Yüksek lisans programının öğretmenleri ve mezunlarıyla konuştuk"» üniversitenin eğitimlerinizi ve kariyerinizdeki ilk adımlarınızı birleştirmenize nasıl yardımcı olduğu hakkında.
Yüksek lisans derecemizle ilgili Habrapost'lar:
Fotoğraf
Üniversite bilgisi
Program kapsamında okuyan öğrenciler"”, dijital sinyal işleme, makine öğrenimi, multimodal biyometri, konuşma ve akustik olay tanıma ve doğal dil işleme konularında dersler alın. Bunlar modern BT'nin geliştirilmesiyle en alakalı alanlardan bazılarıdır. Program disiplinlerinin içeriği, bilimdeki ve pratik deneyimdeki en son gelişmeler dikkate alınarak sürekli olarak değiştirilmektedir.
Böylece mezunlar iş piyasasında talep edilen ilgili yetkinlikleri kazanır ve dünya standartlarında şirketlerde çalışmaya hazır olurlar.
Programda yüksek lisans eğitimi alırken"“Genel olarak yazılım tasarımı ve geliştirme, makine öğrenimi ve yapay zeka alanlarında analitik ve araştırma bilgisi edinildi. Bu bilgi bana sadece iş bulmamda yardımcı olmadı, aynı zamanda 2016 yılında ITMO Üniversitesi'nde lisansüstü eğitime kaydolmamı da sağladı ve bu eğitimimi 2019 yılında başarıyla tamamladım.
— Dmitry Ryumin, Rusya Bilimler Akademisi St. Petersburg Bilişim ve Otomasyon Enstitüsü konuşma ve multimodal arayüzler laboratuvarında araştırmacı
Gelişime ek bir teşvik olarak genç profesyonellere uluslararası konferanslara katılma fırsatı veriyoruz. Alanlar arasında öne çıkıyor: konuşma işleme, makine öğrenmesi, veri madenciliği, bilgisayarlı görme, sinir ağları и yapay zeka. Yüksek lisans derecesini tamamladıktan sonra öğrenciler çift diploma programı aracılığıyla yüksek lisans okuluna girebilirler. Ortaklar Almanya ve Çek Cumhuriyeti'ndeki üniversitelerdir.
Örneğin, 2015 yılında yüksek lisanslar arasında “En iyi araştırma final yeterlik çalışması” iç yarışmasını kazanan mezunumuz Alexey Romanenko, bugün ITMO Üniversitesi ve Alman Ulm Üniversitesi'nde yüksek lisans öğrencisidir. Dmitry Ryumin, 2018 yılındaki yüksek lisans eğitimi sırasında Pilsen'deki West Bohemian Üniversitesi'nde üç aylık bir stajı da tamamladı.
Şirketlerde uygulama
Üniversitede kazanılan bilgiler gerçek kurumsal görevlerde uygulanır. Bu yönde ortak şirket grubu"" İlk dönemin başında lisans öğrencileri, öğretmenlerinin veya ortak şirket çalışanlarının rehberliğinde üzerinde çalışacakları bir araştırma konusu seçerler. Her dönem sonunda sonuçlarla ilgili raporlar hazırlar ve bilimsel makale hazırlama çalışmaları yaparlar. Böylece öğrenciler teorik bilgilerini uygulamayı, modern teknolojilere hakim olmayı ve projeler üzerindeki çalışmaların sonuçlarını sunma konusunda deneyim kazanmayı öğrenirler. Birçok öğrenci iş buluyor veya geçmek Halen okurken MDG Group'ta. Bir takımda çalışmayı, yeni teknolojilerde uzmanlaşmayı ve sistem düşüncesini geliştirmeyi öğrenirler.
İlk yılımda Konuşma Teknolojileri Merkezi'nde işe girdim. Akustik olayların tanımlanması ve sınıflandırılması alanındaki problemlerin çözümüyle ilgileniyorum. Sorumluluklar şunları içerir: eğitim modelleri, bilimsel makaleler okumak, bu makalelerde özetlenen yaklaşımları uygulamak, modellerin şirket ürünlerine entegrasyonuna katılmak.
— Yuri Agafonov, Binyıl Kalkınma Hedefleri araştırmacısı
Fotoğraf
Uzmanların yetiştirilmesinde bir üniversite ile iş dünyası arasındaki bu tür işbirliğinin çok etkili olduğu ortaya çıkıyor. Çünkü bir çalışanı üniversiteden sonra gerçek sorunlar üzerinde çalışmaya hazır hale getirmek ne kadar iyi eğitim almış olursa olsun çok zordur.
İş ve öğrenim nasıl birleştirilir?
Kural olarak, tüm öğrenciler genellikle ilk yılın ilk döneminden itibaren çalışma ve çalışmayı başarıyla birleştirirler. Yuri Agafonov'un belirttiği gibi, yüksek lisans programındaki öğretim yükü daha azdır, çünkü "Bilimsel faaliyetlere daha fazla önem verin" Bazı dersler uzaktan yürütülür ve öğrenciler kendilerine uygun bir zamanda bu derslere çalışabilirler. Ayrıca öğrencilerin araştırma veya staj yapabilmeleri için derslerden tam gün ayırmaya çalışıyoruz.
Bir uzmanlık alanında çalışmak aynı zamanda öğrenmeye de yardımcı olur. Öğrenciler bilgiyi pratikte uygulayabilecekleri fırsat ve anlayışla motive olurlar.
Yüksek lisans eğitimine paralel olarak “İşitme engellilere yönelik sosyal yenilikçi hizmet “Surdoserver” projesinde yazılım mühendisi olarak çalıştı.
— Dmitry Ryumin
Uzmanlar ayrıca iş yüküyle başa çıkmanıza da yardımcı olabilir.”" Bir şirkette iş bulmuş veya çalışmakta olan öğrenciler , kendinizi iş süreçlerinin uçurumuna balıklama atmayın. Yük yavaş yavaş artar.
Elbette çalışmak ve okumak zor ama mümkün. Önemli olan aniden başlamak değil, iş yükünü kademeli olarak arttırmaktır. Bu fırsat sağlandı: Önce MDG'de yarı zamanlı çalıştım, sonra 0,75'te çalıştım ve sonra tam zamanlı olarak çalışmaya başladım.
—Yuri Agafonov
Öğrenciler zaten BT şirketlerinde çalışıyor ve becerilerini geliştirmek ve biyometri, konuşma tanıma ve sentez alanındaki en son gelişmeleri incelemek için bize geliyorlar. Örneğin bir proje yöneticisinin yaptığı buydu Anton Alsufiev.
2011 yılında 26 yaşımda Konuşma Bilişim Sistemleri Bölümü'ne okumaya gittim, halihazırda RTC çalışanıydım. Devlet finansmanını içerenler de dahil olmak üzere araştırma ve geliştirme faaliyetlerini yönetiyorum.
Eğitim, çalışmayı temel işletmedeki çalışmayla birleştirmenin mümkün olacağı şekilde yapılandırılmıştır. Yani üniversitede edinilen bilgiler pratikte anında uygulanabilir.
— Anton Alsufiev
Böylece üniversiteye giriş yapan tüm öğrencilere kariyerlerini gerçekleştirme ve geliştirme konusunda eşit fırsatlar tanınmaktadır. Yüksek lisans programından mezun olduğumuzda profesyonel oluyoruz. Konuşma bilgi teknolojileri ve multimodal biyometri alanında ciddi araştırma ve tasarım çalışmalarına hazırlar.
PS Yüksek lisans programı için belgelerin kabulü «"Ve devam .
Kaynak: habr.com