Đào tạo bản địa hóa tại Đại học Washington

Trong bài viết này, Elvira Sharipova, Giám đốc bản địa hóa phụ trách của Plarium Krasnodar, nói về cách cô ấy hoàn thành khóa đào tạo trực tuyến trong chương trình Bản địa hóa: Tùy chỉnh phần mềm cho thế giới. Tại sao một người bản địa hóa dày dạn kinh nghiệm nên trở thành sinh viên? Những khó khăn dự kiến ​​trong các khóa học? Làm thế nào để du học Mỹ mà không cần TOEFL và IELTS? Tất cả các câu trả lời đều được cắt giảm.

Đào tạo bản địa hóa tại Đại học Washington

Tại sao phải học nếu bạn đã là Trưởng nhóm phụ?

Tôi đã tự mình phát triển các kỹ năng chuyên môn của mình. Không có ai để hỏi, nên tôi đi tri thức, giẫm phải cào mà bị va đập đau đớn. Tất nhiên, đây là một kinh nghiệm vô giá, giúp tôi tránh mắc phải những sai lầm như vậy. Tuy nhiên, tôi hiểu rằng tôi không thể làm mọi thứ và tôi muốn phát triển trong lĩnh vực nội địa hóa.

Tôi đang tìm kiếm một số khóa học dài hạn giá cả phải chăng. Các khóa đào tạo và hội thảo trực tuyến được tổ chức tại CIS, nhưng có rất ít trong số đó đến mức bạn có thể đếm chúng trên đầu ngón tay. Chúng tồn tại không quá một tháng, vì vậy tất cả thông tin trong đó đều được nén rất chặt. Tôi muốn một cái gì đó nhiều hơn nữa.

Lĩnh vực nội địa hóa đang phát triển tốt hơn ở nước ngoài. Có một trường đại học ở Strasbourg và viện vào Monterey. Các chương trình đào tạo ở đó dài và rộng rãi nhưng giá khá cao và có thể lên tới 40000 USD. Đây là, xin lỗi, gần như chi phí của một căn hộ. Một cái gì đó khiêm tốn hơn là cần thiết.

Chương trình của Đại học Washington khả thi về mặt tài chính và chứa đựng nhiều điều tôi quan tâm. Nó cũng hứa hẹn với những giáo viên đã làm việc trong các công ty lớn trong nhiều thập kỷ. Thế là quyết định đã được đưa ra.

Chương trình bao gồm những gì?

Chương trình chứng nhận Bản địa hóa: Tùy chỉnh Phần mềm cho Thế giới phù hợp cho cả người mới bắt đầu và các chuyên gia có kinh nghiệm. Nó bao gồm ba khóa học.

  • Giới thiệu về bản địa hóa
    Khóa học đầu tiên là giới thiệu. Về cơ bản, tôi không học được điều gì mới từ nó, nhưng nó giúp tôi cấu trúc lại kiến ​​thức mà tôi có. Chúng tôi đã nghiên cứu các công cụ cơ bản, những điều cơ bản về quốc tế hóa và nội địa hóa, kiểm soát chất lượng và các đặc điểm của thị trường mục tiêu cần được tính đến (văn hóa, tôn giáo, chính trị).
  • Kỹ thuật bản địa hóa
    Khóa học này tập trung vào các kỹ năng cốt lõi cần có để trở thành kỹ sư Bản địa hóa. Sẽ rất hữu ích khi tìm hiểu chi tiết hơn cách làm việc với phần mềm bản địa hóa (CAT, TMS, v.v.) và cách tùy chỉnh phần mềm này cho phù hợp với nhu cầu của bạn. Chúng tôi cũng nghiên cứu các công cụ để kiểm tra tự động và xem xét khả năng tương tác với các định dạng khác nhau (HTML, XML, JSON, v.v.). Việc chuẩn bị tài liệu, bản địa hóa giả và cách sử dụng dịch máy cũng được dạy. Nói chung, chúng tôi đã xem xét việc bản địa hóa từ khía cạnh kỹ thuật.
  • Quản lý dự án bản địa hóa
    Khóa học cuối cùng là về quản lý dự án. Họ giải thích cho chúng tôi từ A đến Z về cách bắt đầu một dự án, cách lập kế hoạch, cách lập ngân sách, những rủi ro cần tính đến, cách đàm phán với khách hàng. Và tất nhiên, họ nói về quản lý thời gian và quản lý chất lượng.

Đào tạo bản địa hóa tại Đại học Washington

Quá trình đào tạo thế nào?

Toàn bộ chương trình kéo dài 9 tháng. Thông thường có một bài học mỗi tuần - buổi phát sóng từ khán phòng trường đại học, kéo dài khoảng 3 giờ. Lịch trình có thể thay đổi tùy theo ngày lễ. Chúng tôi được giảng dạy bởi những người đến từ Microsoft, Tableau Software, RWS Moravia.

Ngoài ra, các vị khách còn được mời đến tham dự các buổi thuyết trình - các chuyên gia từ Nimdzi, Salesforce, Lingoport, Amazon và cùng Microsoft. Vào cuối năm thứ hai, có một buổi thuyết trình từ bộ phận nhân sự, trong đó sinh viên được dạy về sự phức tạp của việc viết sơ yếu lý lịch, tìm kiếm việc làm và chuẩn bị cho một cuộc phỏng vấn. Điều này rất hữu ích, đặc biệt là đối với các chuyên gia trẻ.

Các cựu học viên của chương trình cũng đến dự lớp và chia sẻ về sự phát triển nghề nghiệp của mình sau khi học. Một trong những sinh viên tốt nghiệp hiện là giảng viên và làm việc tại Tableau. Một người khác, sau khóa học, đã nhận được công việc tại Lionbridge với tư cách là người quản lý bản địa hóa và vài năm sau chuyển sang vị trí tương tự tại Amazon.

Bài tập về nhà thường được giao vào cuối giờ học. Đây có thể là một bài kiểm tra được kiểm tra tự động (câu trả lời đúng/sai) hoặc một bài tập thực hành có thời hạn do giáo viên chấm điểm cá nhân. Việc thực hành khá thú vị. Ví dụ: chúng tôi đã chỉnh sửa bản địa hóa trình phát đa phương tiện, chuẩn bị tệp giả bản địa hóa và tạo lại cấu trúc của các trang web trong tệp XML. Làm việc với các ngôn ngữ đánh dấu thậm chí còn truyền cảm hứng cho tôi tham gia một khóa học bổ sung bằng HTML. Nó đơn giản và mang tính giáo dục. Chỉ khi bạn hoàn thành, hãy nhớ hủy liên kết thẻ, nếu không thanh toán tự động sẽ tiếp tục lấy tiền của bạn.

Đào tạo bản địa hóa tại Đại học Washington

Bản thân quá trình học tập tại Đại học Washington rất thuận tiện. Có một nền tảng đặc biệt dành cho sinh viên, nơi bạn có thể liên hệ với các bạn cùng lớp và giáo viên và tìm thấy tất cả thông tin cần thiết về việc học của mình: giáo án, video, bài thuyết trình, v.v. Chúng tôi thậm chí còn được cấp quyền truy cập vào hầu hết các phần mềm và tạp chí Đa ngôn ngữ.

Vào cuối mỗi khóa học trong số ba khóa học của chương trình, một bài kiểm tra đã được tổ chức. Sau này là dưới dạng một dự án tốt nghiệp.

Luận án của bạn hoạt động thế nào?

Chúng tôi được chia thành các nhóm và được giao các dự án khác nhau. Về bản chất, đó là một trường hợp có điều kiện với ngân sách có điều kiện, nhưng với một khách hàng thực sự (chúng tôi có người quản lý sản phẩm từ Amazon), người mà chúng tôi phải tiến hành đàm phán chính thức. Trong các nhóm, chúng tôi phải phân chia vai trò và ước tính khối lượng công việc. Sau đó, chúng tôi liên hệ với khách hàng, làm rõ chi tiết và tiếp tục lập kế hoạch. Sau đó, chúng tôi chuẩn bị dự án để giao và trình bày cho toàn thể giáo viên.

Trong quá trình làm luận văn, nhóm chúng tôi gặp phải một vấn đề - ngân sách do khách hàng khai không đủ để thực hiện dự án. Chúng tôi đã phải khẩn trương cắt giảm chi phí. Chúng tôi quyết định sử dụng MTPE (Hiệu chỉnh sau dịch máy) cho những danh mục văn bản có chất lượng không bị ảnh hưởng nhiều. Ngoài ra, chúng tôi đề nghị khách hàng từ chối dịch sang ngôn ngữ của các quốc gia nơi phần lớn dân số nói tiếng Anh và chỉ sử dụng một tùy chọn ngôn ngữ cho các cặp quốc gia như Hoa Kỳ và Anh, Tây Ban Nha và Mexico. Chúng tôi liên tục động não về tất cả những điều này và một số ý tưởng khác trong nhóm, và kết quả là bằng cách nào đó chúng tôi đã xoay sở để phù hợp với ngân sách. Nói chung là rất vui.

Buổi thuyết trình cũng không thiếu những cuộc phiêu lưu. Tôi đã có mặt trước khán giả trực tuyến và 30 giây sau khi bắt đầu, kết nối của tôi bị ngắt. Trong khi tôi đang cố gắng khôi phục nó một cách vô ích thì đã đến lúc tôi phải chuẩn bị bản báo cáo ngân sách. Hóa ra tôi và các bạn cùng lớp đã không vượt qua phần thuyết trình của mình nên chỉ có tôi mới có đủ số liệu và sự kiện. Vì điều này, chúng tôi đã nhận được sự khiển trách từ các giáo viên. Chúng tôi được khuyên nên luôn chuẩn bị cho khả năng thiết bị có thể bị hỏng hoặc đồng nghiệp có thể bị bệnh: mọi người trong nhóm nên có thể thay thế cho nhau. Nhưng thật may mắn là rating không bị hạ xuống.

Điều khó khăn nhất là gì?

Đại học Washington, đúng như tên gọi, nằm ở Mỹ, vì vậy khó khăn chính đối với tôi là sự khác biệt về múi giờ: PST và UTC+3. Tôi phải dậy đi học lúc 4 giờ sáng. Thường thì hôm đó là thứ Ba nên sau 3 giờ giảng tôi sẽ đi làm. Sau đó chúng tôi vẫn phải tìm thời gian cho các bài kiểm tra và bài tập thực hành. Tất nhiên, các lớp học có thể được xem dưới dạng ghi âm, nhưng điểm tổng thể của khóa học không chỉ bao gồm kết quả các bài kiểm tra, bài tập về nhà và bài kiểm tra mà còn bao gồm số lượt tham quan. Và mục tiêu của tôi là vượt qua mọi thứ một cách thành công.

Khoảng thời gian khó khăn nhất là trong đồ án tốt nghiệp của tôi, khi trong 3 tuần liên tiếp, tôi và các bạn cùng lớp hầu như gọi điện cho nhau mỗi ngày để thảo luận và động não. Những cuộc gọi như vậy kéo dài 2–3 giờ, gần giống như một bài học đầy đủ. Ngoài ra, tôi còn phải liên lạc với khách hàng, người này chỉ rảnh lúc 2 giờ sáng. Nói chung, với lịch trình như vậy, sự tiếp thêm sinh lực được đảm bảo.

Một khó khăn nữa trong việc học là rào cản ngôn ngữ. Mặc dù tôi nói tiếng Anh tốt và hầu hết các bạn cùng lớp của tôi đều sống ở Mỹ nhưng đôi khi rất khó hiểu người đối thoại. Thực tế là hầu hết họ không phải là người nói tiếng Anh bản xứ. Điều này trở nên rõ ràng nhất khi chúng tôi bắt đầu thực hiện đồ án tốt nghiệp của mình. Chúng tôi phải làm quen với các giọng nói, nhưng cuối cùng chúng tôi hiểu nhau mà không gặp khó khăn gì.

Đào tạo bản địa hóa tại Đại học Washington

Советы

Có lẽ tôi sẽ bắt đầu với lời khuyên của thuyền trưởng: nếu bạn quyết định thực hiện khóa đào tạo như vậy, thì hãy sẵn sàng dành toàn bộ thời gian của mình cho nó. Chín tháng là một thời gian dài. Bạn cần phải vượt qua hoàn cảnh và bản thân mỗi ngày. Nhưng kinh nghiệm và kiến ​​thức bạn thu được là vô giá.

Bây giờ một vài lời về nhập học. Để học tại một trường đại học nói tiếng Anh, ngoài các tài liệu khác, bạn sẽ cần có chứng chỉ xác nhận kiến ​​​​thức về ngôn ngữ (TOEFL hoặc IELTS). Tuy nhiên, nếu bạn làm việc như một người bản địa hóa và có bằng phiên dịch, thì bạn có cơ hội đạt được thỏa thuận với ban quản lý trường đại học và làm việc mà không cần có chứng chỉ. Điều này có thể giúp bạn tiết kiệm thời gian và tiền bạc.

Liên kết hữu ích

Các khóa học trực tuyến trên edX từ Đại học Washington.

Họ cũng dạy bản địa hóa:
Viện nghiên cứu quốc tế Middlebury tại Monterey
Viện bản địa hóa
Đại học Strasbourg

Ngoài ra còn có các khóa học/đào tạo:
Bản địa hóa cơ bản
Bản địa hóa trang web dành cho người dịch
Đào tạo bản địa hóa phần mềm ở Limerick
Phát triển ứng dụng Android: Bản địa hóa và quốc tế hóa

Nguồn: www.habr.com

Thêm một lời nhận xét