ווי איך בין נישט געווארן אַ פּראָגראַמיסט ביי 35

פֿון די אָנהייב פון סעפטעמבער, אויסגאבעס וועגן מצליח הצלחה אויף דער טעמע "די קינדשאַפט פון אַ פּראָגראַמיסט", "ווי צו ווערן אַ פּראָגראַמיסט נאָך N יאָר", "ווי איך לינקס פֿאַר עס פֿון אן אנדער פאַך", "דער דרך צו פּראָגראַממינג" , און אזוי ווייטער געגאסן אין האב אין א ברייטן שטראם. אזוינע ארטיקלען ווערן געשריבן די גאנצע צייט, אבער יעצט זענען זיי געווארן באזונדערס ענג. יעדער טאָג שרייַבן סייקאַלאַדזשאַסס, סטודענטן אָדער עמעצער אַנדערש.

און אין יעדן אַרטיקל קלינגט אַ באַקאַנט ליד: דער עיקר, וואָס די מחברים פֿאָרשלאָגן, איז "פּרובירן", "זייט נישט אָפּ", "האָב נישט קיין מורא" און "גיין צו דיין חלום"; און אין די באַמערקונגען איר קענען אָפט טרעפן די מיינונג אַז אויב איר ליב געהאט קאָמפּיוטערס זינט קינדשאַפט, ארבעטן מיט זיי איז נישט חידוש אין די סוף. מיט דעם ביישפּיל פון מיין ביאָגראַפיע, וואָלט איך ווי צו פירן די לייענער צו דעם געדאַנק אַז די ערשט באדינגונגען קענען זיין מער וויכטיק ווי די מי. גלויבן אין אַ גערעכטע וועלט פּראַמאָוץ פסיכאלאגישן טרייסט, אָבער איז נישט זייער אַקיעראַטלי פאַרטראַכטנ די פאַקט.

ניט ערלויבט: אָנהייב

Энциклопедия профессора Фортрана для старшего школьного возраста

מייַן געשיכטע הייבט זיך אין פרי קינדשאַפט מיט אַ קאָרוועט קאָמפּיוטער פון די קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט קלאַסצימער. אָבער דאָס איז געווען אַן צופֿעליקער ליכט־שטראַל אין דער פֿינצטערער מלוכה פֿון דער פּאָסט־סאָוועטישער דערציִונג — אין יענע צײַטן האָט זיך געדאַרפֿט אָנהייבן די אָפֿיציעלע שטודיעס פֿון קאָמפּיוטער־וויסנשאַפֿט אין 11טן קלאַס. איך נאָר געחתמעט זיך פֿאַר אַ ראַנדאַמלי סטאַרטעד קאָמפּיוטער בילדונג ילעקטיוו פֿאַר יינגער הויך. איינמאל א וואך האבן זיי פאר אונז געעפנט די שווערע אייזערנע טיר פון א טונקעלער אפיס מיט שטעקלעך אויף די פענצטער און אונז געוויזן ווי אזוי מען קען ארויסשטעלן "העלא" אויפן עקראַן מיט Corvette BASIC. עס איז געווען גרויס, אָבער עס האט נישט לעצטע לאַנג.

משמעות עס איז געווען אַ מין פון בילדונגקרייז עקספּערימענט וואָס איז געענדיקט ממש זעקס חדשים שפּעטער. איך האב נישט געראטן צו לערנען פיל, איך נאָר געראטן צו ווערן אינטערעסירט. אבער ווען די וואל-טעג האט זיך פארענדיקט, האבן זיי מיר פאפולערער דערקלערט: קאמפיוטערס זענען למעשה נישט פאר קינדער, מען וואקסט נישט אויף צו לערנען קאמפיוטער-וויסנשאפט פארן עלפטן קלאס.

ס'איז כדאי דא צו באמערקן, אז רונד אַרום האבן געהערשט די שפּיציק ניינציקער יאָרן, ווען פאַרשיידענע טעכנישע קרייזן אין די פּאַלאַץ פון פּיאָנירערס האָבן זיך שוין צום מערסטן פארמאכט, און היים קאָמפּיוטערס זענען נאָך נישט געוואָרן אַ וואָכעדיקע. אַזוי איר קען נישט באַקומען אַקסעס צו טעכנאָלאָגיע - אָדער קאָמפּיוטערס - נאָר ווייַל איר געוואלט צו לערנען זיי. די געווינער זענען געווען די קינדער פון די מענטשן וואָס האָבן זיך איינגעשריבן אין דער נייער מאַרק עקאנאמיע, אָדער די וואָס האָבן טעגלעך צוטריט צו קאָמפּיוטערס - ענדזשאַנירז, קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט לערערס, "טעכניש ספּעשאַלאַסץ" אין פאַרשידן דיפּאַרטמאַנץ.

פֿאַר בייַשפּיל, פילע יאָרן שפּעטער איך געלערנט אַז אַרום די זעלבע יאָר, מיין (צוקונפט) קלאַסמייט ס עלטערן געגעבן אים אַ זקס ספּעקרום. פֿאַר גאַמעס, פון קורס.

רובֿ מסתּמא, איך וואָלט האָבן פארבליבן לינקס אויס פון די נייַ דיגיטאַל וועלט. איך האב געלערנט און זיך אויסגעוואקסן אין גאנצן זיכער אז איך וועל יעצט אנקומען צו א קאמפיוטער נישט פריער ווי אין עלפטן קלאס. עס איז מאָדנע אַז דאָס איז וואָס איז געשען. אָבער מיט אַ פּאָר יאָר פריער איז געשען אַן אמתער נס – איך האָב באַקומען אַ קאָמפּיוטער ווי אַ טייל פון אַן אָרטיקן צדקה-געשעעניש.

עס וואָלט ויסקומען אַז דאָס איז ווו איך וואָלט האָבן צו מאַכן זיך פֿאַר פאַרפאַלן צייט - אָבער לעבן ווידער געמאכט זיין אַדזשאַסטמאַנץ.

ס'איז דא א באקאנטע זאגן אז אויב מען גיט א קבצן א מיליאן דאלער, וועט ער נישט וויסן וואס צו טוהן דערמיט. פון קורס, אויב ער איז אַ קלוג בעטלער, ער וועט פאַרברענגען טייל פון די מיליאָן אויף טריינינג, אַרייַנגערעכנט לערנען ווי צו האַנדלען מיט געלט. אָבער נאָך, דאָס קען נישט פאַרגלייכן מיט וואָס אַ מענטש וואס איז געוואקסן מיט געלט קענען טאָן. אַזאַ אומגליק קומט אָן ווען אַ מענטש פֿאַלט אַרויס די גרענעצן פֿון זײַן געזעלשאַפֿטלעכן שיכטע.

וויבאלד איך וואלט אין נארמאלע אומשטענדן קיינמאל נישט געקענט האבן א קאמפיוטער, האב איך אויך נישט געהאט קיין געלט פאר קיין קורסן אדער פארבינדענע פראדוקטן. פֿון דעסטוועגן האָב איך נישט געהאַט קיין פֿאַרבינדונגען צווישן מענטשן, וואָס האָבן מיר עפּעס געקענט זאָגן, איך בין פּשוט נישט געווען אַ טייל פֿון דעם קרייז. דער קאָמפּיוטער איז געווען ממש אַ שטיק פון אן אנדער וועלט. ניט פּראָסט הויזגעזינד אַפּפּליאַנסעס, ווי זיי זענען איצט, אָבער עפּעס ווי אַ עלווען אַרטאַפאַקט. דעריבער, איך קען נישט עקספּערימענט און לערנען עפּעס פון מיין אייגענע דערפאַרונג - "איר וועט ברעכן אַ טייַער זאַך." דעריבער, איך קען נישט זאָגן מיין פּירז אַז איך געהאט אַ קאָמפּיוטער אין שטוב - די דאַשינג ניינטיז זענען אַרום, טאָן איר געדענקען? דעריבער, די געלעגנהייט צו ויסבייַטן אינפֿאָרמאַציע זענען געווען שארף געשניטן - איך קען נישט פרעגן קיין עצה, איך קען נישט פרעגן שאלות אָדער טיילן יקספּיריאַנסיז. אינטערנעט? וואס? וואָס אינטערנעט? אפֿשר פידאָ? יאָ, מיר האָבן נישט אַפֿילו האָבן אַ טעלעפאָן.

מע האָט געקאָנט גיין אין דער ביבליאָטעק, זוכן ביכער אָדער רעפֿערענץ־ביכער פֿרײַ, און דערנאָך איז אויפֿגעקומען דער צווייטער פּראָבלעם. עס איז געווען צו אַוואַנסירטע אַ קאָמפּיוטער פֿאַר די באדינגונגען. Windows 95 איז אינסטאַלירן אויף עס.

איך האָב גענומען די הויפּט (בלויז) בוך וועגן קאָמפּיוטערס וואָס איז געווען אין דער ביבליאָטעק - די באַרימט היין / זשיטאמירסקי לערנבוך "פונדאַמענטאַלס ​​פון ינפאָרמאַטיקס און קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט" מיט אַ רויט דעקל. איר קענט איצט געפֿינען עס אויף די אינטערנעט און פילן די קאַנטראַסט צווישן די אינהאַלט און די אינהאַלט פון אַ פול-פלעדזשד קאָמפּיוטער מיט Windows 95 אויף ברעט. די סיטואַציע איז נאָך פאַרשטאַרקן דורך די פאַקט אַז עס איז שווער צו באַקומען אפילו פּיראַט ווייכווארג - עס זענען נאָך אַ פּאָר פון יאָרן איידער די כיידיי פון דיווידי סטאָרז מיט די קאַטשי נעמען "אַלע אָפפיסע ווייכווארג - 2000". אָבער, ווען זיי ארויס, איך נאָך האט נישט האָבן געלט פֿאַר דיסקס.

אגב, ערגעץ אַרום דאָ איז געקומען די צייט פֿאַר "אָפיציעלע" קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט אין די 11-קלאס - מיר האָבן געגעבן די לערנבוך וואָס איך שוין דערמאנט פון 91, און די פאַקטיש טאַסקס זענען געווען צו ציען פּשוט ביימער פון אַלגערידאַמז (מיט אַ בלייַער אויף פּאַפּיר ) און נוצן די לעקסיקאָן טעקסט רעדאַקטאָר.

פאָרעם ספּאַנקינג

Настоящие программисты и я

דער רעזולטאַט, מיין קאָמפּיוטער אַנטוויקלונג איז סאַדלי סטאָלד פֿאַר די פּאָר פון יאָרן. איך האב געלייענט ווינדאוס הילף, מיט א קרוק אדער מיט א האקן האב איך באקומען פארשידענע פראגראמען פארן קאמפיוטער אויף פלאפי דיסקס און זיך אויסגעלערנט צו ווערן א "פארוואסענער באנוצער" דורך רעדאקטירן די autoexec.bat טעקע. איך האָב געבראַכט די לעקסיקאָן פון שולע, אָבער וואָס? אין אַלגעמיין, ווען איך לעסאָף קענען צוריקקומען צו מיין קינדשאַפט און אָנהייבן פּראָגראַממינג אין qBasic, וויזשאַוואַל ינטערפייסיז שוין געהערשט העכסט.

דער קאַנטראַסט לאַרגעלי חרובֿ מיין מאָוטאַוויישאַן צו לערנען רעגולער טעקסט פּראָגראַממינג אין טיפקייַט. די סיבה איז געווען די אַפּרעסיוו דיסקרעפּאַנסי צווישן די גראַפיקס פון Windows 95, מיט וואָס איך אנגעהויבן מיין פאַקטיש טבילה אין די קאָמפּיוטער וועלט, און די נודנע טעקסט פאַרשטעלן פון די שפּראַכן איך קען דעמאָלט. די פריערדיקע דור פון פּראָוגראַמערז איז פשוט צופרידן אַז ווען שרייבן POINT (10,15) אַ פּונקט ארויס אויף דעם עקראַן. פֿאַר זיי, פּראָגראַממינג איז געווען "צו ציען אויף דעם עקראַן עפּעס וואָס איז נישט דאָרט." פֿאַר מיר, די פאַרשטעלן איז שוין אָנגעפילט מיט פארמען און קנעפּלעך. פֿאַר מיר, פּראָגראַממינג איז געווען "מאַכן אַ קנעפּל טאָן עפּעס ווען געדריקט" - און מאַכן דעם קנעפּל זיך איז נאָר נודנע.

ווי אַ ליריקאַל דיגרעשאַן, איך וואָלט ווי צו טאָן אַז איצט די אַנטוויקלונג פון פּראָגראַממינג שפּראַכן אין אַ ספּיראַליש איז אומגעקערט צו דער זעלביקער סיטואַציע. איצט אַלע די "פאַקטיש פּראָוגראַמערז" זענען ווידער דיזיינינג ינטערפייסיז אין אַ נאָטעפּאַד, און יעדער פּראָגראַמיסט איז איצט, ווי עס איז געווען, ווידער אַבליידזשד צו זיין אַ דיזיינער. ווידער, איר דאַרפֿן צו שטעלן קנעפּלעך, אַרייַנשרייַב פֿענצטער און אנדערע קאָנטראָלס אויף דעם עקראַן אויסשליסלעך ניצן קאָד. ווי אַ רעזולטאַט, דער קלאַסיש 80/20 הערשן אין דעם פאַל קוקט ווי דאָס: "מיר פאַרברענגען 80% פון די צייט צו שאַפֿן די צובינד דורך מאַניואַלי טייפּינג קאָד און 20% פון די צייט צו באַשטעטיקן די נאַטור פון די צובינד עלעמענטן." פארוואס דאָס איז געווען אין די טעג פון דאָס און פּאַסקאַל - איך פֿאַרשטיין; עס זענען געווען קיין אַלטערנאַטיוועס. פאַרוואָס דאָס עקזיסטירט איצט, ווען אַלע האָבן שוין געזען און גערירט VB, Delphi און C# - ווייס איך נישט; איך כאָשעד אַז די פּראָבלעם איז צי די אַנטוויקלונג סוויווע איז באַצאָלט אָדער פריי. באַקוועם טינגז זענען שטענדיק טייַער, און פריי ווערסיעס פון די דערמאנט ינווייראַנמאַנץ ארויס נישט אַזוי לאַנג צוריק.

דאָס איז געווען איינער פון די סיבות וואָס אינטערנעט פּראָגראַממינג דורכגעגאנגען דורך מיר. כאָטש, ווי עס פארקערט אויס פיל שפּעטער, עס וואָלט זיין יזיאַסט צו שאַפֿן אַ פּאָרטפעל און ווערן אַ פּראָגראַמיסט. איך געפרוווט צו באַקומען מיין הענט אויף ביידע PHP און JS, אָבער איך טאָן נישט וועלן צו "שרייַבן קאָד אין נאָטעפּאַד". נו, אן אנדער סיבה איז אַז דער אינטערנעץ איז ארויס אין מיין לעבן אָדער אין 2005 אָדער 2006 - פריער עס איז געווען ערגעץ אויף די פּעריפעריע פון ​​די וועלט בילד. צוזאמען מיט צעל פאָנעס, "וואָס רייַך מענטשן נוצן."

אַזוי איך פארלאזן אַלע דעם DOS פּראָגראַממינג און טויב ערשטער אין די אַקסעס נאָרטהווינד טריינינג דאַטאַבייס, וואָס האט מיר פארמען, קנעפּלעך, מאַקראָס און די שפּיץ פון אַפּלאַקיישאַן פּראָגראַממינג - וובאַ. מיסטאָמע ערגעץ אין דעם מאָמענט איך לעסאָף באַשלאָסן אַז אין דער צוקונפֿט איך געוואלט צו אַרבעטן ווי אַ פּראָגראַמיסט. איך האָב באַקומען אַ דיסק מיט וויסואַל סטודיאָ, געקויפט אַ פּאַפּיר בוך(!) אויף ווב און אנגעהויבן צו מאַכן קאַלקולאַטאָרס און טיק-טאַק-פינגער פונ פוס, פריילעך אַז דער גאנצער פּלאַן איז באשאפן אויף די פאָרעם אין עטלעכע מינוט, און נישט געשריבן דורך האַנט. וויבאלד דער קאמפיוטער איז שוין נישט געווען קיין זעלטנהייט, האב איך ענדליך געקענט ארויסגיין אויף דער וועלט און דיסקוטירן פראגראמינג מיט גלייכן.

אין די דיסקוסיעס, עס איז געווען אנטפלעקט צו מיר אַז VB איז אַ זאַך פון די פאַרגאַנגענהייט, אַ שטאַרבן שפּראַך וואָס איז געווען ינווענטיד פֿאַר סעקרעטאַריעס, און אַלע די פאַקטיש גייז שרייַבן אין C++ אָדער דעלפי. זינט איך נאָך געדענקט פּאַסקאַל, איך אויסדערוויילט דעלפי. טאָמער דאָס איז געווען מיין ווייַטער גרייַז אין אַ לאַנג סעריע פון ​​מניעות אויף דעם וועג צו ווערן אַ פּראָגראַמיסט. אבער איך האב נאכגעגאנגען דעם וועג פון מינדסטער קעגנשטעל ווייַל איך געוואלט צו זען די רעזולטאַטן פון מיין אַרבעט ווי געשווינד ווי מעגלעך. און איך האב זיי געזען! איך אויך געקויפט אַ בוך אויף דעלפי, איך לינגקט עס מיט עקססעל און אַקסעס, וואָס איך שוין געוואוסט, און ווי אַ רעזולטאַט איך באשאפן, צו אַ ערשטער אַפּראַקסאַמיישאַן, וואָס וואָלט זיין גערופן אַ "בי סיסטעם." די טרויעריק זאַך איז אַז איצט איך האָבן בעשאָלעם פארגעסן אַלע די פּאַסקאַל, ווייַל איך האָבן נישט גערירט עס פֿאַר צען יאר.

און, פון קורס, איך געפרוווט צוויי מאָל צו גיין צו קאָלעגע צו ווערן אַ פּראָגראַמיסט. אי ן אונדזע ר שטעט ל זײנע ן ניש ט געװע ן צופיל , מעגלעכקײ ט דערויף . פֿאַר די ערשטער מאָל, איך נאַריש געגאנגען צו פאַרשרייַבן אין די ספּעציאַליטעט "אַפּפּליעד מאטעמאטיק," פון וואָס מענטשן זענען גראַדזשאַווייטיד מיט פּונקט אַזאַ אַ ספּעציאַליטעט - אַ פּראָגראַמיסט, אָבער זיי זענען פארלאנגט צו האָבן אַ שטרענג וויסן פון מאטעמאטיק ווייַט ווייַטער פון די שולע קורס. דערפאר האב איך נישט באקומען קיין דורכפירונג אויף די עקזאמען. איך האט צו זיצן אויס קאָלעגע בשעת איך באַקומען מיין צווייטיק בילדונג. די צווייט מאָל, איך אַ ביסל לאָוערד די באדערפענישן פֿאַר זיך און געגאנגען צו די ינזשעניעריע ספּעציאַליטעט - ארבעטן ווי אַ ינזשעניר האט נישט צוציען מיר צו פיל, אָבער עס איז נאָך נעענטער צו אַרבעטן מיט קאָמפּיוטערס. נאָר ס'איז געװען צו שפּעט ― מע האָט פֿאַרזוכט די בענעפיטן פֿון טעכנישע ספּעציאַליטעטן און זיך אַהין צוגעלאָפֿן אין גרױסן. בלויז מעדאַליסטן זענען קוואַלאַפייד פֿאַר בודזשעט ערטער.

דערפֿאַר האָב איך איצט אַ גראַד אין הומאַניטיעס. עס איז רויט, אָבער נישט טעכניש. און דא הייבט זיך אן די טרויעריגע געשיכטע פון ​​אויפוואקסן זיך צו שרייען מיט דער טרויעריג געשיכטע פון ​​זוכן א ארבעט.

קיין פֿידלער דאַרף ניט

...но не обязательно выживу...

עס איז אַ זייער וויידספּרעד מיטאָס אַז "זיי טאָן ניט פרעגן אַ פּראָגראַמיסט פֿאַר אַ דיפּלאָם." עס זענען עטלעכע סיבות פֿאַר דעם מיטאָס, איך וועל פּרובירן צו רשימה די הויפּט.

ערשטער, אין די פרי ניינטיז - און אַ ביסל אין די שפּעטער ניינטיז - וויסן פון קאָמפּיוטער טעכנאָלאָגיע איז, אין פּרינציפּ, זעלטן. אויב א מענטש האט געוואוסט וואו דער קאמפיוטער האט זיך אנגעצונדן און קען לויפן דעם פראגראם, האט ער געטון וואס די ביזנעס פארלאנגט. און דער גענעראַל כאַאָס אויף די אַרבעט מאַרק האט געצווונגען דעם באַלעבאָס צו געשווינד געפֿינען יעדער מענטש וואָס איז ביכולת צו טאָן די פארלאנגט אַרבעט - עס טוט נישט ענין וואָס ער אַמאָל געלערנט דאָרט, וואָס איז וויכטיק איז וואָס ער קענען טאָן איצט. דעריבער, אַ באַטייטיק נומער פון זיך-געלערנט מענטשן רויק געוויזן זייער סקילז אין אַן אינטערוויו און באַקומען אַ אַרבעט.

צווייטנס, אין די זעלבע יאָרן, די געשעפט האט דעוועלאָפּעד זייער געשווינד, אָבער עס איז נאָך ניט געווען אַזאַ מאָדערן באַגריף ווי הר. פּערסאַנעל אָפיצירן זענען פארבליבן סאָוועטישע פּערסאַנעל אָפיצירן, ציען אַרבעט ביכער און באַשעפטיקונג קאַנטראַקץ, ינטערוויוז זענען דורכגעקאָכט דורך ספּעשאַלאַסץ אָדער פאַרוואַלטער אין מענטש. זינט רובֿ פון זיי זענען אינטערעסירט אין דער רעזולטאַט, פאָרמאַל קרייטיריאַ ווי בילדונג זענען טאַקע געהאלטן לעצטע.

דאָס האָט געפֿירט צו אַ מאַנסטראַס ימבאַלאַנס אין מאַסע באוווסטזיין. מענטשן וואס גאַט אַ אַרבעט אין די באדינגונגען קענען גאַנץ בעעמעס זאָגן אַז אַ פּראָגראַמיסט טוט נישט דאַרפֿן אַ דיפּלאָם, און ציטירן זיך ווי אַ בייַשפּיל. איר דערקענען דעם טיפּ, פון קורס. אויב אַ מענטש דערציילט איר "נאָר ווייַזן וואָס איר קענען טאָן, און זיי וועלן דינגען איר," דאָס איז פּונקט אַזאַ אַ פּראָגראַמיסט, פון יענע צייט, זיי כייערד אים, און ער געגלויבט אין די ינוויאָלאַביליטי פון דער וועלט. פּונקט אַזוי זאָגן אַלטע סאָוועטישע מענטשן עפּעס ווי "אָבער איר אַרבעט אויף אַ קאָמפּיוטער און קענט לייענען ענגליש, מיט אַזאַ סקילז וואָלט איך וואַו!" זיי פֿאַרשטייען שוין נישט, אַז אַזעלכע פֿעיִקייטן זײַנען געווען בלויז "וואַו" אין די סאָוועטישע צײַטן, אָבער איצט קאָן דאָס יעדער צווייטער.

דעמאלט איז געשעהן גענוי דאס זעלבע אין די אנהייב XNUMXער יארן, ווען אויל האט זיך אנגעהויבן אויפהייבן, די עקאנאמיע האט זיך אנגעהויבן אנטוויקלען, און מאסן פון נייע געמינטערטע ביזניסמען האבן זיך געאיילט אויפן ארבעט מארק, זוכן ווער עס יז וואס קען אפילו אנשטעלן א קאמפיוטער.

אבער אין דער זעלביקער צייַט, די לויפן פון ייל געלט באשאפן אַנפּראַדאַקטיוו פּערסאַנעל - הר דיפּאַרטמאַנץ. דאָרט זענען געווען די זעלבע אַלטע סאָוועטישע פּערסאַנעל אָפיצירן, אָבער זיי זענען גאָר אומגעריכט אָפּגעשטעלט געוואָרן מיט דער אויפגאַבע צו באַשטימען די קוואַליטעט פון יעדן אָנגעשטעלטער. זיי, פון קורס, קען נישט מאַכן דיסיזשאַנז פון דעם מדרגה. דעריבער האָבן זיי אַנטוויקלט זייערע אייגענע אפשאצונגס קרייטיריאַ, גאַנץ ווייט פון דער ווירקלעכקייט, באזירט אויף איבערגעזעצטע ביכער פון וואויל מערב און פאָרמאַלע קרייטיריאַ ווי דערציאונג. אַזוי עס איז געווען אַ גרויס קער: פון פאַקטיש סקילז צו פאָרמאַל קרייטיריאַ.

דער מיטאָס איז געבליבן לעבעדיק, נאָר אַ ביסל מאַדאַפייד.

ד י עקאנאמי ע אי ז נא ך געװאקס ן , מע ן הא ט מע ן פו ן אומעטו ם געכאפ ט מע ן מע ן הא ט מע ן געכאפ ט פו ן אומעטום , צוגעפיר ט פו ן אנדער ע פירמעס , אבע ר ד י פערזענלעכ ע אפיצירן , האב ן שוי ן ארויפגעלײג ט זײער ע שטע ־ דיק ע פים , אויפ ן סעלעקצי ע פראצעס . און די מערסט וויכטיק זאַך איז געווען ניט "ווייַזן וואָס איר קענען טאָן" - סייַ ווי סייַ, דער פּערסאַנעל אָפיציר וועט נישט פֿאַרשטיין וואָס זיי ווייַזן אים - אָבער "אַרבעט דערפאַרונג". אַזוי מענטשן וואָס זענען אַמאָל כייערד ערגעץ אָן אַ פּראָגראַמיסט בילדונג פֿאַר זייער פיייקייט צו דריקן קנעפּלעך זענען לורד צו אן אנדער פירמע פשוט ווייַל זיי האָבן ביז אַהער געארבעט ווי אַ " ווייכווארג ינזשעניר." און ווידער, קיינער האָט נישט געבעטן קיין דיפּלאָם, ווײַל עס איז נישט געווען קיין צייט דערויף - האָט איר “דערפאַרונג”? נו, ייַלן אַרויף און זיצן אַראָפּ און אַרבעט!

צום סוף, די לעצטע, דריט סיבה איז די גיך אַנטוויקלונג פון די אינטערנעט און פּריוואַט פּראַדזשעקס. מענטשן באשאפן ליבלינג פּראַדזשעקס, די פּראַדזשעקס קען זיין געוויזן צו ווער עס יז און דערמיט באַווייַזן זייער סקילז. איר שיקן אַ בריוו, צוטשעפּען אַ לינק צו דיין וועבזייטל - און איצט איר האָבן פּראָווען דיין סקילז.

וואס איז יעצט?

אָיל פּרייזן, ווי מיר וויסן, זענען קאַלאַפּסט, אָבער דער מיטאָס לעבט נאָך. נאָך אַלע, עס זענען פילע מענטשן אין די שטעלעס פון "סאָפטוואַרע ענדזשאַנירז" וואָס טאַקע גאַט אין די שטעלעס אָן אַ ספּעשאַלייזד בילדונג. אָבער, איצט קיין פון די סיבות אַרבעט גאָר, און איצט ווייניק פון זיי קען איבערחזרן דעם קונץ מיט באַשעפטיקונג.

• וויסן פון קאָמפּיוטער טעכנאָלאָגיע איז געווארן ומעטומיק. ארבעטן מיט אַ קאָמפּיוטער איז פשוט ניט אנגעוויזן אין די נעמענ זיכ ווידער, פּונקט ווי די פיייקייַט צו לייענען און שרייַבן איז נישט אנגעוויזן דאָרט (דאָס, אגב, וואָלט נישט האָבן שאַטן - איך אנגעהויבן צו טרעפן גראַמאַטיק ערראָרס אפילו אין די באַאַמטער מידיאַ, און אין אַרטיקלען אויף Habré זיי דערשייַנען מיט ענוויאַבאַל רעגיאַלעראַטי) .
• HR דיפּאַרטמאַנץ און HR ספּעשאַלאַסץ האָבן ארויס וואָס טאָן ניט טראָגן קיין פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר זייער דיסיזשאַנז און קענען נוצן קיין סעלעקציע קרייטיריאַ. געוויינטלעך, פּרעפֿערענצן איז געגעבן צו פאָרמאַל אָנעס - זיי קוקן אין עלטער, בילדונג, דזשענדער און צייַט אין די פריערדיקע אָרט פון אַרבעט. סקילז און אַבילאַטיז נאָכגיין אַ ריזידזשואַל פּרינציפּ.
• עס איז ניט מער אַ דוחק פון פּראָוגראַמערז. עס איז אַ מאַנגל גוט פּראָוגראַמערז, אָבער דאָס איז אמת אין אַלגעמיין פֿאַר קיין ספּעציאַליטעט. און יעדער שולקינד אויף דער אינטערנעץ אַרבעט ווי אַ פּראָסט פּראָגראַמיסט; אויף פרילאַנס זייטלעך, מענטשן ממש קעמפן פֿאַר די רעכט צו טאָן עפּעס פֿאַר זייער פּאָרטפעל פֿאַר פֿרייַ.
• ליבלינג פראיעקטן האָבן אויך ווערן געוויינטלעך. דער אינטערנעץ איז אָנגעפילט מיט פערזענלעכע זייטלעך און טעטריס קלאָונז, און דער פּרויעקט איז שוין כּמעט מאַנדאַטאָרי, דאָס איז, נאָך דורכגיין די פּערסאַנעל סעלעקציע זיפּ, איר געפֿינען זיך אין די ספּעשאַלייזד סעלעקציע זיפּ, און זיי זאָגן "ווייַז מיר דיין גיטהוב."

מענטשן וואָס האָבן בילדונג - אָדער מענטשן וואָס האָבן דערפאַרונג וואָס ריפּלייסיז בילדונג אין די אויגן פון HR דיפּאַרטמאַנץ - זען בלויז די רגע טייל. זיי יוזשאַוואַלי זאָגן עפּעס ווי דאָס: "אַ פּראָגראַמיסט טוט נישט דאַרפֿן אַ גראַד צו אַרבעטן, אָבער פּראַדזשעקס אויף גיטהוב וואָלט זיין נוציק."

אָבער זינט HR דיפּאַרטמאַנץ זענען נישט אַוועק, עס איז גאַנץ אמת פאָרמולירט ווי גייט: "צו אַרבעטן, אַ פּראָגראַמיסט דאַרף אַ דיפּלאָם (צו פאָרן HR), אָבער אויך פּראַדזשעקס אויף גיטהוב (צו פאָרן אַ טעכניש אינטערוויו)." און איך, מיט מיין הומאַניטיז בילדונג, גאָר פילן דעם - ווייַל איך וויסן וועגן גיטהוב בלויז פון טענות פון פּראָוגראַמערז מיט אַ טעכניש בילדונג, אָבער אַ שטרענג פּערסאַנעל זיפּ ילימאַנייץ מיר אין דער ערשטער בינע.

מענטשן זען נישט לופט, פיש טאָן ניט זען וואַסער, און מענטשן מיט אַ טעכניש בילדונג אָדער אַרבעט דערפאַרונג אין CODTECHNOSOFT LLC טאָן ניט זען אַז זיי זענען נישט געבעטן פֿאַר אַ דיפּלאָם, ווייַל עס איז שוין ימפּלייד. ספּעציעל מאָדנע זענען די יקסקיוסיז פון מענטשן ווי "איך האב שוין ארבעטן פֿאַר אַזוי פילע יאָרן, איך האָבן קיינמאָל געוויזן מיין דיפּלאָם." איר פרעגן, האט איר אַרייַנגערעכנט עס אין דיין נעמענ זיכ ווידער? נו, יאָ, אַוודאי האָב איך געטאָן. צי איר פֿאָרשלאָגן אַז איך שטעלן אַ שווינדל בילדונג אויף מיין נעמענ זיכ ווידער אָדער עפּעס, ווייַל זיי וועלן נישט פרעגן פֿאַר באַשטעטיקונג סייַ ווי סייַ? זיי שווייגן און ענטפערן גארנישט.

אגב , אי ן דע ר ספעציאליטעט , װא ו אל ע בזשעזשינע ר ערטער , זײנע ן פארנומע ן געװאר ן פו ן מעדאליסטן , אי ז נא ר האלב ע פו ן דע ר גרופע , געװע ן בודזשעט . און די אנדערע העלפט זענען געווען סטודענטן פון באַצאָלט בילדונג - איר וויסן, קויפן אַ סקאָרינקע אין ינסטאָלמאַנץ מיט זייער עלטערן 'ס געלט. מײַן חבֿר איז אַהין געגאַנגען און האָט באַקומען אַ דיפּלאָם. ווי אַ רעזולטאַט, איך געווארן אַ פול-פלעדזשד " ווייכווארג ינזשעניר" און האָבן נישט יקספּיריאַנסט קיין פראבלעמען מיט ארבעטן ווי אַ פּראָגראַמיסט זינט דעמאָלט. ווייַל די דיפּלאָם זאגט נישט צי איר געלערנט פריי אָדער פריי. אבער די ספּעציאַליטעט, "טעכניש" - זיי שרייַבן.

אַרויס פון די טרייסט זאָנע

Это я уверенно поднимаюсь по карьерной лестнице

ווען איך בין אָנגעקומען קיין מאָסקווע און אָנגעהויבן זוכן אַרבעט, האָב איך דאָס אַלץ ניט געוווּסט. איך נאָך געגלויבט אין די מיטאָס אַז עס איז גענוג פֿאַר אַ פּראָגראַמיסט צו ווייַזן די רעזולטאַט פון זיין אַרבעט. איך אַקשלי געפירט סאַמפּאַלז פון מיין מגילה מיט מיר אויף אַ בליץ פאָר - קוק פאָרויס, איך וועל זאָגן אַז קיין איינער געקוקט אויף זיי אפילו אַמאָל. אָבער, עס זענען געווען זייער ווייניק ינוואַדיישאַנז.

צוריק דעמאָלט איך נאָך דערמאנט דעלפי און געפרוווט צו באַקומען אין עטלעכע טעכניש פירמע, לפּחות פֿאַר אַ ינטערן שטעלע. ער האט ארויסגעשיקט א טוץ בריװ א טאג, ערקלערנדיק, אז איך האב זיך אינטערעםירט אין קאמפיוטער פון קינדװײז און װיל װײטער לערנען. עטלעכע מאָל האָבן זיי מיר געענטפערט גאַנץ ערלעך אַז איך זאָל האָבן אַ טעכניש ספּעציאַליטעט - פּונקט וואָס HR מאַנאַדזשערז פאַרטיידיקן די געמארקן פון גרויס קאָמפּאַניעס, צו וויד אויס אַלע סאָרץ פון כיומאַנאַטעריאַן ונדערדאָגז. אבער פֿאַר די רובֿ טייל, זיי נאָר באקומען סטאַנדערדייזד ריפיואַלז. לעסאָף, איך קען נישט פאָרזעצן מיין זוכן מער און ענדיקט זיך מיט אַ רעגולער אָפיס אַרבעט ווו איך נאָר האָבן צו נוצן עקססעל.

א פּאָר פון יאָרן שפּעטער, אַקסעס און סקל זענען צוגעגעבן צו עקססעל, ווייַל איך געדענקט מיין יוגנט און אנגעהויבן אַקטיוולי שרייבן וובאַ סקריפּס. אָבער דאָס איז נאָך נישט געווען "פאַקטיש פּראָגראַממינג." איך האָב עס נאָך אַ פּרובירן דורך דאַונלאָודינג מאָדערן וויסואַל סטודיאָ און דייווינג אין C #. איך געלערנט עס ווי אַ ערשטער דערנענטערנ זיך, געשריבן אַ קליין פּראָגראַם און געפרואווט צו באַקומען ערגעץ - אָן פאַרלאָזן אָדער פול-פלעדזשד וואַקאַנסיעס אָדער ינטערנשיפּ אָפפערס.

דאָס מאָל האָב איך נישט באַקומען קיין איין ענטפער אויף מײַנע הונדערטער בריוו. קיינער. ווייל, ווי איך פארשטיי יעצט, איז מיין עלטער זיך דערנענטערט צו דרייסיק - און אינאיינעם מיט א הומאניטארישע ספעציאליטעט אויף מיין רעזומע, איז דאס געווארן א שווארצע מארק פאר סיי וועלכע הר אפטײלונג. דאָס האָט זייער אַנדערמיינד ביידע מיין זעלבסט-בטחון און מיין גלויבן אין פּראָוגראַמערז 'מיטס וועגן די אַרבעט מאַרק. איך גאָר פארלאזן "פאַקטיש פּראָגראַממינג" און פאָוקיסט אויף רעגולער אָפיס אַרבעט. פו ן צײ ט צ ו צײ ט הא ב אי ך נא ך געענטפער ט אוי ף פארשײדענ ע װאקאנסן , אבע ר אי ן רעאקצי ע הא ב אי ך נא ך באקומע ן א שטילקײט .

ערגעץ אין דעם בינע איך אנגעהויבן צו פֿאַרשטיין ווי ווערטפול פֿאַר אַ מענטש איז וואָס ער טוט נישט באַמערקן, אָדער וואָס ער האלט אַלעמען פֿאַר פעליקייַט. מענטשן צו וועמען איר ווענדן צו פֿאַר עצה אָדער פשוט באַקלאָגנ זיך וועגן לעבן טאָן ניט דעלוו אין אַזאַ סאַטאַלטיז. זיי האָבן לייענען פאָלקס ביכער אויף פּסיכאָלאָגיע און זאָגן איר אַז איר דאַרפֿן צו באַקומען אויס פון דיין טרייסט זאָנע. כאָטש עס איז לאַנג שוין אַ באַוווסט וויץ אַז איר ערשטער דאַרפֿן צו אַרייַן דיין טרייסט זאָנע. מיט עלטער, די פּרייַז פון דעם פּאָזיציע אָדער אַרויסגאַנג ינקריסיז - פֿאַר בייַשפּיל, איצט איך קען נישט פאַרגינענ זיך צו פאַרלאָזן און גיין צו אַרבעטן ווי אַ ינטערן. איר קענט בלויז קערפאַלי טוישן דיין טעטיקייט, בשעת איר בלייבן אין דיין קראַנט אַרבעט ביז דיין האַכנאָסע איז גלייַך.

עס זענען גלייַך אַדווייזערז, און זיי געבן רעקאַמאַנדיישאַנז וואָס איך זיך וואָלט געבן. דאָס כולל פרייַ לערנען און ווייַט אַרבעט אָדער קריייטינג דיין אייגענע פּרויעקט. אבער עס זענען פּיטפאָלז דאָ.

דער פאַקט איז אַז ווייַט אַרבעט איז אַ פּריווילעגיע אויסשליסלעך פֿאַר יענע מיט "אַרבעט דערפאַרונג". עס איז גאָר אַנריליסטיק פֿאַר אַ אָנהייבער וואָס דאַרף הילף און טריינינג צו באַקומען אויף עס. קיין איינער וויל צו באַלאַגאַן מיט איר סייַ ווי סייַ, אָבער דאָ איר אויך דאַרפֿן צו טאָן עס רימאָוט.

זיך-לערנען איז טעראַבלי יניפעקטיוו. וואָס זיי לערנען איר, פֿאַר בייַשפּיל, אין זעקס חדשים, איר וועט נעמען צוויי יאָר צו רעכענען אויס אויף דיין אייגן. די פאַרהעלטעניש איז עפּעס ווי דאָס. איר וועט האָבן צו געפֿינען אַלע סאָרץ פון קליין זאכן, נאָרמאַל טעקניקס און באקאנט פּיטפאָלז אויף דיין אייגן, קעסיידער ריינווענטינג די ראָד. פון קורס, דאָס קען צו עטלעכע מאָס מאַכן איר מער נאַלאַדזשאַבאַל, ווייַל איר זיך געפונען און אָוווערקיים אַלע דעם. אָבער עס וועט נעמען איר פיר מאָל אַזוי לאַנג, און איר נאָך וועט נישט האָבן קיין פאַקטיש דערפאַרונג אין פאַקטיש פּראָדוקציע פּראַדזשעקס.

אין דער זעלביקער צייט, איך וויסן זייער גוט אַז פאַקטיש, נוציק דערפאַרונג ערייזאַז בלויז ווען סאַלווינג פאַקטיש פּראָדוקציע פּראָבלעמס. אין דעם זינען, אַקשאַנז ווי "שרייבן טיק-טאַק-פינגער פונ פוס" וועט העלפֿן איר פשוט פֿאַרשטיין די שפּראַך אין דער ערשט בינע. אָבער אפילו אויב איר שרייַבן טיק-טאַק-פינגער פונ פוס, ים שלאַכט און שלאַנג, איר נאָך וועט נישט קענען צו טאָן וואָס דיין געשעפט דאַרף אין פיר.

דאָ וועלן די אומגעדולדיקסטע ווידער געבן אַן עצה - נעמען, זאָגן זיי, אַ פאַקטיש טעכניש ספּעסאַפאַקיישאַן פון עטלעכע פרילאַנס זייטלעך און שרייַבן אויף אים, און איר וועט לערנען, אויף דיין אייגן, און אַפֿילו האָבן אַ פּאָרטפעל.

נו, לאָזן ס לעסאָף באַטראַכטן די "ליבלינג-פּראָיעקט" אופֿן. איר דאַרפֿן צו שרייַבן אַ פּראָגראַם וואָס איז נוציק פֿאַר מענטשן, און דאַן נעמען דעם פּראָגראַם צו אַרבעטן ערגעץ ווו זיי מאַכן ענלעך מגילה. סאָונדס גרויס אין טעאָריע, אָבער אין פאַקט עס איז אַ טראַפּ. אַנשטאָט צו אַרבעטן אין אַ פאַקטיש פּרויעקט, איר וויסט צייט אויף דאָך מינינגלאַס טאַסקס, אַזוי אַז שפּעטער איר קענען דורכפירן פּונקט די זעלבע טאַסקס, אָבער מיט טייַטש.

אָפּשטעל! — װעלן צו מיר שרײען די לייענער. — ווארט ! דאָס איז אַ ווערקאַוט! זי קוקט אַזוי אומעטום און שטענדיק! און איך וואָלט שטימען אויב דעם טריינינג האט אַ געלעגנהייט פֿאַר רעזולטאַטן. אבער ניין. מיר קומען צוריק צו די פאַקט אַז איך שוין האָבן דערפאַרונג פון ענלעך פרווון, ענלעך טריינינג.

איז דא כאטש איין פירמע אויף דער וועלט וואס זאגט - אונזער פירמע מאכט שליחים, לאמיר אונז שרייבן א שליח אויף אזא און אזא שפראך, מיט אזעלכע און אזעלכע פּאַראַמעטערס, און דאַן וועלן מיר דיך אָנשטעלן? ניין. דאָס איז שטענדיק אַ מעגלעכקייט, און פֿאַר אַ מענטש מיט די פאַלש עלטער און בילדונג, די מאַשמאָעס איז זייער נידעריק. דאָס אַלץ האָט מיר דאָס אַלץ זייער גוט דערקלערט. פֿאַר בייַשפּיל, אין פאַרשידענע פּיריאַדז פון מיין לעבן איך געוואוסט און געוויינט VB און VBA, Pascal און Delphi, SQL, R, JS, C # און אפילו (איך בין סאַפּרייזד זיך!) Genesis32. אין פאַקט, איך געפונען און גענומען קאָרסאַז, געמאכט די נאָוטאָריאַס פּראַדזשעקס, קען ווייַזן זיי אין אַן אינטערוויו און ענטפֿערן פֿראגן וועגן זיי. און וואס?

ערשטנס, קיינער האָט זיך פּשוט נישט פֿאַראינטערעסירט און נישט געפֿרעגט עפּעס צו ווײַזן, איך בין נאַריש נישט געקומען צו די אינטערוויוען. צווייטנס, פון אַלע דעם, איך טאַקע נאָר געדענקען VBA+SQL איצט, ווייַל איך נוצן זיי אַלע די צייַט - די מנוחה איז נישט נוצלעך און איז פארגעסן. דערצו, די סיטואַציע געקוקט טאַקע האַרט: עס איז נישט ווי זיי געקוקט אויף מיין פּראַדזשעקס און געזאגט "הערן, אַלץ איז שלעכט דאָ, איר טאָן ניט וויסן ווי צו שרייַבן קאָד, עס טוט נישט אַרבעטן דאָ און דאָ." ניין, זיי פשוט איגנאָרירט מיר. ליבעראַל קונסט בילדונג, איר וויסן? "עס איז ווייַל איך בין שוואַרץ."

רעזולטאַטן פון

Когда даже под гнётом обстоятельств ты сохраняешь внутренний покой

טראָץ די פּעסימיסטיש נאַטור פון די טעקסט, איך טאָן ניט געבן אַרויף טריינג. נאָר איצט איז דער פּלאַץ פון מעגליכקייטן ביי מיר שארף פאַרקלענערט, איך זע נאָר איין רעאַליסטישער וועג – דאָס איז דער אויבן-דערמאָנטן “חיות-פריעקט”, אָבער ציטירט נישט אַזוי פיל אויף “זוכן אַ אַרבעט”, נאָר צו “פּרובירן צו שאפן א געשעפט״. איר דאַרפֿן צו געפֿינען אַן אַנסאַלווד פּראָבלעם, סאָלווע עס און געפֿינען בייַ מינדסטער אַ ביסל טוץ מענטשן וואָס וועלן נוצן דיין לייזונג. אן אנדער קשיא איז אַז עס סאָונדס פּשוט, אָבער אין פאַקט עס איז שווער צו געפֿינען אַ פּראָבלעם וואָס איז נאָך נישט סאַלווד דורך איינער פון די מיליאַנז פון פּראָוגראַמערז און אַספּיראַנץ - און, דערצו, פּשוט גענוג פֿאַר אַ אָנהייבער.

איצט איך האָבן ריטשט פּיטהאָן, לויט די ביישפּיל פון פילע פּרעדאַסעסערז, איך האָבן פּאַרסעד Habr און איך צוגרייטן אַן אַרטיקל וועגן די רעזולטאַטן. איך האב געהאפט דאס ארויסצוגעבן אלס מיין ערשטע הברה ארטיקל, אבער איך דארף נאך דארט לייגן א ביסל טעקסט. און דעמאָלט אויסגאבעס אויף דער טעמע "ווי איך געווארן אַ פּראָגראַמיסט מיט בלויז אַ ביסל מי" אנגעהויבן גיסן אין, כּמעט יעדער טאָג, אָדער אפילו צוויי אַ טאָג.

אַזוי איך קען נישט אַנטקעגנשטעלנ זיך צו זאָגן איר וואָס איך שטעלן אין אַ פּלאַץ פון מי אָבער קיינמאָל געווארן אַ פּראָגראַמיסט.

אין קורץ, איך וואָלט ווי צו זאָגן די פאלגענדע:

1. תאוות און השתדלות קענען טאַקע טאָן אַ פּלאַץ, אָבער די מאַטעריאַל באַזע איז נאָך באַשטימענדיק. פֿאַר די וואס האָבן עס, זייער תאוות און השתדלות העלפֿן זיי דערגרייכן מער. יענע וואס טאָן ניט האָבן עס, זייער תאוות און השתדלות וועט נישט העלפן זיי דערגרייכן די געוויינטלעך רעזולטאַט. האָבן אַ לייַדנשאַפט פֿאַר קאָמפּיוטערס זינט קינדשאַפט קענען העלפן איר ווערן אַ פּראָגראַמיסט, אָבער דאָס איז נישט אַזוי פיל פון אַ הילף. איינער וואָס האָט זיך אפילו קיינמאָל נישט אינטערעסירט אין קאָמפּיוטערס, אָבער וועמענס רייכע עלטערן האָבן זיי געשיקט לערנען אין אַ מאָדערן טעכניש ספּעציאַליטעט, האט אַ פיל גרעסערע געלעגנהייט צו ווערן אַ פּראָגראַמיסט. אבער דער פערדל זיך איז נישט גענוג, אויב - ווי אין איינער פון די לעצטע אויסגאבעס - איר האָט נישט געקויפט פּראָוגראַמאַבאַל קאַלקולאַטאָרס ווי אַ קינד
2. עס איז צייט צו לעסאָף געבן אַרויף די מיטאָס אַז צו אַרבעטן ווי אַ פּראָגראַמיסט עס איז גענוג צו וויסן ווי צו פּראָגראַם. אין בעסטער, עס איז גענוג צו קענען געזונט פּראָגראַממינג, למשל, "שרייבן קאָד אויף די ברעט" - יאָ, אַזאַ מענטשן וועט זיין טאָרן אַוועק מיט זייער הענט. רעדן פון מענטשן וואס ווערן אוועקגענומען פון די גאס נאר כדי זיי זאלן וויסן אויף וועלכע זייט פונעם קאמפיוטער די קלאַוויאַטור איז, איז זייער א שטארקע גוזמא, אין אזעלכע שמועסן זעען מיר א טיפישן טעות פון א לעבעדיגער. אַרום יעדער פרייַ פּראָגראַמיסט עס איז אַ "גלאז וואַנט" פון די HR אָפּטיילונג - מענטשן מיט אַ טעכניש בילדונג פשוט טאָן ניט זען עס, און די מנוחה קענען נאָר ומזיניק קלאַפּ זייער קעפ קעגן אים. אָדער - ווי אין אן אנדער לעצטע ויסגאַבע - באַקומען אַ אַרבעט "דורך אַ באַקאַנטער."
3. צו "ווערן" אַ פּראָגראַמיסט אין אַדאַלטכוד, איר דאַרפֿן צו האָבן די זעלבע מצליח גאַנג פון צושטאנדן ווי פֿאַר אַ יונג עלטער. פון קורס, אַ דערוואַקסן קענען טאָן פיל בעסער (ער זעט דעם ציל ער איז געגאנגען צו, האט דערפאַרונג אין טריינינג און אַנטוויקלונג, ווייסט די פאַקטיש באדערפענישן פון די מאַרק), אָבער ער איז דיפּרייווד פון אַ פּלאַץ (ער מוזן שטיצן זיך, פאַרברענגען צייט אויף וואָכעדיק לעבן, און זיין געזונט איז ניט מער אַז). און אויב - ווי אין אן אנדער לעצטע ויסגאַבע - עס איז מאַטעריאַל שטיצן פון די משפּחה און פעסטקייַט פון לעבן אין די פאָרעם פון דיין אייגן האָוסינג, די טשאַנגינג אַקטיוויטעטן איז טאַקע פיל גרינגער

מקור: www.habr.com