他们在哪里学习教学(不仅在师范学院)

谁将从本文中受益:

  • 决定通过辅导赚取额外收入的学生
  • 被授予研讨会小组资格的研究生或专家
  • 哥哥姐姐们,当弟弟妹妹们要求学编程时(十字绣、说中文、分析市场、找工作)

也就是说,对于所有需要教导、解释、不知道该抓住什么、如何计划课程、该讲什么的人。

在这里你会发现: 有关教学法和教育的培训课程和书籍的链接、有关在哪里阅读有关学习目标、有关吸引注意力和简化材料的材料的链接。

他们在哪里学习教学(不仅在师范学院)

我是谁以及为什么要寻找此信息我是一名程序员,但我从大三开始就在该学院任教。 我在一所夜校教 8 至 9 年级的数学,举办有关 Python 的研讨会,并且已经辅导数学和编程超过 5 年了。 然而,尽管我有经验,我还是提前计划了 1-2 节课,并时不时地看到学生们脸上浮现出未提出的问题:“我们为什么要教这个? 我们真的需要它吗?” 因此,我决定找出教学中可以改进的地方以及如何改进。 我检查了所有我能拿到的材料。

所以。 找到有关教育学和教育的材料。 这些是书籍、课程和付费在线课程。

书籍

“教学的艺术。 如何让学习变得有趣和有效”朱莉·德克森。

如果您没有时间研究信息和参加课程,但想提高教学技能,请阅读本书。 她本人就是如何创造清晰、难忘的学习的一个很好的例子。 它讨论了动机、记忆工作、如何让学生取得成果并激励他们。
作者说出了每个人从小就已经知道的显而易见的事情。 但随后您意识到您没有以任何方式使用这些信息,并且在其帮助下您可以极大地提高学生对材料的理解。

“别对着狗咆哮! 一本关于训练人、动物和你自己的书。” 凯伦·普赖尔。

一本关于人类和动物行为规律的书。 我不仅建议老师阅读这本书,也建议顽皮动物的主人、父母和管理者阅读。 它解释了什么是反馈和积极强化以及它们如何发挥作用。 这本书改变了我对惩罚的看法。 她解释了为什么学校教学质量这么差。 您将找到 75 页的信息、100 多个(不算)关于使用各种培训或说服方法的示例。 并非所有信息都可以应用于培训;某些信息仅适用于培训。

“老师的技巧。 伟大教师的行之有效的方法”道格·莱莫夫。

如果您在小组中教授年龄较小的学生,那么这是您必读的一本书。 本书包含可以提高学生成绩的简单方法。 但如果你以小组形式教导成年人,你会发现没什么用处。 除了上课本身的技巧之外,您还可以在这里找到有关如何布置课桌、如何计划课程、如何在课前向学生打招呼的信息

“解释的艺术如何让自己被完全理解。”Lee LeFever。

为了获得有用的信息,您需要费力地浏览作者公司的大量故事和广告。 但您可以获得有关组织演示和设计解释的有用信息。

Coursera 上的课程

如果您参加该课程,您可以免费获得所有材料(包括一些测试)。

如何在courser上听课程 在课程器上,您可以免费获得大多数课程的材料。 您将无法参加分级课程,也不会收到证书,但所有材料都可供您使用。
为此,请单击按钮注册课程(仅针对课程,而不是专业化!这很重要):

他们在哪里学习教学(不仅在师范学院)
下面,在提供前7天免费的优惠后,会有一个小字样:“听课程”

他们在哪里学习教学(不仅在师范学院)
按。 瞧,你太棒了。 您可以访问几乎所有课程材料

香港大学的《大学教学》。

很多信息及其应用示例。 如何创建作业、提供反馈、让学生参与学习等等。 显示了真实讲座和研讨会的示例;如果您在大型团体中教学,我强烈建议您观看它们。 在这里您会找到许多指向各种技术的文章和研究的链接。

“电子学习生态:数字时代的创新教学方法”

该课程解释了数字技术如何更好地改变学习过程。 实用信息很少,但听起来很有趣——我们现在生活在这些变化之中,也许我们的孩子会根据新的原则来学习。 这不是关于如何提高教学技能,而是关于现在教育如何改变。

苏黎世大学的“大学科学教学”。

看起来很有趣,但由于信息已经太多了,所以我没有看。

“教学的基础:教学规划”

我只听过两堂课。 我已经很久没有听到这么单调的声音了。 材质或许不错,但是很难感知。 可以作为如何不进行培训的示例。 我推荐它作为安眠药。

付费课程

您可以免费找到提高教学技能所需的大量信息。 如果您需要反馈和问题的个人答案,那么值得考虑付费课程。

《教育设计基础》

为期两个月的课程,作业量巨大。 值得去这里领取讲义和检查作业。 在课程期间,您将为您的课程创建一个计划,分析受众,设定目标并思考如何激励学生。 获取有关您所做的一切的反馈。 该课程有特定的格式——许多1到20分钟的短视频。 作为 2x 两小时讲座的粉丝,这对我来说很难。 该课程还没有正常的页面,但看起来应该再推出一次。

福克斯福德

我在这里还找到了很多教师再培训的资料。 我不能对他们说什么,我没有听。

结论

总之,我个人的顶级材料:

  1. 首先阅读《教学的艺术》。 花费最少的时间,获得最大的效益。
  2. 如果一切都符合您的计划和学习目标,请查看香港大学课程器上的课程。 在那里你会发现很多可以慢慢付诸实践的技巧。
  3. 如果您完全不知道该做什么以及从哪里开始改进该计划,请转到“教育设计基础知识”课程。 在这里,他们会把你的大脑放在适当的位置,并引导你从“啊啊,教什么以及如何教”到“哇。 我有一个伟大的计划。”

呈现有趣的材料,学习教导学生并享受生活:)

PS 我会很高兴获得有用的链接和材料:)

PPS 教学笔记有趣吗? 课程结束后,我可以谈论受众分析、设定学习目标和保持学生积极性。 我应该记录培训内容吗?

来源: habr.com

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