Microsoft 的 OneDrive 服務內建於莫斯科地區的學校入口網站。 一年前， написал 。 高中使用雲端科技的時代也已經來臨。 任何必須將作業傳送給 ，請下貓。 本文中的圖像用於說明該技術，並不總是反映使用該技術時的操作順序。 UPD1。評論中對於哪些系統仍然可以用於遠距學習展開了熱烈的討論。UPD2。感謝評論員，我提供了由 Svetlana Gelfman 撰寫的莫斯科地區學校門戶文件的直接連結。 .
但這是推薦用於兒童機構的圖
介紹
有個孩子走過來對我說，他想上傳他的作業結果，不是三個文件，而是一大堆。 由於網站上的播放器設計為 10 秒播放，因此無法檢查包含藝術朗誦和歌曲表演的檔案的大小。 從老師那裡下載作業後，在目錄中找不到該文件，因為它的名稱遺失了。 在這種情況下，我有義務幫助我的孩子。
如果玩家問題無法解決，那麼我們就改用信差程式作為一個類別。 修復不正確的檔案名稱需要更認真的努力；MS Edge 中的錯誤已經存在了 4 年多，直到找到可接受的解決方案。
在這種情況下，為什麼不使用雲端作為向網站發送作業和接收老師佈置作業的通用環境呢？ 即使沒有在本機上安裝 MS Office？
因此，有必要了解根據該方案是否可以採取以下行動：
- 「學生->學生電腦本地目錄->學生雲端目錄->教師入口網站郵件」；
- 「學生->學生電腦本地目錄->學生雲端目錄->教師雲端目錄」；
- 「學生->瀏覽器->雲端應用程式（Word、Excel）->學生雲端目錄->教師雲端目錄」；
- “教師->瀏覽器->雲端應用程式（Word、Excel）->教師雲端目錄->學生雲端目錄。”
雲端未來是我們只能夢想的嗎？
1. 我們造訪教育入口網站，最好是我們的瀏覽器已經記住了登入名稱和密碼。
米。 1 — 「莫斯科地區學校門戶」入口
2.透過入口網站給老師寫作業，傳輸檔案的方式主要有三種：從入口網站本身下載檔案、從我們電腦的檔案系統下載檔案、從雲端儲存系統下載。
米。 2 - 從電腦上傳文件
米。 3 - 文件內容
米。 4 - 入口網站目錄中的文件
第一種方法需要已經下載的文件，總容量限制為2GB，且儲存期限有限； 第二種方法由於透過網路傳輸文件，速度較慢，並且受到已經列出的限制，並且一次必須下載3個文件； 第三種方法──作業雲上傳──更簡單、更方便。 讓我們看看它是如何工作的。
從門戶本身上傳文件：我們相信我們已經在資料夾中上傳了文件，因此只需將您需要的文件附加到給老師的信中即可。
如果需要上傳文件，那麼我們從電腦上點擊上傳按鈕並從檔案系統中新增必要的文件。
但更現代、更快的下載是微軟的 OneDrive 應用程式。 我們不會描述如何安裝它，因為...... Windows 10 立即安裝了它，對於大多數其他系統，上面給出了概述。
我們的任務是透過允許學生大量上傳文件來盡可能簡化學生的生活，並透過在必要時使用 OneDrive 用戶端監控我們所需文件的外觀來簡化我們自己的生活。
我們的行動：
1. 點選藍色大按鈕 - 使用 OneDrive。
米。 5 - OneDrive - 入門
2. 出現授權視窗時，按一下「不登出」。
將過渡到雲端儲存。 之前，為了進行儲存測試，我們在此處上傳了檔案 - 讓我們刪除它們。 刪除了10個文件，我們可以查看垃圾桶，將其永久刪除。 這是透過點擊「清空垃圾箱」按鈕並完全刪除檔案來完成的。
米。 6 - OneDrive 登入
米。 7 – 雲端目錄中以前有文件
米。 8 - 刪除先前下載的文件
米。 9 - 將文件拖到此處
米。 10 - 清空垃圾箱
3. 要在此處批次上傳新文件，我們不需要執行任何複雜的操作 - 我們進入包含已完成作業的資料夾，選擇多個文件。 選擇檔案後，將下載檔案。
米。 11 — 清潔確認
米。 12 - 透過拖放上傳文件
我們立即註意到，使用網站變得更加舒適：我們不再上傳三個文件。 我們看到我們的檔案在cloud目錄中。 為了控制，我們看到文件是在一分鐘前加載的。
米。 13 - 下載後出現文件
米。 14 — 前往入口網站查看文件
米。 15 — 上傳的檔案已與入口網站同步
困擾許多家長的一個問題是：“作業可以自動發送到學校入口網站嗎？”
是的，這可以透過在我們的電腦上安裝 OneDrive 應用程式來完成。
它是如何工作的呢？
1.啟動OneDrive，輸入我們的登入名稱和密碼，根據指定範例進行修改 - 您需要根據螢幕截圖中所示的方案email = login + @ + server_name從登入名稱中建立一封電子郵件。 伺服器名稱可能不同，請小心！
米。 16 — 啟動 OneDrive 應用程式
米。 17 - 使用我們的登入名稱本機登入 OneDrive
如果需要額外的操作來研究該程式或其他設置，那麼我們可以立即執行它們，或者我們可以推遲操作，直到程式使用結束。
米。 18 — 使用您的登入資訊從 OneDive 登入學校門戶
米。 19 — 將建立的目錄的名稱
米。 20 — 首次與雲端同步
米。 21 - 了解 OneDrive
米。 22 - 授予對文件和資料夾的存取權限
米。 23 – 下載行動應用程式
米。 24 - 您可以開始使用 OneDrive
結果，我們將看到如何在預設指定的位置建立目錄。
該目錄將與雲端目錄同步。 我們來看看這個。
先前上傳到入口網站的所有檔案都已新增到我們的資料夾中。
米。 25 - 檔案已與本機目錄同步
2. 假設我們已經完成作業了。
讓我們來看看我們的家庭作業（假設我們需要提交一個大文件，例如關於某個主題的教科書）。
我們把課本抄進作業裡。
米。 26 – 你的作業做完了嗎
現在，與所有同步檔案一樣，它在綠色背景上有一個複選標記。
為了檢查該文件在我們的目錄中是否可用，我們在入口網站中進入該文件。
米。 27 - 檢查檔案是否已同步
瀏覽效果很好，目錄也很容易導航。
米。 28 - 我們被轉移回雲端存儲
米。 29 — 目錄中的檔案前往雲端存儲
米。 30 – 您可以與其他使用者共用文件
米。 31 — 更新後檔案已與入口網站同步
該文件可以與其他使用者共用，並且可以執行許多其他操作，包括呼叫雲端應用程式 MS Word 或 MS Excel。
為了確保檔案透過應用程式正常加載，我們更新目錄。
3. 現在您可以像我們之前那樣將包含作業的文件傳送給我們的老師。
我們選擇“訊息”，選擇一位老師，從 OneDrive 資料夾中向他發送作業。
米。 32 — 透過訊息附加來自雲端的文件
米。 33 - 選擇 OneDrive 下載方法
米。 34 - 輸入選擇一個文件
米。 35 - 從 OneDrive 目錄中選擇要附加的文件
米。 36 - 發送單一文件
請注意，所有文件在本地目錄中都有圖標形式的螢幕保護程序，這使它們更易於導航。 不過，如果檔案很多，就需要依照一些通用的命名規則來命名。 例如，day_month_subject_student 或 subject_type_of_task_date_student。
課堂作業和家庭作業沒有區分，所以我們的頭腦和檔案有些混亂。
從雲端目錄批次傳送檔案需要額外點擊瀏覽器上的「刷新」按鈕。
我們向老師發送了幾個文件。
米。 37 - 從雲端選擇兩個或多個文件
我們檢查雲端目錄中的大量文件附件以及給老師的信。
米。 38 — 從雲端發送兩個或更多文件
關於教師和學生在一個文件上的協作
如果老師願意，他會允許一個學生或一組學生更改文件。 然後，學生透過瀏覽器使用雲端應用程式更改文件，並將其保存在教師的雲端環境中。 同樣，學生可以建立一個文件並授予教師權限，以便老師可以查看文件內容並檢查作業的完成情況。
作為結論
在門戶大量使用時，同步和發送文件存在一些問題。 我相信這並沒有什麼問題，總有一天一切都會好起來的。 至少這個體積更大，比門戶網站本身的銘文下載資訊量限制為2GB要好。 我們祝福所有學生的學習進一步自動化並具備使用新技術的能力！ 畢竟，這裡有整整 1TB 的空間用於實驗、創造力和深度吸收知識。 整個夏天就在眼前！
來源： www.habr.com