Bakit aalisin ng isang IT specialist ang kanyang utak?

Maaari mo akong tawaging biktima ng pagsasanay. Nagkataon na sa panahon ng aking kasaysayan ng trabaho, ang bilang ng iba't ibang mga seminar, pagsasanay at iba pang mga sesyon ng pagtuturo ay matagal nang lumampas sa isang daan. Masasabi kong hindi lahat ng kursong pang-edukasyon na kinuha ko ay kapaki-pakinabang, kawili-wili at mahalaga. Ang ilan sa kanila ay talagang nakakapinsala.

Ano ang motibasyon ng mga taong HR na magturo sa iyo ng isang bagay?

Hindi ko alam kung sino ang nagsabi sa HR na kung ang isang tao ay hindi magtagumpay sa isang bagay sa trabaho, ito ay dahil sa kakulangan ng kaalaman. Maaaring magkaroon ng maraming mga kadahilanan: mga panloob na proseso sa kumpanya, nakatagong pagganyak sa loob ng koponan, layunin na sitwasyon sa merkado. Kasama sa mga opsyon ang isang bagon at isang maliit na cart. Ngunit maaga o huli, ang ideya ng nagbibigay-buhay na kapangyarihan ng bagong kaalaman ay lilitaw mula sa isang lugar. At ngayon dose-dosenang mga tagapamahala ang nagmamadali sa mga saradong espasyo sa paghahanap ng banal na kopita. Ang lahat ng mga pagpupulong sa amphitheater, mga flipchart, mga presentasyon, mga motivational na talumpati, mga kaso, mga sesyon ng brainstorming ay talagang walang ibig sabihin. Pangwaldas-oras. Naaalala ko minsan na nagkaroon ako ng pagkakataong dumalo sa tatlong workshop na may parehong agenda. Kaya lang nabuhay ang taong nag-organisa sa kanila sa paradigm: “Bored and lonely? Magpatawag ng meeting!" At kaya dose-dosenang mga karaniwang abalang tao ang nagtipun-tipon sa mga corporate meeting room, galit na galit na pinag-usapan ang isang bagay, at pagkatapos ay nagkalat nang walang nakikitang mga resulta. At ang pinaka-kamangha-manghang ay na pagkatapos ng ilang oras ang lahat ay paulit-ulit. Parang sa pelikulang Groundhog Day. Walang argumentong pabor sa pag-aaksaya ng oras na gumana. Walang pagsasama-sama ng mga resulta ng pangkatang gawain, walang nakikitang kahihinatnan, wala. Proseso para sa kapakanan ng proseso. Hindi na kailangang sabihin, ito ay nagkakahalaga ng pera ng kumpanya? Pagrenta ng mga lugar, mga coffee break, paglalakbay at tirahan para sa mga hindi residenteng empleyado. At kaya ilang beses sa isang hilera at para lamang sa isang hindi masyadong malaking yunit. Sa kumpanyang pinagtatrabahuan ko noon, dose-dosenang sila.

Kaya bakit lahat ng ito? Ang una ay pagpaplano. Sa isang malaking kumpanya, ang badyet ay karaniwang iginuhit para sa taon nang maaga. At kung ayon sa iskedyul ay mayroon kang 256 na mga kaganapan, kung gayon magkakaroon ng eksakto na marami sa kanila, kung hindi man sa susunod na taon, bilang isang may hawak ng badyet, ay nasa panganib na maputol sa mga piraso at pera.

Ang isa pang motibo para sa pag-aayos ng corporate training ay pamamahala. Kung ang boss ay nag-aral sa isang paaralan ng Sobyet, kung gayon ang Lenin ay "Mag-aral, mag-aral at mag-aral muli!" matatag na nakatanim sa kanyang utak. Ang quote na ito, sa pamamagitan ng paraan, ay may isang impormal na pagpapatuloy: "Mag-aral, mag-aral, mag-aral ay mas mahusay kaysa sa trabaho, trabaho, trabaho!"

Hindi ko nais na bumuo ka ng maling pananaw sa publikasyong ito, na nagsasabi na ang may-akda ay laban sa edukasyon tulad nito, ngunit kung ang proseso ng edukasyon ay hindi pinagtatalunan, pinilit at walang pag-iisip, hindi ka makakaasa ng mga himala.

Umorder ka ba ng infocygan?

Sa tuwing makakatanggap ako ng imbitasyon na dumalo sa isa pang pagsasanay, naaalala ko ang isang nakakatawang talinghaga.
Isang lalaki ang nagmamaneho papunta sa isang pastol na nag-aalaga ng kawan ng mga tupa, nakasandal sa bintana at nagsabi:
- Kung sasabihin ko sa iyo kung ilang tupa ang mayroon ka sa iyong kawan, bibigyan mo ba ako ng isa?
Ang bahagyang nagulat na pastol ay sumagot:
- Syempre naman bakit hindi.
Pagkatapos ang lalaking ito ay kumuha ng laptop, ikinonekta ito sa kanyang mobile phone, gumawa ng koneksyon sa Internet, pumunta sa website ng NASA, pumili ng GPS satellite na koneksyon, alamin ang eksaktong mga coordinate ng lugar kung nasaan siya, at ipinadala ang mga ito sa isa pang NASA satellite, na nag-scan sa lugar na ito at nagbibigay ng mga ultra-high resolution na larawan. Ang taong ito ay nagpapadala ng imahe sa isa sa mga laboratoryo sa Hamburg, na sa loob ng ilang segundo ay nagpadala sa kanya ng isang mensahe na nagpapatunay na ang imahe ay naproseso at ang resultang data ay naimbak sa database. Sa pamamagitan ng ODBC, kumokonekta ito sa database ng MS-SQL, kinokopya ang data sa isang talahanayan ng EXCEL at magsisimulang magsagawa ng mga kalkulasyon. Sa loob ng ilang minuto, natanggap niya ang resulta at nag-print ng 150 na pahina na may kulay sa kanyang miniature printer. Sa wakas ay sinabi niya sa pastol:
— Mayroon kang 1586 na tupa sa iyong kawan.
- Eksakto! Ganyan karaming tupa ang mayroon ako sa aking kawan. Well, pumili ka.
Pumili ng isa ang lalaki at isinakay ito sa baul. At pagkatapos ay sinabi ng pastol sa kanya:
- Makinig, kung hulaan ko kung kanino ka nagtatrabaho, ibabalik mo ba ito sa akin?
Pagkatapos mag-isip ng kaunti, sinabi ng lalaki:
- Halika.
"Nagtatrabaho ka bilang isang consultant," biglang sabi ng pastol.
- Ito ay totoo, sumpain ito! At paano mo nahulaan?
“Madaling gawin,” sabi ng pastol, “nagpakita ka nang walang tumawag sa iyo, gusto mong mabayaran para sa sagot na alam ko na sa isang tanong na walang nagtanong sa iyo, at bukod pa, hindi mo alam ang isang sumpain tungkol sa aking trabaho. Kaya ibalik mo ang aso ko.

Gaano man ito katawa, ang porsyento ng mga eksperto na nagsasalita tungkol sa isang paksa kung saan ganap nilang naiintindihan ay wala nang mas mataas kaysa sa mga tunay na propesyonal na espesyalista. Madalas akong kumbinsido dito. Ang mga tanong na nagpapaliwanag sa elementarya, lampas sa nakasaad na paksa, ay maaaring makalito sa mga nagsasalita. Bukod dito, kadalasang nangyayari ito sa mga seminar sa isang malawak na paksa: "Innovative Marketing", "Digital sa Kondisyon ng Digitalization, atbp." Pagdating sa mga inilapat na paksa gaya ng backend, frontend o C#, bihira ang mga ganitong kwento.

Tuturuan kita kung paano mabuhay...

Bilang karagdagan sa mga klasikong seminar na pang-edukasyon, ilang taon na ang nakalilipas ang malalaking kumpanya ay naging interesado sa personal na pagsasanay sa paglago at lahat ng uri ng mga teknolohiya sa tagsibol ng buhay. Minsan parang may mga isda na nilalabas sa utak mo at nawalan ka ng ugnayan sa realidad. Inaamin ko, kahit ako, na kadalasang nag-aalinlangan sa lahat ng uri ng manipulasyon, ay may mga “mismatches” paminsan-minsan. Ang teknolohiya ay naiintindihan, ikaw ay emosyonal na nanginginig, napipilitan ng mga garantiya at obligasyon ng grupo, at pagkatapos ay nalubog sa hindi komportable na mga kondisyon sa pagsasanay. Bilang isang resulta, ang mga utak ay natutunaw, ang mga halaga ay nagbabago, at ang mga ambisyosong pangako ng kumpanya ng katapatan ay ginawa. Para bang na-hypnotize ang mga Stakhanovite at hiniling na pumunta sa outer space bukas.

May isang lumang biro:

- Ano ang iyong pangalan, bata?
- Lekha!!!
- Sino ang gusto mong maging?
- Astronaut!!!
- Bakit isang astronaut?
- Lekha!

Sa madaling salita, ang mga corporate mantra ay karaniwang hindi nagbibigay ng maraming puwang para sa pagmamaniobra. Sumakay siya sa kanyang kabayo at "Alga!" (Kazakh Alga - pasulong).

Ang mga espesyalista sa IT na kilala ko ang may pinakamahirap na oras. Napansin mo man o hindi, ang mga tao ay karaniwang nagtatrabaho sa IT na may nakabalangkas na pag-iisip, na may itinatag na sistema ng mga halaga at pananaw. At isipin na ikaw, tulad ng isang independiyente, makapangyarihan at mahusay na propesyonal, ay biglang nagsimulang mag-declassify sa publiko at subukang "mahina". Napakahirap na hindi maging biktima ng pagmamanipula sa sitwasyong ito, lalo na kung ang lahat ay nakaupo na nakayuko ang kanilang mga ulo sa hindi magandang pagsasanay na ito, nang walang tulog o pahinga sa ikalawang araw. Bilang karagdagan sa emosyonal na pagkarga, mayroon ding pagkabalisa para sa hinaharap, dahil kadalasan ang mga pinuno ng iba't ibang antas, ugali at ambisyon ay pinipili para sa grupo. Hindi madali ang hindi mawalan ng ulo sa karerang ito para sa sentido komun. Bilang resulta ng gayong mga ehersisyo, ang mga tao ay talagang nagbago ng trabaho, iniwan ang kanilang mga pamilya, at nagsimulang gumawa ng mga kakaibang bagay. Halimbawa, huminto sila sa kanilang mga trabaho upang magpinta o mangunot. Sa palagay ko ay hindi nagtakda ang kumpanya ng ganoong mga layunin para sa sarili nito kapag nagsagawa ito ng mga naturang proyektong pang-edukasyon sa gastos ng korporasyon.

Para saan…

Sa isa sa mga nakaraang pagsasanay, sinabi ng isang iginagalang na tao: "Maganda sana, sa tuwing bago simulan ang isang bagay na mahalaga, tinatanong mo ang iyong sarili ng tanong: - Kaya ano?" At alam mo, sumasang-ayon ako sa kanya. Kapag ikaw mismo ay nag-aalok na ipadala ka sa ito o sa kursong pang-edukasyon, seminar, kumperensya, karaniwan mong naiintindihan kung bakit mo ito kailangan. O kaya iniisip mo. Sa kaso kung saan ang kumpanya ay nagpasya para sa iyo, makabubuting isaisip ang sagot sa tanong na: "So ano?" Kung hindi, ito ay isang pag-aaksaya ng oras at pera. Ano sa tingin mo?

sa halip ng isang epilogo

- Kamusta! Nagsisimula kami ng isang seminar "Paano kumita ng isang milyong rubles sa isang araw." Tanong para sa madla. Magkano ang ticket sa seminar?
- Libo-libong rubles.
— Ilang upuan ang mayroon sa bulwagan na ito?
- Libo.
- Salamat, tapos na ang seminar.

Pinagmulan: www.habr.com