اس مضمون میں ہم آپ کو بتائیں گے کہ Plarium سٹوڈیو کے VFX ماہرین Vadim Golovkov اور Anton Gritsai نے اپنے فیلڈ کے لیے کس طرح ایک انٹرن شپ بنائی۔ امیدواروں کی تلاش، نصاب کی تیاری، کلاسز کا اہتمام - لڑکوں نے محکمہ HR کے ساتھ مل کر ان سب کو لاگو کیا۔
تخلیق کی وجوہات
Plarium کے Krasnodar دفتر میں VFX ڈپارٹمنٹ میں کئی آسامیاں تھیں جو دو سال سے پُر نہیں ہو سکیں۔ مزید یہ کہ، کمپنی نہ صرف مڈل اور سینئرز بلکہ جونیئرز کو بھی تلاش نہیں کر سکی۔ محکمے پر بوجھ بڑھتا جا رہا تھا، کچھ تو حل ہونا تھا۔
چیزیں اس طرح تھیں: تمام کراسنودار VFX ماہرین پہلے سے ہی پلیریم کے ملازم تھے۔ دوسرے شہروں میں بھی صورتحال زیادہ بہتر نہیں تھی۔ مناسب اہلکاروں نے بنیادی طور پر فلم میں کام کیا، اور VFX کی یہ سمت گیمنگ سے کچھ مختلف ہے۔ اس کے علاوہ کسی دوسرے شہر سے امیدوار کو فون کرنا ایک خطرہ ہے۔ ہو سکتا ہے کہ ایک شخص اپنی نئی رہائش گاہ کو پسند نہ کرے اور واپس چلا جائے۔
محکمہ HR نے ماہرین کو اپنے طور پر تربیت دینے کی پیشکش کی۔ آرٹ کے شعبے میں ابھی تک ایسا تجربہ نہیں تھا، لیکن فوائد واضح تھے۔ کمپنی کراسنودار میں رہنے والے نوجوان ملازمین حاصل کر سکتی ہے اور انہیں اپنے معیار کے مطابق تربیت دے سکتی ہے۔ مقامی لڑکوں کو تلاش کرنے اور تربیت حاصل کرنے والوں کے ساتھ ذاتی طور پر بات چیت کرنے کے لیے کورس کو آف لائن کرنے کا منصوبہ بنایا گیا تھا۔
یہ آئیڈیا سب کو کامیاب نظر آیا۔ VFX ڈیپارٹمنٹ سے Vadim Golovkov اور Anton Gritsai نے HR ڈیپارٹمنٹ کے تعاون سے عمل درآمد شروع کیا۔
امیدواروں کو تلاش کریں۔
انہوں نے مقامی یونیورسٹیوں کو دیکھنے کا فیصلہ کیا۔ VFX تکنیکی اور فنکارانہ خصوصیات کے سنگم پر ہے، لہذا کمپنی بنیادی طور پر تکنیکی شعبوں میں تعلیم حاصل کرنے والے اور فنکارانہ مہارت رکھنے والے امیدواروں میں دلچسپی رکھتی تھی۔
یہ کام تین یونیورسٹیوں کے ساتھ کیا گیا: کوبان اسٹیٹ یونیورسٹی، کوبان اسٹیٹ ٹیکنولوجیکل یونیورسٹی اور کوبان اسٹیٹ زرعی یونیورسٹی۔ انسانی وسائل کے ماہرین نے پریزنٹیشنز منعقد کرنے کے لیے انتظامیہ کے ساتھ اتفاق کیا، جہاں، انتون یا وادیم کے ساتھ مل کر، انھوں نے سب کو پیشے کے بارے میں بتایا اور انھیں انٹرن شپ کے لیے درخواستیں بھیجنے کی دعوت دی۔ درخواستوں میں کوئی بھی کام شامل کرنے کو کہا گیا تھا جو پورٹ فولیو کے طور پر موزوں ہو، ساتھ ہی ایک مختصر ریزیومے اور کور لیٹر بھی شامل کریں۔ اساتذہ اور ڈینز نے اس بات کو پھیلانے میں مدد کی: انہوں نے ہونہار طلباء سے VFX کورسز کے بارے میں بات کی۔ کئی پیشکشوں کے بعد آہستہ آہستہ درخواستیں آنا شروع ہو گئیں۔
انتخاب
مجموعی طور پر، کمپنی کو 61 درخواستیں موصول ہوئیں۔ کور لیٹر پر خاص توجہ دی گئی تھی: یہ سمجھنا ضروری تھا کہ قطعی طور پر اس شعبے میں فرد کی دلچسپی کیوں ہے اور وہ مطالعہ کرنے کے لیے کتنا متحرک تھا۔ زیادہ تر لڑکوں نے VFX کے بارے میں نہیں سنا تھا، لیکن پریزنٹیشنز کے بعد بہت سے لوگوں نے سرگرمی سے معلومات اکٹھی کرنا شروع کر دیں۔ اپنے خطوط میں، انہوں نے میدان میں اپنے اہداف کے بارے میں بات کی، بعض اوقات پیشہ ورانہ اصطلاحات کا استعمال بھی کیا۔
ابتدائی انتخاب کے نتیجے میں 37 انٹرویوز شیڈول کیے گئے تھے۔ ان میں سے ہر ایک میں Vadim یا Anton اور HR کے ماہر نے شرکت کی۔ بدقسمتی سے، تمام امیدوار نہیں جانتے تھے کہ VFX کیا ہے۔ کچھ نے کہا کہ اس کا تعلق موسیقی یا 3D ماڈل بنانے سے ہے۔ اگرچہ ایسے لوگ تھے جنہوں نے مستقبل کے سرپرستوں کے مضامین کے اقتباسات کے ساتھ جواب دیا، جس نے یقینی طور پر انہیں متاثر کیا۔ انٹرویوز کے نتائج کی بنیاد پر 8 ٹرینیز کا ایک گروپ تشکیل دیا گیا۔
نصاب
وادیم کے پاس پہلے سے ہی آن لائن کورس کے لیے ایک ریڈی میڈ نصاب موجود تھا، جو تین ماہ کے لیے فی ہفتہ ایک سبق کے لیے ڈیزائن کیا گیا تھا۔ انہوں نے اسے ایک بنیاد کے طور پر لیا، لیکن تربیت کا وقت دو ماہ تک کم کر دیا گیا۔ اس کے برعکس، کلاسوں کی تعداد میں اضافہ کیا گیا، فی ہفتہ دو پلاننگ۔ اس کے علاوہ، میں اساتذہ کی رہنمائی میں مزید پریکٹیکل کلاسز کرنا چاہتا تھا۔ استاد کی موجودگی میں پریکٹس کرنے سے بچوں کو کام کے عمل میں فیڈ بیک حاصل کرنے کا موقع ملے گا۔ اس سے وقت کی بچت ہو سکتی ہے اور انہیں فوراً صحیح سمت میں لے جایا جا سکتا ہے۔
ہر سیشن میں 3-4 گھنٹے لگنے کی توقع تھی۔ ہر کوئی سمجھ گیا: یہ کورس اساتذہ اور ٹرینی دونوں کے لیے ایک سنگین بوجھ ہو گا۔ اینٹون اور وادیم کو کلاسوں کی تیاری میں ذاتی وقت گزارنا پڑتا تھا، اور ہفتہ وار 6 سے 8 گھنٹے کا اوور ٹائم بھی لینا پڑتا تھا۔ یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کرنے کے علاوہ، تربیت حاصل کرنے والوں کو بڑی مقدار میں معلومات کو جذب کرنا پڑتا تھا اور ہفتے میں دو بار Plarium آنا پڑتا تھا۔ لیکن جو نتیجہ میں حاصل کرنا چاہتا تھا وہ بہت اہم تھا، اس لیے شرکاء سے پوری لگن کی توقع تھی۔
کورس کے پروگرام کو یونٹی کے بنیادی ٹولز اور بصری اثرات پیدا کرنے کے بنیادی اصولوں کے مطالعہ پر مرکوز کرنے کا فیصلہ کیا گیا۔ اس طرح، گریجویشن کے بعد، ہر ٹرینی کو اپنی صلاحیتوں کو مزید فروغ دینے کا موقع ملا، چاہے Plarium نے اسے نوکری کی پیشکش نہ کرنے کا فیصلہ کیا ہو۔ جب خالی جگہ دوبارہ کھلتی ہے، تو وہ شخص آ کر دوبارہ کوشش کر سکتا ہے - نئے علم کے ساتھ۔
تربیت کی تنظیم
اسٹوڈیو کے احاطے میں کلاسز کے لیے ایک ہال مختص کیا گیا تھا۔ انٹرنز کے لیے کمپیوٹر اور ضروری سافٹ ویئر خریدے گئے اور ان کے لیے کام کی جگہیں بھی تیار کی گئیں۔ ہر ایک انٹرن کے ساتھ 2 ماہ کی مدت کے لیے ایک عارضی ملازمت کا معاہدہ کیا گیا تھا، اور اس کے علاوہ، لڑکوں نے NDA پر دستخط کیے تھے۔ انہیں دفتر کے احاطے میں سرپرستوں یا HR عملے کے ساتھ جانا پڑتا تھا۔
Vadim اور Anton نے فوری طور پر لڑکوں کی توجہ کارپوریٹ ثقافت کی طرف مبذول کرائی، کیونکہ کاروباری اخلاقیات Plarium میں ایک خاص مقام رکھتی ہیں۔ انٹرنز کو سمجھایا گیا کہ کمپنی ہر کسی کو ملازمت پر نہیں رکھ سکے گی، لیکن ان کی صلاحیتوں کا اندازہ لگانے میں ایک اہم اشارہ ساتھی طلباء کی مدد کرنے اور تربیتی گروپ کے اندر دوستانہ تعلقات برقرار رکھنے کی صلاحیت ہوگی۔ اور لڑکوں نے کبھی ایک دوسرے کے ساتھ دشمنی کا برتاؤ نہیں کیا۔ اس کے برعکس، یہ واضح تھا کہ وہ متحد ہو چکے تھے اور ایک دوسرے کے ساتھ فعال طور پر بات چیت کر رہے تھے۔ دوستانہ ماحول پورے کورس میں جاری رہا۔
تربیت یافتہ افراد کی تربیت میں ایک قابل ذکر رقم اور کوشش کی گئی۔ یہ ضروری تھا کہ لڑکوں میں کوئی ایسا نہیں تھا جو کورس کے آدھے راستے سے نکل جائے۔ سرپرستوں کی کوششیں رائیگاں نہیں گئیں: کسی نے کبھی سبق نہیں چھوڑا یا ہوم ورک جمع کرانے میں دیر نہیں کی۔ لیکن ٹریننگ موسم سرما کے اختتام پر ہوئی، سردی لگنا آسان تھا، بہت سے لوگ ابھی سیشن میں تھے۔
کے نتائج
آخری دو کلاسیں امتحانی کام کے لیے وقف تھیں۔ کام سلیش اثر پیدا کرنا ہے۔ لڑکوں کو اپنے حاصل کردہ تمام نظریاتی اور عملی علم کو لاگو کرنا تھا اور ایسا نتیجہ دکھانا تھا جو تکنیکی تفصیلات کی شرائط کو پورا کرتا ہو۔ ایک میش بنائیں، اینیمیشن ترتیب دیں، اپنا شیڈر تیار کریں... آگے کا کام بہت وسیع تھا۔
تاہم، یہ پاس ہونے والا امتحان نہیں تھا: پاس - پاس، نہیں - الوداع۔ سرپرستوں نے نہ صرف تربیت حاصل کرنے والوں کی تکنیکی صلاحیتوں بلکہ ان کی نرم مہارتوں کا بھی جائزہ لیا۔ تربیت کے دوران، یہ واضح ہو گیا کہ کمپنی کے لیے کون زیادہ موزوں ہے، کون آ کر ٹیم میں شامل ہو سکے گا، اس لیے آخری کلاسوں میں انھوں نے مواد پر اپنی مہارت کی جانچ کی۔ اور ایک اچھا نتیجہ انٹرن کے لیے ایک اضافی پلس یا اس کی امیدواری کے بارے میں سوچنے کی وجہ ہو سکتا ہے۔
تربیت کے نتائج کی بنیاد پر، کمپنی نے 3 میں سے 8 کو ملازمت کی پیشکش کی تھی۔ بلاشبہ، ایک بار جب وہ VFX ٹیم میں شامل ہوئے اور حقیقی چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑا، تو لڑکوں کو احساس ہوا کہ انہیں ابھی بھی بہت کچھ سیکھنا ہے۔ لیکن اب وہ کامیابی سے ٹیم میں شامل ہو چکے ہیں اور حقیقی ماہرین بننے کی تیاری کر رہے ہیں۔
سرپرست کا تجربہ
Vadim Golovkov: رہنمائی کی مہارت کے علاوہ، کورس نے مجھے ان لوگوں سے بات چیت کرنے کا موقع دیا جو صنعت میں اپنے پہلے قدم اٹھا رہے ہیں۔ مجھے خود یاد ہے جب میں سٹوڈیو میں آیا اور اندر سے گیم دیو کو دیکھا۔ میں متاثر ہوا! پھر وقت گزرنے کے ساتھ ساتھ ہم سب اس کے عادی ہو جاتے ہیں اور کام کو معمول کے مطابق سمجھنے لگتے ہیں۔ لیکن، ان لڑکوں سے مل کر، مجھے فوراً خود کو اور اپنی جلتی ہوئی آنکھیں یاد آگئیں۔
انتون گرتسائی: کچھ چیزیں کام پر ہر روز دہرائی جاتی ہیں اور واضح معلوم ہوتی ہیں۔ شک پہلے ہی پیدا ہو رہا ہے: کیا یہ واقعی اہم علم ہے؟ لیکن جب آپ نصاب تیار کرتے ہیں، تو آپ دیکھیں گے کہ موضوع پیچیدہ ہے۔ ایسے لمحات میں آپ کو احساس ہوتا ہے: جو آپ کے لیے آسان ہے وہ ان لڑکوں کے لیے ایک حقیقی رکاوٹ ہے۔ اور پھر آپ دیکھیں گے کہ وہ کتنے شکر گزار ہیں، اور آپ کو احساس ہو گا کہ آپ کتنا مفید کام کر رہے ہیں۔ یہ آپ کو توانائی بخشتا ہے اور آپ کو متاثر کرتا ہے۔
ٹرینی فیڈ بیک
وٹالی زیو: ایک دن پلیریم کے لوگ میری یونیورسٹی آئے اور مجھے بتایا کہ VFX کیا ہے اور کون کرتا ہے۔ یہ سب میرے لیے نیا تھا۔ اس لمحے تک، میں نے 3D کے ساتھ کام کرنے کے بارے میں بالکل نہیں سوچا تھا، خاص طور پر اثرات کے بارے میں بہت کم۔
پریزنٹیشن میں، ہمیں بتایا گیا کہ کوئی بھی تربیت کے لیے درخواست دے سکتا ہے اور کام کی مثالیں ایک پلس ہوں گی، ضرورت نہیں۔ اسی شام میں نے ویڈیوز اور مضامین کا مطالعہ شروع کیا، VFX کے بارے میں مزید معلومات حاصل کرنے کی کوشش کی۔
مجھے تربیت کے بارے میں سب کچھ پسند آیا؛ شاید خود کورس میں کوئی کمی نہیں ہے۔ رفتار آرام دہ تھی، کام ممکن تھے۔ تمام ضروری معلومات کلاس میں پیش کی گئیں۔ مزید یہ کہ، ہمیں بالکل بتایا گیا کہ ہمارا ہوم ورک کیسے کرنا ہے، اس لیے ہمیں بس دکھانا تھا اور غور سے سننا تھا۔ بات صرف یہ تھی کہ گھر میں چھپے مواد کا جائزہ لینے کا کافی موقع نہیں تھا۔
الیگزینڈرا علیکومووا: جب میں نے سنا کہ یونیورسٹی میں پلیریم کے ملازمین سے ملاقات ہوگی تو پہلے تو مجھے یقین ہی نہیں آیا۔ اس وقت میں اس کمپنی کے بارے میں پہلے سے جانتا تھا۔ میں جانتا تھا کہ امیدواروں کی ضروریات کافی زیادہ ہیں اور پلیریم نے پہلے کبھی انٹرن شپ کی پیشکش نہیں کی تھی۔ اور پھر لڑکے آئے اور کہا کہ وہ طالب علموں کو لینے، VFX سکھانے، اور یہاں تک کہ بہترین لوگوں کو ملازمت دینے کے لیے تیار ہیں۔ سب کچھ نئے سال سے پہلے ہوا، لہذا یہ مکمل طور پر غیر حقیقی لگ رہا تھا!
میں نے اپنا کام اکٹھا کر کے بھیج دیا۔ پھر گھنٹی بجی، اور اب میں گیم ڈویلپمنٹ میں تقریباً ختم ہو چکا تھا، انٹن کے ساتھ بیٹھ کر بات کرتا تھا۔ میں انٹرویو سے پہلے بہت پریشان تھا، لیکن پانچ منٹ کے بعد میں اس کے بارے میں بھول گیا. میں لڑکوں کی توانائی سے حیران رہ گیا۔ یہ واضح تھا کہ وہ وہی کر رہے تھے جو وہ پسند کرتے تھے۔
تربیت کے دوران، عنوانات کو اس طرح دیا گیا کہ بصری اثرات پیدا کرنے کے بنیادی اصولوں کو ہمارے سروں میں بٹھا دیا جائے۔ اگر کسی کے لیے کچھ کام نہ آئے تو استاد یا ساتھی طالب علم مدد کے لیے آتے اور ہم مل کر مسئلہ حل کر دیتے، تاکہ کوئی پیچھے نہ رہے۔ ہم شام کو پڑھتے اور کافی دیر سے فارغ ہوئے۔ سبق کے اختتام تک ہر کوئی عموماً تھک چکا تھا، لیکن اس کے باوجود انہوں نے اپنا مثبت رویہ نہیں چھوڑا۔
دو مہینے بہت تیزی سے گزر گئے۔ اس وقت کے دوران، میں نے VFX کے بارے میں بہت کچھ سیکھا، بنیادی اثرات تخلیق کرنے کی مہارتیں سیکھی، اچھے لوگوں سے ملاقات کی اور بہت سارے خوشگوار جذبات تھے۔ تو ہاں، یہ اس کے قابل تھا۔
نینا زوزولیا: یہ سب اس وقت شروع ہوا جب پلیریم کے لوگ ہماری یونیورسٹی میں آئے اور طلباء کو مفت تعلیم کی پیشکش کی۔ اس سے پہلے، میں جان بوجھ کر VFX میں شامل نہیں ہوا تھا۔ میں نے گائیڈز کے مطابق کچھ کیا، لیکن صرف اپنے چھوٹے منصوبوں کے لیے۔ کورس مکمل کرنے کے بعد مجھے ملازمت پر رکھا گیا۔
مجموعی طور پر، میں نے سب کچھ پسند کیا. کلاسیں دیر سے ختم ہوئیں، یقیناً، اور ٹرام سے نکلنا ہمیشہ آسان نہیں تھا، لیکن یہ ایک معمولی بات ہے۔ اور وہ بہت اچھے اور واضح طور پر پڑھاتے تھے۔
ماخذ: www.habr.com