MSTU im. Bauman Xabrga qaytadi va biz so'nggi yangiliklarni baham ko'rishga, so'nggi ishlanmalar haqida gapirishga va hatto sizni universitetning tadqiqot markazlari va laboratoriyalari bo'ylab "yurishga" taklif qilishga tayyormiz.
Agar siz hali biz bilan tanish bo'lmasangiz, afsonaviy Baumanka haqidagi sharh maqolasini o'qing. Alekseydan .
Bugun biz GUIMC ning noyob fakulteti, universitetning eshitish qobiliyati zaif yoshlarga berayotgan imkoniyatlari, dunyoda o‘xshashi bo‘lmagan moslashtirilgan ta’lim dasturlari haqida gapirmoqchimiz.
Mamlakatdagi kar va zaif eshituvchilar uchun birinchi ta'lim muassasasi
GUIMC - Moskva davlat texnika universiteti qoshidagi nogironlarni (nogironlarni) kasbiy reabilitatsiya qilish bo'yicha etakchi o'quv, ilmiy va uslubiy markaz. N.E. Bauman.
MSTUda inklyuziv ta'lim tarixi 1934 yilda boshlangan - o'sha paytda eshitish qobiliyatiga ega bo'lgan birinchi 11 kishi universitetga qabul qilingan, ulardan o'quv guruhi tashkil etilgan. Bugun MSTU im. N.E. Bauman inklyuziv ta'limning mahalliy va jahon amaliyotida tengi yo'q, talabalarni o'qitish uchun sharoit yaratdi.
moslashtirilgan dasturlar. Ularga qanday harakat qilish kerak va nima o'ziga xos?
MSTUga kirishda nogironligi bo'lgan har bir abituriyent qaysi formatda o'qishni xohlashini tanlaydi: ko'pchilik talabalar bilan yoki inklyuziv (moslashtirilgan) kasbiy ta'lim dasturlari bo'yicha. O'z imkoniyatlarini oqilona baholagan holda, abituriyent yo klassik, hamma uchun tanish formatni yoki GUIMC fakulteti ko'magida o'qitishni tanlaydi.
Moslashtirilgan dasturlarning asosiy xususiyati qo'shimcha o'qish yilidir. Ya’ni bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha o‘qish 5 yil, ixtisoslashtirilgan ta’lim yo‘nalishlarida esa 7. O‘quv rejasiga qo‘shimcha yilni “kirish”ning asosiy afzalligi o‘qishning birinchi yilidagi mehnat zichligining kamayishi hisoblanadi.
MSTUda o'qish umuman oson emas: birinchi kurs talabalari og'ir yuk, yangi fanlar va qiyin vazifalarga duch kelishadi. GUIMC fakulteti birinchi o'quv yilidagi eng qiyin fanlarni ikkiga bo'lish orqali o'z talabalariga materialni ular uchun qulayroq rejimda o'zlashtirish imkoniyatini beradi. Shuningdek, fakultetda o‘qishning dastlabki ikki yilida talabalarning ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda qo‘shimcha fanlar joriy etiladi. Fakultet talabalarining ko'pchiligida eshitish nuqsonlari bor va ayniqsa ular uchun zarur bo'lgan texnik vositalarni o'rganish bo'yicha mashg'ulotlar o'tkaziladi: eshitish vositalaridan foydalanish bo'yicha, unda bunday qurilmalarning barcha imkoniyatlari va bozor yangiliklari muhokama qilinadi; texnik matnlarning semantikasi bo'yicha va boshqalar.
Dastlabki ikki yil davomida GUIMC talabalari umumiy oqimlarga qisman integratsiyalashgan holda 12 kishidan ko'p bo'lmagan kichik guruhlarda o'qiydilar. Bu guruhlar ta'lim ehtiyojlariga qarab turli ta'lim sohalaridan keladi. Qoida tariqasida, birinchi kurs uchun to'plam quyidagicha ko'rinadi:
1-guruh: to'liq eshitish qobiliyatini yo'qotgan, imo-ishora tilini to'liq tarjima qilishga muhtoj talabalar;
2-guruh: imo-ishora talqiniga muhtoj bo‘lmagan eshituvchi o‘quvchilar;
3-guruh: o'quv jarayonini maxsus tashkil etishga muhtoj bo'lgan boshqa kasalliklar tufayli nogiron talabalar (uzoq tushlik tanaffusi, maxsus tuzilgan jadval va boshqalar).
Birinchi o'quv kurslari o'xshash fanlardan iborat bo'lganligi sababli, turli kafedralar talabalari bunday kichik maxsus guruhlarda birgalikda o'qishlari mumkin.
Birinchi kurs dasturini o'zlashtirishning dastlabki ikki yilini tugatgandan so'ng, talabalar tanlagan mutaxassisligi bo'yicha umumiy oqimning 2-kurs guruhlariga to'liq integratsiya qilinadi va qolgan kurslar inklyuziv tarzda o'qiydi. Ya'ni, barcha juftliklar boshqa fakultetlarning guruhlari talabalari bilan mashg'ulotlarda qatnashadilar, lekin ular tarjimon yoki o'qituvchining nutqini aniq va shovqinsiz eshitish imkonini beruvchi maxsus jihozlar bilan mashg'ulotlarda qatnashadilar. U o'qituvchi dars boshida qo'yadigan juft mikrofon tizimidan va o'quvchining eshitish moslamasidan iborat.
Shuningdek, GUIMC professor-o‘qituvchilari magistratura yo‘nalishlarida o‘qish imkoniyatini beradi.
Ta'lim yo'nalishlari (mutaxassisliklar) qanday?
Abituriyentlar MSTUda mavjud bo'lgan har qanday ta'lim yo'nalishini tanlashlari mumkin, ammo ba'zi xususiyatlar va tavsiyalar mavjud. Eshitish qobiliyatini toʻliq yoʻqotgan talabalarga taʼlimning uchta eng istiqbolli yoʻnalishlaridan birini tanlash tavsiya etiladi: “Informatika va hisoblash texnikasi” (II5 kafedrasi), “Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish” (RK9 kafedrasi), “Materialshunoslik va materiallar texnologiyasi”. (MT8 bo'limi). Bu Markazning surdo-tarjimonlari sonining cheklanganligi bilan bog'liq - bunday talabalar ularga butun o'qish davrida, shu jumladan katta yoshdagi umumiy oqimlarda ham kerak.
Imo-ishora tarjimasiga muhtoj bo'lmaganlar muhandislik profilining mutlaqo istalgan mutaxassisligini tanlashlari mumkin - dastlabki ikki yil davomida bunday talabalar GUIMC guruhlarida o'qiydilar, shundan so'ng ular umumiy oqimlarga o'tadilar. Shu bilan birga, eshitish qobiliyati past abituriyentlarga ham yuqoridagilardan birini tanlash tavsiya etiladi - ushbu kafedralarning professor-o'qituvchilari GUIMC talabalarini o'qigan yillar davomida katta tajriba to'plagan va fanlarni o'qitishning o'ziga xos usullarini ishlab chiqqan. Yuqoridagilardan tashqari “Axborot xavfsizligi” (IU8 kafedrasi) va “Metrologiya va o‘zaro almashinish” (MT4 kafedrasi) kafedralari katta tajribaga ega.
Bu yil GUIMK fakultetiga 33 nafar birinchi kurs talabalari o‘qishga kirdi. Ular orasida sotsiologiya bo‘limiga (SGN2 kafedrasi) o‘qishga kirgan eshitish qobiliyati zaif talaba ham bor. U uchun 5 yillik individual o'quv rejasi tuzilgan. Birinchi kurs talabalari SSS fakulteti talabalari bilan juftliklarga boradilar. Ularda u, boshqalar singari, o'quv jarayoniga to'liq kirishadi va GUIMC fakulteti unga qizning eshitishiga moslashtirilgan va individual ravishda moslashtiriladigan qo'shimcha qurilmalar va eshitish vositalarini taqdim etadi.
Keyingi maqolamizda biz sizga O'quv markazining o'zi barcha texnologik xususiyatlari bilan qanday ko'rinishini ko'rsatamiz, fakultetning aqlli o'quv xonalari haqida gapirib beramiz va sizni inklyuziv ta'lim sohasida faoliyat yuritayotgan ayrim mutaxassislar bilan tanishtiramiz.
Manba: www.habr.com