انگریزی سیکھنے میں رسمی "درخواست-جواب" منطق: پروگرامرز کے فوائد

انگریزی سیکھنے میں رسمی "درخواست-جواب" منطق: پروگرامرز کے فوائد

میں ہمیشہ برقرار رکھتا ہوں کہ سب سے زیادہ باصلاحیت ماہر لسانیات پروگرامر ہیں۔ یہ ان کے سوچنے کے انداز کی وجہ سے ہے، یا، اگر آپ چاہیں تو، کچھ پیشہ ورانہ خرابی کے ساتھ۔

موضوع کو وسعت دینے کے لیے، میں آپ کو اپنی زندگی کی چند کہانیاں پیش کروں گا۔ جب یو ایس ایس آر میں قلت تھی، اور میرے شوہر ایک چھوٹا لڑکا تھا، اس کے والدین نے کہیں سے ساسیج لیا اور اسے چھٹی کے دن میز پر پیش کیا۔ مہمان چلے گئے، لڑکے نے میز پر بچھے ہوئے ساسیج کو دیکھا، صاف دائروں میں کاٹا، اور پوچھا کہ کیا اس کی اب بھی ضرورت ہے۔ "لے لو!" - والدین نے اجازت دی۔ خیر، وہ اسے لے کر صحن میں چلا گیا اور ساسیج کی مدد سے پڑوسی کی بلیوں کو پچھلی ٹانگوں پر چلنا سکھانے لگا۔ ماں اور والد نے دیکھا اور ایک نایاب مصنوعات کے فضلہ پر غصے میں تھے. لیکن لڑکا پریشان تھا اور ناراض بھی۔ سب کے بعد، اس نے اسے ہوشیار پر چوری نہیں کیا، لیکن ایمانداری سے پوچھا کہ کیا اسے اب بھی ساسیج کی ضرورت ہے ...

یہ کہنے کی ضرورت نہیں کہ یہ لڑکا بڑا ہونے پر پروگرامر بن گیا۔

بالغ ہونے تک، آئی ٹی ماہر نے ایسی بہت سی مضحکہ خیز کہانیاں جمع کر لی ہیں۔ مثال کے طور پر، ایک دن میں نے اپنے شوہر سے چکن خریدنے کو کہا۔ پرندے کے لیے رنگ میں بڑا اور سفید۔ وہ فخر سے گھر لے آیا ایک بہت بڑا سفید... بطخ۔ میں نے پوچھا کہ کیا کم از کم قیمت کی بنیاد پر (بطخ کی قیمت بہت زیادہ ہے)، اس نے یہ نہیں سوچا کہ کیا وہ صحیح پرندہ خرید رہا ہے؟ میرا جواب تھا: "ٹھیک ہے، آپ نے قیمت کے بارے میں کچھ نہیں بتایا۔ اس نے کہا کہ پرندہ بڑا اور سفید تھا۔ میں نے پوری درجہ بندی میں سے سب سے بڑے اور سفید ترین پرندے کا انتخاب کیا! کام مکمل کر لیا۔" میں نے سکون کی سانس لی، خاموشی سے آسمان کا شکریہ ادا کیا کہ اس دن دکان میں کوئی ترکی نہیں تھا۔ عام طور پر، ہم نے رات کے کھانے کے لیے بطخ کھائی تھی۔

ٹھیک ہے، اور بہت سے دوسرے حالات جن میں ایک غیر تیار شخص کو سخت ٹرولنگ کا شبہ ہوسکتا ہے اور وہ ناراض بھی ہوسکتا ہے۔ ہم خوشگوار جنوبی ساحل کے ساتھ ساتھ چل رہے ہیں، میں خوابیدہ انداز میں کہتا ہوں: "اوہ، مجھے واقعی کوئی مزیدار چیز چاہیے..." وہ ارد گرد دیکھتے ہوئے غور سے پوچھتا ہے: "کیا آپ چاہتے ہیں کہ میں کیکٹس کے پھل چنوں؟"

انگریزی سیکھنے میں رسمی "درخواست-جواب" منطق: پروگرامرز کے فوائد

مثال کے طور پر، میں نے زور سے پوچھا، کیا غلطی سے اس کے ساتھ مجھے کیک کے ساتھ ایک آرام دہ کیفے میں لے جانے کا واقعہ پیش آیا ہے۔ میرے شوہر نے جواب دیا کہ اس نے علاقے میں کوئی کیفے نہیں دیکھا، لیکن کیکٹس کی جھاڑیوں میں جو کانٹے دار ناشپاتی کے پھل اس نے دیکھے وہ بہت لذیذ تھے اور میری درخواست کو اچھی طرح سے پورا کر سکتے تھے۔ منطقی

جرم کرنا۔ گلے لگا کر معاف کر دیں؟ ہنسنا۔

پیشہ ورانہ سوچ کی یہ خصوصیت، جو کبھی کبھی روزمرہ کی زندگی میں عجیب و غریب چیزوں کو اکساتی ہے، انگریزی سیکھنے کے مشکل کام میں آئی ٹی ماہرین استعمال کر سکتے ہیں۔

سوچنے کا طریقہ اوپر بیان کیا گیا ہے (ایک ماہر نفسیات نہیں ہونے کے ناطے، میں اسے مشروط طور پر رسمی-منطقی کے طور پر بیان کرنے کی کوشش کروں گا)

a) انسانی لاشعور کے کچھ اصولوں کے ساتھ گونجتا ہے۔

b) انگریزی کی گرائمیکل منطق کے کچھ پہلوؤں کے ساتھ بالکل گونجتا ہے۔

کسی درخواست کے لاشعوری تاثر کی خصوصیات

نفسیات کا خیال ہے کہ انسانی لاشعور ہر چیز کو لفظی طور پر سمجھتا ہے اور اس میں مزاح کا احساس نہیں ہوتا۔ بالکل ایک کمپیوٹر کی طرح، جس کے ساتھ ایک آئی ٹی ماہر لوگوں سے زیادہ وقت "مواصلات" میں صرف کرتا ہے۔ میں نے ایک ماہر نفسیات سے ایک استعارہ سنا: "لاشعور ایک ایسا دیو ہے جس کی آنکھیں نہیں ہیں، مزاح کا احساس نہیں ہے، اور جو ہر چیز کو لفظی طور پر لیتا ہے۔ اور شعور ایک بصیرت والا بونا ہے جو دیو کی گردن پر بیٹھ کر اسے قابو میں رکھتا ہے۔"

جب للیپوٹین شعور کہتا ہے: "مجھے انگریزی سیکھنے کی ضرورت ہے" تو دیو ہیکل لاشعوری کس حکم کو پڑھتا ہے؟ لاشعوری ذہن درخواست کو قبول کرتا ہے: "انگریزی سیکھیں۔" سادہ لوح "دیو" کمانڈ پر عمل درآمد کرنے کے لیے تندہی سے کام کرنا شروع کر دیتا ہے، RESPONSE جاری کرتا ہے: سیکھنے کا عمل۔ آپ سیکھیں گے کہ انگریزی میں ایک gerund ہے، ایک فعل ہے، ایک فعال آواز ہے، ایک غیر فعال آواز ہے، تناؤ کی شکلیں ہیں، ایک پیچیدہ چیز ہے اور ذیلی مزاج ہے، ایک حقیقی تقسیم ہے۔ ، وہاں syntagmas وغیرہ ہیں۔

کیا آپ نے زبان کا مطالعہ کیا ہے؟ جی ہاں. "دیو" نے اپنا کام مکمل کیا - آپ نے ایمانداری سے زبان کا مطالعہ کیا۔ کیا آپ نے عملی طور پر انگریزی میں مہارت حاصل کی ہے؟ مشکل سے۔ لاشعور کو مہارت حاصل کرنے کی درخواست موصول نہیں ہوئی۔

سیکھنے اور مہارت حاصل کرنے میں کیا فرق ہے؟

مطالعہ تجزیہ ہے، پورے حصے کو حصوں میں تقسیم کرنا۔ مہارت ترکیب ہے، حصوں کو مکمل طور پر جمع کرنا۔ نقطہ نظر، واضح طور پر، مخالف ہیں. مطالعہ اور عملی مہارت کے طریقے مختلف ہیں۔

اگر حتمی مقصد زبان کو بطور آلہ استعمال کرنا سیکھنا ہے، تو اس کام کو لفظی طور پر وضع کیا جانا چاہیے: "مجھے انگریزی پر عبور حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔" مایوسی کم ہوگی۔

جیسا کہ درخواست ہے، ویسا ہی جواب ہے۔

جیسا کہ اوپر ذکر کیا گیا ہے، انگریزی زبان ایک مخصوص رسمیت کی طرف سے خصوصیات ہے. مثال کے طور پر، پوچھے گئے سوال کا جواب آپ کی پسند کے مطابق انگریزی میں نہیں دیا جا سکتا۔ آپ صرف اس فارم میں جواب دے سکتے ہیں جس میں یہ دیا گیا ہے۔ اس طرح، اس سوال پر "کیا آپ نے کیک کھایا ہے؟" صرف اسی گرائمر کی شکل میں ہے کے ساتھ جواب دیا جا سکتا ہے: "ہاں، میرے پاس ہے / نہیں، میرے پاس نہیں ہے۔" کوئی "کر" یا "ہوں" نہیں۔ اسی طرح، "کیا آپ نے کیک کھایا؟" صحیح جواب ہوگا "ہاں، میں نے کیا / نہیں، میں نے نہیں کیا۔"، اور کوئی "تھا" یا "تھا"۔ سوال کیا ہے، جواب ہے۔

روسی بولنے والے اکثر الجھ جاتے ہیں جب انگریزی میں، کسی چیز کی اجازت دینے کے لیے، آپ کو منفی جواب دینا چاہیے، اور کسی چیز کو منع کرنے کے لیے، آپ کو مثبت جواب دینا چاہیے۔ مثال کے طور پر:

  • کیا آپ کو میری سگریٹ نوشی پر اعتراض ہے؟ - جی ہاں میں کرتا ہوں. (آپ نے اپنی موجودگی میں سگریٹ نوشی سے منع فرمایا۔)
  • کیا آپ کو میری سگریٹ نوشی پر اعتراض ہے؟ - نہیں، میں نہیں کرتا. - (آپ نے مجھے سگریٹ پینے کی اجازت دی۔)

بہر حال، روسی بولنے والے شعور کی فطری جبلت اجازت دیتے وقت "ہاں" اور منع کرتے وقت "نہیں" میں جواب دینا ہے۔ انگریزی میں اس کے برعکس کیوں ہے؟

رسمی منطق۔ انگریزی میں کسی سوال کا جواب دیتے وقت، ہم اصل صورت حال کا اتنا جواب نہیں دیتے جتنا کہ ہم سننے والے جملے کے گرامر کا۔ اور گرامر میں ہمارا سوال یہ ہے: "کیا آپ کو اعتراض ہے؟" - "آپ کو اعتراض ہے؟" اس کے مطابق، جواب دیتے ہوئے "ہاں، میں کرتا ہوں۔" - بات چیت کرنے والا، گرائمیکل منطق کا جواب دیتے ہوئے، کہتا ہے "ہاں، میں اعتراض کرتا ہوں،" یعنی منع کرتا ہے، لیکن عمل کی بالکل اجازت نہیں دیتا، جیسا کہ حالات کی منطق کے لیے منطقی ہوگا۔ جیسا سوال ہے ویسا ہی جواب ہے۔

حالات اور گرائمر کی منطق کے درمیان اسی طرح کا تصادم "کیا آپ...؟" جیسی درخواستوں سے ہوا ہے۔ حیران نہ ہوں اگر آپ کے جواب میں:

  • کیا آپ مجھے نمک دے سکتے ہیں؟
    انگریز جواب دے گا:
  • ہاں، میں کر سکتا تھا۔

... اور سکون سے آپ کے پاس نمک ڈالے بغیر اپنا کھانا جاری رکھتا ہے۔ آپ نے اس سے پوچھا کہ کیا وہ نمک پاس کر سکتا ہے؟ اس نے جواب دیا کہ وہ کر سکتا ہے۔ آپ نے اسے دینے کے لیے نہیں کہا: "کیا آپ...؟" مقامی انگریزی بولنے والے اکثر اس طرح مذاق کرتے ہیں۔ شاید انگریزی کے مشہور مزاح کی ابتدا گرامر اور حالات کی منطق کے درمیان تضاد کے چوراہے پر ہوتی ہے... بالکل اسی طرح جیسے پروگرامرز کے مزاح، کیا آپ نہیں سوچتے؟

اس طرح، جب انگریزی میں مہارت حاصل کرنا شروع کرتے ہیں، تو درخواست کے الفاظ پر نظر ثانی کرنا سمجھ میں آتا ہے۔ سب کے بعد، جب ہم، مثال کے طور پر، ڈرائیونگ اسکول میں آتے ہیں، تو ہم کہتے ہیں: "مجھے کار چلانا سیکھنے کی ضرورت ہے،" نہ کہ "مجھے کار سیکھنے کی ضرورت ہے۔"

مزید یہ کہ استاد کے ساتھ کام کرتے وقت، ایک طالب علم اپنے علمی نظام کے ساتھ تعامل کرتا ہے۔ استاد کے پاس بھی ایک لا شعور ہوتا ہے، جو کہ تمام لوگوں کی طرح، "درخواست-جواب" کے اصول پر کام کرتا ہے۔ اگر استاد اتنا تجربہ کار نہیں ہے کہ طالب علم کی درخواست کو اس کی حقیقی ضروریات کی زبان میں "ترجمہ" کرے، تو استاد کا لاشعور بھی طالب علم کی درخواست کو سیکھنے کی درخواست کے طور پر سمجھ سکتا ہے، نہ کہ مہارت حاصل کرنے کے لیے۔ اور استاد پرجوش طریقے سے جواب دے گا اور درخواست کو پورا کرے گا، لیکن مطالعہ کے لیے پیش کردہ معلومات طالب علم کی حقیقی ضرورت کا احساس نہیں ہو گی۔

"اپنی خواہشات سے ڈرو" (C)؟ کیا آپ کسی ایسے ٹیلی پیتھک استاد کی تلاش میں ہیں جو آپ کی درخواستوں کو آپ کی حقیقی ضروریات کی زبان میں ترجمہ کر سکے۔ براہ کرم 'درخواست' کو صحیح طریقے سے مرتب کریں؟ جو ضروری ہے اس کو انڈر لائن کریں۔ کاروبار کے لیے ایک قابل نقطہ نظر کے ساتھ، یہ پروگرامرز ہیں جن کو سب سے بہتر انگریزی بولنی چاہیے، ان کے عالمی نظریہ کی خصوصیات اور انگریزی زبان کی خصوصیات کی وجہ سے۔ کامیابی کی کلید صحیح نقطہ نظر ہے۔

ماخذ: www.habr.com

نیا تبصرہ شامل کریں