MSTUda inklyuziv ta'limning xususiyatlari haqida gapirishda davom etamiz. Bauman. IN Biz sizni GUIMC ning noyob fakulteti va dunyoda o'xshashi bo'lmagan moslashtirilgan dasturlar bilan tanishtirdik.
Bugun biz fakultetning texnik jihozlari haqida gaplashamiz. Aqlli auditoriyalar, qo'shimcha funktsiyalar, eng kichik tafsilotlargacha o'ylangan bo'shliqlar - bularning barchasi bizning maqolamizda muhokama qilinadi.
Davlat informatika va ommaviy axborot vositalari universiteti fakultetining aqlli auditoriyasi
O'qishning dastlabki ikki yilidagi barcha darslar ixtisoslashtirilgan joylarda o'tkaziladi. O‘quv majmuasi tarkibiga quyidagilar kiradi: yangi smart-sinf, maxsus jihozlar bilan jihozlangan ikkita klassik o‘quv xonalari, maslahatxonalar va mutaxassislarni qabul qilish kabineti.
Ma'ruza va seminarlar uchun zamonaviy auditoriya kompyuter laboratoriyasi hisoblanadi. Biroq, u bir nechta qiziqarli xususiyatlarga ega. Markazda bir xil ovozli maydon dinamiki o'rnatilgan bo'lib, u ovozni tinglovchilarning turli qismlarida teng darajada baland ovozda taqsimlash imkonini beradi. Talabalar, shuningdek, eshitish moslamalarini unga sozlashlari va o'qituvchining nutqini shovqinsiz tinglashlari mumkin.
Tomoshabinlar "aqlli" bo'lganligi sababli, interfaol doskadagi yorug'likdan tortib animatsiyagacha bo'lgan barcha boshqaruv planshetdan amalga oshiriladi, uning ishi har doim mavjud bo'lgan laborant tomonidan boshqariladi.
Tomoshabinlar ma'lumotni ko'rsatish uchun bir nechta variantni taqdim etadi. Interfaol doskadan tashqari, ofisda tarjimon masofadan turib ishlaganda yoki matnni qo‘llab-quvvatlash zarur bo‘lganda foydalanish mumkin bo‘lgan ikkita ekran mavjud.
Shuningdek, auditoriyada FabLab maydoni mavjud bo‘lib, u yerda turli qurilmalar: 3D-printer, chizma taxtasi, turli lehim dazmollari va asboblari joylashgan. Bu erda talabalar o'zlarining amaliy mashg'ulotlarini o'tkazadilar. Misol uchun, bu sinfda muhandislik grafikasi darslari o'tkaziladi. Autodesk Inventor dasturida ishlagandan so'ng, talabalar loyihalashtirilgan qismni 3D chop etishlari mumkin. Shunday qilib, yigitlar o'zlari bajargan ishlarni "amalda" tekshirish, masalan, gaykaning murvatga mos kelishini baholash yoki yaratilgan qismlarning modelini ko'rish imkoniyatiga ega. Eshitish qobiliyatini yo'qotgan odamlar fazoviy fikrlashda ba'zi qiyinchiliklarga duch kelishadi, shuning uchun bu imkoniyat o'quv jarayonini sezilarli darajada osonlashtiradi.
Sinf xonasida devorlarga ovozni yutuvchi panellar o'rnatilgan bo'lib, ular sinfdagi akustikani yaxshilaydi. Interfaol doskaning tepasida esa ma’ruzalarni avtomatik yozib oladigan va materialni talabaning shaxsiy kabinetiga yuklaydigan kamera o‘rnatilgan, u yerda hamma darsni tugatgandan so‘ng materialni yana o‘rganishi mumkin.
Maslahat maydonida talabalar darsdan keyin uy vazifasini bajarish va mustaqil ishlashda yuzaga keladigan barcha qiyinchiliklarni engish uchun qolishi mumkin. Shuningdek, makon zarur dasturiy ta’minotga ega zamonaviy kompyuterlar bilan jihozlangan.
Universitetda audiolog va psixolog bilan "qabul qilish"
GUIMC o'quv markazida turli mutaxassislar bilan maslahatlashuvlar o'tkaziladigan ofis mavjud. Masalan, pedagogik psixolog talabalarga shaxsiy muammolarni hal qilishda yordam beradi. Odolog, o'z navbatida, talabalarni reabilitatsiya qilishning individual texnik vositalariga hamroh bo'ladi: eshitish vositalarini o'rnatadi va ularga xizmat ko'rsatadi, agar kerak bo'lsa, yangi modellarni tanlaydi, turli qurilmalar uchun qo'shimchalar yaratish uchun taassurot qoldiradi. "Qabul qilish" paytida audiometr yordamida audiogramma chiziladi, bu o'quvchi qaysi chastotalarda yaxshi va qaysi chastotalarda yomon eshitayotganini ko'rsatadi. Keyinchalik, ushbu ma'lumotlardan foydalanib, talabalarning shaxsiy qurilmalari sozlanadi.
Va bularning barchasi universitetda sodir bo'ladi, shuning uchun talabalar texnik muammolarni hal qilish uchun ixtisoslashgan markazlarga borishlari shart emas.
Fakultetda kim ishlaydi
O'qish davomida universitetning barcha o'qituvchilari, shuningdek, GUIMC fakulteti a'zolari, surdo-tarjimonlar va texnik mutaxassislar talabalar bilan ishlaydi. Hamma narsa haqida batafsilroq.
GUIMC o'qituvchilari elektiv fanlardan dars berishadi: eshitish-og'zaki rivojlanish, texnik matnlarning semantikasi, mavjudlik texnologiyalari. Moslashuvchan dastur shuningdek, ta'lim, kasbiy va ijtimoiy amaliyotlarni o'z ichiga oladi. Bunday juftliklarda talabalarga rezyumeni to'g'ri yozish, o'zini-o'zi taqdim etish ko'nikmalari o'rgatiladi, mehnat bozori bilan tanishtiriladi va bo'lajak muhandislarning yumshoq ko'nikmalarini "to'ldiradi".
Klassik fanlar o'qituvchilari turli kafedralardan kelib, talabalarga fundamental fanlardan dars berishadi, lekin shu bilan birga, ular ushbu guruhlarda juftlik o'tkazishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga oladilar: ular materialni sekinroq o'qiydilar, orqaga qaytmaydilar va boshqa " hayot xakerlari."
Markazda matematika fanidan talabalarga qo‘shimcha maslahatlar beradigan maxsus repetitorlar ham ishlaydi. Har qanday talaba kelib, savol berishi yoki muayyan vazifani hal qilishda yordam so'rashi mumkin.
Juftlik mashg‘ulotlarida o‘qituvchilarga imo-ishora tili tarjimonlari hamrohlik qiladi. Hozirda fakultetda 13 nafar tarjimon faoliyat yuritadi. Bu eshitish qobiliyati zaif talabalar tahsil oladigan barcha universitetlar orasida eng katta jamoadir. MSTUda ko'p yillar davomida ishlagan tarjimonlar hatto muhandislik atamalarining imo-ishoralari uchun texnologik bazani ishlab chiqdilar. Masalan, “diffraktsiya” atamasini imo-ishora tili tufayli fakultetning istalgan talabasi tushunishi mumkin.
Keyingi maqolada fakultetdagi talabalik hayoti qanday kechayotganini ko‘rsatamiz, bitiruvchilarni ishga joylashtirish jarayoni qanday kechayotganini aytib beramiz va ularning muvaffaqiyatlari bilan o‘rtoqlashamiz. Biz bilan qoling va yangi maqolalarni o'tkazib yubormang!
Manba: www.habr.com