我们继续发布信息技术教育的研究成果。 我们从总体上考察了教育：它如何影响就业和职业，专家在哪些领域接受额外的教育，他们遵循什么动机，以及雇主在多大程度上促进其雇员的这种教育。
我们发现，继通过书籍、视频和博客进行自我教育之后，最受欢迎的额外教育形式是课程：64% 的专家采用这种形式。 在研究的第二部分中，我们将研究国内市场上现有的附加教育学校，找出最受欢迎的学校，他们到底为毕业生提供了什么，并建立他们的评级。
我们希望我们的研究能够告诉专业人士去哪里学习更好，并帮助学校了解他们目前的优势和劣势并加以改进。
1. 哪些学校最知名？
在调查中，我们在 40 所 IT 附加教育学校中提供了选择：您听说过哪些学校、您想就读哪些学校、您曾经就读过哪些学校。
五分之一的受访者知道提议投票的学校名单中一半以上。 超过一半的受访者听说过 Geekbrains (69%)、Coursera (68%)、Codecademy (64%)、HTML Academy (56%) 等学校。
至于为你的未来教育选择一个网站，没有明显的领先者：只有三分之一的网站获得了超过 10% 的选票，其余的则更少。 大部分选票由 Coursera (36%) 和 Yandex.Practicum (33%) 获得，其余各不到 20%。
在回答有关已经接受过教育的网站的问题时，投票结果更加多样化：只有四分之一的网站获得了 10% 或更多的支持。 领先者是 Coursera (33%)、Stepik (22%) 和 HTML Academy (21%)。 “其他”占 22%——这些都是不在我们列表中的网站。 其余网站的涨幅均低于 20%。
我们仅针对被询问的选课经历中仅有的那些有10个或以上意见的学校进行了后续的所有计算。 他们这样做是因为受访者选择的学校与他在调查中其他地方选择的其他参数之间存在明确的联系。 结果，40 所学校中，我们只剩下 17 所。
2. 学校帮助实现的目标
在研究的第一部分中，我们发现，大多数情况下，他们接受额外教育是为了全面发展（63%），解决当前问题（47%），并获得新职业（40%）。 在那里我们还看到了目标比例的不同，具体取决于现有的高等教育或当前的专业。
现在让我们看看具体学校背景下的学习目标。
如果我们逐行查看表格，我们就会看到每所学校学生的目标结构是什么。 例如，人们去Hexlet主要是为了获得新职业（71%）、全面发展（42%）和改变他们的活动领域（38%）。 出于类似的目标，他们还去了：HTML Academy、JavaRush、Loftschool、OTUS。
如果按列查看表格，您可以根据学生认为自己可以在学校实现的目标对学校进行比较。 例如，他们最常在 MSDN、Stepik 和 Coursera 上寻求升职（35-38%）； 正在改变他们的活动领域 - Hexlet、JavaRush 和 Skillbox (32-38%)。
3. 学校帮助你掌握的专业
接下来，我们将受访者目前的专业与他就读的学校进行比较。
逐行查看该表，我们将看到学校对不同活动领域专家的需求结构。 来自最多专业的专家需求的学校是：Coursera、Stepik 和 Udemy - 这是合乎逻辑的，因为这些都是作者自己可以发布课程的平台。 但离他们很近的还有像 Netology with Geekbrains 这样的学校，这些学校的课程都是由组织者自己添加的。 而来自最少专业的专家需求的学校是：Loftschool、OTUS 和 JavaScript.ru。
垂直查看表格，您可以根据学校对某些专业的需求深度进行比较。 因此，前端开发人员最需要的是 Loftschool (73%) 和 HTML Academy (55%)；管理人员中最需要 Stratoplan (54%)，设计师中需要 Skillbox (42%)，管理员中需要 Specialist 和 MSDN (31%)。 -33%) ，对于测试人员 - JavaRush 和 Stepik (20-21%)
4. 学校帮助你获得的资格
在研究的第一部分中，我们看到，一般来说，在 60% 的情况下，教育课程不提供任何新的资格，那么他们中的大多数表现为初级（18%）、实习生（10%）和中级（7 %）。 在那里我们还看到，获得资格的比例取决于专家的活动领域。
现在让我们在我们正在研究的具体学校的背景下看看同样的问题。
如果我们逐行查看，我们会发现最不可能提供高级培训的学校是：Coursera、Udemy 和 Stepik（69-79% 的毕业生表示他们没有获得资格）——这些是添加专有课程的平台范围最广。 专家（74%）与他们接近。 大多数情况下，Hexlet、OTUS、Loftschool 和 JavaRush 等学校都会提供新的资格证书（25-39% 的毕业生表示他们没有获得资格证书）。
如果你看一下这些专栏，你会发现，Skillbox、Hexlet、JavaRush、Loftschool 和 HTML Academy 更侧重于培训初级管理人员 (27-32%)，OTUS - 侧重于培训中层管理人员 (40%)，Stratoplan - 侧重于培训高级管理人员，这一点很引人注目经理单位（15%）。
5. 择校标准
从研究的第一部分，我们知道选择课程最重要的标准是课程设置（74％注意到这一标准）和培训形式（54％）。
现在让我们看看这些标准在选择特定学校时有何不同。
我们只注意表格中最亮点的点；每个人都可以自己看到其余的点。 因此，在选择 Specialist 和 MSDN 时，获得证书极其重要（50% 的毕业生提到了这一标准）。 教学人员在 OTUS 中发挥着巨大作用（67%）——对于这所学校来说，这一标准通常是最重要的。 根据网上的评论，选择Hexlet和Loftschool等学校（分别为62%和70%）。 对于Loftschool来说，学费标准（70%）也非常重要。
正如您所看到的，附加教育学校彼此之间有很大不同：在专业化、提供的资格、实现的目标以及选择标准方面。 因此，目前还没有哪所学校能够成为额外教育市场的明显领导者。
尽管如此，我们将进一步尝试根据我们在调查中收到的间接数据建立学校排名。
6. 附加教育学校评级
我们从这样一个事实出发：教育课程应该解决毕业生纯粹的实际问题，即：
- 学校应该提供必要的经验（我们称之为“真正的知识”，并赋予该标准权重为4）并帮助直接就业（我们称之为“真正的帮助”，并赋予该标准权重为3）。
- 此外，学校最好能颁发雇主认可的证书，并提供作品集（让我们将所有这些统称为“间接帮助”，权重为3）。
结果，如果每个毕业生都说学校给了他必要的经验（4），帮助他就业（+3），还给了他作品集里的工作以及对他就业和事业有帮助的良好证书（+） 3），那么学校将获得最高分10分。
首先，我们来计算一下学校为毕业生的证书和工作提供的间接帮助。 红色柱突出了调查数据：有多少比例的毕业生注意到了学校的这种质量，紫色柱显示了我们的计算结果。
首先，我们将证书的平均帮助视为其对就业和职业帮助的算术平均值。 例如，我们发现 Loftschool 证书对 27% 的毕业生有帮助，而 Codeacademy 证书仅对 5% 的毕业生有帮助。
接下来，我们将来自学校的平均间接帮助计算为来自证书的帮助和来自作品集的帮助的算术平均值。 例如，我们发现 Hexlet 在证书方面不是很好（8%），但在作品集中的作品方面却是最好的（46%）。 结果，他们的平均水平虽然不是最高的——27%，但还是不错的。
接下来，我们结合所有三个主要标准，计算总分并按其排序：这是我们的最终评分！
计算 Loftschool 总分的示例：0.73 x 4 + 0.18 x 3 + 0.32 x 3 = 4.41。
该排名基于我们调查的间接数据。 我们没有直接向受访者询问每所学校的情况。 此外，每个学校考虑的意见数量也不同：有的只有10条，有的则超过100条。因此，我们构建的评级更多的是测试实验性质，仅反映最普遍的模式。 随着时间的推移，我们将开始定期在“我的圈子”上建立它，在学校页面上添加根据多个标准对其进行评估的能力，我们将获得更客观的了解。 如何 .
现在我们邀请所有参加过继续教育课程的人进入“我的圈子”并将他们添加到他们的个人资料中：以便您可以看到有关毕业生的有趣统计数据。 “我的圈子”前5名学校简介： , , , , .
PS 谁参与了调查
约 3700 人参与了调查：
- 87%男性，13%女性，平均年龄27岁，一半受访者年龄在23岁至30岁之间。
- 26%来自莫斯科，13%来自圣彼得堡，20%来自百万人口以上城市，29%来自俄罗斯其他城市。
- 67%是开发人员，8%是系统管理员，5%是测试人员，4%是经理，4%是分析师，3%是设计师。
- 中级专家（中）35％，初级专家（初级）17％，高级专家（高级）17％，领军专家（领导）12％，学生7％，见习生、中高级管理人员各4％。
- 42%在小型私营公司工作，34%在大型私营公司工作，6%在国有公司工作，6%是自由职业者，2%有自己的生意，10%是暂时失业。
来源： habr.com