Gusto kong magpakasal

Ang ikalabinsiyam na yugto ng aming podcast "Hanggang sa kawalang-hanggan at higit pa", tumawag kami "At gusto kong magpakasal!β€œKasi doon (starting from the 16th minute) nag-uusap kami paano mag-aral ng tama at akmang-akma sa islogan ng isyu ang kasabihang "Ayokong mag-aral, ngunit gusto kong magpakasal." Sa isyung ito din ay pinag-uusapan natin ang humanitarian mindset, tinatalakay ang mga isyu ng grupo at indibidwal na pag-aaral, at marami, marami pang iba.

Maaari mong pakinggan ang aming talakayan ng paksa (simula sa 15:05) sa YoutubeSa Yandex musikasa Mga podcast ng Google, sa mga device mansanas ΠΈ AndroidSa ang aming siteSa podcast hosting site at marami pang ibang lugar. At sa ibaba ay isang maikling transcript mula sa aming dialogue.

Gusto kong magpakasal

  • 15:05 Maaaring mabigla ka ng bagong impormasyon at tinatalakay namin ito gamit ang mga halimbawa mula sa personal na karanasan.
  • 19:40 Ang pagsasanay at edukasyon ay malapit na bagay, ngunit hindi magkapareho.
  • 21:00 Ang ating utak ay isang makina na marunong matuto at madalas ito awtomatikong natututo. Samakatuwid, kung ang isang tao ay gumawa ng isang bagay sa loob ng mahabang panahon at may layunin, kung gayon anuman ang mga kakayahan ng tao, matututunan niya ang negosyong ito. Ang isa pang tanong ay kung gaano kabilis at gaano kahusay
  • 22:20 Gayunpaman, ang isang tao ay may mga predisposisyon, at imposible rin na maging isang henyo sa lahat ng bagay nang sabay-sabay, upang maaari kang matuto, ngunit ang pagiging isang master ay hindi isang katotohanan.
  • 23:00 Ang sagot sa tanong na "Gaano karaming oras ang dapat kong gugulin sa pag-aaral?" indibidwal. Tinatalakay namin ito gamit ang halimbawa ng pag-aaral ng Ingles.
  • 25:10 Ang isang tao, puro teknikal, ay walang oras upang pag-aralan ang ilang hindi nauugnay na mga lugar ng aktibidad (at maging isang propesyonal sa kanila). Sa kabilang banda, ito ay eksakto kung paano namin sinusubukang turuan ang aming mga anak, ngunit ginagawa namin ito pangunahin upang "palawakin ang kanilang mga abot-tanaw"
  • 29:40 Mayroong dalawang diskarte sa pagsasanay: a) pagsasanay bilang isang "serbisyo ng turnkey": mga unibersidad, kurso, paaralan, atbp. b) pag-aaral sa sarili, kasama ang tulong ng mga tutor. Tinatalakay namin ang pagiging epektibo ng mga pamamaraang ito
  • 34:35 Bakit ipagpatuloy ang pag-aaral pagkatapos ng kolehiyo kung nagtatrabaho ka na at sa pangkalahatan ay maayos sa iyo ang lahat?
  • 39:40 Ang modernong sistema ng edukasyon ay hindi nakakatugon sa mga pangangailangan ng isang modernong mabilis na umuunlad na lipunan
  • 43:30 Ang patuloy na industriya ng edukasyon, bukod sa iba pang mga bagay, ay sumusuporta sa kasanayan sa pagkatuto ng isang tao tulad nito. Sa pangkalahatan, mas maraming nalalaman ang isang tao, mayroong "higit pa" sa Tao mismo, at ito ay napakahusay
  • 45:00 Ang "pagiging matalino" ay tumutulong lamang sa iyo na matuto kung ikaw ay natututo. Kung hindi ka nag-aaral, kung gayon ang iyong isip ay walang silbi. Sa makasagisag na pagsasalita, ang "tangang pastol" ay hindi naiiba sa "matalinong pastol"
  • 50:10 Lumipat tayo sa isang talakayan ng mga pamamaraan/teknolohiya sa pagtuturo. Kung ang isang tao ay nag-aaral dahil siya ay interesado lamang, kung gayon hindi niya kailangang mag-isip tungkol sa mga pamamaraan at tamang landas, kailangan lang niyang gawin ito ng tama / mali - hindi mahalaga. Kung mayroong isang tiyak na layunin ng pag-aaral, kung gayon ang pagsasanay ay dapat na naka-streamline, at kung natututo ka ng isang bagay na may kaugnayan sa katawan (palakasan, musika, pagbuburda sa isang singsing, atbp.), Dapat kang mag-aral sa ilalim ng pangangasiwa ng isang may karanasan. master
  • 55:30 Tinatalakay namin ang pamamaraan para sa pagtuturo ng mga lugar ng aktibidad na kinasasangkutan lamang ng utak (kondisyon) nang walang partisipasyon ng katawan
  • 59:40 Walang iisang sagot sa tanong na "kung paano mabilis na malaman ang tunay na antas ng propesyonalismo ng iyong guro," ngunit mayroong ilang mga patakaran na dapat sundin
  • 1:04:40 Naniniwala kami na walang mathematical at humanitarian mindset. Ang isip ay umiiral o wala. Gumagana ito sa parehong paraan sa kabaligtaran. Pagkatapos ng lahat, ang mga salitang "Ako ay isang programmer/technician/engineer, I am not capable of the Russian language" ay isang dahilan lamang.
  • 1:10:40 Ang pagpili ng "mag-aral sa isang grupo" at "mag-aral nang paisa-isa" kami ay para sa unang pagpipilian

Salamat sa pagbabasa! Kung may gusto kang itanong o sabihin, sumulat sa amin sa aming chat baha o sa mail!

I-click para malaman kung saan kami makikinig

Pinagmulan: www.habr.com

Magdagdag ng komento