亞伯拉罕‧弗萊克斯納:無用知識的有用性 (1939)

亞伯拉罕‧弗萊克斯納:無用知識的有用性 (1939)

毫不奇怪,在一個深陷無理仇恨威脅文明本身的世界裡,男人和女人,無論老少,都部分或完全地將自己從日常生活的惡流中分離出來,致力於美的培養、傳播知識、治愈疾病、減少痛苦,好像同時沒有狂熱分子在增加痛苦、醜陋和折磨? 世界一直是一個悲傷和混亂的地方,然而詩人、藝術家和科學家卻忽略了一些因素,如果解決這些因素,他們就會癱瘓。 從實踐的角度來看,智力和精神生活乍看之下都是無用的活動,人們從事這些活動是因為透過這種方式比其他方式獲得更大程度的滿足。 在這項工作中,我感興趣的問題是,在什麼時候,對這些無用的快樂的追求意外地變成了某種從未夢想過的目的性的來源。

人們一再告訴我們,我們的時代是一個物質時代。 其中最主要的是物質商品和世俗機會的分配鏈的擴展。 那些不應因被剝奪這些機會和公平分配商品而受到責備的人的憤慨正在驅使大量學生離開他們父親學習的科學,轉向同樣重要且同樣相關的社會學科,經濟和政府問題。 我並不反對這種趨勢。 我們所處的世界是唯一以感覺方式賦予我們的世界。 如果你不改進它並使其更加公平,數百萬人將繼續在沉默、悲傷和痛苦中死亡。 我自己多年來一直懇求我們的學校能夠清楚地了解他們的學生和學生注定要在其中度過一生的世界。 有時我想知道這股潮流是否變得太強大了,如果世界擺脫了賦予其精神重要性的無用事物,是否會有足夠的機會過上充實的生活。 換句話說,我們有用的概念是否變得過於狹隘,無法適應人類精神不斷變化和不可預測的能力。

這個問題可以從兩個方面來考慮:科學的和人文的,或精神的。 我們先從科學角度來看一下。 我想起了幾年前我與喬治·伊士曼就福利話題進行的一次談話。 伊士曼先生是一位睿智、有禮貌、有遠見的人,在音樂和藝術品味方面具有天賦,他告訴我,他打算投入巨額財富來促進有用學科的教學。 我敢於問他,他認為誰是世界科學領域最有用的人。 他立即回答:“馬可尼。” 我說:“無論我們從無線電中獲得多少樂趣,無論其他無線技術如何豐富人類生活,事實上馬可尼的貢獻都是微不足道的。”

我永遠不會忘記他驚訝的表情。 他要我解釋一下。 我這樣回答他:「伊士曼先生,馬可尼的出現是不可避免的。 如果說這種基礎性的獎項可以頒給任何人的話,那麼無線技術領域所有成就的真正獎項頒給了克拉克·麥克斯韋教授,他於1865 年在磁力和電磁學領域進行了一些晦澀難懂的計算。電。 麥克斯韋在 1873 年出版的科學著作中提出了他的抽象公式。 在英國協會的下一次會議上,G.D.S. 教授牛津大學的史密斯宣稱,“任何數學家在仔細閱讀這些著作後,都會認識到這部著作提出的理論極大地補充了純數學的方法和手段。” 在接下來的 15 年裡,其他科學發現補充了麥克斯韋的理論。 最後,在1887 年和1888 年,柏林亥姆霍茲實驗室的員工海因里希·赫茲(Heinrich Hertz) 解決了當時仍然存在的科學問題,即與作為無線信號載體的電磁波的識別和證明有關。 麥克斯韋和赫茲都沒有考慮過他們的工作有什麼用處。 他們根本沒有想到這樣的想法。 他們沒有給自己設定一個實際的目標。 法律意義上的發明人當然是馬可尼。 但他發明了什麼? 只是最後一個技術細節,今天它是一種過時的接收設備,稱為 coherer,幾乎已經在所有地方被廢棄。”

赫茲和麥克斯韋可能沒有發明任何東西,但正是他們無用的理論工作,被一位聰明的工程師偶然發現,創造了新的通訊和娛樂方式,讓那些功績相對較小的人獲得了名聲並賺取了數百萬美元。 其中哪一個有用? 不是馬可尼,而是克拉克·麥克斯韋和海因里希·赫茲。 他們是天才,不考慮利益,而馬可尼是聰明的發明家,但只考慮利益。
赫茲這個名字讓伊士曼先生想起了無線電波,我建議他問問羅徹斯特大學的物理學家,赫茲和麥克斯韋到底做了什麼。 但他可以確定一件事:他們在沒有考慮實際應用的情況下完成了自己的工作。 縱觀科學史,大多數最終對人類極其有益的真正偉大的發現都是由那些不是出於有用的願望而只是出於滿足好奇心的願望而做出的。
好奇心? 伊士曼先生問。

是的,我回答道,好奇心,它可能會或可能不會帶來任何有用的東西,但這也許是現代思維的突出特徵。 這並不是昨天出現的,而是在伽利略、培根和艾薩克·牛頓爵士時代出現的,並且必須保持絕對自由。 教育機構應注重培養好奇心。 他們越少被立即應用的想法所干擾,他們就越有可能不僅為人們的福祉做出貢獻,而且同樣重要的是,為滿足智力興趣做出貢獻,人們可能會說,已經成為現代世界知識生活的驅動力。

II

關於海因里希·赫茲的一切說法,以及他在XNUMX 世紀末如何在亥姆霍茲實驗室的一角默默地、不被人注意地工作,這一切對於生活在幾個世紀前的世界各地的科學家和數學家來說都是真的。 沒有電,我們的世界將變得無助。 如果我們談論最直接、最有希望實際應用的發現,那麼我們一致認為它是電。 但是誰做出的基本發現導致了接下來數百年基於電力的所有發展。

答案將會很有趣。 麥可法拉第的父親是一名鐵匠,麥可法拉第本身就是一名裝訂學徒。 1812年,當他21歲的時候,他的一位朋友帶他去了皇家學院,在那裡他聽了漢弗萊·戴維(Humphry Davy)的四場化學講座。 他保存了這些筆記並將其副本發送給戴維。 第二年,他成為戴維實驗室的助理,解決化學問題。 兩年後,他陪伴戴維前往大陸旅行。 4年,1825歲的他成為皇家研究所的實驗室主任,並在那裡度過了24年的人生。

法拉第的興趣很快就轉向電和磁,並為此奉獻了餘生。 該領域的早期工作是由奧斯特、安培和沃拉斯頓進行的,這很重要但很難理解。 法拉第解決了他們尚未解決的難題,到 1841 年,他成功地研究了電流感應。 四年後,他職業生涯的第二個同樣輝煌的時代開始了,他發現了磁力對偏振光的影響。 他的早期發現帶來了無數的實際應用,電力減輕了現代人的負擔,並增加了現代人生活的可能性。 因此,他後來的發現導致的實際成果要少得多。 法拉第有什麼改變嗎? 絕對沒有。 在他無與倫比的職業生涯的任何階段,他都對實用性不感興趣。 他全神貫注於解開宇宙的奧秘:首先從化學世界,然後從物理世界。 他從不質疑它的用處。 她的任何暗示都會限制他焦躁不安的好奇心。 結果,他的工作成果確實得到了實際應用,但這從來不是他不斷實驗的標準。

也許鑑於當今席捲世界的情緒,現在是時候強調這樣一個事實了:科學在使戰爭成為一種日益具有破壞性和可怕的活動方面所發揮的作用已經成為科學活動無意識和無意的副產品。 英國科學促進會主席雷利勳爵在最近的一次演講中提請注意這樣一個事實:正是人類的愚蠢,而不是科學家的意圖,才對受僱參加科學實驗的人員進行破壞性利用負責。現代戰爭。 對碳化合物化學的一項天真的研究已經發現了無數的應用,表明硝酸對苯、甘油、纖維素等物質的作用,不僅導致了苯胺染料的有用生產,而且還導致了苯胺染料的生產。硝化甘油的產生,它可以用來做好事,也可以用來做壞事。 不久之後,阿爾弗雷德·諾貝爾在處理同一問題時表明,通過將硝化甘油與其他物質混合,可以生產安全的固體炸藥,特別是炸藥。 正是由於炸藥,我們得以在採礦業、建造如今穿越阿爾卑斯山和其他山脈的鐵路隧道方面取得進展。 但是,當然,政客和士兵濫用了炸藥。 將此歸咎於科學家就像將地震和洪水歸咎於他們一樣。 對於毒氣也可以這樣說。 大約 2000 年前,維蘇威火山爆發時,普林尼因吸入二氧化硫而死亡。 科學家分離氯並不是為了軍事目的。 對芥子氣來說,這一切都是如此。 這些物質的使用可能僅限於好的目的,但是當飛機被完善時,那些心靈被毒害、大腦被腐蝕的人們意識到,飛機這個無辜的發明,是長期、公正和科學努力的結果,可以變成一個造成如此大規模破壞的工具,哦,沒有人夢想過,甚至沒有人設定這樣的目標。
在高等數學領域,類似的例子幾乎可以舉出無數。 例如,XNUMX、XNUMX世紀最晦澀的數學著作被稱為「非歐幾里德幾何」。 它的創造者高斯雖然被同時代人公認為傑出的數學家,但在長達四分之一個世紀的時間裡卻不敢發表他的《非歐幾里德幾何》著作。 事實上,如果沒有高斯在哥廷根期間所做的工作,相對論本身及其無限的實際意義是完全不可能實現的。

同樣,今天所謂的「群論」是一種抽象且不適用的數學理論。 它是由好奇的人開發的,他們的好奇心和修補引導他們走上了一條奇怪的道路。 但今天,「群論」是光譜學量子理論的基礎,人們每天都在使用它,但他們不知道它是如何產生的。

所有機率論都是由數學家發現的,他們的真正興趣是合理化賭博。 它並沒有在實際應用中發揮作用,但這一理論為所有類型的保險鋪平了道路,並成為 XNUMX 世紀物理學廣大領域的基礎。

我引用最近一期《科學》雜誌的一段話:

「當人們知道阿爾伯特愛因斯坦教授的天才價值達到了新的高度時,這位科學家兼數學物理學家在15 年前開發了一種數學儀器,現在正在幫助解開氦在接近絕對溫度下不凝固的驚人能力的奧秘。零。 甚至在美國化學學會分子間相互作用研討會之前,巴黎大學的 F. London 教授(現為杜克大學客座教授)就稱讚愛因斯坦教授創造了「理想」氣體的概念,該概念出現在論文中出版於1924 年和1925 年。

愛因斯坦1925年的報告不是關於相對論的,而是關於當時看來沒有實際意義的問題。 他們描述了「理想」氣體在溫標下限下的變性。 因為眾所周知,所有氣體在所考慮的溫度下都會變成液態,科學家很可能忽略了十五年前愛因斯坦的工作。

然而,最近液氦動力學的發現為一直處於邊緣地位的愛因斯坦的概念賦予了新的價值。 冷卻後,大多數液體的黏度會增加,流動性會降低,並變得更黏。 在非專業環境中,黏度被描述為“比一月糖蜜還冷”,這確實是事實。

同時,液態氦是一個令人不安的例外。 在被稱為「δ點」的溫度下,即僅比絕對零度高 2,19 度,液態氦的流動性比更高溫度下更好,事實上,它幾乎和氣體一樣渾濁。 其奇怪行為的另一個謎團是它的高導熱性。 在室溫下,δ點比銅高 500 倍。 儘管液態氦有許多異常現象,但它對物理學家和化學家來說仍然是一個重大謎團。

London 教授表示,解釋液氦動力學的最佳方法是將其視為理想的玻色愛因斯坦氣體,使用 1924-25 年開發的數學,並考慮金屬的導電性概念。 透過簡單的類比,如果在解釋導電性時將流動性描述為類似於金屬中電子的漂移,那麼只能部分解釋液氦驚人的流動性。”

讓我們從另一面來看一下情況。 在醫學和保健領域,細菌學半個世紀以來一直發揮著主導作用。 她有什麼故事? 1870年普法戰爭後,德國政府建立了偉大的史特拉斯堡大學。 他的第一位解剖學教授是威廉·馮·瓦爾德耶(Wilhelm von Waldeyer),隨後成為柏林的解剖學教授。 他在回憶錄中提到,第一學期隨他前往史特拉斯堡的學生中,有一個十七歲的不起眼、獨立、矮小的年輕人,名叫保羅·埃利希。 通常的解剖學課程包括組織的解剖和顯微鏡檢查。 埃利希幾乎不關註解剖,但是,正如瓦爾德耶在他的回憶錄中指出的那樣:

「我幾乎立即註意到埃利希可以在辦公桌前工作很長時間,完全沉浸在微觀研究中。 而且,他的桌子上也漸漸佈滿了各種彩色斑點。 有一天,當我在工作中看到他時,我走近他,問他在處理這些五顏六色的花。 這位年輕的第一學期學生(很可能正在上普通的解剖學課程)看著我,禮貌地回答:「Ich probiere」。 這句話可以翻譯為“我正在嘗試”,或“我只是在閒逛”。 我對他說:“很好,繼續胡鬧。” 我很快就發現,在沒有任何指導的情況下,我在埃利希身上發現了一位具有非凡品質的學生。”

瓦爾代爾明智地不打擾他。 埃利希透過自己的努力完成了醫學項目,取得了不同程度的成功,並最終畢業,很大程度上是因為他的教授們很明顯他無意行醫。 然後他去了弗羅茨瓦夫,在那裡為康海姆教授工作,康海姆教授是我們約翰霍普金斯醫學院的創始人和創始人韋爾奇博士的老師。 我認為埃利希從來沒有想到過效用的想法。 他很有興趣。 他很好奇; 並繼續胡鬧。 當然,他的這種愚蠢行為是由一種深刻的本能控制的,但這完全是科學的,而不是功利的動機。 這導致了什麼? 科赫和他的助手們創立了一門新科學—細菌學。 現在,埃利希的實驗是由他的同學魏格特進行的。 他對細菌進行了染色,這有助於區分它們。 艾利希本人開發了一種用染料對血液塗片進行多色染色的方法,這是我們對紅血球和白血球形態的現代知識的基礎。 每天,世界各地都有數千家醫院使用艾利希技術進行血液檢測。 因此,斯特拉斯堡瓦爾德耶屍檢室裡的漫無目的的愚蠢行為逐漸成為日常醫療實踐的主要內容。

我將舉一個產業中隨機的例子,因為… 有幾十個。 卡內基理工學院(匹茲堡)的伯利教授寫道:
現代合成纖維生產的創始人是法國夏多內伯爵。 據了解,他曾使用過該解決方案

III

我並不是說實驗室中發生的一切最終都會找到意想不到的實際應用,或者說實際應用是所有活動的真正理由。 我主張廢除「應用」二字,解放人的精神。 當然,這樣我們也能釋放無害的怪人。 當然,這樣我們會浪費一些錢。 但更重要的是,我們將把人類的思想從桎梏中解放出來,讓它走向冒險,一方面,黑爾、盧瑟福、愛因斯坦和他們的同事們深入了數百萬公里,進入了最遙遠的地方。一方面,它們釋放出原子內部的無限能量。 盧瑟福、玻爾、密立根和其他科學家出於純粹的好奇心,試圖了解原子的結構,他們所做的事情釋放了可能改變人類生活的力量。 但你需要明白,這樣一個最終的、不可預測的結果並不能成為盧瑟福、愛因斯坦、密立根、玻爾或他們的任何同事的活動的理由。 但我們還是別管他們了。 也許沒有一個教育領導者能夠確定某些人應該工作的方向。 我再次承認,損失看起來是巨大的,但實際上並非如此。 與巴斯德、科赫、埃利希、西奧博爾德·史密斯等人的發現所獲得的利益相比,細菌學發展的所有總成本根本不算什麼。 如果他們腦中想到了可能的應用,這種情況就不會發生。 這些偉大的大師,科學家和細菌學家,在實驗室中營造了一種普遍的氛圍,讓他們簡單地追隨他們天生的好奇心。 我並不是批評工程學院或法學院等機構,因為這些機構的實用性不可避免地占主導地位。 通常情況的變化以及工業界或實驗室遇到的實際困難都會刺激理論研究的出現,這些研究可能會也可能不會解決當前的問題,但可能會提出看待問題的新方法。 這些觀點在當時也許沒什麼用處,但無論是在實務意義上還是在理論意義上,都具有未來成就的開始。

隨著「無用」知識或理論知識的迅速積累,出現了一種情況,可以開始用科學方法解決實際問題。 不只發明家,就連「真正的」科學家也沉迷於此。 我提到了發明家馬可尼,他雖然是人類的恩人,但實際上只是「用了別人的大腦」。 愛迪生屬於同一類。 但巴斯德不同。 他是一位偉大的科學家,但他並不迴避解決實際問題,例如法國葡萄的狀況或釀造問題。 巴斯德不僅應對了緊迫的困難,而且還從實際問題中提煉出了一些有希望的理論結論,這些結論在當時“無用”,但在未來可能會以某種意想不到的方式“有用”。 埃利希本質上是一位思想家,他積極地研究梅毒問題,並以罕見的固執努力解決這個問題,直到他找到了一種可以立即實際使用的解決方案(藥物“Salvarsan”)。 班廷發現了治療糖尿病的胰島素,邁諾特和惠普爾發現了治療惡性貧血的肝臟提取物,屬於同一類:兩者都是由科學家發現的,他們意識到人類已經積累了多少「無用」的知識,對這些知識漠不關心。實際意義,現在是用科學語言提出實用性問題的最佳時機。

因此,很明顯,當科學發現完全歸功於一個人時,人們必須小心謹慎。 幾乎每一個發現之前都有一個漫長而複雜的故事。 有人在這裡發現了一些東西,另一個人在那裡發現了一些東西。 第三步,成功超越,依此類推,直到某人的天才將一切整合在一起並做出決定性的貢獻。 科學就像密西西比河一樣,起源於遙遠森林中的小溪。 漸漸地,其他溪流的音量也增加了。 這樣,無數的源頭就形成了一條喧鬧的河流,衝破了水壩。

我無法全面地闡述這個問題,但我可以簡單地說:在一百二百年的時間裡,職業學校對相關活動的貢獻很可能不在於培養明天也許會成為未來的人。 ,將成為執業工程師、律師或醫生,以至於即使是為了追求純粹實用的目標,也會進行大量看似無用的工作。 從這種無用的活動中產生的發現對於人類的思想和精神來說可能比實現學校創建的有用目的更為重要。

如果有必要強調的話,我所引用的因素強調了精神和知識自由的巨大重要性。 我提到了實驗科學和數學,但我的話也適用於音樂、藝術和自由人類精神的其他表達方式。 事實上,它為追求淨化和提升的靈魂帶來滿足是必要的原因。 透過這種方式的論證,在不明確或隱含地提及效用的情況下,我們確定了學院、大學和研究機構存在的理由。 解放後代人類靈魂的機構完全有權利存在,無論這個或那個畢業生是否對人類知識做出了所謂的有用貢獻。 一首詩、一首交響樂、一幅畫、一個數學真理、一個新的科學事實——所有這一切本身就已經包含了大學、學院和研究機構所要求的必要理由。

目前討論的主題特別尖銳。 在某些地區(特別是在德國和義大利),他們現在正試圖限制人類精神的自由。 大學已經轉變為持有某些政治、經濟或種族信仰的人手中的工具。 有時,在這個世界上僅存的民主國家之一,一些粗心的人甚至會質疑絕對學術自由的根本重要性。 人類真正的敵人並不在於無所畏懼和不負責任的思想家,無論正確或錯誤。 真正的敵人是那些試圖封鎖人類精神,使其不敢展翅的人,就像義大利、德國、英國和美國曾經發生的那樣。

這個想法並不新鮮。 當拿破崙征服德國時,正是她鼓勵馮洪堡創立柏林大學。 正是她激勵吉爾曼總統創辦了約翰霍普金斯大學,此後這個國家的每一所大學都或多或少尋求自我重建。 正是這種理念,是每個珍惜自己不朽靈魂的人無論如何都會忠於的。 然而,精神自由的原因遠遠超出了真實性,無論是在科學領域還是人文主義領域,因為… 它意味著對各種人類差異的容忍。 縱觀人類歷史,還有什麼比基於種族或宗教的好惡更愚蠢或更有趣的呢? 人們想要交響樂、繪畫和深刻的科學真理,還是想要基督教交響樂、繪畫和科學,還是猶太教或穆斯林? 或者也許是埃及、日本、中國、美國、德國、俄羅斯、共產主義或保守派人類靈魂無限財富的表現?

IV

我認為,對一切外國事物的不寬容所帶來的最顯著、最直接的後果之一就是高等研究院的迅速發展,該研究院由路易斯·班伯格和他的妹妹菲利克斯·富爾德於1930 年在新澤西州普林斯頓創立。 它位於普林斯頓,部分原因是創始人對國家的承諾,但據我判斷,也因為該市有一個規模雖小但很好的研究生院,可以與該院進行最密切的合作。 該研究所欠普林斯頓大學的一筆債務永遠不會得到充分的重視。 該研究所於 1933 年開始運作,當時其大部分工作人員已被招募。 著名的美國科學家曾在其係所工作:數學家凡勃倫、亞歷山大和莫爾斯; 人文主義者梅里特、利維和戈德曼小姐; 記者和經濟學家史都華、里夫勒、華倫、厄爾和米特蘭尼。 在這裡,我們也應該加入已經在普林斯頓市的大學、圖書館和實驗室中組成的同等重要的科學家。 但高等研究院欠希特勒的債,才培養了數學家愛因斯坦、韋爾和馮諾依曼; 對於人文學科的代表赫茨菲爾德和潘諾夫斯基,以及一些年輕人來說,他們在過去六年中受到了這個傑出群體的影響,並且已經在全國各個角落加強了美國教育的地位。

從組織的角度來看,該研究所是人們能想像的最簡單、最不正式的機構。 它由三個系所組成:數學、人文、經濟和政治。 他們每個人都包括一組固定的教授和每年更換的工作人員。 每個學院都以自己認為合適的方式進行事務。 在小組內,每個人自己決定如何管理自己的時間和分配自己的精力。 這些員工來自 22 個國家和 39 所大學,如果被認為是有價值的候選人,將分幾批被接納進入美國。 他們被賦予與教授相同程度的自由。 他們可以透過協議與一位或另一位教授合作; 他們被允許單獨工作,不時向可能有用的人諮詢。

教授、研究所成員或訪客之間沒有常規,也沒有分歧。 普林斯頓大學的學生和教授以及高等研究院的成員和教授很容易打成一片,幾乎無法區分。 學習本身就是培養的。 個人和社會的結果不在利益範圍內。 沒有會議,沒有委員會。 因此,有想法的人享受著鼓勵反思和交流的環境。 數學家可以心無旁騖地做數學。 對於人文學科的代表、經濟學家、政治學家也是如此。 行政部門的規模和重要性被降低到最低限度。 沒有想法、沒有能力集中註意力的人,在這個學院裡會感到不舒服。
也許我可以用以下引文簡單解釋一下。 為了吸引哈佛教授到普林斯頓工作,分配了薪水,他寫道:“我的職責是什麼?” 我回答說:“沒有責任,只有機會。”
一位聰明的年輕數學家在普林斯頓大學待了一年後向我告別。 當他準備離開時,他說:
“你可能有興趣知道今年對我意味著什麼。”
「是的,」我回答。
「數學,」他繼續說。 – 發展迅速; 有很多文獻。 距離我獲得博士學位已經10年了。 一段時間以來,我一直在堅持自己的研究主題,但最近變得更加困難,並且出現了一種不確定的感覺。 現在,在這裡度過了一年後,我的眼界已經開闊了。 天開始亮了,呼吸變得容易了。 我正在考慮即將發表的兩篇文章。
- 這會持續多久? - 我問。
- 五年,也許十年。
- 然後怎樣呢?
- 我會回到這裡。
第三個例子來自最近的一個。 去年XNUMX月底,一位來自西方大型大學的教授來到普林斯頓。 他計劃繼續與莫里教授(普林斯頓大學)一起工作。 但他建議他聯絡潘諾夫斯基和斯瓦任斯基(來自高等研究院)。 現在他與這三個人一起工作。
「我必須留下來,」他補充道。 - 直到明年十月。
「夏天你這裡會很熱,」我說。
“我會太忙太高興而無暇去關心。”
因此,自由不會導致停滯,但卻充滿了過度勞累的危險。 最近,研究所一位英國成員的妻子問道:“大家真的工作到凌晨兩點嗎?”

到目前為止,該研究所還沒有自己的建築。 數學家目前正在參觀普林斯頓數學系的 Fine Hall; 一些人文學科的代表 - 在麥考密克大廳; 其他人在城市的不同地方工作。 經濟學家現在住在普林斯頓飯店的一個房間。 我的辦公室位於拿騷街的一棟辦公大樓內,周圍有店主、牙醫、律師、脊椎按摩療法倡導者以及進行地方政府和社區研究的普林斯頓大學研究人員。 正如吉爾曼總統 60 年前在巴爾的摩所證明的那樣,磚塊和橫梁沒有任何區別。 然而,我們卻懷念彼此的交流。 但當為我們建造一棟名為富爾德大廳的獨立建築時,這個缺點將得到糾正,這也是該研究所的創始人已經做的。 但這是手續該結束的地方。 該研究所必須保持一個小型機構的地位,並且認為該研究所的工作人員希望有空閒時間,感到受到保護,不受組織問題和日常事務的影響,最後,必須有與普林斯頓大學科學家進行非正式溝通的條件大學和其他人,他們可能時不時地被從遙遠的地區吸引到普林斯頓大學。 這些人包括哥本哈根的尼爾斯·玻爾、柏林的馮·勞厄、羅馬的列維-奇維塔、斯特拉斯堡的安德烈·韋爾、劍橋的狄拉克和H. H. 哈代、蘇黎世的泡利、魯汶的勒梅特、牛津的韋德-格里以及來自美國的美國人。哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、芝加哥大學、加州大學、約翰霍普金斯大學等大學等光明啟蒙中心。

我們不對自己做出任何承諾,但我們懷抱著這樣的希望:對無用知識的無阻礙追求將影響未來和過去。 然而,我們不會用這個論點來捍衛該機構。 它已成為科學家的天堂,他們像詩人和音樂家一樣,擁有為所欲為的權利,如果被允許這樣做,他們會取得更大的成就。

翻譯:謝科托娃·雅娜

來源: www.habr.com

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