У нашому блозі на Хабрі ми публікуємо не тільки розповіді про спільноти Університету ІТМО, а й фотоексурсії — наприклад, за нашою , и .
Сьогодні ми зібрали добірку книг, які розглядають можливості для підвищення ефективності роботи та навчання з погляду патернів мислення.
Фото: /Flickr/
Звички мислення
Звички мислення
Why Smart People Can Be So Stupid
Robert Sternberg (Yale University Press, 2002)
Розумні люди часом роблять дуже безглузді помилки. Ті, хто сліпо вірять у свою компетентність, часто провалюються у «сліпі плями», про які самі не підозрюють. Есе, представлені в цій книзі, розглядають погані звички інтелектуалів — від ігнорування очевидних причинних наслідків до тенденції переоцінювати власний досвід. Ця книга допоможе вам критичніше ставитися до того, як ми думаємо, навчаємось та працюємо.
Як діти провалюються
John Holt (1964, Pitman Publishing Corp.)
Американський педагог Джон Холт — один із найвидатніших критиків усталених освітніх систем. Ця книга заснована на його вчительському досвіді, та спостереження за тим, як п'ятикласники переживають навчальні невдачі. Глави нагадують записи у щоденнику — точаться навколо ситуацій, які автор поступово розбирає. Уважне читання дозволить переосмислити власний досвід і зрозуміти, які «освітні» звички у вас укоренилися з дитинства. Російською книга видавалася в 90-х, але з того часу вийшла з друку.
Teaching as a Subversive Activity
Neil Postman & Charles Weingartner (Delacorte Press, 1969)
На думку авторів, низка проблем людства — такі як глобальне потепління, соціальна нерівність та епідемія психічних захворювань — залишаються невирішеними через підхід до освіти, який нам прищепили у дитинстві. Для того, щоб вести осмислене життя і активно змінювати світ на краще, варто насамперед поміняти ставлення до знань як таких та процесу їх видобутку. Автори наводять аргументи на користь критичного мислення та організації освітнього процесу навколо питань, ніж відповіді на них.
Вчимося вчитися
Вчимося вчитися
Make It Stick: The Science Of Successful Learning
Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel (2014)
У книзі ви знайдете як опис освітнього процесу з погляду психології, і практичні поради щодо його оптимізації. Особлива увага приділяється освітнім стратегіям, які працюють на практиці. Автори пояснять, чому це відбувається, та розкажуть, що можна з цим зробити. Наприклад, вони стверджують, що підлаштовуватися під освітні уподобання учня — марно. Дослідження свідчать, що схильність до певних методик навчання не впливає на ефективність навчання.
Потік: Психологія оптимального переживання
Mihaly Cziksentmihalyi (Harper, 1990)
Найвідоміша робота психолога Міхая Чіксентміхайі. У центрі книги – поняття «потоку». Автор запевняє, що здатність регулярно «вливатися в потік» робить людське життя більш осмисленим, щасливим та продуктивним. У книзі розповідається про те, як представники різних професій – від музикантів до альпіністів – знаходять цей стан, і чого ви можете в них навчитися. Робота написана доступною та популярною мовою – ближче до літератури жанру «self-help». Цього року книга була вкотре перевидана російською.
How to Solve it: New Aspect of Mathematical Method
George Polya (Princeton University Press, 1945)
Класична праця угорського математика Дьорді Пойа - введення в роботу з математичним методом. Містить ряд прикладних прийомів, які можна застосувати на вирішення як математичних завдань, і завдань іншого. Цінний ресурс тим, хто хоче розвинути необхідну вивчення точних наук інтелектуальну дисципліну. У Радянському Союзі книга видавалася ще 1959 року під назвою «Як Розв'язувати Завдання».
Думай як математик: Як вирішувати будь-які проблеми швидше та ефективніше
Barbara Oakley (TarcherPerigee; 2014)
Не всі люди хочуть вивчати точні науки, але це не означає, що їм нема чого повчитися у математиків. Так думає Барбара Оаклі - професор Оакландського Університету, інженер, філолог та перекладач. "Думай як математик" розглядає робочі процеси представників точних наук і ділиться з читачами ключовими уроками, які можна з них винести. Йтиметься про освоєння матеріалу без зубріння, пам'ять - короткострокову і довгострокову, вміння відновлюватися після невдач і боротьбу з прокрастинацією.
Вчимося думати
Вчимося думати
Metamagical Themas: Questing for the Essence of Mind and Pattern
Douglas Hofstadter (Basic Books, 1985)
Незабаром після того, як книга когнітивіста та лауреата Пулітцерівської премії Дугласа Хофштадера.»вийшла у світ, письменник почав регулярно публікуватися в журналі Scientific American. Колонки, написані ним для журналу, згодом були доповнені коментарями та об'єднані у значну книгу під назвою «Metamagical Themas». Хофштадер торкається різних тем, пов'язаних з природою людського мислення: від оптичних ілюзій та музики Шопена до штучного інтелекту та програмування. Теорії автора проілюстровані уявними експериментами.
Labyrinths of Reason: Paradox, Puzzles, і Frailty of Knowledge
William Poundstone (Anchor Press, 1988)
Що таке здоровий глузд? Як формується знання? Як наше уявлення про світ співвідноситься з реальністю? На ці та інші питання відповідає праця Вільяма Паундстоуна, фізика за освітою та письменника за покликанням. Вільям розглядає питання епістемології та відповідає на них, розповідаючи про парадоксальні риси людського мислення, які легко упустити. Серед шанувальників книги числяться згаданий нами раніше когнітивіст Дуглас Хофштадер, письменник-фантаст Ісаак Азімов та математик Мартін Гарднер.
Думай повільно… вирішуй швидко
Daniel Kahneman (Farrar, Straus and Giroux, 2011)
Деніел Канеман - професор Прінстонського Університету, лауреат Нобелівської Премії, один із основоположників поведінкової економіки. Це — п'ята та остання на даний момент книга автора, в якій популярно переказано деякі з його наукових знахідок. У книзі описуються два типи мислення: повільне та швидке, та їх вплив на рішення, які ми приймаємо. Велика увага приділяється способам самообману, якими займаються люди з метою спростити життя. Не обійдеться і без порад щодо роботи над собою.
PS Більше цікавих книг на тему ви зможете знайти .
Джерело: habr.com