教育數字化

照片上展示的是19世紀末的一名牙醫和一名牙醫的文憑。

教育數字化
100多年過去了。 迄今為止,大多數組織的文憑與 19 世紀頒發的文憑沒有什麼不同。 看起來既然一切都運轉良好,為什麼要改變一些東西呢? 然而,並非一切都順利。 紙質證書和文憑存在嚴重的缺點,會浪費時間和金錢:

  • 紙質文憑的製作時間長且成本高。 你需要在他們的設計、特殊紙張、印刷和郵寄上花錢。
  • 紙質文憑很容易偽造。 如果通過添加水印等保護手段讓偽造變得困難,那麼創作的價格就會大大增加。
  • 有關頒發的紙質文憑的信息需要存儲在某個地方。 如果存儲已發行文件信息的註冊表被黑客攻擊,將無法再驗證其真實性。 嗯,有時數據庫會被黑客入侵。
  • 證書身份驗證請求是手動處理的。 結果,這個過程持續了數週。

一些組織正在通過發布數字文檔來解決這些問題。 它們可以是以下類型:

  1. 紙質文檔的掃描件和照片。
  2. PDF 證書。
  3. 各種類型的數字證書。
  4. 根據單一標準頒發的數字證書。

讓我們更詳細地分析每種類型。

紙質文件的掃描件和照片

雖然它們可以存儲在計算機上并快速發送給其他人,但創建它們時,您必須先釋放紙質文件,這並不能解決所列出的問題。

PDF證書

與紙質材料不同,它們的生產成本已經便宜得多。 您不再需要花錢購買紙張和前往印刷廠。 然而,它們也很容易改變和偽造。 不知怎的,我什至自己也做到了🙂

各類數字證書

例如GoPractice頒發的證書:

教育數字化

這樣的數字證書已經解決了上述大部分問題。 它們的發行成本更低且更難偽造,因為它們存儲在組織的域中。 它們還可以在社交網絡上分享,從而吸引新客戶。

然而,每個組織頒發自己類型的文憑,彼此之間並不整合。 因此,為了展示自己的技能,人們必須在簡歷中附加一堆鏈接和一個帶有圖片的文件夾。 由此很難理解一個人到底能做什麼。 現在的簡歷並不能展現出真正的能力。 10,000名產品管理課程學員擁有相同的認證但不同的知識

根據單一標準頒發的數字證書

目前有兩個這樣的標準:開放徽章和可驗證憑證。

2011 年,Mozilla 基金會推出了開放徽章標準。 其背後的想法是將互聯網上提供的任何課程、課程和課程與課程結束時向參與者發布的開放標準相結合。

可驗證憑證是一項開源標準,正準備供 W3C(管理互聯網標準的聯盟)採用。 現在,哈佛大學、麻省理工學院、IBM 等機構的文憑均已通過該平台頒發。

根據單一標準頒發的數字證書在以下方面優於類似證書:

  • 它們是完全電子化的:它們不會被損壞、撕裂、丟失或遺忘在公交車上。
  • 它們是可編程的:證書可以被撤銷、續訂、自動續訂邏輯或可以設置使用次數限制、證書可以在其生命週期內補充和更改,並且可能取決於其他證書或事件。
  • 100% 用戶控制。 數字證書中的數據不會在俄羅斯聯邦儲蓄銀行或索尼的下一次黑客攻擊期間洩露,它不會存儲在公共註冊表和保護不善的數據中心中。
  • 造假要困難得多。 公共密碼的安全性是可審計且已知的,您最後一次驗證簽名或印章的真實性是什麼時候? 您一生中至少檢查過一次嗎?
  • 根據該標準頒發的證書可以寫入區塊鏈。 因此,即使頒發機構不復存在,文憑仍然可用。
  • 它們可以在社交網絡上分享,這將帶來新客戶。 並且可以收集有關瀏覽量和轉發量的所有統計數據。

數字證書的工作原理可以表示如下:

教育數字化

隨著時間的推移,當越來越多的組織轉向單一標準時,將有可能創建一個數字能力檔案,其中將顯示一個人獲得的所有證書和文憑。 這將允許您創建個性化培訓,選擇特定人員所需的課程。 它還將減少選拔員工的時間,因為人力資源專家將能夠自動檢查一個人是否具備必要的技能,而無需檢查該人在簡歷中是否填寫了真實情況。

在後續的文章中,我們將為您詳細介紹該技術及其應用的具體案例。

來源: www.habr.com

添加評論