Де навчають викладати (не лише у пед. інституті)

Кому буде корисна стаття:

  • студентам, які вирішили підробити репетиторством
  • аспірантам чи фахівцям, яким видали семінарську групу
  • старшим братам сестрам, коли молодші просять навчити програмувати (вишивати хрестиком, говорити китайською, аналізувати ринки, шукати роботу)

Тобто всім тим, кому треба вчити, пояснювати, і хто не знає, за що хапатися, як планувати уроки, що розповідати.

Тут ви знайдете: посилання на навчальні курси та книги з педагогіки та про освіту, на матеріали про те, де почитати про навчальні цілі, про привернення уваги та спрощення матеріалу.

Де навчають викладати (не лише у пед. інституті)

хто я і навіщо шукала цю інформаціюЯ програміст, але викладанням займаюся з молодших курсів інституту. Викладала математику 8-9 класам вечірньої школи, вела семінари з пітона, понад 5 років займаюся репетиторством математики та програмування. Однак, незважаючи на наявний досвід, я планувала на 1-2 уроки вперед і періодично бачила незадане питання на обличчях учнів “Навіщо ми це вчимо? Воно нам точно потрібне?”. У результаті вирішила з'ясувати, а що взагалі можна покращувати у викладанні і як. Досліджувала всі матеріали, до яких дісталися мої руки.

Отже. Знайдені матеріали про педагогіку та освіту. Це книги, курси на курсері та платні онлайн курси.

Книги

“Мистецтво навчати. Як зробити будь-яке навчання ненудним та ефективним” Джулі Дірксен.

Якщо у вас немає часу шукати інформацію та проходити курси, але ви хочете покращувати свої навички викладання – прочитайте цю книгу. Вона сама по собі чудовий приклад, як робити зрозуміле навчання. У ній розповідається про мотивацію, роботу пам'яті, як довести учнів до результату та мотивувати їх.
Авторка говорить очевидні речі, які всім і так відомі з дитинства. Але потім приходить усвідомлення, що ти цю інформацію ніяк не використовуєш і що за її допомогою можна сильно покращити розуміння матеріалу учнями.

“Не гарчіть на собаку! Книга про дресирування людей, тварин і себе”. Карен Прайор.

Книга про закони поведінки людини та тварини. Рекомендую читати не лише викладачам, а й власникам неслухняних тварин, батькам та керівникам. Тут розповідається, що таке зворотний зв'язок, позитивні підкріплення як вони працюють. Книга перевернула мої уявлення про покарання. Пояснила, чому школа так погано навчає. Ви знайдете 75 сторінок інформації, 100+ (не вважала) прикладів щодо застосування різних методів дресирування чи переконання. Не всю інформацію можна застосувати для навчання, частина інформації застосовується лише для дресирування.

“Майстерність вчителя. Перевірені методики видатних викладачів Дуг Лемов.

Якщо ви навчаєте молодших школярів у групі, це обов'язкове читання для вас. У книзі зібрані прості методи, які покращать результати ваших учнів. Але якщо ви вчите дорослих у маленьких групах – корисного знайдете мало. Крім порад про ведення самого уроку, тут можна знайти інформацію про те, як розставити парти, як планувати урок, як вітати учнів перед уроком.

"Мистецтво пояснювати Як зробити так, щоб вас розуміли з півслова". Лі ЛеФевер.

Щоб отримати крихти корисної інформації, потрібно продиратися через купи історій та рекламу компанії автора. Але корисну інформацію про організацію презентації та проектування пояснень витягти можна.

Курси на Coursera

Можна безкоштовно отримати всі матеріали (у тому числі деякі тести), якщо прослухати курс.

як прослухати курс на курсері На курсері можна одержати матеріали більшості курсів безкоштовно. Не буде доступу до курсів, що оцінюються, ви не отримаєте сертифікат, але всі матеріали вам будуть доступні.
Для цього натисніть на кнопку зареєструватися на курс (саме на курс, а не на спеціалізацію! це важливо):

Де навчають викладати (не лише у пед. інституті)
Внизу після пропозиції отримати перші 7 днів безкоштовно буде маленький напис: «Прослухати курс»

Де навчають викладати (не лише у пед. інституті)
Натискайте. Вуаля, ви чудові. У вас є доступ майже до всіх матеріалів курсу

"University teaching" від університету Гонконгу.

Дуже багато інформації із прикладами її застосування. Як складати завдання, давати зворотний зв'язок, залучати учнів до навчання та багато іншого. Показано приклади реальних лекцій та семінарів, якщо ви викладаєте у великих групах, дуже рекомендую подивитися. І тут ви знайдете безліч посилання на статті та дослідження тих чи інших методик.

“e-Learning Ecologies: Innovative Approaches для навчання та навчання для Digital Age”

Курс розповідає як можуть змінити на краще процес навчання цифрових технологій. Практичної інформації мало, але слухати дуже цікаво — ми зараз живемо під час цих змін і, можливо, наші діти навчатимуться за новими принципами. Це не про те, як покращувати навички викладання, а про те, як зараз може змінитися освіта.

Teaching Science at University від університету Цюріха.

Виглядає цікаво, але оскільки вже був надлишок інформації не дивилася.

“Foundations of Teaching for Learning: Планування for Teaching and Learning”

Здолала всього дві лекції. Такого монотонного голосу давно не чула. Можливо матеріал і хороший, але сприймати дуже складно. Можна використовувати як приклад, як треба робити навчання. Рекомендую як снодійний.

Платні курси

Дуже багато інформації, необхідної для покращення навичок викладання ви можете знайти безкоштовно. Варто задуматися про платні курси, якщо ви хочете зворотного зв'язку, персональних відповідей на запитання.

"Основи освітнього дизайну"

Двомісячний курс із величезними домашніми завданнями. Сюди варто йти заради роздаткових матеріалів та перевірки домашніх завдань. На курсі складатимете програму для свого курсу, аналізуватимете аудиторію, прописуватимете цілі та думатимете, як мотивувати студентів. По всьому зробленому отримаєте зворотний зв'язок. У курсу специфічний формат – безліч коротких відео від 1 до 20 хвилин. Мені, як фанату двогодинних лекцій на 2x, було тяжко. Нормальної сторінки курсу поки немає, але начебто має бути ще один запуск.

Фоксфорд

Тут також знайшла багато матеріалів для перепідготовки викладачів тут. Нічого про них сказати не можу, не слухала.

Висновок

Насамкінець — мій особистий топ матеріалів:

  1. Спочатку прочитайте “Мистецтво навчати”. Мінімум витраченого часу, максимум користі.
  2. Якщо у вас все добре з плануванням та цілями навчання — перегляньте курс на курсері від університету гонконгу. Там ви знайдете багато порад, які можна повільно вводити у практику
  3. Якщо у вас повне нерозуміння, що робити, з якого кінця хапатися за покращення програми, йдіть на курс «Основи освітнього дизайну». Тут вам поставлять мозок на місце і за ручку доведуть від "аааа, чому і як вивчати" до "ух ти". а маю класний план”.

Подавайте цікаво матеріал, вчитеся вчити учнів і радійте життю:)

PS Буду рада корисним посиланням та матеріалам:)

PPS Чи цікаві нотатки про викладання? Слідами курсів я можу розповісти про аналіз аудиторії, постановку навчальних цілей, підтримку мотивації у студентів. Чи робити нотатку про навчання?

Джерело: habr.com

Додати коментар або відгук