишҷӯёни ҷараёни дуюм. Кураторҳо ҳар рӯз бо онҳо ҳам шахсан ва ҳам дар чатҳои Telegram муошират мекарданд. Чун қоида, мо дар бораи мушкилоти мушаххасе, ки бо донишҷӯи мушаххас алоқаманданд, тақрибан дар ҳамон рӯзе, ки ин мушкилот оғоз ёфт, фаҳмидем. Ва онхо кушиш менамуданд, ки ин проблемахоро бо ин ё он рох хал кунанд, машваратхои шахей ва ё коллективона ташкил кунанд, машгулиятхои иловагй гузаронанд, бо ин студентон во-хурданд. Ва ин воқеан кӯмак кард - аксарияти донишҷӯёни курси якум аз имтиҳонҳо ва санҷишҳои модули якум бомуваффақият гузаштанд. То имрӯз, талафот 8 нафарро ташкил дод ва нисфи онҳо дар давоми ду ҳафтаи аввал таҳсилро тарк карданд ва худ фаҳмид, ки онҳо танҳо бо барнома хато кардаанд.
Он чизе ки донишҷӯён пас аз ду моҳи таҳсил мегӯянд
Ду ҳафта пеш мо дар байни донишҷӯёни якум назарсанҷӣ гузаронида будем. Онхо чун харвакта дар бораи сифати таълими фанхои алохида ва мухимтараш дар бораи таассуроти умумии программа пурсон шуданд. Фикру мулоҳизаҳо пеш аз ҳама нишон доданд, ки интизориҳои қабул ба барнома аксарияти мутлақи онҳо бароварда шуданд.
Вокуниш ба бор низ интизор буд. Яке аз ҷавобҳои маъмултарин ин буд: "Ман медонистам, ки ин мушкил хоҳад буд, аммо ман фикр намекардам, ки ин ин қадар душвор хоҳад буд." Боз чанде аз онҳо: "Ман аз 1 сентябр инҷониб ба кӯча набаромадаам", "Бор барои мардуми оддӣ пешбинӣ нашудааст", "Ман бо суръати спринт кросс медаам, ин ба ман то кай давом мекунад?"
Бачахо гайр аз хондан ба чизи дигар кариб вакт надоранд. Навъи маъмултарини корҳои беруназсинфӣ хоб буд. Дар баробари ин, ба саволи «Оё шумо фикр мекунед, ки сарборӣ бояд кам карда шавад», аксарият то ҳол ҷавоб доданд, ки ин лозим нест: «Ростӣ, ман тасаввур карда наметавонам, ки чӣ гуна сарборӣ кам карда шавад, зеро ҳама чиз муҳим аст. ," "Сарборӣ ғайричашмдошт аст, аммо эҳтимол ҳамин тавр бояд бошад."
Студентони курси якум атмосфераи умумиро аз руи чадвали панч-баллй 4.64, курси дуйум — 4.07 бахо медиханд. Шарҳҳои умумӣ: "Ҳама чиз хеле ҷолиб ва ба назар аст", "Роҳнамои воқеан қавӣ, муаллимони олӣ ва сарбории зиёд", "Бисёр чизҳои нав, муфид ва қобили татбиқ. Мушкил ва ҷолиб. Муаллимон хубанд. Ва ман то ҳол намурдаам."
Хулоса, мо метавонем бигӯем, ки дар маҷмӯъ мо аз ӯҳдаи мушкилоти нав баромадем: гетерогении ҷараён ва афзоиши шумораи донишҷӯён. Дар баробари ин ба мо муяссар шуд, ки на сифат ва на шиддати программаро нигод дорем. Ҳоло танҳо бояд интизори натиҷаҳои ҷаласаи аввал бошем ва интизориҳои худро бо натиҷаҳои воқеии донишҷӯён муқоиса кунем.
Манбаъ: will.com