我知道寫這篇文章我不會成為斯維亞托戈雷茨的佩修斯。 然而,我希望至少有一位讀者能夠理解成為IT老師(導師)是多麼令人興奮。 我們的國家也會變得更好一些。 而這個(理解的)讀者會變得更快樂一點。 那麼這段文字也沒有白寫。
我是兼職教師。 而且已經很久了。 大概有七、八年了。 我並不感到羞恥。
目前的產出:我一對一地與 20 多個受僱的孩子一起工作。 我知道,不多。 可能還有更多……這些傢伙還沒有抱怨(我在撒謊,他們當然在抱怨,但他們一切都很好)。 在我的辯護中,我要說的是,仍然有數量未知的“當前”學生,我的學科對他們有用,但我隨後沒有與他們進行一對一的工作或輔導......
我很多次聽到:“你是個怪胎”,“你為什麼要和這些學生煩惱”,“他們看著你的嘴,你在補償……嗯,簡而言之,你在補償一些東西”, 「你在這個卡蒂亞身上發現了什麼? 她是你的情婦嗎?”,“你在這個瓦夏身上看到了什麼? 他是你哥哥嗎?」、「沒什麼好做的?」、「你有妻子、女兒和抵押貸款!」、「你是個吸毒者」、「你有很多空閒時間嗎?」、「我寧願看《權力的遊戲》,不然我就徹底落後了。「叔叔」…等等。 如果我熱愛創造力
我厭倦了解釋。 就好像我在找藉口一樣。 甚至還很搞笑。 我正在寫這篇文章,下次他們稱我為「怪胎」時,我只會提供這篇作品的連結。
快樂VS受騙。 歡樂經濟
因此, 教學 (他們也說“指導”,但為什麼如果有國內類似的?我們將有語音進口替代) - 這是一個特例 《幸福經濟學》。 這個術語不是我的;有一些膽怯的學術研究致力於這個主題,甚至
不客氣地說,縱觀人類存在的整個時代,所有國家、所有文化中始終存在著三種經濟:
- 需求經濟學
- 快樂經濟
- 歡樂經濟。
是的,他們之間並不總是有嚴格的界限。 但如果 需求經濟學 и 快樂經濟 現代經濟理論已經很好地解決了這個問題,那麼 歡樂經濟出於某種原因,稱其為“一場新的經濟思想運動”。
抱歉,但引用來自
有時他們會對某件事說:看,這是新聞!
它在我們之前的幾個世紀裡就已經存在了。
他們不記得過去 - 以及將要發生的事情 - 那些後來的人也不會記得它。
謝謝閱讀。 陰險的宗教宣傳到此結束。 這種事不會再發生了──我保證。
舒適、憂鬱、喜悅
我認為XNUMX世紀是罪魁禍首。 那裡有各種各樣的布爾什維克,以及布爾什維克的反對者。 第二次世界大戰後,所有政權都瘋了……出於某種原因,每個人都相信,如果我們吃得美味,提高生活水平,那麼普遍的幸福就會到來。 請注意,在這一特定範式中,蘇聯和美國這兩個霸主是步調一致的。 但不知何故,幸福並沒有到來。
我有兩個朋友。 兩人的平均薪資都在600萬以上。 (每月)。 於是,我和第一個喝了,又跟第二個喝了。 人其實活在地獄裡。 第二個有點平庸……就是這樣。 有很多錢——但沒有快樂。
男人沒有快樂!
也就是說,我們有一個基礎—— “自我實現”,不是零食。 但對亞伯拉罕·薩梅洛維奇來說,「自我實現」才是最重要的… 就這樣。 這就是「神秘的俄羅斯靈魂」的答案。
有這麼一個微妙的概念,用這個字來表達 “嚮往”。 愁不脾,不惆悵。 這不是沮喪或悲傷……不!……對於那些把馬斯洛七級降到最低點的人來說,憂鬱是可以理解的。 這個品種的人(不一定是俄羅斯人)會理解「憂鬱」這個詞的意思。 其他人則不然。
如何克服憂鬱症? 只產生效益 歡樂經濟。 我不知道還有其他方法。
事實上,這是對快樂經濟的最佳定義,讓它與快樂經濟明確區分開來。
自我實現是一種人類活動,它確保一個人對生存條件的內在滿足,賦予生命完整性和意義,並揭示一個人使命的本質。
因此,快樂經濟是一種允許一群人自我實現的經濟關係。
伊斯特林悖論
制定了一項奇妙的法律
在英語文學中,這條定律被稱為
絕對收入而非相對收入的增加不會導致生活滿意度的提高
我會把它翻譯成可以理解的孩子氣的語言:是的,也許有人真的想要一輛賓利(或者現在流行什麼車?我很蹩腳。),因為他們確實是汽車愛好者..... 。但廣大大多數人想要一輛賓利,因為它「很酷」。 人們想去巴黎旅遊,因為“見巴黎就等於死”,但又羞於去
值得考慮的是,伊斯特林已經在研究現代社會,一個不知道飢餓、瘟疫和飢餓的社會。
蘇聯教育的半衰期
了解事業的重要性是快樂經濟的關鍵。
在後後後蘇聯教育衰退的情況下(後蘇聯:1991-2001,後後蘇聯:2001-2011,後後後蘇聯:2011-2021),資訊科技領域的指導是非常有價值。
後蘇聯教育還能持續多久? 您可以就此單獨寫一篇文章,但這裡簡單地說:永遠。 這就像核子物理學:衰變週期是無限的...... 因此,我們應該談談我們光榮的蘇聯教育的半衰期。 根據我的觀察,鮑曼MSTU這個期限是10年。 我們稱之為「鮑曼卡半衰期」。
因此,到 2001 年,MSTU 下降了 1/2,到 2011 年下降了 2021/7,到 8 年我們將下降 2031/15,到 16 年下降 XNUMX/XNUMX…。
是的,還有其他大學。 我曾多次受邀前往莫斯科國立大學。 有一個不同的系統,根據我的非專業估計,半衰期是20-25年。 有些大學的半衰期是5年,現在那裡的教育已經達到了統計誤差的水平...
快樂經濟的一個特例:輔導
但我們不要偏離主題,回到指導。
如果 基礎教育在我看來,這一點極為重要,但在某種程度上仍然或多或少地存在著,但有了實踐知識,就會產生劇烈的痛苦。 我已經在貼文裡寫到了
當您自己分享知識時,除了時間之外您什麼都沒有損失。 只有一個問題: 你準備好在這上面浪費時間了嗎?? 我準備好了。 因為這就像「捐血」。 分享知識,尤其是經驗,這很酷。 這給了你不可動搖的信心,讓你相信你的生活是有意義的。 對意義的信心(記住馬斯洛對俄羅斯人來說「錯誤」的金字塔)是最重要的。 至少對我這種類型的人來說是這樣。
百分之三法則
我曾經想:有多少人對教學充滿熱情? 他開始詢問和交談。 我得到了一個統計數字:3%。
百分之三的估計純粹是經驗性的。 對於這種現象沒有證據或解釋。 我也不敢猜測如果樣本改變的話這個數字會如何改變。 例如,不選擇IT,而選擇另一個領域。 或離開 IT,但在中國人、美國人、巴西人身上測試這項觀察? 或者說,在所有IT人中,只拿Pythonists?
定律僅源自我的環境樣本,任何概括均需您自行承擔風險。
是很多還是一點? 我認為就俄羅斯的規模而言,這已經很多了。 大學官僚機構需要做的就是認識到這些人的時間是寶貴的,將他們從愚蠢的不必要的文書工作中解放出來,給他們一個方便的時間(早上和/或晚上或週六對於未婚的人) - 並獲利!
向學生提供相關且很酷的知識是沒有問題的。 你只需要尋找業內的老師。 每 100 位專業人士平均有 3 位教師。 搜索,搜索,搜索! 順便說一句,如果你突然屬於這 3%,並且是 IT 專家,請寫個人資料給我。 我們將成為朋友,合作並一起「自我實現」(如果您仍然來自資訊安全,那就太好了。我特別熱衷於尋找病毒學家和滲透測試人員)
結論
每個人都必須自己決定如何從「快樂經濟」中獲益。 IT 指導只是一個例子。 是的,不是每個人都可以。 有些人根本沒有這種傾向......我不知道如何跳舞,有些人是偉大的專業人士,但無法教學。
我能說什麼,找到別的東西:你可以捐血,或定期捐款給慈善機構。 犧牲得好才可惜。 所以如果你告訴你的妻子,你就會被平底鍋敲頭。 然後就可以了。
我還有一位朋友,為了“快樂經濟”,為基金會和籌款制定了各種計劃。 很酷的傢伙。 我尊重你。
您可以做很多事情。 例如,您可以簡單地將資訊系統化(電報頻道)。 您可以在 Habré 上撰寫很酷的帖子。 收集非常酷的 IT 書籍並將其捐贈給您的母校。 是的,很多事情都可以做。 而且只需很少的努力。 別再在《權力的遊戲》上浪費時間了。 找一些有用的事情來做。 生活會給你充滿鑰匙。
簡而言之,IT人。 做人。 活得更簡單。 我希望你有足夠的錢。 還有時間。 找到適合您的快樂經濟案例。 恭喜你!
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你相信快樂經濟嗎?
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不。 世界正在腐爛! 更好看權力的遊戲! 你們都是怪胎!
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是的。 有一些關於它的事情。 只是我們不要以此為基礎建立新的宗教。 一切都要適度
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來源: www.habr.com