Ama ben "gerçeğim"

Senin için kötu gerçek dışı programcı. Ve ben gerçeğim.

Hayır, aynı zamanda programcıyım. 1C değil, "ne diyorlarsa": C++ yazdıklarında, Java kullandıklarında, Sharps, Python yazdıklarında, hatta tanrısız Javascript'te.

Ve evet, “amca” için çalışıyorum. Harika bir amca: hepimizi bir araya getirdi ve gerçek dışı para kazanıyor. Ve onun için maaş karşılığında çalışıyorum.

Bizim de bir misyonumuz var. Gürültülü, renkli. Rozetlerin üzerinde bile yazıyor.

Ve tüm bunlarla birlikte ben “gerçeğim”.

Kendi işimi kurmak istemiyorum: İyi bir programcıdan vasat bir iş adamına dönüşeceğim. Evet, yönetici olmaya pek hevesli bile değilim. Doğru yerdeyim. En azından benim niteliklerimi gerektiren sorunları çözüyorum ve bunları onlarca yıldır elde ediyorum. “Zor yıllardı, pişman değilim” (c).

Ve "gerçek" mesleklerin temsilcileri, farkında olmasalar bile yazdığım programların sonuçlarını kullanıyorlar. İnşaatçılar, doktorlar, öğretmenler kendileri kullanmıyorlarsa en azından benim programlarım sayesinde var olan programların yardımıyla elde edilen ürünlerin yardımıyla yapılan ürünleri kullanırlar... Ve bu benim “ gerçek” katkı. Anında olmasa bile, hemen görülemese bile. Kız kardeşimin yanına gelip “Kocanızın tedavisine yardım ettim” diyemesem bile.

Bir yemek odamız var, içinde “gerçek” bir aşçı var, düşünebiliyor musunuz? Ve yemeğimi kendi elleriyle pişiriyor. O, benim mesleğimi öğrenmek için harcadığımdan 5 kat daha az zaman harcadı. Ben bir şekilde onun görevlerini yerine getirebiliyorum, o asla benimkini yapmıyor. Ancak o olmasaydı, "yüksek nitelikli" zamanımın birkaç saatini boşa harcıyor olurdum. Bu nedenle işime olan katkısını önemli buluyorum. Birlikte çalışıyoruz! Onun işime yaptığı katkının parasal değerini nasıl belirleyeceğime dair pek çok işbirlikçi oyun teorisi var... Ve hayatımı biraz daha kolaylaştırdığı için ona biraz minnettarım. Kişisel olarak kime teşekkür edeceklerini bilmeseler bile ürünlerimizi kullanan binlerce milyonlarca kullanıcıya ne kadar minnettarım.

Aile toplantılarında, özellikle de işle ilgili olarak söyleyecek çok az şeyim var: Sorunlarımı çok az insan anlıyor ve şakalarım profesyonelce çarpıtılıyor. Ama nedense herkes beni hâlâ akıllı buluyor... Bir gizem. Ailem ve arkadaşlarım da benimle vakit geçirmek istiyor. Ve bir noktada kendimi babamı daha çok görmek isterken yakaladım... Bölge merkezinde ChGK kulübünü buldum. Babamı, üç sınıf arkadaşımı ve işten bir meslektaşımı davet ettiğim bir ekip oluşturdum. Şaşıracaksınız ama babam oynamak için her hafta banliyölerden 40 km yol gidiyor. Ve bu, iyi oynadığımızdan değil... Ama harika vakit geçiriyoruz ve her zaman konuşabileceğimiz ortak ilgi alanlarımız var. Her ne kadar mesleklerimiz kesişmese de.

Ve işteki bir görev genellikle harika bir şeydir. Ona sahip olduğumuz için çok mutluyum. Denizdeki bir deniz feneri gibidir: Nereye yelken açılacağı belli olmadığında ona doğru yüzün. Bazen bana öyle geliyor ki görev çalışanlara göre değil. Bu, "yüksek" yöneticilerin kendileri için, nereye çabaladıklarını hatırlatmak amacıyladır. Tasarım kararlarıyla ilgili birkaç tartışmamız oldu; ben de benim çözümümün misyonla tutarlı olduğunu, alternatifin ise olmadığını savundum. Şaşıracaksınız ama işe yaradı...

Ve bir zamanlar biriktirdiklerimi paylaşmak istedim. Üniversiteye gittim, ders vermek için fırsat istedim... Onlar da bana verdiler. Beni ya yarı zamanlı ya da daha az kayıt ettiler ama derslerimin programını benim rahatlığıma göre ayarladılar. Ve beş yıldan fazla bir süre öğretmenlik yaptım, hayal edebiliyor musunuz? Okuldaki özel kurslardan yüksek lisans programlarındaki derinlemesine çalışmalara kadar. Bütün hafta sonu dersler/uygulamalar hazırladım, sabah erkenden üniversiteye gittim ve derslerden sonra asıl işime gittim. Hiçbir şey beni durduramadı: ne çok zaman ve çaba gerektiren asıl iş, ne de mali bileşen...

Bu arada, öğretmenlik karşılığında aldığım kuruşları kural olarak öğrencilere harcıyordum. Bir futbol maçı için mantık yazma ödevim vardı, birkaç gün içinde dizlerimin üstüne çöktüm... Her çeşit cips ve kola aldım ve öğrencilerle birlikte öğrenci mantık turnuvasını izledik. Son derece zorlu olan “Arapça Twitter açıklamalarının duygu analizi” laboratuvarında en yüksek puanı alan öğrenciye bir e-okuyucu verildi. İkincisi ise bir oyuncu. Neden? Ve okulun özel kursu için sadece Çin'den değil, Çin'den de birçok farklı şey sipariş ettim. Böylece öğrencilerim bir tür Arduino'yu teslim etmiyorlar, kendilerine ait bir şeyi lehimliyorlar.

Çok uzaklara taşındığım için üniversiteden ayrıldım ve artık gayri resmi olarak Skype üzerinden ders veriyorum. Çünkü periyodik olarak bir şeyin “açıkça açıklanmasını” istiyorlar. Ve çünkü yapmak hayal etmekten daha iyidir.

Ve işte ben "gerçeğim". İşyerinde faydalı şeyler yapıyorum. İş dışında - faydalı. Arkadaşlarım ve akrabalarımla konuşacaklarım var. İşimde her türlü kuralı veya eksikliği sonuna kadar kullanırım. Sorulursa kravat bağlamakta hiçbir sorunum yok. Her ne kadar giymeyi sevmesem de takım elbiseyle harika görünüyorum.

Ve sen - "sahte" olarak kal. Kimsenin anlamadığı, yüksek maaşlı bir meslekle kaderin sizi nasıl rahatsız ettiğini herkesin önünde ağlayın. Rüyada okulda çalışmayı görmek Kendinize daha çok üzülün.

Ve dünya “gerçek” kavramıyla birlikte biraz değişti. Artık geçimlik bir ekonomi yok: Ne yetiştirirsen onu yersin. Zor bir şeyi yapmaya hak kazanmak için onlarca yılımı harcayabilirim. Evimi "gerçek" inşaatçıların inşa edeceğini ve "gerçek" doktorların uzun süre yaşamama yardım edeceğini biliyorum. Ve son ürüne kadar zinciri olan ve benden bile daha fazla “yararlılığı” olan “gerçek” bilim insanları niteliklerini geliştirebilirler. Ve benim yerime dünyaya fayda sağlayacağım. Okuduğunuz akıllı kitaplarda bunun adı “işbölümü” mü olmalı?

Kaynak: habr.com

Yorum ekle