Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту50-річному ювілею EPFL присвячується

У 30 жовтня 2012 року на руках у мене був квиток в один кінець, до Женеви, і велике бажання отримати ступінь доктора філософії (PhD) в одному з найпрестижніших університетів Європи та й світу, мабуть. А 31 грудня 2018 року я провів свій останній день у лабораторії, до якої вже прив'язався. Настав час підбити підсумки, куди привели мене мрії за останні 6 років, поговорити про особливості життя в країні сиру, шоколаду, годинника та армійських ножів, а також пофілософствовать на тему, де ж жити добре.

Про те, як вступити до аспірантури і що робити відразу ж після приїзду розказано у двох статтях (частина 1 и частина 2). Для школи з комп'ютерних наук я виявив свій докладний мануал тут. У цій частині настав час закінчити розповідь про аспірантуру в прекрасному університеті, в одній з найбагатших і в той же час бідній країні - Швейцарії.

Відмова від відповідальності: Мета цієї статті в доступній формі викласти основні моменти наукового життя аспіранта в EPFL, можливо, колись частина нижчевикладених думок буде втілена в РФ при реформуванні університетів або в програмі 5-100. У спойлери прибрано додаткову інформацію, що розкриває, і приклади, можливо, деякі моменти надмірно узагальнені, але, сподіваюся, це не зіпсує загальну картину оповіді.

Що ж, вітаю тебе, мій любий друже, ти вступив до аспірантури в один із найкращих ВНЗ Європи та світу, налагодив своє побутове життя, про яке докладніше ми ще поговоримо в наступних частинах, пройшов необхідні тренінги з техніки безпеки та роботи в лабораторії. І ось уже пролетіло півроку, начальник, професор безмірно задоволений (чи ні – але це не точно) результатами, а попереду замаячив кандидатський іспит – перше серйозне випробування на шляху до отримання ступеня доктора філософії aka PhD.

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Поїхали! Переїзд з Лозанни на новий кампус у Сіоні у квітні 2015 року

«Кандидатський мінімум» по-швейцарськи

Наприкінці першого року навчання кожного аспіранта, а точніше кандидата в аспіранти, чекає іспит на профпридатність. Перед цим чудовим моментом найчастіше аспіранти мандражують, хоча випадки, коли когось виганяли, можна перерахувати на пальцях. Пов'язано це з тим, що кандидати проходять кілька ступенів фільтрації:

  1. формальний при поданні заяви до школи,
  2. персональний на інтерв'ю та презентації,
  3. соціальний, коли перед фінальним рішенням про прийом, професор чи лідер групи запитує своїх співробітників, чи сподобався їм людина, чи увіллється він у колектив.

Якщо когось і виганяють, то робиться з формальних та об'єктивних причин, наприклад, регулярне та грубе порушення правил ТБ або зовсім погані наукові результати.

Так що боятися іспиту першого року зовсім не варто, бо в цілому іспит набагато легший, ніж у РФ, де треба скласти філософію, англійську, спеціальність і ще написати купу звітів про виконану роботу.

Є кілька формальних критеріїв доступу до іспиту (може змінюватись від школи до школи):

  • Закрито 3-4 кредити ECTS з 12 або 16 (про це нижче), залежно від програми/школи. У моєму випадку це була EDCH – докторська школа з хімії та хімічної технології.
  • Підготовлено письмовий звіт про виконану роботу та плани на майбутнє. Хтось вимагає коротко на 5 сторінок, хтось вважає, що треба написати міні-огляд літератури.
  • Обрано комісію з 2-3 професорів (часто внутрішні).

Всі рухи тіла заносяться в електронну систему обліку (про неї нижче), звіт завантажується туди ж, як і імена та прізвища професорів. Мінімум бюрократії та майже повна відсутність витрати паперу (буквально пару форм треба заповнити та підписати). Хоча, побіжний опитування показало, що EPFL всередині сильно неоднорідний і, наприклад, в EDBB (школа з біології та біотехнологій), електронну систему використовують інакше.

На іспиті перед комісією, яка включає і наукового керівника, необхідно розповісти презентацію та відповісти на запитання. Іноді вони бувають справді філософськими, проте ніхто не катуватиме «питаннями з підручника», як, наприклад, напишіть таку формулу або змушувати малювати діаграму стану залізо-вуглець з усіма аустенітними та мартенситними перетвореннями.

Діаграма, що пішла в народ, залізо-вуглець

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
До речі, діаграма для запам'ятовування не легка. Джерело

Вважається, що цю інформацію кандидат знайде десь у підручнику чи довіднику, а ось здатність думати, оцінювати факти та робити коректні висновки – такого у книгах, на жаль, немає.

Європейські кредити (ECTS): що це таке та з чим це їдять?

Якщо ви подумали, що я писатиму про кредити фінансові, то розчарую. ЄКТС – загальноєвропейська система обліку та перезарахування часу, витраченого на навчання тому чи іншому предмету. Кількість годин для отримання одного кредиту трохи варіюється, але в цілому стандартизовано – близько 15 годин на один ECTS. У EPFL вважається нормою 14-16 годин за один ECTS, що приблизно відповідає напівсеместровому курсу по 2 академічні години на тиждень.

Електронна книга курсівВ електронній книзі курсів (course book), яка своя для кожної школи, це виглядає наступним чином: справа цінність курсу в кредитах, сумарна кількість годин та розклад:
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Проте є й такі курси, де за 30 годин дадуть лише 1 кредит.

Станом на 2013 рік діяло таке правило: для магістрів необхідно було набрати 12 кредитів за весь час навчання в аспірантурі, тоді як для фахівців – 16. Обгрунтовувалося це тим, що програма фахівця коротша, а отже, треба добрати різними курсами цю саму. різницю у півроку.

Лайфхаки та плюшкиУ системі передбачено кілька лайфхаків та плюшок:

  • Щороку можна отримати 1 ECTS за відвідування конференції за умови доповіді (постер або презентація – не важливо). Так можна робити 2-3 рази за всю аспірантуру, відповідно -20-25% до навантаження.
  • Можна пройти курс в іншому ВНЗ, не EPFL або відвідати зимову/літню школу. Надати одну (!) єдиний папір, де буде вказано еквівалент витраченого часу в кредитах, та заповнити спеціальну форму. Все, від студента більше нічого не потрібно, решта питань вирішується між відповідальними людьми.

NB: Найчастіше участь у конференціях та літніх/зимових школах може бути пропонована самою школою EPFL. Для цього необхідно заповнити форму та написати мотиваційний лист від наукового керівника. Отриманих грошей вистачить, наприклад, на оплату проїзду, що вже непогано.

Зрештою, після закінчення аспірантури у додатку до диплому всі курси та конференції будуть вказані окремо:
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту

бюрократія

На щастя, вся бюрократія прихована всередині системи. Особливо це стосується стандартних питань та процедур таких, як заповнення звітів про відрядження та інше. Тому в ~95% випадків співробітник ніяк не стикається із заповненням папірців та форм, а лише вносить свої дані в систему, отримує pdf файл для друку, який підписує та відправляє далі по інстанції – swiss precision. Звичайно, це не стосується «особливих» випадків, коли немає якоїсь стандартної інструкції – тут може все затягнутися дуже надовго, як і скрізь, власне.

Відрядження: Швейцарії vs РосіяВ EPFL після повернення з відрядження всі чеки, проїзні і т.д. підшиваються та здаються. Природно, звіт відправляється у паперовій формі, але він все одно дублюється та зберігається в системі SESAME в електронному вигляді. Зазвичай секретар сам(а) вносить усі витрати до системи за наданим звітом, заодно перевіряючи всі витрати, а потім попросить підписати один папірець на компенсацію витрат, який буде сформований усередині системи. Думаю, через пару років у кожного буде електронний підпис і вся процедура буде повністю електронною.

Якісь дрібні витрати на 2-5-10 франків можна внести до звіту без наявності чеків (на чесному слові, так). До того ж, завжди діє здоровий глузд: якщо людина їде з А в Б, але втратила квиток, наприклад, йому все одно відшкодують. Або, наприклад, у Лондонських аеропортах апарат «з'їдає» квиток на виході, тоді підійде звичайна фотографія квитка. І останнє, якщо квитки та готель замовлені через лабораторну кредитку (та й таке є!) або через спеціальне бюро, то жодних паперів для звіту надавати не потрібно, вони вже прив'язані до коду поїздки всередині SESAME.

Тепер, як справи в Росії. Якось мене запросили в одне прекрасне місто за Уралом (не розкриватимемо всіх подробиць) прочитати лекцію за своєю науковою тематикою. За щасливим збігом обставин, я в цей момент був у Москві, міг стрибнути в літак з маленькою валізою на перевагу і за пару годин долетіти до місця призначення. Після наукового семінару мене попросили підписати «договір на безкоштовне надання послуг», кілька відомостей, а корінець посадкового талону на зворотний рейс мені довелося переслати у конверті.

Наочне порівняння російської та швейцарської системКолись давно я отримав грант від РФФІ на поїздку на конференцію на Родос (про це я писав в першій частині), після якої мене змусили перекладати всі чеки російською мовою.

Один мій колега з небезпечного бізнесу привіз із поїздки до Ізраїлю чеки, де частина сум була вказана у євро, а інша у шекелях. Усі чеки очевидно на івриті. Однак, чомусь нікому на думку не спало примушувати перекладати з івриту, просто повірили на слово де яка валюта. Навіщо самому у себе, зі своїх грантів красти, вірно?!

Так, є поле для зловживань, але зазвичай це все припиняється на корені, коли мова заходить про великі суми, а не витрати в 200-300 євро на конференціях.

Публікація статей та написання грантів

Важливим показником ефективності та «крутості» вченого вважається його індекс Хірша (h-index). Він показує, як добре цитуються роботи конкретного автора, співвідносячи кількість статей та його «якість» (кількість цитувань).

У Росії зараз ведуть боротьбу за підвищення індексу Хірша у дослідників та підвищення якості журналів (іншими словами, імпакт-фактор або IF, impact factor), де публікуються ці роботи. Метод простий: платіть надбавку за хорошу статтю. Можна багато сперечатися на тему цього управлінського рішення, проте, на жаль, вони не вирішують двох головних проблем: недофінансованості російської науки, загалом, і «колгоспу» авторів, коли включають і тих, хто мав пряме відношення до роботи та тих, «хто поряд сидів».

Як не дивно, в EPFL практично немає доплат за статті, вважається, що вчений і сам публікуватиметься, якщо він чогось хоче досягти, а якщо не хоче, то завітайте на вихід. Звичайно, якщо контракт постійний, то завершити його складно буде через відсутність публікацій, але зазвичай на цей момент професор обростає викладацькою діяльністю, різними комітетами та адміністративною роботою. Наприклад, посада декана виборна, є термін обіймання цієї посади у кілька років.

Моє бачення вирішення цієї проблемиВсі імпакт-фактори журналів відомі та знаходять у відкритому доступі. Необхідно встановити ясний коефіцієнт переведення з IF у рублі, скажімо, 10k за 1 одиницю IF. Тоді публікація у відносно хорошому журналі Nanoscale (IF=7.233) коштуватиме 72.33k рублів на колектив авторів. А Nature/Science до 500k рублів. А краще диференціювати 5k за 1 одиницю IF у великих містах та федеральних наукових центрах та 10k у нових (до 5-7 років) та регіональних центрах.

Потім така надбавка за публікацію має виплачуватись не кожному автору, а всьому колективу авторів, щоб не було бажання включати лівих людей до публікації. Тобто якщо це «колгосп» із 10 осіб, то кожен отримає по 7k, а якщо це 3-4 реально задіяні в проекті люди, то по ~20-25k. Вчені з'являться прозорий економічний стимул писати в хороші журнали, виправляти англійську мову (наприклад, замовляючи вичитування статей) і не включати «консультантів».

Разом: науковий співробітник зможе отримувати на рівні професора чи навіть директора інституту, займаючись улюбленою справою. З'явиться виделка можливостей: вертикальне (кар'єрні сходи) або горизонтальне (більше різних проектів та тематик, більше аспірантів та студентів, більше зароблених грошей) розвиток.

Загалом нічого складного в публікації статті немає, якщо вона якісно виконана і передбачається, що вона буде цікава публіці. За своїм хімічним досвідом скажу, що перші 3-4 статті в серйозні журнали йдуть важкувато, тому що не враховані якісь фактори при її підготовці (загальна стилістика, представлення важливих та поганих результатів, готовий список рецензентів, у тому числі з якими аспекти роботи обговорювалися на конференціях та зустрічах тощо). Проте потім вони починають вилітати, як гарячі пиріжки з пічки. Особливо якщо тема знаходиться у світовому топі, а останнім у списку авторів стоїть відомий і авторитетний професор.

Тут же виникає й наступна дилема: топовий всесвітньо відомий професор (aka великі корпорації), коли увагу до своєї роботи треба буквально вишкрябати по крихтах, або лідер групи з великим та амбітним проектом (aka старт-ап), де можна величезний стимул до розвитку та досвід багатозадачності.

Хоча у фізиків та біологів, наприклад, отримання результатів, придатних для статті, може тривати до кількох років, тому 1-2 публікації за докторантуру вважаються нормою.

Проте, змушений розчарувати романтиків науки: як і скрізь, часто за публікацію у високорейтинговому журналі відповідає не якості роботи, а знайомства з потрібними людьми. Так, той самий кумівство, з яким намагаються боротися, але людську природу виправити складно. Навіть у самому EPFL є один похилого віку професор, під чиїм ім'ям іноді публікуються досить каламутні роботи в хороших журналах. Але це велика тема для окремої статті, де сплелося все: піар, бажання журналів заробити та честолюбство авторів.

І, звичайно, аналогічна ситуація з грантами. Перші кілька заявок можуть бути провальними, але згодом грантописацька діяльність встає на конвейр. Хоча формально від аспірантів не вимагають займатись грантами, проте у процесі взяти участь можна.
Не знаю, як зараз із заявками для Російського Наукового Фонду (РНФ), але 7 років тому заявка на грант у РФ вимагала фактично пачку паперу, так само як і звіт. Заявки та звіти для швейцарського наукового фонду Swiss National Science Foundation (SNSF) рідко перевищують 30-40 сторінок. Треба писати коротко і ємно, щоб заощаджувати ресурси та час інших учасників процесу, рецензентів.

Конкретних планів за статтями немає, але загалом, мій професор говорив так: «Якщо ви публікуєте 1 статтю на рік, у мене до вас немає питань. Якщо дві, то чудово!» Але це хімія, про фізиків та ліриків сказано вище.

І останнє, публікація статей повільно, по-пластунськи повзе у бік відкритого доступу (aka open access), коли платить сам автор або за автора науковий фонд замість звичної моделі, коли платить читач. У ЄС прийнято директиву, яка закликає незабаром усі дослідження, що фінансуються по лінії ERC, публікувати лише у відкритому доступі. Це перший тренд, а інший тренд – відео-статті, наприклад, вже 3-4 роки існує молодий - Journal of Visualized Experiments, а не успішний блогер. Цей журнал також сприяє поширенню знань про наукові відкриття у простій та зрозумілій формі.

SciComm та піар

І якщо вище прозвучало слово піар, то в сучасній науці є просте правило: свої дослідження та досягнення треба максимально рекламувати — піарити. Писати статті для науково-популярних порталів, писати оглядові статті для наукових журналів, готувати матеріали на той же Youtube, LinkedIn, Twitter, Facebook та VK. Використовувати максимум соціальні мережі. Навіщо це потрібно? Відповідь проста: по-перше, ніхто, крім самого автора оригінальних досліджень, не зможе краще описати свої ідеї та досягнуті результати, а по-друге, це банальна прозорість науки перед платниками податків. На Заході це дуже люблять!
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Докладніше зі статтею можна ознайомитись тут*
*LinkedIn - організація, заборонена на території Російської Федерації

Науковий піар, як він єОдне класне відео з першої статті ACSNano:

Відео найпублічнішого захисту в EPFL:

Один мій знайомий ірландець через Twitter мало не ERC і національні гранти виграє, тому що в Твіттері є обліковий запис S&T council, який пильнує де і що відбувається, де є горезвісні «точки зростання».
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Твіттер курця правильного вченого, повернутого обличчям до громадськості

До того ж, зараз набирають популярності різноманітні конкурси, націлені на коротку та ємну розповідь про науку. Наприклад, FameLab, що організується британським консулом, "Ma these a 180 seconds", Science Slam в Росії, "Dance your PhD", що проводиться вже в 11 разів під егідою журналу Science (2016-го року переможцем став росіянин, наприклад), і багато інших. Наприклад, один із найближчих заходів пройде в рамках XX Sol-Gel Conference, де студенти можуть взяти участь абсолютно безкоштовно!

У тому ж FameLab для тих, хто пройшов попередній відбір, організують міні-школу у вихідні, де розповідають, як доносити інформацію, як починати і закінчувати розповідь, а за великим рахунком той самий pitch. Свого часу я брав участь у такій школі, яка була організована та проведена у самому ЦЕРНі. Незвичайно відчувати себе на поверхню найграндіознішої наукової споруди та усвідомлювати, що десь унизу протончики літають майже зі швидкістю світла по трубі 27 кілометрів. Вражає!

Для багатьох людей науки це двері у новий світ! Найчастіше, геніальні вчені просто не знають як, соромляться чи бояться виступати перед публікою, але саме такі конкурси дозволяють зламати бар'єри і пересилити себе. Так один мій знайомий біолог, пробившись на фінальний етап FameLab, став scicomm євангелістом. Мені здається, для нього це стало досить крутим поворотом у кар'єрі. Подивіться самі:

Або ось виступ Радмили про комплекси урану на буквально тиждень тому конкурсі «Ma these a 180 seconds»:

Про менторство

Як би всі не були ввічливими та виявляли повагу один до одного, нерідко трапляються конфлікти, а інтереси начальника (професора чи груп лідера) розходяться з бажаннями та сподіваннями працівника (аспіранта чи постдоку). EPFL, як конгломерації в десятки тисяч людей, теж схильна до цих процесів. Щоб допомогти аспірантам у перші кілька років їхнього перебування у стінах ВНЗ, у 2013 році було введено обов'язковий інститут менторства.

Що менторство aka наставництво означає для аспіранта?

По-перше, науково-технічна експертиза ідей аспіранта У принципі, ментор повинен отримувати такі ж звіти та плани досліджень 1-2 рази на рік, як і сам професор та керівник аспіранта.

По-друге, ментор – третейський суддя у суперечках між аспірантом та професором. Якщо професор з тих чи інших міркувань відкидає пропозиції та ідеї аспіранта, тоді ментор зважує всі аргументи двох сторін і намагаючись вирішити конфлікт.

Тут варто зазначити, що в EPFL, незважаючи на всі зусилля адміністрації, є професори-аб'юзери, які вичавлюють останні соки зі студентів та аспірантів — іноді навіть трапляються скандали. У цьому випадку ментор може підтримати студента, допомогти звернутися до адміністрації тієї чи іншої школи. Це важливий аспект навчання, оскільки для багатьох аспірантів перехід до іншої лабораторії або рішення припинити навчання в аспірантурі є чи не особистою невдачею планетарного масштабу, тому вони готові терпіти практично все, щоб цього не сталося. Однак у EPFL цього не варто боятися, оскільки є найрізноманітніші шляхи вирішення проблем та співробітники, особливо адміністративний персонал завжди готові допомогти, бо це безпосередньо впливає на імідж університету.

По-третє, Ментор може допомогти з кар'єрними порадами і networking. Ментор також допомогти порадами та контактами для майбутньої кар'єри доктора.

До речі, поки готувалася дана стаття, зняв для менторського клубу МДУ (Mentors Club MSU) відео про те, що таке менторство в EPFL. Будь-який бажаючий може звернутися до мене через цей клуб тут.

Викладацька практика: пекло чи рай?

Кожен аспірант, підписуючи контракт, зобов'язується 20% робочого часу витратити викладання (teaching assistance). Це може бути як проведення семінарів із розбором завдань, так і робота в лабораторії зі студентами (практикум).

Тут я не можу писати за всіх, можливо, комусь вона, практика, і приносить задоволення, але мій досвід виявився не надто й позитивним. Звичайно, залежить від того, як до цього ставитися: можна робити на «від#$@&сь», а можна намагатися студентам щось розповідати і показувати, намагатися поєднати різні розділи хімії навідними питаннями.
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Як викладацька практика виглядає всередині системи ISA

Протягом двох років я вів практику з ІЧ-спектроскопії та флуоресцентної спектроскопії (по два семестри). Після 200 студентів я можу сказати, що тільки 10 відсотків ставилися до практикумів з належною повагою. інтересом і робили все акуратно та вчасно. На жаль, частка корінного, швейцарського населення серед таких «вундеркіндів» зникаюче мала.

Реквієм з практикумуПерший практикум з ІЧ був дуже дитячим. Зазвичай група йшла за годину, іноді 1.5, замість належних 3. Все просто: розповів теорію, показав, як працювати з приладом та вуаля «дітки» поміряли 5 зразків (на кожний за хвилиною, дві) і пішли додому рахувати, шукати інформацію та готувати звіт. Через тиждень вони дають звіт, я його перевіряю, ставлю оцінки. Однак, були геніальні індивідууми, яким ліньки було писати і оформлювати звіт. Були й ті, кому було ліньки просто пошукати ІЧ спектри найпоширеніших полімерів. Вони їх бачили і чіпали руками (!), тобто не вгадати просто неможливо, тому що 4 з 5 – ПЕТ, ПВХ, Тефлон та ПЕ, один зразок – порошок аспірину (так, тут треба повозитись). Були й ті, хто не міг відповісти на досить прості питання із серії: «а як полімеризувати мономер?» Один раз 5 чоловік стояло біля дошки, намагаючись згадати стадії реакції радикальної полімеризації, яку вони проходили буквально минулого семестру, і навіщо там використовується часто хлор – не згадали…

Інший практикум був з флуоресцентної спектроскопії: скільки хінона у Швепсі. Завдання з аналітичної хімії на побудову калібрувальної кривої та визначення невідомої концентрації. Ми таке в СУНЦі в 11-му класі робили. Так от, студенти-бакалаври завдання це роблять погано, за числами не стежать, статистики не знають, хоча практику з аналітичних методів і статистика з обробкою результатів у них була – я дізнавався. Деякі навіть навішування та стандартні розчини приготувати не можуть… на 3-му курсі бакалавра, так. Чи варто після цього дивуватися, що швейцарські аспіранти – вид, що вимирає?!

І як вишенька на торті, негласне правило: нижче 4 з 6 ставити не можна, інакше студент зобов'язаний перездавати, що не потрібно ні студенту, ні викладачам.

Так, не варто ні на хвилину забувати про те, що не лише викладач оцінює студента, а й студент наприкінці кожного курсу виставляє оцінки викладачеві. Найсумніше, що ці оцінки студентів сприймаються дуже серйозно – до звільнення викладача справа, можливо, і не дійде, але заборону на викладання отримати цілком можна. А професор — не зовсім професор, якщо він не має 1-2 курсів для студентів, тобто реплікації знань. Коли це працює у бік заохочення та додаткових плюшок для викладача – добре, але коли стає засобом помсти та зведення рахунків, то виходять правила «не нижче 4 з 6» і завищені оцінки, і односкладові питання на залікових етапах, аби відстали, тобто падає якість викладання.

Повчальна історія про студентів та викладачівОдного разу одному викладачеві необхідно було підмінити протягом деякого часу іншого колегу і вести поточну лекцію в EPFL для студентів першого курсу загальної хімії. Одна лекція – шум, гамір, діти ще не зрозуміли, куди вони потрапили. Друга лекція – аналогічно. На третю він почав читати матеріал, а коли потік пішов у рознесення, повернувся і сказав (французькою, переклад смислової): «Я тут заміняю іншого викладача. Я прийшов сюди, щоб вивчати лідерів, бо це EPFL. Серед вас я таких не бачу.Студенти моментально написали «кляузу», пішло вирування відомої субстанції, мало не зламали людині життя та кар'єру. Він ледве втримався і з того часу більше не читає потокових лекцій, тільки практикум — безпечніший.

Заради справедливості варто додати, що в EPFL існує система преміювання, коли найкращий на думку студентів викладач може отримати заохочення у 1000 CHF за семестр.
Натомість у всіх швейцарських ВНЗ діє жорстка система: якщо не зміг з першої спроби вивчитися на хіміка, вилетів у середині навчання, то більше вступати на цю спеціальність у будь-які ВНЗ по всій країні не маєш права, тільки якщо їхати до ЄС.

Завершення аспірантури: написання дисертації та захист(и)

І ось, пройшовши всі кола пекла, отримавши необхідну кількість кредитів і відпрацювавши необхідну кількість годин зі студентами, можна задуматися про захист дисертації.

У EPFL, як і у багатьох європейських ВНЗ, є дві схеми захисту дисертації: «укорочена» та звичайна. Якщо є 3 і більше опублікованих статей, можна піти за вкороченою схемою. Тобто написати короткий загальний вступ, додати ці статті, оскільки кожна розцінюватиметься, як окремий розділ дисертації, і написати загальний висновок. Роботи менші, ніж у звичайному варіанті, але і плюшок теж менше. Наприклад, укорочені дисертації не беруть на премію Springer Nature Theses Prize, а також на спеціальні премії відповідної школи за видатні дисертації (зазвичай за це голосує комісія на закритому захисті).

Відповідно, відрізняється і час написання: укорочену можна оформити за місяць, два, а повну треба починати писати мінімум за 3-4 місяці до захисту, а краще за півроку.
Далі настає процес захисту, який розбитий на два етапи: приватний захист та публічний. При цьому, за 35 днів до приватного захисту необхідно завантажити текст дисертації та сплатити іспит та диплом у розмірі 1200 франків.

Закритий (приватний) захист – це своєрідний аналог наших передзахисту на кафедрах, коли збираються лише члени комісії (професори з інших швейцарських ВНЗ та ВНЗ інших країн – щонайменше 2 з 3). Вони оцінюють якість, наукову значущість, готують каверзні питання тощо. Загалом, захист проходить м'яко, професори спілкуються з майбутнім доктором на рівних. Цілком не потрібно заучувати якийсь фактичний матеріал чи формули, завжди можна послатися на сторінку написаної тези. Як у випадку з іспитом першого року швидше оцінюють вміння думати, розмірковувати, обробляти нові вступні, коли вже є якийсь висновок.

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Розслаблений стан після захисту, а за вікном уже темніти початок.

Весь процес автоматизований, система сама підкаже, коли подавати документ, до кого звертатися по допомогу і таке інше. А з 2018 року весь документообіг ведеться в електронному вигляді. Якщо раніше треба було роздрукувати та принести чотири (кожному професору + одну в архів) підшиті копії дипломної роботи, то зараз все спілкування ведеться онлайн, а роботи на рецензію пересилаються електронною поштою. Плюс до всього це дозволяє проводити обов'язкову з 2018 року перевірку на плагіат.

Забави швейцарської митниціОдин мій знайомий відправив свій диплом поштою професорові до сусідньої Франції. Зазвичай при отриманні роботи приходить відбиття, мовляв, кореспонденцію доставлено. Проте минув один тиждень, другий, відповіді немає, друкованого варіанта роботи у Франції не бачили. Виявилося, що швейцарська митниця затримала відправлення, вважаючи його за книгу і, відповідно, не виявивши сплату мита на своїх рахунках, затримала. Так що по email воно якось надійніше нині.
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Іноді такі талмуди викликають підозру

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
У картці аспіранта всередині системи ISA зібрані практично всі дані та всередині цієї системи всі ці дані зберігаються, оновлюються та доповнюються

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Так виглядає життєвий шлях аспіранта всередині ISA: Біжи, Форест, біжи!

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Щоб зрештою поставити жирну зелену галочку в кінці

І ось, усі етапи пройдено, робота написана та скоригована після запитань та відповідь на приват-захисті. Кандидат виходить на публічний захист, на якому треба пояснити свою науку максимально простою мовою, оскільки відвідати її може будь-який, у тому числі необов'язково співробітник EPFL. Так організується повна прозорість науки та витрати коштів платників податків. На деякі захисти справді приходять люди «з вулиці».

І тільки після публічного захисту (так, може здатися, що це лише формальність, але це так) кандидат отримує диплом та ступінь доктора філософії (PhD, Доктор філософії).

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Так вийшло, що в метушні зовсім забули про фотографа.

І найприємніша частина публічного захисту - невеликий, а іноді і дуже великий фуршет, знову ж таки для всіх присутніх.
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Докторське шампанське Моє…

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Яке треба негайно пустити в хід!

Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
І фото на згадку у неформальній обстановці

Так, мало не забув, у EPFL є своя друкарня, де друкуються дипломні роботи. Залежно від того, коли завантажена фінальна версія дисертації, друкований її варіант з'являється на світ у красивій обкладинці якраз перед публічним захистом або трохи пізніше за неї:
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Приблизно так виглядає надрукована копія диплома, пару штук можна забрати з собою

Визнання ступеня в РФ та апостилювання

Ступінь, отримана в EPFL, донедавна вимагала підтвердження в РФ, проте з 2016 року цього не потрібно, згідно розпорядження уряду РФ від 05.04.2016 N 582-р.

Тепер я знаю, що потрібно просто завірити підпис в EPFL, а потім поставити апостиль в адміністрації Лозанни (Prefecture de Lausanne), Що займає пару годин максимум. Зробити копію з апостильованого диплома і просто віддати переклад у будь-яке бюро перекладів до.

Оповідь про те, як Мінобр не хоче вникати у ваше зверненняМоє оригінальне звернення:
Тема: Визнання ступеня PhD (EPFL) у РФ
Текст звернення: Доброго дня!
В Інтернеті багато інформації про визнання ступеня PhD, отриманого у закордонному виші, на території РФ. На жаль, не знайшов детальної та простої інструкції/інформації що робити і куди звертатися на сайті, тому пишу дане звернення.

Я отримав диплом PhD з хімії у Вищій Політехнічній Школі Лозанни (EPFL) на початку 2017 року. Хотілося б отримати детальну інструкцію щодо підтвердження диплома та ступеня, а також приблизні терміни всіх необхідних перевірок, хоча гадаю останнє має пройти швидко (10+ публікацій у топових, добре відомих журналах), до того ж, сама дисертація знаходиться у відкритому доступі.

Зокрема, є такі питання:
1. Чи потрібно перекладати російською і апостилювати сам диплом чи досить лише нотаріального перекладу (наприклад, виконаного біля РФ, оскільки у останній редакції закону сказано «нотаріально завірений переклад»)?
2. Чи потрібно надавати друкований варіант дисертації?
3. Чи потрібно перекладати дисертацію?
4. У якому вигляді та куди подавати документи? Чи є варіант електронного подання документів (хоча б попереднього)?
5. Якщо все ж таки тільки паперова форма подачі, чи можу я подати документи в Москві з не московською постійною пропискою?
6. Чи буде видано кандидатську «кірку»?
7. Можливо, у РФ та Швейцарії є взаємне визнання ступенів?
Наперед вдячний за докладну відповідь!
-
З повагою,
XXX

Здавалося б, ситуація описана, чого хочу вказано, питання цілком конкретні задані.
На що я отримую канцеляризм на 4 сторінках, з яких слід зовсім нічого. У чому сенс такої відповіді? Де взагалі перераховуються всі варіанти? Чому не можна зробити схему чи якийсь скрипт на сайті, який видаватиме релевантну інформацію?

Чи є життя після PhD?

У якийсь момент перед кожним свіжоспеченим PhD постає питання: чи є життя після PhD? Що робити далі: залишитися в академічному середовищі чи спробувати влаштуватись у приватну компанію?

Нижче трохи спрощена схема того, як я бачив цю ситуацію.
Погляд з середини. Аспірантура в EPFL. Частина 3: від вступу до захисту
Можливі кар'єрні шляхи після отримання PhD

По-перше, завжди залишається варіант повернутися до Росії. На жаль, R&D у Росії практично не залишилося (я зараз говорю про хімію та фізику в основному), є окремі осередки опору, як, наприклад, стартапи з розробки обладнання для томографії, нафто- та газо-хімічні холдинги, яким хочеться продавати не тільки нафту в бочках, але продукцію високого переділу, запустити малотоннажне виробництво хімічних речовин. Але на цьому все. Залишається академічне середовище, яке останнім часом почали накачувати коштами не лише точково на купівлю обладнання, а й щодо зарплати. Це і програма 5-100, і різноманітні програми, спрямовані на закордонне співробітництво, і горезвісний СколТех, і «жирні» гранти РНФ, комплексні програми підтримки молодих вчених. Але проблема залишається: після чверті століття тотального забуття з наукового середовища вимилася така кількість талановитих молодих вчених, що тепер заповнити проблеми буде не просто завданням. При цьому всі здорові ініціативи поховані під масивом бюрократії та складання папірців.

По-друге, зі Швейцарії завжди можна переїхати до сусідніх держав ЄС, США і т.д. Диплом котирується, а швейцарський науковий фонд може ще грошей підкинути за програмою Early Post-doc Mobility. Та й зарплата буде дещо вищою, ніж у середньому по країні, куди плануєте поїхати. Взагалі, в Європі і не тільки дуже люблять різні програми мобільності молодих вчених, щоб вони побували тут, там, набралися справді міжнародного досвіду та різних підходів, зав'язали зв'язки. Та ж програма Marie Curie fellowship спрямовано саме на інтенсифікацію міжнародної взаємодії. В іншого боку, за 4 роки цілком можна напрацювати пакет контактів у науковому середовищі (з кимось працювали, десь на конференції пиво пили тощо), які запросять до себе на постдок чи позицію дослідника (researcher).

Якщо ж говорити про індустріальні позиції, то їх повно і в сусідніх Франції, Німеччині, Бенілюксі і так далі. Великі гравці, такі як BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont та інше масово скуповують на ринку талановитих людей зі ступенем та допомагають їм переїхати та влаштуватися у новій країні. В ЄС дуже проста та зручна система, зарплата перевищує ~56k євро на рік – ось вам «Blaue Karte», тільки працюйте та сплачуйте податки.

По-третє, можна спробувати залишитися у самій Швейцарії Після отримання диплома, починаючи з дати його видачі, будь-який учень має півроку на пошук роботи всередині країни. Є свої плюси та мінус, свої нюанси, але про це іншим разом. Багато компаній не хочуть морочитися із наймом іноземних співробітників в основному через візове питання, тому отримання позиції в індустрії для PhD можна назвати великим успіхом. Хоча, якщо вивчити одну з державних мов (бажано німецьку чи французьку) до розмовного рівня B1/B2 та отримати офіційний сертифікат, то шанси на працевлаштування підвищуються, навіть якщо жодного слова на роботі в подальшому не скажете. Хвилина шовінізму та націоналізму. До того ж цей сертифікат буде необхідний для подачі на постійний перміт.

І, звичайно ж, можна залишитись у Швейцарії, працюючи в дослідницьких центрах та університетах, оскільки в принципі зарплата постдоку дозволяє небідно жити сім'єю. У цьому випадку на людину поглядатимуть скоса, оскільки нормою вважається мобільність, але залишитися у своїй групі на рік, щоб доробити розпочате, або піти на рік постдоком на цікавий проект цілком можливо. Все залежить від конкретної ситуації та бажань самого співробітника.

Замість висновку

На цьому розповідь про аспірантуру та навчання у Швейцарії можна вважати завершеною. У наступних частинах я хотів би розповісти про повсякденне життя, побутові питання в цій країні, показати її плюси та мінуси. Пишіть у коментарях питання, що цікавлять, до цієї частини (постараюся на них максимально докладно відповісти), а також до наступної, оскільки це допоможе мені структурувати матеріал.

PS: дисертацію захистив у 25 січня 2017 року і залишився на постдок у тій же групі. За цей час було дороблено та написано ще п'ять робіт, у тому числі монографія (книга) за результатами дисертації. А у січні 2019 року пішов працювати у стартап, що займається виробництвом сонячних панелей.

PPS: хочеться також відзначити та подякувати за коментарі та зауваження тих, хто допомагав з написанням цієї статті: Альберт aka qbertych, Ганна, Іван, Михайло, Костя, Слава.

І насамкінець, бонус — два відео, про EPFL…


… і окремо про кампус у горі Сіон, який займається проектами в галузі енергетики:

Не забудьте підписатися на блог: Вам не складно – мені приємно! І так, про помічені в тексті недоліки прохання писати в ЛЗ.

Тільки зареєстровані користувачі можуть брати участь в опитуванні. Увійдіть, будь ласка.

Чим присвятити таку частину?

  • Повсякденне життя

  • Подорожі

  • Продукти харчування

  • Житло (пошук, особливості та вибір місця проживання)

  • Пошук роботи

  • міста Швейцарії

  • Напишу у коментарях

Проголосували 19 користувачів. Утрималися 8 користувачів.

Джерело: habr.com

Додати коментар або відгук