Merhaba Habr! Makalenin çevirisini dikkatinize sunuyorum “" Kim Flaherty ve Kate Moran tarafından.
Amerika'daki ebeveynler çocuklarının teknolojik ilerlemeden keyif almasını sağlamakla ilgilenirken, Çin'deki ebeveynler çocuklarını teknolojik çılgınlıktan nasıl koruyacaklarını düşünüyor.
Teknoloji modern çocukları ve onların yaşamlarını nasıl etkiliyor?
Life Online araştırmasında dünyanın farklı yerlerindeki 100 farklı şehirden 6'den fazla ebeveynle anket yaptık. Onların tüm kaygılarını, korkularını dinledik ve sorduk: Çocukları modern teknolojik ortama nasıl katılacak?
Bugün çocuklarımız akıllı telefonların, tabletlerin, bilgisayarların, quadcopterlerin, sanal ve artırılmış gerçekliklerin arasında dijital bir evrende büyüyor; öyle ya da böyle hepimiz her gün teknolojiyle karşılaşıyoruz. Kısa bir süre içinde pek çok inanılmaz cihaz icat ettik, ancak bunların çocuklarımızın hayatları da dahil olmak üzere geleceği nasıl etkileyeceğine dair hiçbir fikrimiz yok.
Ebeveynler ne hakkında endişeleniyor?
Ebeveynler sağlıktan sosyal-bilişsel becerilere ve çocuklarının gelecekteki sosyal statüsüne kadar her konuda endişeleniyorlar. İnternetteki iletişimin çocuklarına zarar verip vermeyeceğini veya akranları arasında okulda başarılı olmalarına ve hayatta biraz daha başarılı olmalarına yardımcı olup olmayacağını bilmiyorlar.
Dijital ekranların ve elektrikli cihazların olduğu bir dünyanın insanların fiziksel aktivitelerini azaltacağından korkuyorlar.
Ve son olarak, çocukların dijital cihazları kullanmasına izin vererek çocuk yetiştirme sürecinde yer almayı bırakıp bu yükü ruhsuz makinelere ve algoritmalara yüklemelerinden korkuyorlar.
ABD ve Kanada'da asıl vurgu yasaklama değil, teknolojinin çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerinin en aza indirilmesidir, örneğin:
- Azalan sosyal beceriler
- Azalmış uyanıklık ve konsantrasyon
- Topluma uyumun azalması
- Benlik kaybı
Torontolu bir anne, oğlunun cep telefonuna baktığında otistik göründüğünden endişe ediyor.
“Bir çocuğa bulmaca çözmek istiyorsanız ve hiçbir şey bulmak istemiyorsanız ona bir iPad verebilirsiniz ama gerçekten bu yöntemin her zaman kullanılması gerektiğini mi düşünüyorsunuz? Evet, mutlaka bu yöntemi uygulayıp çocuğunuza 30-60 dakika boyunca tablet verebileceğiniz durumlar vardır... ancak bu gibi durumlarda izlediğiniz şeylerle ilgili sorular sormaya çalışın veya çocuğunuz için eğitim programları açın.”
Genellikle sorunların bir başka kökü de zaman yönetiminde yatmaktadır. Bazı insanlar bilgisayarda veya başka bir dijital cihazda geçirdikleri zamanı kontrol edemiyorlar, ancak çocuklarının zamanını sınırlamaya çalışıyorlar (elbette başarısız oluyorlar).
Birinci sınıfa giden iki çocuk annesi şöyle diyor: "Bilgisayarda ne kadar zaman geçireceğimi ben kontrol edemiyorsam, kızım bunu nasıl yapabilir?"
Anne-babaların bir diğer önemli endişesi: "Tablet aracılığıyla kendisine gösterilen dinamik gösteriye alışan çocuk, o zaman hiçbir okul öğretmenini dinlemek istemeyecektir, çünkü bu, ekrandaki sürekli değişen resim ve görüntülerden daha sıkıcı olacaktır."
Bazı ebeveynler, çevrimiçi oyun oynamanın ve video izlemenin, çocuklarının sosyal becerilerini yok ettiğinden ve onları dışlandığından endişe duyarak çocuklarına YouTube ve Twitch'i yasaklıyor.
Birçok ebeveyn, çocuklarının sanal ve gerçek yaşamları arasındaki ilişki konusunda endişe duymaktadır.
Dersler, kulüpler veya fiziksel egzersizler, okuldan döndükten sonra bilgisayar ekranı karşısında oturmaktan daha faydalı olabilir.
Bazı ebeveynler, diğer tüm hizmet ve uygulamalara kısıtlama getirerek çocuklarını özellikle tableti yalnızca elektronik bir kitapçık veya ansiklopedi olarak kullanmaya zorluyor.
Altın demek
“Tabletler bir yandan bizi içine çekiyor, zamanımızı ve dikkatimizi çalıyor, diğer yandan... İki yaşındaki kızım zaten alfabeyi biliyor! Arkadaşlarımız bize sorduğunda: nasıl yaptın!? Cevap veriyorum - hepsi bir tablet. Altı yaşındaki çocuğum zaten Dünya'nın yapısı ve Mars gibi diğer birçok gezegen hakkında her şeyi biliyor ve her birinin kaç halkası olduğunu söyleyebiliyor. Ona bunu öğretmedik... hepsi bir tablet. Ama bazen dinlenme günleri ayarlayıp kır evine elma toplamaya gidiyoruz, elektronik aletlerimizi bırakıyoruz.”
Toronto'lu genç bir anne, yürümeye başlayan çocuğu süpermarket televizyonunun yanına gelip resmi değiştirme umuduyla normal ekranı kaydırmaya başladıktan sonra çocuğunun ekran başında geçirdiği süreyi sınırlamaya karar verdi.
Çin'deki ebeveynler aşağıdaki görüşlere sahiptir:
“Teknoloji bir nimettir ve büyük bir sorumluluktur. Çocuklarımız için rehber ve koruyucu olarak hareket etmeli, yeni ve ilginç şeyler keşfetmelerine yardımcı olmalıyız ama aynı zamanda ekran başında geçirdikleri süreyi de izlemeyi unutmamalıyız.”
Kontrol ve etki stratejileri
Çocukları için gadget kullanımını sınırlamaya karar veren ebeveynler, çeşitli seçeneklerden faydalanıyor...
“Çocuğumun telefon taşımasını ve onunla oynamasını istemiyorum. Telefon yalnızca acil aramalar için gereklidir.”
Bazı ebeveynler çocuklarına kısıtlamalı cihazlar veriyor ve onların yalnızca başka bir aktivitenin (örneğin, ev ödevi yapmak veya evi temizlemek) ödülü olarak oyun oynamasına izin veriyor.
Başka bir anne, çocuğunun müzik dinleyebilmesi, çevrimdışı dil öğrenme programlarını kullanabilmesi ve düzenli aramalar yapabilmesi için kızına internete bağlı olmayan bir iPhone verdi.
Günümüzde çoğu modern akıllı telefon ve tabletin zaten bir “çocuk modu” var; bu kimseyi şaşırtmayacaktır.
Çin'de bazı ebeveynler, çocuklarının liseye başlayana kadar gadget kullanmasını ve bilgisayar oyunu oynamasını yasaklıyor.
Çin hükümeti aynı zamanda oyun endüstrisini de izliyor.
Çin pazarına çıkacak bir ürünün zorunlu şartlarından biri, oyuncunun oyunda geçirdiği süreye yönelik yerleşik oyun kontrollerinin bulunmasıdır.
Çin'deki bazı oyunlar, toplam oyun süresini ve oyunda belirli bir yaştaki bir çocuğa gösterilebilecek içeriği kontrol etmek için kişisel bir kullanıcı kimliği girmenizi gerektirir.
Amerika ve Kanada'da çocuklar genellikle teknoloji uzmanlarıdır ve çoğu zaman çocukların kendileri ebeveynlerine teknik tavsiyelerde bulunurlar.
Bazı ebeveynler çocuklarından evdeki Wi-Fi'ye bağlanmalarına yardımcı olmalarını ister. Bir anne, bilgisayar ekranını Apple TV kullanarak televizyonuna yansıtmak için altı yaşındaki çocuğunun yardımına ihtiyaç duydu. Aynı anne şöyle dedi: "Tabii ki teknoloji konusunda bilgili olmaları gerekiyor. Ve 9 yaşındaki kızım bu tür şeyleri nasıl çözeceğini biliyor gibi görünüyor, bu tür sorunları [cihazlar ve teknolojiyle] çözme konusunda yeteneği var. Bu beni şaşırtıyor, açıkçası bunun nereden geldiğini bilmiyorum.”
Sonuç
Hiper teknolojik zamanlarda yaşıyoruz.
Bunu çok kısa sürede başardık ve ilerlemenin tadını çıkarırken, bu yeni bir yaşam vektörü oluşturdu ve bir an önce çözülmesi gereken birçok çelişki yarattı.
huni: yiyecek veya giyecek almak için katlanmak zorunda kaldığımız olası fiziksel efor yerine, bizi evde sipariş edilen yiyecek, yiyecek ve giyeceklerden birkaç dokunuşla ayırdığımızda yaşadığımız haz duygusu.
Sessizliği dolduruyor: İnsanlar hayatlarındaki boş zamanları ve “boş” anları doldurmak için gadget’ları kullanmaya başladı.
Trenlerde, trenlerde, uçaklarda, bekleme salonlarında, işte, okulda... Telefon her gün dikkatimizi dağıtan bir unsur haline geldi. Can sıkıntısına karşı bir çıngırak.
Dijital yaşam bazen günlük yaşamın önüne geçerek bizi ve çocuklarımızı yalnızlığın ve hayali toplumun (sohbetler, topluluklar, gruplar) uçurumuna sürüklüyor.
Sanal olarak yakınlaşıyoruz ama fiziksel olarak uzaklaşıyoruz. Bu, bizim ve çocuklarımızın yaşam biçimini değiştirerek sağlığımızı ve üretkenliğimizi etkiler. İnternet üzerinden iletişim daha çok iş iletişimine benzer, muhatabın kişisel bir toplantıda yakalayabildiğimiz duygusal tepkilerini ve deneyimlerini hiçbir şekilde aktarmaz.
Lütfen çalışmamızın dijital cihazların aşırı kullanımının çocuklara gerçekten zarar verip vermediğini kanıtlamadığını unutmayın. Bu soruyu cevaplamak için uzun vadeli ve titiz çalışmalara ihtiyaç vardır, çünkü herhangi bir olumsuz etki tek bir gözlem anında değil, zamanla ortaya çıkar. []
Araştırmamız, günümüzde çocukların gadget'ları nasıl kullandıklarını gösterdi ve bu, farklı kıtalardaki birçok ebeveyn arasında çelişkili duygulara ve şüphelere neden oluyor.
Bu nedenle çocuklara yönelik teknolojiler veya ürünler geliştirirken ebeveynlerin endişelerini anlamak çok önemlidir.
Hatırlanması gereken birkaç önemli nokta:
- Kısıtlamalar
İçerikten sınırlı ekrana geçişi iyice düşünmeye ve en aza indirmeye çalışın. Daha az müdahaleci olmasına izin verin.
- Ebeveynlere yardım edin
Ebeveynlerin başvuruyu çocukları için tamamlamalarına ve özelleştirmelerine yardımcı olun. İnsanların hayatlarını kolaylaştıracak ve onları sürekli takip ihtiyacından kurtaracaksınız.
- Hepimiz çocuğuz
Bir alışveriş merkezine girdiğinizde muhtemelen çocuk köşeleri ve oyun odalarını görürsünüz.
Tıpkı bizim gibi birçok çocuk internet kullanıyor, çizgi film izliyor ve müzik dinliyor; neden ürününüz, web siteniz veya uygulamanız için ayrı bir çocuk tasarımı düşünmüyorsunuz?
Bu çok önemli bir konudur ve eğer ilgileniyorsanız, göz atın Yetişkin ve çocuk arayüzlerindeki farklılıklar ve bunların kalıpları hakkında.
Son olarak çocukların her konuda yetişkinlerin örneğini takip ettiğini unutmayın.
Ebeveynleri birbirlerinden çok cep telefonu ekranına gülümsediğinde çocuklara nasıl bir örnek oluşturuyoruz?
Kaynak: habr.com