如何選擇教授 IT 專業的商業課程

選擇課程時,你應該對2個數字感興趣——完成課程的人數比例和完成課程後3個月內找到工作的畢業生比例。

例如,如果開始學習某門課程的人中有50% 完成了該課程,並且3% 的畢業生在20 個月內找到了工作,那麼您在這些特定課程的幫助下進入該行業的機會是10 %。

(這個公式並不完全正確,因為有些人在課程期間找到了工作,不需要完成它,但一般來說這樣的人很少)。

如果您感興趣的課程的網站上沒有這些號碼,請隨時向組織者詢問。

俄語面授和線上教育連續多年被炒作,學校和課程的創建者主要關注參與者的回饋和滿意度。

但對過程的滿意度可能與課程完成或工作安置的轉換關係不大。例如,許多在課程中摔倒的培訓參與者往往會責怪自己,並且不提供公開回饋。

但一門沒有完成的培訓課程,首先是學校/課程的失敗;這就是他們的任務——吸引合適的學生,在入口處淘汰不合適的學生,在課程中吸引剩下的學生,幫助他們完成課程。課程結束,為就業做好準備。

為什麼這兩個數字都很重要?

現在情況正在發生變化,學校的創始人已經開始努力聘用畢業生,但他們往往很狡猾,說他們聘用了所有畢業生,為通過期末考試安排了嚴厲的條件,或者在課程中開除了95%的課程參與者。

100% 的轉化應該會引起懷疑,因為…不是所有事都只能靠學校,就連美國大會的就業轉換率也高達90-95%。

根據課程的主題和長度,課程完成轉換的良好值將是 50-80%,畢業生轉換的良好值將相同 50-80%,這使您的總體成功率為 25 -64%,總體來說還不錯。

如果課程組織者沒有提供有關這些轉換的信息,甚至不對其進行測量,那麼這就是考慮是否值得聯繫他們的一個重要原因。

來源: www.habr.com

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