İyi günler sevgili habravchane.
Bugün Mart ayında gerçekleşen uluslararası öğrenci okulu JASS hakkında bir hikaye olacak. Gönderinin metnini de ona katılan arkadaşımla birlikte hazırladık.
Şubat ayının başlarında, öğrenciler için uluslararası Rus-Alman okuluna katılma fırsatını öğrendik. (Ortak İleri Öğrenci Okulu), ilimizde sekizincisi düzenlenmektedir. Bize bundan bahsetti - koordinatör (kimin öğrencisiyiz, ayrıca bu yeni öğrenme platformundan birinde bahsedilmiştir. Habré'de), öğretmen и ve sadece çok yetenekli ve tutkulu bir insan. Okul iki tematik kurstan oluşuyordu - diziler üzerinde çalışmak için verimli algoritmalar üzerine bir kurs (Verimli Dizi Algoritmalarının Tasarımı) ve modern mobil uygulamaların geliştirilmesi (Mobil cihazlarda Kullanılabilirlik Mühendisliği ve Ubiquitous Computing).
Son kurs ilgimizi çekti ve katılım için başvurduk. Bu nedenle, hikaye esas olarak bu yön hakkında olacaktır. Başlangıç olarak, herkesin rekabetçi bir seçimden geçmesi gerekiyordu: uygulama için ilginç olacak, kullanıcılar arasında talep görecek ve pazarda yararlı olacak bir uygulama için kendi fikirlerini açıklamanın yanı sıra okul organizatörleri tarafından önerilen konulardan biri hakkında kısa bir rapor hazırlamak. Bunların en ilginci şunlardı: Android/iOS için uygulama geliştirmenin yönleri, Test Odaklı Geliştirme, Akıllı Alanlar/Nesnelerin İnterneti'nin temel kavramları. Adaylar tüm materyalleri İngilizce hazırlayarak Alman meslektaşları ile ortak bir dil bulabileceklerini göstermiş oldular.
Seçmeyi geçen XNUMX öğrencimiz arasında biz de yer aldık. yaklaşık aynı sayıda çocuk geldi. iki liderle şehrimize - Profesör MTU , aynı zamanda Carnegie Mellon Üniversitesi'nde ders veren ve Profesör , Bilgisayar Bilimleri uzmanı. Okul sadece beş gün sürdü (19 Mart'tan 24 Mart'a kadar), bu süre zarfında mobil uygulamalar için kendi fikirlerimizi önerdik, en iyilerini seçtik ve her biri 4-5 kişilik üç takıma ayrılarak prototipler geliştirdik. Mobil uygulama fikirlerinden akşam nereye yürüyüşe çıkılacağına kadar tüm kararların halk oylamasıyla alınması ve herkesin dileklerini ifade edebilmesi çok hoşuma gitti. Tüm takımlar uluslararasıydı ve bundan çalışmak daha ilginçti. Geliştirme süreci Scrum teknolojisine göre yürütüldü, sprintler bir gün sürdü, her akşam bir scrum toplantısı için toplandık, her takımın geçen gün içindeki başarılarını ve zorluklarını tartıştık. Her mitingde, Profesör Bernd Brugge her birimize her zaman şu soruyu sordu - yarın ne yapmaya SÖZ VERİYORSUNUZ? Anlamsal ve psikolojik vurgu tam olarak bu iki kelimeye yapıldı: şahsen söz veriyorsunuz. "Yapacağız" veya "Yapmaya başlayacağım" tarzında yanıt vermek imkansızdı, profesör katılımcıdan "Söz veriyorum" sözleriyle başlayan yanıt vermesini istedi. Elbette meslektaşların önünde böyle bir cevap, sonuç için kişisel bir sorumluluk duygusu ve yarın çok çalışma arzusu uyandırdı, böylece kendi sözünüz boş bir söze dönüşmesin. Bana öyle geliyor ki bu okuldan öğrendiğimiz en önemli şey bu küçük ama çok önemli ders oldu. Bu iş ahlakını biz Almanlardan almalıyız. Alman meslektaşlarımızın dikkatli planlamaya, toplantılara ve tasarım etkinliklerinin tartışılmasına çok dikkat ettiğini de fark ettik. Biz ise bir an önce geliştirmeye başlayıp sonuca ulaşmak için can atıyorduk. İlk başta Alman meslektaşlarımızın işine yaklaşımları çok uzun gibi geldi bize ama sonra planlı çalışmanın daha iyi verimlilik ve istikrarlı sonuçlar verdiğini fark ettik ve emin olduk. İşbirliğimizin kısa döneminde, iş planlama, tartışma ve kişisel sorumluluk düzenleme konusunda iyi bir deneyim kazandık. Bu basit ama önemli şeyler bazen çok eksik oluyor ülkemizde.
Kısa süren işbirliğimiz boyunca, okulun tüm katılımcıları arasında çok sakin ve samimi bir atmosferde çalıştık. Uygulamaların geliştirilmesine doğrudan dahil olduğumuz ayrılan sürenin tamamının olmadığını söylemeliyim, uygulamanın piyasadaki başarısındaki ana faktörlerden biri, kullanıcının ilgisini çekme yeteneğidir. Bu nedenle, uygulamanın özünü yansıtan küçük bir reklamı kendi ellerimizle icat etmek ve yaratmak için yaklaşık bir gün harcadık. Ekibimiz, bir ivmeölçer kullanarak karayolu yollarındaki çukurları tespit eden bir uygulama geliştiriyordu. Hollywood film fragmanı tarzında bu tanıtım videosunu bulduk:
Okulun son gününde projelerimizin tanıtımı yapıldı. Bu kadar kısa sürede üç ekip de somut sonuçlar elde etti, genel verimlilik bizi şaşırttı! Ekibimiz iki prototip gösterdi: Android ve iOS için. Tüm uygulamalar daha da geliştirilebilecek temel işlevlere sahipti.
Son günün akşamı, tüm okul katılımcıları, JASS kurucu ortakları, ünlü matematikçilerin katıldığı bir ziyafette başarılı bitirmeyi kutladılar. и . Alman öğrencilerle daha gayri resmi bir ortamda iletişim kurmayı, eğitim sistemini öğrenmeyi ve Almanya'da Bilgisayar Bilimi ve Yazılım Mühendisliği alanında çalışmayı başardık.
JASS okulu, ufukların mükemmel bir şekilde genişletilmesi, deneyim alışverişi ve sadece yeni profesyonel bağlantılar için bir yer haline geldi. Tüm katılımcılar son derece olumlu izlenimlere sahipti. Bunun için okulun organizatörlerine çok teşekkürler, gelecekte bu tür etkinlikler daha fazla olacak!
Kaynak: www.habr.com