เรายังคงพูดคุยเกี่ยวกับคุณลักษณะของการศึกษาแบบเรียนรวมที่ MSTU ต่อไป บาวแมน. ใน เราแนะนำให้คุณรู้จักกับคณะเฉพาะของ GUIMC และโปรแกรมดัดแปลงที่ไม่มีระบบอะนาล็อกในโลก
วันนี้เราจะมาพูดถึงอุปกรณ์ทางเทคนิคของคณะ ผู้ชมที่ชาญฉลาด คุณสมบัติเพิ่มเติม พื้นที่ที่คำนึงถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด - ทั้งหมดนี้ได้กล่าวถึงในบทความของเรา
หอประชุมอัจฉริยะ คณะมหาวิทยาลัยสารสนเทศและสื่อสารมวลชน
ชั้นเรียนทั้งหมดในช่วงสองปีแรกของการศึกษาจะดำเนินการในพื้นที่เฉพาะทาง ศูนย์การศึกษาประกอบด้วย: ห้องเรียนอัจฉริยะแห่งใหม่ ห้องเรียนคลาสสิก XNUMX ห้องพร้อมอุปกรณ์พิเศษ พื้นที่ให้คำปรึกษา และสำนักงานสำหรับรับผู้เชี่ยวชาญ
หอประชุมที่ทันสมัยสำหรับการบรรยายและสัมมนาเป็นห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม มันมีคุณสมบัติที่น่าสนใจหลายประการ มีการติดตั้งลำโพงสนามเสียงที่สม่ำเสมอไว้ตรงกลาง ซึ่งช่วยให้กระจายเสียงได้ดังเท่าๆ กันไปยังส่วนต่างๆ ของผู้ฟัง นักเรียนสามารถปรับเครื่องช่วยฟังและฟังครูพูดได้โดยไม่มีเสียงรบกวน
เนื่องจากผู้ชมมีความ "ฉลาด" การควบคุมทั้งหมดตั้งแต่การจัดแสงไปจนถึงภาพเคลื่อนไหวบนไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบจึงดำเนินการจากแท็บเล็ต ซึ่งงานจะถูกควบคุมโดยผู้ช่วยห้องปฏิบัติการที่อยู่ตลอดเวลา
ผู้ชมมีตัวเลือกมากมายสำหรับการแสดงข้อมูล นอกจากไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบแล้ว สำนักงานยังมีหน้าจอสองหน้าจอที่สามารถใช้งานได้หากนักแปลทำงานจากระยะไกลหรือหากต้องการการสนับสนุนข้อความ
นอกจากนี้ยังมีพื้นที่ FabLab ในหอประชุมซึ่งมีอุปกรณ์ต่างๆ อยู่ เช่น เครื่องพิมพ์ 3 มิติ กระดานวาดภาพ หัวแร้ง และเครื่องมือต่างๆ ที่นี่นักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ เช่น มีชั้นเรียนกราฟิกวิศวกรรมในห้องเรียนนี้ หลังจากทำงานใน Autodesk Inventor แล้ว นักเรียนสามารถพิมพ์ชิ้นส่วนที่ออกแบบด้วยเครื่องพิมพ์ 3 มิติได้ ดังนั้นพวกเขาจึงมีโอกาส "ในทางปฏิบัติ" ตรวจสอบงานที่พวกเขาทำด้วยตัวเอง เช่น เพื่อประเมินว่าน็อตพอดีกับสลักเกลียวหรือเพื่อดูแบบจำลองของชิ้นส่วนที่สร้างขึ้น ผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีปัญหาในการคิดเชิงพื้นที่ ดังนั้นโอกาสนี้จึงทำให้กระบวนการเรียนรู้ง่ายขึ้นอย่างมาก
แผงดูดซับเสียงถูกติดตั้งไว้บนผนังในห้องเรียน ซึ่งช่วยปรับปรุงเสียงในห้องเรียน และเหนือกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบจะมีกล้องที่จะบันทึกการบรรยายและอัปโหลดเนื้อหาไปยังบัญชีส่วนตัวของนักเรียนโดยอัตโนมัติ ซึ่งทุกคนสามารถศึกษาเนื้อหาได้อีกครั้งหลังจากจบบทเรียนแล้ว
ในพื้นที่ให้คำปรึกษา นักเรียนสามารถใช้เวลาหลังเลิกเรียนเพื่อทำการบ้านและจัดการกับความยากลำบากทั้งหมดที่เกิดขึ้นเมื่อทำงานอย่างอิสระ พื้นที่นี้ยังมีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่พร้อมซอฟต์แวร์ที่จำเป็นอีกด้วย
“การต้อนรับ” กับนักโสตสัมผัสวิทยาและนักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัย
ศูนย์ฝึกอบรม GUIMC มีสำนักงานที่ให้คำปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญต่างๆ ตัวอย่างเช่น นักจิตวิทยาด้านการศึกษาช่วยนักเรียนแก้ปัญหาส่วนตัว ในทางกลับกัน นักโสตสัมผัสวิทยาจะมาพร้อมกับวิธีการทางเทคนิคในการฟื้นฟูสมรรถภาพของนักเรียนแต่ละคน: ตั้งค่าและบำรุงรักษาเครื่องช่วยฟังหากจำเป็น เลือกรุ่นใหม่ สร้างความประทับใจเพื่อสร้างส่วนแทรกสำหรับอุปกรณ์ต่างๆ ในระหว่าง “การรับสัญญาณ” เครื่องวัดการได้ยินจะถูกวาดโดยใช้เครื่องวัดการได้ยิน ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความถี่ใดที่นักเรียนได้ยินได้ดีและความถี่ใด - แย่ จากนั้น เมื่อใช้ข้อมูลนี้ อุปกรณ์แต่ละรายการของนักเรียนจะได้รับการกำหนดค่า
และทั้งหมดนี้เกิดขึ้นที่มหาวิทยาลัย ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาจึงไม่จำเป็นต้องเดินทางไปที่ศูนย์เฉพาะทางเพื่อแก้ไขปัญหาทางเทคนิค
ใครทำงานอยู่ที่คณะ
ตลอดระยะเวลาการศึกษา ทั้งอาจารย์จากทั่วทั้งมหาวิทยาลัย ตลอดจนสมาชิกของคณะ GUIMC ล่ามภาษามือ และผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคจะทำงานร่วมกับนักศึกษา รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับทุกสิ่ง
ครู GUIMC สอนวิชาเลือก: การพัฒนาการได้ยินและวาจา ความหมายของข้อความทางเทคนิค เทคโนโลยีการเข้าถึง โปรแกรมการปรับตัวยังรวมถึงแนวทางปฏิบัติด้านการศึกษา วิชาชีพ และสังคมด้วย ในคู่ดังกล่าว นักเรียนจะได้รับการสอนวิธีการเขียนเรซูเม่อย่างเหมาะสม ทักษะการนำเสนอตนเอง การแนะนำให้รู้จักกับตลาดแรงงาน และ "พัฒนา" ทักษะทางอารมณ์ของวิศวกรในอนาคต
ครูสาขาวิชาคลาสสิกมาจากแผนกต่างๆ และสอนนักเรียนด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน แต่ในขณะเดียวกัน พวกเขาคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการดำเนินการคู่ในกลุ่มเหล่านี้: พวกเขาอ่านเนื้อหาช้าลง ไม่หันหลังกลับ และใช้สิ่งอื่น” แฮ็กชีวิต”
ทางศูนย์ยังมีติวเตอร์พิเศษคอยให้คำปรึกษาเพิ่มเติมกับนักศึกษาด้านคณิตศาสตร์อีกด้วย นักเรียนคนใดสามารถเข้ามาถามคำถามหรือขอความช่วยเหลือในการแก้ปัญหางานเฉพาะได้
ล่ามภาษามือจะติดตามครูในระหว่างช่วงการจับคู่ ปัจจุบันคณะมีเจ้าหน้าที่แปล 13 คน นี่เป็นทีมที่ใหญ่ที่สุดในบรรดามหาวิทยาลัยทั้งหมดที่นักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเข้าศึกษา ตลอดหลายปีที่ผ่านมาในการทำงานที่ MSTU นักแปลได้พัฒนาฐานทางเทคโนโลยีสำหรับท่าทางของคำศัพท์ทางวิศวกรรม ตัวอย่างเช่น นักศึกษาในคณะสามารถเข้าใจคำว่า "การเลี้ยวเบน" ได้ด้วยภาษามือ
ในบทความถัดไป เราจะแสดงให้เห็นว่าชีวิตนักศึกษาในคณะทำงานอย่างไร บอกคุณว่าขั้นตอนการจ้างงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเป็นอย่างไร และแบ่งปันความสำเร็จของพวกเขา อยู่กับเราและอย่าพลาดบทความใหม่!
ที่มา: will.com